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随时随地学习
随时随地学习
“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”这句脍炙人口的歌词一直烙在我的心中，它常令我想起一件难以忘记的事情。
暑假里，我看了一部电影，叫＜城南旧事＞，电影里的插曲＜送别＞委婉动听，我非常喜欢。我想，要是能用钢琴把它弹奏下来多好！我翻了翻钢琴书，嘿，找到了！我竟然找到了＜送别＞这首钢琴曲！我认真地看着琴谱，一遍遍地弹奏着，可是总是弹不好。眼看着去老师那里上钢琴课的时间一天天接近，看来无法在老师面前露一手了，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。
去上课的那天，我挪动着我那沉重的脚步，心也被揪得紧紧的。开始上课了，我拿出钢琴书，弹起了＜送别＞。老师说：“这次弹得不好，主要有几个方面，要注意一下！”老师详细地为我讲解了＜送别＞的弹奏手法。
回到家后，我立刻拿出钢琴书，一丝不苟地练着。一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了……我的手已经弹得发麻，汗水湿透了我的衣服。功夫不负有心人，我终于弹熟了！我弹给妈妈听，她连声说好，我的心里乐开了花。
经过一天又一天的反复练习，这首曲子我已经能背得滚瓜烂熟了。又到了上钢琴课的时间，我迈着轻快的步伐去上课，我信心满满地翻开书，流利而又抒情地弹起了＜送别＞。老师高兴地说：“弹得真棒，以后还要继续保持哦！”听到老师的表扬，我的心里比吃了蜜糖还甜。
这又一次证明了那段歌词：彩虹总是在风雨之后，而成功总是要经过努力才能取得的!
我从小就非常酷爱画画，总爱拿着笔在纸上，墙上乱涂乱画，妈妈见我十分喜欢画画，就给我报了绘画班，别提我当时我有多开心了。
教我画画的老师姓刘，刚去画画的那一天，我的心情格外高兴，激动，老师教我们画的是最简单的基本画法，我每一笔都在认真的画，而老师看后却说我没有认真画，没用心去画，我想：“我连这么简单的基本画都画不好，怎么这么笨啊。”这不免让我有一点沮丧和气馁。我画了一次又一次，可老师总是语重心长的对我说：“你是我教过画的最差的学生，绘画不仅仅只是绘画，它也是一门艺术，也要用心去感受。”这句话让我感觉意味深长，回家后，我不停的练习，每次都画的手都酸了，可是我从不叫苦喊累，这次我真下定揪心认真学习绘画了。
几个月过去了，又要去上课了，这几个月来，我生活在老师的“激将”和妈妈的赞美之中。老师用严肃的态度说：“这节课我们来画小丑。”“小丑”？这该怎么画呀？之后老师向我们讲解了基本结构。我慢慢拿出画笔，认真地画起来，画完后，老师检查了我们的绘画作品。这次与往常不同，刘老师的脸上涌现出欣慰的笑容，对我竖起了拇指还把我的作品放到了“优秀作品陈列室”里。
看着那一幅画，然我懂了一个道理：做什么事都贵在坚持，绘画成了我无法割舍的爱好，今天我成功了！
我都五年级了，可叠被子还是叠不来，我挺纳闷的。于是就留心观察爸爸妈妈叠被子。
我家有条不成文的规矩：谁最迟起床谁就折被子。机会来了——今天我最迟起床。我想叠被子还不容易，我看爸妈叠被子三下五除二就性了。于是，我不管三七二十一地叠起来。叠好后，我定睛一看——乱糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸叠的相比，真好比是麻雀比凤凰，小虫比玉龙。
于是，我就向爸爸请教，以求“叠被术”。
我找来爸爸，对爸爸说：“老爸，教教我叠被好吗？”爸爸很高兴地说：“好哇，来，我教你……第一步，先把被子上的杂物挪开，也可以说，先把‘绊脚石’移掉。第二步，把被子拉平，然后，将被子的三分之一的部分折向中间，另一头的三分之一部分也折向中间，被子成了长条形。第三步，把这长条形的被子看成四等分，把两头的四分之一部分都折向中间，再对折一下，并看看，是不是像部队里的战士的被子，有棱有角。不然，还可以稍微拉一下，按一下，以保持其美观。最后，把自己的枕头放在被子的上面，便大功告成了。”
我照爸爸说的方法做起来，可是，就是不尽如人意：不是不平坦，就是无棱无角，更不可跟部队里战士的被子相提并论。但我不灰心，又重复做了好几遍，看起来已是“完美无缺”了。于是叫爸爸妈妈“检验”，他们看了都说“好极了，有棱有角，部队里的被子也不过如此。”
“我成功了！”我和爸爸妈妈击掌祝贺。
在我们的学习和生活中，常常会遇到许多困难，当遇到这些困难时，战胜他们，最后一定会享受到成功的喜悦。下面这件事就是我遇到了困难最后我成功了
几天前，就听爸爸说放假让我做一个兔笼子。因为家里养的兔子多了而没地方放。我以为这很简单，便爽快的答应了。
放假这天，我很早就起来了。爸爸给我准备好了工具。为了培养我的自立能力，他告诉我不要问他怎么做，不会去后院看看兔笼是怎么做的。我先拿了四根木棍据成长度相等当笼子腿。又拿了四根木棍同样先据成长度相等，然后把它们四根钉在一起。我感觉有些不结实，便想起了这学期我们学的三角形具有稳定性，便有在两两之间斜着定了一根。接下来就是钉底了，我找了许多木板然后就在笼子上钉，全部钉完后，我远远一看，兔笼钉歪了，我灰心了，心想好不容易钉的最后还钉歪了，便一气之下把他们全拆了。过了一会儿，爸爸走过来对我说：“钉好了么，儿子。”我在一旁不说话。爸爸看了看旁边拆的兔笼子便知道了是怎么回事，说：“怎么，没钉好么，别灰心，找出问题重钉一定会钉好的，爸爸相信你。”听了这番话我顿时有了信心，重新钉起兔笼子来。最后我成功了。
通过这件事，我知道了遇是不能退缩，一定要坚持到底成功一定会属于你。
"我得奖！我得奖了！”从放间中传来了我的阵阵欢呼声，手捧着属于自己的—虽然只是第五名，我不由得想起我获奖的经历。。。。。。
那天，我和我们班的同学—王番玉约好在班长那里报名“艺术活动周”趣味运动，我们参加的一项是“双人跳绳”。
从班长那里报名后，我们便开始抓紧练习—下课时练习，体育课时练习。终于，到了比赛的那一天，我和我的搭档信心十足的在新楼的平台上开始比赛。
比赛结束后，结果便没有了音讯，我的心里时常在犯嘀咕：怎么回事啊，怎么到现在比赛结果还没出来，是不是评委叔叔阿姨阿姨们忘记了，还是我没有被选上啊，这样也不对，如果没被选上也会通知的。”哎呀，不想了！
不知道过了多少天，终于，在一天上课的时候，班主任老师走了进来，对我们说:“上次“艺术活动周”趣味运动的比赛结果出来了，我们班共有20多个人获奖了，现在我来点名，点到名的同学上来领奖。”老师说完后，我心里既是高兴又是紧张，老师每叫一人，我的心就紧一下，因为老师已经报了好多人了，越到后面我的获奖机会就小了。“陶良伟！”老师轻轻滴叫到了我的名字。我心里一惊，随后一喜：耶！我终于获奖了！我三布做两步地走到老师面前，老师对我轻轻一笑，把奖状给我，我激动的结果奖状，兴奋啊，要是教室里没人，我非叫起来不可。
回家后，我告诉爸爸妈妈了，他们都为我感到高兴妈妈一个劲的夸我，爸爸则是叫我不要骄傲，那一刻，我尝到了成功的喜悦！
俗话说得好:"世上无难事，只怕有心人。"是呀，做任何事，只要不被困难吓倒，勇往直前，就一定能成功。
记得有一节劳技课，老师让我们利用限有的工具，照着书本，编织一个盘长结，下面还得配有吉祥结，如意结等装饰。这对于我这双一直只运用于写字的双手来说，是一项多么艰巨的挑战啊!
果然，不出我的意料。刚一开始，我就遇到了一个另人头疼的问题:绳子太长了，绕来绕去的。一会儿，这里勾住了，不一会儿，那里又缠住了，真是把我急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我在心里默默地对自己说:"别急，慢慢来，我肯定能够刻服这个困难的。"慢慢地，绳子开始听我的话了，我也摸准了绳子的"性格"。好不容易将绳子的问题搞定，钉子又开始和我闹别扭了。我要将他钉到泡沫塑料里去，他却笔笔直的，临危不惧，还硬生生地戳了我一下，把我气个半死。这个问题还没解决，一阵头晕目眩又随之袭来。好不容易将第一个盘打
完，抬头看看书本。天啊，好复杂的步骤!一会儿穿，一会儿压的，搞得我脑袋里一片空白，就差没从椅子上摔下来了。终于，我费了九牛二虎之力，将这个盘长结完成。对照着书本，仔细一瞧，不好，我打错了!望着这个半成品，我真是心如刀绞呵!就在这时，下课铃响了，看到别的同学一个接一个地完成了作品，我真是心急如焚。可是，急中出乱，乱中出错，越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗。可是急又有什么用呢于是，我逐渐将自己的心情平静下来，对照着书本认认真真地打了起来。工夫不负有心人，终于在第二节课即将结束之际，我终于迎来了一个激动人心的时刻——我成功啦!
在我成长的大道上，有无数件的事，多得就像米饭那样多，现在就让我讲一件我印象最深的事吧!
那是读四年级的时候老师要求在家做一件小制作，天拿回学校。我晚上做完作业，就开始动手做我的小制作——不倒翁。我先拿来一瓶胶水、碗、一只筷子、一把剪刀、一块橡皮泥、一张纸、沙子、一只钢笔和圆圆的鸡蛋，材料都好了，就正式开始做不倒翁了。
我先把鸡蛋摇动几下，用筷子在鸡蛋顶端凿洞，让里面的蛋白质全都流，放进碗子里，然后走到厨房，把自来水灌进鸡蛋内，用手按着洞口，摇动一下，让鸡蛋里面剩下的蛋白质全都清洗干净，再把橡皮泥放进蛋壳里去`，再把沙子倒进蛋壳内，然后桌子上仔细打量，不倒翁偏左了，于是我就把它好，好后就把胶水倒进蛋壳内，等胶水干后，不倒翁就了，可是外表可丑陋了一点，，下一步地倒翁美观。我用钢笔在鸡蛋表面话上两只大大的眼睛和一张贪吃的嘴巴，在用剪刀在纸上剪出两个灵敏的耳朵。啊!活泼可爱的漂亮的不倒翁诞生了。左推不倒，右推不倒，前撞不倒，后拉不倒，真像顽强的小倔强似的，不倒翁名字得名的吧!
啊!那次我真的了!
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