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随时随地学习
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桥是经过放大的一条板凳————桥梁专家茅以升曾这样幽默的解释桥，看起来桥好像就是这么简单，不过下面我要介绍的桥，可真是一条不简单的桥。
不简单之一：我国的诗人都喜欢把桥形容成虹，将地上的桥形容成“卧虹”“飞虹”，把水上的桥形容为“长虹卧波”，为了搭配这种赞美，桥梁大多都被修建成了漂亮的半圆形，长方形。我这座不简单的小桥就大大的简化了：下部由一根根粗壮的圆木排列而成，上部也是用木头做了扶手。但是它的不简单却就在于这简化了的外观，因为它压根不是半圆形或长方形的，而是纵横交错的超霸气闪电型桥身。可想而知，仅凭外观，这座不简单的小桥就会吸引到多少人的目光呀！
不简单之二：我国的桥梁不外乎都只有两种作用，或是用来铺路，或是用来做观赏的风景。可是我的这座桥就不一样，它还有一个特别的作用。在桥身上用铁丝拴上一根水管，再拉一个可以潜在水里的喷泉底盘接在水管上，就这样，一个小型喷泉建好了。每到规定时间，喷泉就喷出排列整齐的水柱，炎炎夏日，这时候在小桥上走一遭，就别提有多清爽了。
说到这里，你一定不知道它是什么特别的桥了，其实它只是一座架在我们小区里的人工湖上的很普通的小木桥。但是在我看来，不管是多么简单的桥，能为我们带来益处的就是不简单的桥；不管是多么普通的人，能为社会奉献自己的一份力量，就是不简单的！
今天老师让我们用一张纸打在两个桥墩上，在用一本书放上去看看桥会不会塌。
首先老师分组，我杨成威和王小涵是一组，陈方圆和吴平生是一组，洪浩源和蒋明生是一组，然后老师给每组发一张纸，让我们搭在铅笔盒上，最后在纸上放一本书看会不会倒。我们想：啊，不可能成功！但是我们还是硬着头皮开始做了起来。我们直接把纸放在了文具盒上，立马喊道：“老师快来！”老师拿着书过来了，她把书放在了上面，桥塌了。后来吴品升组将纸的两边对折了一下，然后喊老师，老师把书放上去，照样，桥还是塌了。接着蒋明珅组将纸对折对折又对折放在了“桥墩”上，结果还是没有成功。老师得意的问：“难道没有人成功吗？”话音刚落，吴品升便兴奋地喊道：“老师，快来！”只见书稳稳地放在了桥面上！此时，杨成威说：“老师，下面有东西！”原来他们的纸桥下面有一把小尺在抵着！同学们哈哈大笑！后来我们组将纸正反折了三次，虽然没有成功，但老师眼睛一亮，提醒说：“接近了，再多折几次就成了！”“哦，老师，像折扇子那样是吗？”“你答对了！”大家一听就手忙脚乱地折了起来！最后我们率先完成，一试，成功了！我激动得立马回到地上大呼：“苍天啊，大地啊，我们终于成功了！”
原来，纸被这样折后就相当于由原来的一只手变成了N只手，承受力变大，所以书就被托了起来。
如果说起“桥”，那大家可得听听我最想建造的桥——幻想桥。
幻想桥不是拱桥，是弯弯的桥；幻想桥不是普通的桥，是神气的桥；幻想桥不是硬硬的，是柔软的。
未来，当我的幻想桥进入人们的眼帘时，人们会叹为观止：“这么大的桥，可真是让我吃惊！”“这神奇的桥，可真奇妙！”…….
不过，我的幻想桥可不是“当摆设的”，它有用着呢！
它为什么弯弯的？因为当一方人民有困难时，它把有爱心的人们捐献的一件件物资放进弯弯的“船舱”，将它们送到灾区人民的手中。为什么它是神奇的？因为在一个好朋友想对另一位好朋友说悄悄话时，可以对幻想桥说，此时的那一个好朋友无论在何时何地都可以听到，以此互相交流。为什么幻想桥柔软呢？为每一个孩子都可以乘幻想桥去海上航行。在乘船途中，孩子们睡在哪里呢？对了，这就是我要说的那柔软的幻想桥，让孩子们把幻想桥当成了自己的妈妈：“哦，哦……”地哄着自己，他们无比快乐！
啊，这幻想桥会让人类欢喜；幻想桥会让人类温暖；幻想桥会让人类幸福！
啊！我的幻想桥，未来的幻想桥！
我的家乡在美丽的苏北。那里的桥很多很多，造型各异。但最让我记忆深刻的便是那座通往姥爷家的桥——荣华大桥。
姥爷告诉我，这座桥已经将近有60年的历史了。它是一座石拱桥，桥身是由两个半圆形的石拱组成。每到夏天，潺潺的流水从中间流过，像是外婆哼唱的摇篮曲。这座桥可不简单，村里的人进出都必须通过它。每到收获的季节，农民伯伯笑呵呵地推着车载着满满的粮食从桥上经过，这时的桥仿佛变得更弯，就像农民伯伯笑弯的嘴角。
记得去年暑假的一个傍晚，我、妈妈、姐姐、弟弟陪着姥爷和姥姥去散步。姥爷年纪大了，腰腿疼痛，走不了多远的路，于是我们走到桥上休息。夏日的微风吹在脸上别提多舒服了！姥爷在桥上舒展下自己的身体，我和姐弟们唧唧咋咋地说笑着。回家的路上，我和姐弟轮流搀扶着姥爷。这个时候我不禁想到：这座桥和姥爷差不多年纪，经历了几十年的风雨，承受着千人万人的重量，再苦再累它也没有怨言。姥爷是不是也和这座桥一样累呢？想起这些，我的心里酸酸的。
现在我已跟随爸妈在苏州读书，只有寒暑假才能回到老家。苏州的桥也有很多，小桥流水般的人家虽别有一番风味，但远不及家乡桥的美丽。它不仅能让我想起很多美好的瞬间，同时还承载着几代人的回忆。我想这就是家乡情吧。以后无论走到哪里我都忘不了家乡的桥！
如今的家乡时刻变化着，变得更美丽！但这座桥却始终如一地在守望着家乡，见证着家乡的变化与成长！希望人们在享受桥带来便利的同时，更要好好爱护它！
四通八达的立交桥，是科技进步的产物，颐和园的十七孔桥，是北京人的骄傲，父代与子之间的心灵之桥是我们成长的见证。
小时候与父母经常吵架，大多事情经过和原因都已忘记，只记得自己一生气就往屋里钻，把屋里弄得一团糟，最终还得自己收拾，每次最后都是过两天就没事了，后来再大点，一生气就没办法了，像我这么懒的人，是不会去跟日记诉说我的痛苦的，到了中学，父母与我之间也有了一个沟，心理学将这称为代沟，每当成绩单下来，耳旁总是："好好学，努努力。"
后来，我觉得这样闷在心里，真不是个办法，我渐渐觉得我需要交流，每当我不愿学习时，我都会跟爸爸说，或我有不会的题时，我去问他，有时，我们还一起打球，理解万岁，没错的，理解是阳光，使禾苗茁壮成长；理解是河水，滋润每一寸土地。在理解中我觉得我长大了，理解让父母与我之间架了一座桥。
每当我回家晚时，我总是心平气和地解释，不再一言不发。当我晚一点回去时，我会先打个电话，告诉家里让他们不要担心。
世界上有各式各样的桥，但唯有心灵之桥，方能沟通你我；接近于父母与自己的关系，你或曾见过美丽的彩虹桥，或幻想过缥缈的鹊桥，但不要忘记与自己和父母的代沟上架上一座心灵之桥。
世界上有许许多多的桥，有石桥。有铁桥。有水泥桥。。。。。。我就设计了一座精灵桥。
这座桥长一万米宽五千米，桥头有一个拱门，门上用金色写着“精灵桥”的字样，桥的护栏上挂满了五颜六色的气球和彩带，桥的周围种满了奇形怪状的新生植物。这座桥分两层，一层左边是图书馆。
科学馆和植物馆，右边是自助餐厅。开心乐园。。。。。。桥的中央有各种各样五彩斑斓的小精灵，它们可以帮助小朋友改正错误。纠正缺点，还可以带小朋友去学习探险和去开心乐园玩。“六一”儿童节的时候小精灵还会送小朋友喜欢看的书和神秘礼物呢！桥下还会打开一个漩涡，只要穿上特别的精服，小精灵就会带小朋友到海底世界去，在海底探索奥秘了解海洋知识。
第二层是一个飞机场，在外地的小朋友可以乘坐精灵号小飞机来到精灵桥，在第一层的小朋友可以乘坐精灵快线来到第二层，在这里有瞭望台。有研究室。有发明室。。。。。。小朋友可以在瞭望台用天文望远镜观察星星还可以到发明室去做自己喜欢的实验。“六一”儿童节的时候会出现一阵旋风，把穿着精灵服个小朋友和小精灵一起送到太空上，让小朋友近距离观察太空中的星系。
二层还有一座优雅别致的小屋——精灵学校，小朋友可以在这里和外国小朋友沟通交流，互相学习。互相帮助，使我们更好的了解外国的风俗人情知识。
这就是我设计的精灵桥，希望所以的小朋友喜欢。
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