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随时随地学习
随时随地学习
在上完体育课之前，我刚刚用一支新笔写作业。下课铃响了，我把新笔一丢，便去上我的最爱――体育课去了。上完课回到课室，发现新买的笔不见了。我以为扔到了地上，所以蹲在地上仔细地在地板上找，但却没找着。我怀疑被人偷了。于是，我想：用“引蛇出洞”这招，看看是谁偷的。过了一会儿，我从笔盒拿出另一支新笔放在桌上。我躲到玻璃窗下窥视着，看了整整十五分钟，还没有“小偷”出现。我这才心有不甘地去上科学课。
上完科学课，我发现我的笔还在，便下定决心非捉住那个“神偷”不可。这次，我躲在门后窥视着动静。不久，我看见有个人鬼鬼祟祟地跑了进来。我注意看着他。他拿起笔就走，我气得火冒三丈，二话不说快速跑进去，一把捉住他的手。他见笔的主人来了，匆匆忙忙放下笔，但已来不及了。我用批评的语气对他说：“你以后别再偷笔了！”“知……知道了。”此时，他的脸红得像一个熟透了的苹果，低着头不敢看我一眼。
从此，我们全班同学的笔再也没丢过了。
10月29日 星期四 天气：晴
今天下午，我看到一只蜗牛从墙角缓缓爬过。之后，我看见一丝亮晶晶的线留在了它经过的地方。我好奇地用手一摸，那条线滑溜溜的，有点粘。“蜗牛走过的地方为什么会留下一条长长的线呢？”我决定解开这个迷。
我捉了一只蜗牛，把它放在高处，等它的头伸出壳时，我便去捉蜗牛的头，可是我的手还没碰到蜗牛，它的头就缩回去了。这只蜗牛真胆小啊！连续试了好几次都没有成功，我真的有点泄气了。忽然，一个办法从我的脑海中闪过。“有了，有了！”我兴奋地找来一把镊子，小心翼翼地掰碎蜗牛壳，抽出蜗牛的身子，用手摸了摸，觉得粘呼呼的。我想，这大概就是能让它在走路时留下一条线的粘液吧。我又翻转它的身子，仔细看了看，发现在蜗牛身下隐约还有一颗粒状的东西，这是什么呢？我跑去上网查资料，终于明白那颗粒状的东西是蜗牛的脚，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以帮助蜗牛爬行。
通过这次试验，我的收获真不小。
“铃铃铃，铃铃铃，”上课了。大家赶紧回到座位上，坐得端端正正的，期待科学课的来临。不知这节课杨老师会给我们什么惊喜呢？
老师踩着铃声的尾巴走进教室。果然不出我所料，杨老师有实验要做。他精神的说:“今天，我们来做了两个实验，研究一下空气中有什么成分。”说完，老师拿起一截蜡烛，放在讲台桌上，取出打火机，点燃了蜡烛，火苗上蹿下跳的，仿佛在跳舞，这时，老师拿起了一个去了底的瓶子罩在蜡烛上，并说:“请大家仔细观察火苗的变化。”大家目不转睛地盯着火苗，生怕一眨眼，就错过精彩时刻。说着，老师用瓶盖慢慢把瓶口拧紧，这时，大家发现，火慢慢变小，变弱，最后熄灭了。大家惊叹不止，原来空气中又分可燃烧气体和不可燃烧气体，瓶子里的可燃烧气体用完了，火自然就灭了。这种气体就叫氧气。
那氧气在空气中占多少呢?老师又做了一个实验，他先把蜡烛固定在卡纸上，拿起打火机，又一次点燃了蜡烛，再把蜡烛放到有一部分红水的盆子里，并拿杯子罩上蜡烛，火苗还是慢慢的熄灭了。这时，我们却惊奇的发现，杯里的水升了一小截。怎么回事呢？老师请了一位同学回答，那名同学说：“氧气在杯子里大约占了百分之二十，当氧气用完时，肯定会空出一些空间，水正好钻了进去。”
“原来如此”大家恍然大悟。
大自然可真奇妙啊！今天的科学课，让我知道了空气中有许多奥秘，还明白了要仔细观察，认真思考才能发现问题
我从小就好奇，弄不懂的问题，总要打破沙锅问到底。
记得那是我八岁的一个春天，我在书上看见“蚂蚁是动物王国的大力士”，看了这几个字，我马上觉得这句话太可笑了，就凭蚂蚁那小小的身躯，还算“大力士”？
为了证明我是对的，我趾高气扬地去问爸爸，结果使我感到大吃一惊，原来那高傲马上消失地无影无踪，爸爸和书好像串通号似的，说得一模一样。
但我坚信自己是对的，于是我做了一个实验。我抓来一只蚂蚁，拿来一块饼干，把饼干拿了一小块在它的面前，那只蚂蚁望着这比自己大很多倍的庞然大物，丝毫没有恐惧，只见它迅速钻进饼干下面，紧接着，饼干开始“跑步”了，跑进了蚂蚁的家。我心想：原来蚂蚁能搬动比它自己重好几倍的东西，真是大力士啊！
看到这里，你也许会惊叹不已，小小的蚂蚁居然还有这样的秘密，其实，蚂蚁的身上还有许多未解之谜，在等待我们去发现。
“排练，排练？怎么不一样？”我批改着同学的听写本，很是疑惑。我找出书，又翻翻自己的本子，发现我写错了，而我手中有一个同学写的一样，该给他对还是错？如果对，良心又不安；如果错，那自己也错了。
算了，睁一只眼，闭睁一只眼，就当没看见吧，我可不想尝那老师的订正处罚——抄十遍词语！我打了个大大的勾，将其他的错误圈了出来，就是没圈那个。批好后，我将那本子发了下去，并心安理得地开始做起了作业。不知怎么地，心里有点怪怪的感觉，对还是错？这虽然只是他的事，如果给他错，老师也不一定发现得了，可本子上同样的词语一个对一个错，对他似乎不太公平吧？我写字的速度慢了下来，思考着。
“俞文睿——”老师又把我叫了过去，一定又有什么事儿了。我朝老师走了过去，路上经过了他的座位，他叫住了我。“俞文睿，你这里批错了。”难到我有什么地方给他错了，但实际是对的？不会他想说排练这个词吧？我给他对了，他还希望给他打错，然后辛辛苦苦订正十遍吗……他的手指向了“排列”这个词。“你批错了。”他重复了一遍。我假装翻翻书，支支吾吾地说：“哦……是的。”随后又用笔将那词圈了出来，去找老师了。
看他一反平常的淘气，非常认真去订正十遍那词，而我却没有订正同样的错误。我不敢相信，这就是他，一个有些“傻”但很诚实的他。
生活中隐藏着许多美好的小事，都需要我们用心去观察，去发现。
最近，我发现我们的校园变没美了，你看，那棵以前死气沉沉的小树正在哼着曲子梳妆呢，花园里的花儿也都竞相开放了。鲜艳的芍药花，牡丹花，月季花…散发出的芳香引来了一群群小蜜蜂和小蝴蝶。我们的学校还新建了一条主干路哩。老师们经过几天的努力在路上标出了历史朝代，让我们在行走中就能感受到中国的发展与进步。学校的月亮门和竹林更是学生最喜爱的地方，尤其到了夏天，小朋友们都会不约而同地到那乘凉，看书，嬉闹…为大岳小学增添了一些活力。
说来也怪，就连那平时经常“流泪”的水龙头也不伤心了。也许是被小学生的行为感染了吧!
我们的校园不但外部变美了，而且变漂亮了。
你瞧，教室的后黑板上展示着同学们的才艺，窗户上贴满了美丽的图案，墙壁上贴着星星同时也贴着同学们的进步与希望，让学生们能够在优美的环境中畅游知识的海洋。
同学们，生活中有许多美好的东西需要你们去发现，只要你善于观察，你会发现生活原来多么美好，马上行动起来吧。
我发现了你的美
早上，妈妈给了我10元钱，让我在上学的路上买一些早点边走边吃。
我来到了小区路口一个卖早点的阿姨摊上，今天有好多人在排队买早点。这位阿姨看起来三、四十岁的样子，衣着朴素而干净，她每天都在这里笑容可掬为路人服务，已经很多年了。
我正在排队，忽然看到一个年轻的叔叔急匆匆地跑到队伍最前面，对那个阿姨说：“快点给我一杯牛奶，我要上班，来不及了！”阿姨看了他一眼没说什么，便拿出一杯牛奶递给他，但是那个叔叔没有接住，只听“啪”的一声，牛奶撒了一地。
年轻叔叔大叫起来：“你是怎么搞的？”
让人意想不到的是，那个阿姨并没有抱怨他，而是连声说对不起，先是将地上的牛奶清理干净，又给他一杯新的牛奶，还叮嘱他：“请您拿好！”
作为一个旁观者，我想：明明是那个叔叔的错，那个阿姨为什么还要向他道歉，甚至又给了他一杯新的牛奶！
“对不起大家，早上上班，也不容易。”阿姨看着跑去的叔叔，笑着对大家说。
这个阿姨太善良了，她在这工作了好多年，总是全心全意地为人民服务，我深深地敬佩您！
卖早点的阿姨，我发现了你的美！
大家一定对它非常熟悉吧，就是那位身体黑黑，带着条小尾巴的小东西，它可有个小秘密。今年夏天，我买了五只活泼的小蝌蚪，它们非常淘气，又爱挑食，总是在水里游来游去，或是钻进田螺里睡大觉；整天不吃东西，也不嫌饿。这天上学，我放学回来，便悄悄地来到小蝌蚪旁边，想观察一下它的行踪。可它们仍然无动于衷，但令我兴奋的是，我发现一只蝌蚪，圆圆的身子贴在鱼缸上，下面有一个什么东西在一张一合的。等我再想看清楚时，它却被吓跑了。我正在沙发上思索时，爸爸回来了。
我把这个疑问告诉了爸爸，而爸爸却说：“自己的问题自己解决，这样才会理解得更加透彻……"三天后，我还是没有结果，正想放弃时，爸爸的话又回荡在我的耳边”自己的问题自己解决，这样才会理解的更加透彻……"我鼓起了勇气，终于功夫不负有心人啊！星期五那天晚上，我正在看电视时，忽然发现有一个黑乎乎的东西停在了鱼缸上，便轻手轻脚地走过去；稍微抬起头，只见它还在一张一合的，哦！对了，是它的小嘴巴，和蜗牛的嘴差不多，小小的里面好像还有几颗灰色的小牙。我赶快把自己的发现告诉爸爸，爸爸也兴奋得连忙夸我真行呢！小朋友们，请你们也来多多观察大自然的事物吧！
去年秋天，我不知从哪儿来的想法，往花盆里丢了一颗黄豆，想让它生根发芽，开花结果。可过了两个星期，盆里一点动静也没有。我向下刨了好久，居然没发现黄豆的踪影。我想，可能被土分解了吧。于是，我又丢了一颗黄豆进去，可一样没发芽。我伤心极了，却抱着最后的希望还给它继续浇水。有一阵子，我真的完全没耐心了，就不去管它了。
有一天，我漫不经心地看了看花盆，却惊讶地发现里面有一株小小的苗。我开心极了，大声喊道：“妈妈，黄豆发芽喽……”可我再一数，不是一株，是三株。妈妈看了，说：“哪是黄豆苗呀，不过是些野花野草罢了，不用管它。”我还是很兴奋，甚至认为是珍稀品种。就这样，我的小花盆一天一天热闹起来了。小苗儿越来越多，越来越高，越来越茂盛了。最后，真的结出了绿色的花苞。我的花盆已不再是以往的样子了。
可是，还有两个问题困扰着我：“哪儿来的种子？怎么发芽的？”我去问妈妈。妈妈思考了一会儿，然后说：“土里本来就有一些小种子。你又浇水，又扔豆，土壤肥沃了，种子也就发芽了。”
噢，原来如此！
我是一个爱观察，探索的男孩，不会的问题总爱看书找到答案。
有一天，我家买了四条小金鱼，它们大大的肚子，圆圆的眼睛，很让人喜欢。小金鱼的日常生活，我可细心啦！换水，洗鱼缸，都很认真去做， 小金鱼的水都是用的凉开水，上午，我刚给小金鱼换上凉开水，中午就发现小金鱼全死了，漂浮在水面 上，我 难过极了，决定一定要把小金鱼的死因查个真相大白。我问妈妈：“妈妈，小金鱼为什么死 了？我早上刚给它们换了凉开水。”“什么，？你给 它们换的是凉开水！”妈妈大吃一惊。
“金鱼在凉开水里就不能活了吗？为什么”我奇怪的问。“这你得自己 查。 我去书店 一回终 于查清楚了：原来，凉开水被烧开过，里面的氧气大部分没有了，小金鱼没了氧气 。 自然
活不成了。
我又买了四条金鱼，上她次的教训使我深记脑海。这次经过我细心培养的小金鱼，长的 又大又壮。
今天，奶奶买了一只大螃蟹，养在脸盆里，我去看它时，它竟瞪着两粒黑米粒般的小眼睛，高高地举着两只大钳子，向我示威。我用筷子敲了敲它那带有淡淡花纹的背，两只大钳子竟挥舞起来。我用筷子引着它，它那八条灵活的腿迅速地爬动着，“沙沙”作响，两只大钳子一张一合，气势汹汹的！霸道的家伙，再过会儿，你就是我的美餐了。
过了好一会儿，我又发现螃蟹的嘴边堆起了很多白色的泡泡，仔细听，还有“淅淅嗦嗦”的响声。
奇怪了？这家伙离开水这么久了，还会神气活现地吹泡泡玩？一直看着它“吃吃”地吹着，不由想道：为什么同样生活在水里的鱼却不能坚持这么长时间呢？
中午，我看着奶奶洗一条手掌大的鱼。在鱼头的两侧挖出的鱼鳃像一截浓密的睫毛，大概有两厘米左右。吃饭时，挖开蒸熟的螃蟹，我发现螃蟹的鳃是长在身体背部的两侧，摸上去像海绵一样松软，而且长满了整个背部。我想，它在水中时，这些鳃片就储存了很多水份，这样，即便是离开了水，在一定时间里，还能和在水里一样进行呼吸，并能把吸进去的空气从口的两边吐出来。
我终于明白了，螃蟹吐泡泡，其实就是在呼吸。
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