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随时随地学习
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我喜欢的音乐喷泉在人民广场，那里有许多人和车辆，还有一盏盏灯。星期天的中午，我在家里写作业，妈妈在绣十字绣，外婆在炒菜，我写完作业，问妈妈：“妈妈能不能带我去人民广场看音乐喷泉呢？”妈妈说：“好，晚上五六点带你去看音乐喷泉。”我很高兴。吃了午饭，我已经迫不及待了。晚上快六点了，我叫上妈妈去人民广场，到了那里人山人海，灯光四射。有人玩滑板，有的玩沙子，还有的在边上的座位等着泉水喷上的时刻。到了六点，人们赶紧离开广场中央。忽然，一声音乐响起来，喷泉开始喷出水柱。音乐越高水柱就越高，音乐越低水柱就越低。我知道了水柱的高低是用音乐控制的。
我喜欢这个有趣又美丽的音乐喷泉。
我从小就喜欢音乐.到了我六岁的时候,我就开始学习音乐.经过我一年的学习,我学到了第三册.老师还把第六册的曲子<拉德斯基进行曲>让我们学.我不明白为什么,我就问老师.老师说因为晓雯音乐学校20周年要到了,就让我们弹这个曲子.我就认真的学.我终于学会了.我现在才明白:只有刻苦,才有进步!
有一次，妈妈去了台湾，回来给我带来了一个精致、美观的音乐盒，上面画着米老鼠米奇、米妮的图案，生动有趣，精致美丽，非常惹人喜爱。有一天，我转动按扭，音乐盒奏出了音乐，呀，那音乐是多么迷人、美妙动听，我仿佛忘了一切，进入了音乐的海洋……我忽然觉得眼前出现了许多小动物，我和它们玩耍， 和它们捉迷藏，小鱼儿们在水里向我摇尾巴；小兔子和我比赛跑；小猫跟我捉迷藏，它们开心极了。当我从梦幻中醒来时，美妙动听的音乐也就结束了。我想：这个音乐盒我一定要保存好，长大了，当我听音乐时，就会回忆起我快乐的童年！我喜欢这个音乐盒！
“丢、丢、丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”
也许许多人听到它都会哈哈大笑吧，可是你们体会到它的歌词包容着儿童般的快乐了吗？
幼儿园毕业了，老师用手机放儿童歌曲，《丢手绢》的音乐不经意进入了我的耳际；听那快快的旋律，我仿佛看到了一群小孩在河边玩游戏。听那明朗的歌词，我仿佛看到了孩子们天真的笑脸；听那喜悦的情绪，我仿佛看到了一个个小孩有说有笑。听那嘹亮的歌声，我仿佛看到了小孩的喜悦。歌曲欣赏完了。我在回家的路上，心里还伴着轻快的歌曲，唱着唱着，身子还随意的跳着。
现在，当我听起《丢手绢》这首歌时，幼儿园里玩游戏、和好朋友一起打打吵吵的所有时光，又会浮现在我的眼前，所有的童年全包含在这首歌里了。
我和《丢手绢》就成了好朋友。
小小的鼻子，水汪汪的眼睛，小巧的嘴巴，还有一双大大的耳朵，那就是我。我的爱好有很多：音乐、体育、骑自行车、打羽毛球、帮助别人……
我最喜欢上音乐课了！我觉得音乐很有趣！练高音是我最拿手的好戏，哈哈！哈！从低音到高音，从高音到低音，真是小菜一碟啊！可为什么一些“幽默大师”老是唱成“猪”——“猪”——“猪”——“猪”——“猪”呢？“哆、咧、咪、发、嗦、啦、西、哆！”这种玩意儿，连我都唱腻了，还何况别人呢！
我说我喜欢音乐，但我根本没有参加过关于音乐的活动，反而美术参加的活动更多。有八荣八耻的奖、学校的奖、全国比赛的奖！从最近以来，我对画画感到有点画腻了！
喜欢音乐的我，曾经有弹过琴；喜欢音乐的我，有看过某某人在拉小提琴；喜欢音乐的我，有看过“小朋友”在拉“大提琴”！我真是太羡慕他们呀！
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