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随时随地学习
随时随地学习
全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化……耳边传来嘹亮的歌声，我跟着哼了起来，是啊，中国汉字太奥妙了，往往一字有好几种含义，在这么多的汉字中，我最喜欢的一个汉字是“爱”。
母爱实在是太伟大了！妈妈给我的爱最让我感到温暖，可能是家中妈妈陪伴我的时间最多的缘故吧！
每当我考试考得不理想时，妈妈就会帮我分析错在那里是否应该错？有时还会为我错了不应该错的地方，打我但我知道她这么都是为我好！
一次，数学考试我考的不是很好，我想，回家妈妈肯定要打我的。到了家，妈妈看见我愁眉苦脸的，就便知道我的心思，知道我考试考得不好。妈妈就用一句话来鼓励我“这次考不好没关系只要下次考好就行了”想想真是不应该妈妈平时对我那么好我却不能用好的成绩来报答她。妈妈看了看试卷，问我这道题你觉得你应该错么？我看了一下，哎呀我则么把4。17看成4。77了呀！这都是我粗心的毛病呀！妈妈说：“你下次在考试，你得多多仔细呀！妈妈就这样一题题的帮我分析我发现一部分是搞不清概念，还有一部分是我粗心的毛病。在这一次考试中取得好成绩。
在功课多的情况下，妈妈会叫我别着急慢慢做，在天气转凉的时侯，妈妈总是提醒我多穿几件衣服……
妈妈的爱无处不在，妈妈的爱就像春雨一般滋润着我鼓励着我伴我快乐地成长，同学们你们知道我为什么喜欢这个字了吗？
我喜欢的《三国演义》我最喜欢看书了，妈妈天天叫我“小书虫”。我最喜欢的书是《漫画》和《三国演义》。关于《三国演义》我知道不少呢！作者是罗贯中。
主要人物有：刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、曹操、孙权……我喜欢的故事有：刘备三顾茅庐，关羽千里走单骑，关羽过五关斩六将，诸葛亮草船借箭、借东风联合孙权火烧赤壁，赵云血战长坂坡、七进七出救阿斗。
我下定决心，要学习刘备的诚心诚意、为人正直、礼贤下士；学习关羽不怕吃苦、义重如山；学习赵云的英勇善战、勇敢无比；学习诸葛亮的料事如神、胆大心细、鞠躬尽瘁。如果我把这些“本领”全学会，那全校第一非我莫属。所以，我现在一直是好好学习，天天向上，每一天都给自己不断的“充电”。这部《三国演义》中的遗憾就是吕布，他十分的英勇，只可惜是个见利忘义的小人；我最喜欢的诸葛亮呢，他为人正直，鞠躬精粹，死而后已，只可惜最后他独木难支回天无力，真是：“谋事在人，成事在天。”每天我都看《三国演义》。
大家可能问我，“你为什么反复看呢？”因为我读一千遍也不会累，我爱《三国演义》，我爱看书，我爱学习。只有一身勤奋，才能有所作为，才能为社会做出应有的贡献。
宽容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下竞游的百舸，也能容下一叶扁舟。宽容是高山，能容下鲜花，也能容下荆棘；能容下大树，也能容下一棵小草。宽容是暖内暖暖阳光，能融化坚固的冰层，唤醒沉睡的爱心；宽容是萧萧秋风，能吹散误解的阴云，拉回迷失的自我。宽容是内涵是理解，是给予，是奉献，是新月一弯，是彩虹一片。
——心有他人天地宽。
三国时期，诸葛亮死后，属国由蒋琬主持朝政。有个叫杨梅的官吏，背后指责蒋琬：“办事糊涂，比不上诸葛亮。”有人把此话传给蒋琬，要求治杨梅的罪。可蒋琬说︰“我确实不如前任，杨梅没有错。”后来杨梅因事被铺入狱，有人猜想他这次肯定活不成。但蒋琬不记前嫌，秉公处理，免除了杨梅的死罪。蒋琬为人正直，气量宽宏，人民称赞他“宰相肚里能撑船”。
——己所不欲，勿施与人。
我班一度流行给同学起外号，那些难听的外号，一旦落道谁的头上，谁就不舒服，就好象背上了沉重的包袱，总是抬不起头。我开始并不领会这一点，也跟着同学起外号，叫外号，有一天，我也得了“长婆”“麻杆”这样的外号，我才知道给人取外号是不对。其实，谁都不愿意成为被取笑的对象，即使是那些喜欢捉弄别人的人。
“心有他人天地宽”和“己所不欲，勿施与人”就是我最喜欢的格言。
我最喜欢的一张照片，是爸爸在东方明珠给我和妈妈拍的。
那是在我五岁的时候，爸爸、妈妈、叔叔带着哥哥和我去中国的各个地方旅游。我们先到西安，再坐飞机去上海。
到了上海，我们先去了向往已久的东方明珠。刚到东方明珠，我惊呆了，因为那里景色非常迷人。高高的东方明珠直插云霄，我使劲地仰起头，还是看不到顶。
我们随着长长的队伍进到东方明珠里面，那里的服务很热情，很周到，东西齐全，样品繁多。我们逛完了一楼，想去第99层楼看一下。
到了99层楼，没想到在99层楼上，有名目繁多，让人眼花缭乱的好吃的，还有生活用品等，我在99层楼买了两个又大又重的金光闪闪的存钱罐。
下来后，我和妈妈在草坪上玩，爸爸趁我俩不注意时，给我们拍下了这张照片，看，我身后就是世界闻名的东方明珠，看我神气不神气。
还有一件有趣的事，在东方明珠的吸细管里面有电梯，要是在最高点往下看，人像蚂蚁，车象甲虫，看着都是小不点。
我看见东方明珠有一个回声洞，我试着喊了一声，果然有回声。
在东方明珠里，我玩了非常非常快乐的一天，我太高兴了。
每当我拿起这张照片，在东方明珠的所有的事，就像放电影一样，在我脑海里播放一遍。每次回想，我心中都充满了快乐。
在丰富多彩的暑假生活中，我最喜欢的就是弹奏我最钟情的乐器——古筝。
由于八月份我要参加古筝考级，所以我决定把大部分时间用在练琴上，有时一天可以弹到五——六小时。可能是因为刚学完曲子，刚开始我有些不熟，总是弹不好。妈妈建议我去古筝“加油站”让老师指导一下。几天后，我弹的曲子变好听了。
奥运会开幕式上，我欣赏了古筝弹奏大师的曲子，那婉转悠扬的曲调，纯熟优美的演奏技巧，使我受了很大的启发。我决定，一定要向他们学习。我练琴的劲头更大了。白天，我练得满头大汗，顾不得擦一擦，妈妈只好把电扇对着我一人吹；晚上，是我最惬意的时候。我坐在窗前，月光如轻纱蒙在琴上，我抬起双臂，用灵巧的指尖拨动着琴弦，一曲曲优美动听的乐曲在小屋中回荡。在《泼水》中，我仿佛亲身经历了傣家泼水节上的快乐；在《洞庭新歌》轻柔舒缓的乐曲声中，我仿佛看到波光粼粼的洞庭湖水，金光照耀，鱼儿跳跃的美景……
终于迎来了考级那一天，我满怀信心地来到考场，弹起了优美的曲子，吸引了大家。弹奏结束，我获得了评委的夸奖。我开心极了。
世上无难事，只怕有心人。弹古筝让我明白了这个道理，也为我的暑假生活增添了快乐。我喜欢弹古筝。
妈妈说，我是从你身边拣来的；爸爸说，你是大自然生育的。你真美。月夜，你喜欢披银装；旭日东升，你又喜欢挂金衣。你真清，透过你，河底的一粒粒玉色的鹅卵石更加鲜艳悦目。
你娴静快乐，总爱低低吟唱。你像一面圣洁的明镜，刚会飞的雏鹰，喜欢在你上面留下初击长空的俊影；蓝天、白云、星光，都乐于对着你精心梳妆。当我一天天长大以后，你感染我的不是您的质朴的美，而是你美好的德行……我喜欢你，首先是因为你有远大的目标和为之而奋斗的精神。看，当你遇到峻岭，你总是流呀流，顽强地与他们搏斗，直到开辟出一条通畅的幽谷；在艰难险阻面前，你从不气馁，勇往直前，奔向浩瀚的大海。
从你身上，我看到了奔腾万里的长江、黄河。我喜欢你，是因为你有宽阔的胸怀。看，当顽皮的孩子向你投去一块块的石子的时候，你泛起一圈圈的波纹，仿佛皱起弯弯的秀眉，静静沉思却不生气，一会儿，你又继续远征，你用你宽阔的胸怀原谅一切……我喜欢你是因为你具有大公无私慷慨献身的精神，你给予人甚多，却从不向别人索取。人们观察鱼的生活习性。
这时，你就会把鱼儿无私奉献给那些小生物爱好者。啊!在你的怀抱里，成长起多少天真无邪的儿童；在你的怀抱里，养育着多少可爱的小生灵……小河，我喜欢你知错就改的勇气。大雨滂沱，泥沙污物把你弄得面目全非，你也许因一时的烦躁不安，不慎冲坏了堤岸，卷走了小树……但是，当你一看到人们那焦急忧虑的目光，你就会惭愧不已，直到去浊扬清。
于是你又乖乖地流进碧绿的菜畦，繁茂的田野，滋润老农的心田…
我喜欢春天的风。春风一吹，吹绿色了河边的柳树，吹绿了地上的小草，吹红了山坡上的小花。
我喜欢夏天的雨。那雨滋润着成长的万物；那雨，使人感到甜蜜而沁人的清凉。
我喜欢秋天的阳光，那阳光，薄薄的，给人披上，让人不在寒冷。那阳光，金黄金黄的，照到那道浪推涌的稻田上，炫耀着金色的光芒。
我喜欢冬天的瑞雪，雪花像一只只白蝴蝶在天空中漫天飞舞。草地上，那雪就像一床白被子，“白被子”上总会有人在堆雪人打雪仗，多么欢乐。
我喜欢树。树在夏天可以给人遮荫。在马路上，单调的灰色中有一棵树，那少得可怜的绿色也会给人带来莫大的惊喜。
我喜欢电脑，电脑可以让我驱除疲劳，可以让我学到很多知识，还可以帮我记资料。
我喜欢看书，喜欢在书海里遨游。书里智慧，有历史，有哲学……这书海里有“贝壳”“鱼”“海带”……书是智慧的结晶，是劳动的成果是历史的延续，更是去取之不尽的宝藏。
我喜欢传授知识的老师，老师就像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是那么无私的将自己的知识传授给我们。
我喜欢朋友，喜欢在有困难的时候去帮助他们安慰他们或是得到他们的帮助和安慰。当你和朋友离不开时，你会感受到世界原来是这样的亲切。
……
我喜欢生活，生活是丰富的，是多彩的，只要你用心感受生活的每一个角落，你会发现你心中原来存在着这样多的喜欢。
我喜欢的一堂课随着一阵优美的音乐铃声，自然夏老师踏着轻快的步伐，笑眯眯地走进了教室。
“今天，我们来做一个小实验，好不好？”夏老师神秘兮兮地说。“好！”同学们都不约而同地回答道。我听了，也高兴极了：Yes！又要做实验了，太棒了！“现在请大家把手张开，呈八字形放在耳朵后面。”夏老师一边说，一边作者示范。“咦？把手放在耳朵后面做什么呀？”我喃喃自语道，不知夏老师葫芦里卖的什么药。夏老师似乎看清了我的心思，笑着说：“今天我们来学习我们的双耳。”可我还是有些疑惑不解，学习我们的双耳和把手放在耳朵后有什么关系呢？我挠了挠头，慢慢地把手放在耳朵后面。这时，夏老师突然出其不意的拍了拍手。“哇噻，老师拍手的声音好响哦！”我自言自语道。接着，夏老师有让我们把手放下，于是，她又拍了拍手。“咦，怎么声音变轻了？”我一个人抓耳挠腮地小声说着，呆呆地望着夏老师。
“我们每个人的双耳里有一个耳道。”说着，夏老师指了指耳道的地方。又对我们笑了笑：“这个耳道里有一个鼓膜，鼓膜旁边有一块很重要的听小骨，而声音就是从这儿穿进大脑的。把呈八字形手放在耳朵后面，就能更贴近听小骨，因此，你们把手放在耳朵后，听到的声音才会变响。”听了夏老师的话，我才恍然大悟。
不知不觉中，时间过得飞快，不一会就下课了，但我还沉浸在夏老师让我们做的小实验里。夏老师的自然课就像一把金钥匙，让我在游戏中快乐地学习着。这节自然课真是我喜欢的一堂课！
我从小就有一个梦想，那就是做一名画家，虽然我知道这不是说一说就行的事，可是，我会坚持，我会努力，做一名合格的画家！
我喜欢画画、无论是水粉，国画，素描••••••我都十分的拿手，可我尤其是喜欢画漫画。因为在班上时，偶然看到了一本漫画书，那神情、衣着和动作，栩栩如生、十分神奇！我想：我要是能画到这种程度就好了！我转念又想：俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针，没什么不行的，于是，我回到座位，拿了张白纸，开始画了起来，脑海里渐渐回荡起刚刚的那幅画，画了起来，起初，我画的不太理想，衣着、神情，画的都很粗糙，我一有时间，就画画，电视上有，我就照电视上画，书上有，就照书上画••••••画了一张又一张••••••功夫不负有心人，我终于画到了一个自己比较满意的漫画了！我开心极了，就在这时，妈妈走到我身边说：“不要骄傲，人外有人，天外有天，还得多多练习啊！”我暗下决心，一定要把画画好！
经过我的努力，我现在经常参加画画的比赛，还经常拿奖，其实画画不仅在锻炼我们的耐心，更主要的是告诉我们了一些做人的道理：世上无难事，只怕有心人，要脚踏实地的，一步一步的坚持下去，无论做什么事情都会成功！我喜欢画画，我要做一名合格的画家！
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