我,是一只普普通通的小蜘蛛,我每天的任务就是织网。
这天,我又跟往常一样开始织网。“我左织织,右织织,上织织,下织织……”正当我唱得起劲的时候,突然刮起了一阵大风,连树伯伯也被刮得咳个不停。吓得我 赶紧抱着头,躲到树伯伯的树洞里。 “呜——呜——”一阵狂风后,我又回到了树枝上,没想到我的网已经被风吹的破破烂烂,惨不忍睹了。 “哎,认倒霉吧!”我叹了口气。
这时,白云姐姐出来了,她笑眯眯地对我说:“你一定要坚持下来,织出一张结实的网。记住,千万不要怕困难。”“嗯,记住 了。”我坚定地点点头,继续织起来。“我不怕风雨,才能见彩虹……”正当我边织边唱时,一滴豆大的雨点打在了我身上,我不禁打了个冷颤。大雨哗哗地下起 来,无数的雨点无情地砸了下来,雨点打在我身上又酸又痛,我只好又躲到一根粗树枝下。
终于,大雨听了,我爬回已经一片狼藉,无可救药的网前,开始新的编织工作。这时太阳出来了,它夸我说:“你真是一个坚强的孩子,有你这样的精神,你一定会成功的!” 我将接受大自然对我的一次次考验,我要在磨练中成长,永不放弃。我会越来越坚强的!
枕水江南,佳期如梦,悠悠古朴风情;红叶似火,香山长城,默默无声伫立;漫漫岁月,流水逝去,寂静沉淀悄然;家在郑州,品味渊远文化。
在节假日,背上行囊,行走于城市中的古朴小巷。推开那尘封的门,望一望那院中枝繁叶茂的老槐树,惊叹于城市中仅剩不多的那片宁静。或者在巷口处的小摊上淘到一个花纹繁复,样式古朴的手镯。那城市繁忙中的悠闲,热闹中的宁静,让你惊叹小小的地方竟有如此一片美丽的天地。
或者在某个阳光明媚的日子,戴上帽子,骑着自行车,穿行于郑东新区的车水马龙,享受现代化带来的便捷;或者在晚上去如意湖畔看一场水幕电影,将脚放入水中,享受湖水轻柔地抚摸,感受着大自然与现代科技的环绕。
如果你是一个喜欢热闹,热爱打扮的女孩,那你就去步行街看看吧。那里人流如织,衣服花样繁多,琳琅满目的衣服中你总会找到你喜欢的那一款。如果你逛累了,逛饿了,你可以去美食一条街,买杯奶茶,买份小吃,或者买点蒸饺,满街的食物,总会有满足你挑剔味蕾的那一个。
如果你热爱体育,热爱运动,郑州的体育场可是你一展才华的好地方。换上一身简便的衣服,带上好心情就出发吧。如果你是一个球迷那就更好了,你可以去航海路体育场看建业队的比赛。再花上很少的钱买一个喇叭,用尽你的力气为建业加油吧!
如果你是一个喜欢民俗的人,那么你可以去城隍庙里看一看。去那里烧柱香,买个惟妙惟肖的泥人,听听老艺人的戏曲,感受民族文化的魅力,享受历史的沉淀。
家在郑州,你可以体会到江南的古朴,长城的厚重,时间的流逝,感受自己成长的步伐。
‘‘金陵自古帝王州’’从中古到近现代,南京记载着六朝的历史,历朝历代的众多遗迹无不为后人所称叹。
2014,南京再显辉煌,成为青少年奥运会的主办地,对于南京人来说,荣耀,无尽的荣耀。青奥会的英文名称为Youth olympic Games,即青少年奥林匹克运动会,用一种独特而有力的方式来推广奥林匹克精神。青奥会徽别具风味,形象的将南京明城墙城门与江南民居的轮廓艺术的结合在一起,勾勒出英文""NANJING""的字样,寓意欢迎,交流的青奥之门,象征欢聚,健康的青奥之家。青奥由城市申办,将全世界的青年运动员们都集合在一起,并为他们欢庆。重视文化教育交流,在节日般欢快融洽的气氛中分享世界各地的文化。
为了青少年,在青少年中广泛传播‘‘卓越友谊,尊重’’的奥林匹克理念,使之成为青年的共同理想,其宗旨是突出世界青少年之间的交流与合作。青少年奥运会是一项专为年轻人设计为主的体育赛事,柔和了体育教育和文化等领域的内容,并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而扮演着一个催化剂的作用。青奥继承并发扬了奥林匹克精神,体现了丰富的中国文化含义,准确表达了2014年青奥会的主题。台城柳絮的六朝风韵,秦淮河畔的桨声灯影都是青奥‘‘支持者’’,青奥,我为你加油
记得我上二年级的时候,作文最多只能写到七八行,而且语句既不通顺,又难听。有一次考试,作文只得了及格的成绩,是全班写得最不好、最烂的。林老师让我放学到办公室。一路上我心里忐忑不安,心怦怦直跳。当我轻轻推开您办公室的门,看见您的表情异常严肃,我的心跳得更快了,仿佛提到嗓子眼了。您并没有批评我,只是语重心长对我说:“雨瑄呀!作文的语句要通顺,还要用上好词好句,条理也要清楚,这样作文才会写得好。”从那以后,我记住林老师的话,作文一天比一天进步了。林老师为了鼓励我,还让我去参加征文比赛。我按照命题要求和林老师说过的话,认真地开始写作。林老师帮我精心批改,我也按照林老师的指点认认真真地修改。
工夫不负有心人,我的征文被《小学生拼音报》报社发表了。听到这个振奋人心的消息,我心里既开心又兴奋,我告诉自己一定要永远记住林老师的话。我现在三年级了,每当考试的时候,林老师的话就在我的脑海里浮现,考试的作文都被学校评为优秀作文,并张贴在班级的学习园地里,林老师笑了。
林老师,您就像春姑娘一样,哺育着破土而出的一个个幼小的生命;你将无声的爱悄悄地奉献给了孩子们;就像一个心灵美的天使,安抚着孩子们幼小的心灵,泼洒着甜蜜的笑容。在您的爱里,我和作文快乐地成长!
国庆节期间,在电视新闻上看到建国55周年以来,我们的祖国在各个方面取得了很大的辉煌成就。
三峡大坝建成了,神舟5号飞上了太空,雅典奥运会我国选手夺得了32枚金牌的好成绩。教育事业更是得到了的发展,我们的第一实验学校也不例外,教学条件有了横大的改善。记得我刚刚入学的时候,还是个六七岁的小朋友,学校的教室只有我们家的客厅那么大。教室中间摆放着几十张像我们家电脑桌一样大小的课桌。墙上只挂着一块孤零零的黑板,黑板前面有一个讲台,但它是那么小。老师上课时拿着木棍指着黑板教我们写生字、学画画。
转眼间,我已经是一个三年级学生了。这一年我们学校新盖了宽敞明亮、功能齐全的实验大楼,教学楼也粉刷一新。开学那天,同学们走进像仙境一样的教室,发现黑板旁的墙上增加了一台电视机,好奇的问这问那。老师告诉我们这是教学用的。我想在这么好的学习环境里,一定不要辜负老师和家长的期望,好好学习。
在老师的辛勤培育下,通过自己的努力学习,最终我以优异的学习成绩升入了四年级。
少年先锋队的标志是什么?是红领巾。红领巾代表着什么?代表着你已经入队,是一名好学生,你该为你胸前飘荡的红领巾骄傲了。
红领巾是一面小镜子,当你做错事时,它会主动地告诉你的不足,让你去承认错误;当你做好事时,它会告诉你的优点,让你多努力。
红领巾是一个知心朋友,当你打坏了别人家的玻璃,想要逃走时,它会告诉你人要诚实;当你帮妈妈收拾屋子时,它会告诉你帮助别人是好事,但是向别人炫耀可不好。
有一次,我坐在公共汽车的座位上,看见一位老奶奶,我想:今天一定要好好坐一坐,就不要让座了吧!可是我的红领巾却说:少先队员应该主动给长辈让座,你呢?你真不配做一名少先队员,连主动给老奶奶让座都不会!别的人也像在说:还少先队员呢,真不配!我的脸“唰”的一下红了,我的红领巾又说:也就是站会儿呗,又不会累着你,就让一下吧!我果然站了起来,主动让了座。红领巾更鲜艳了,仿佛在说:“真棒!”,人们也仿佛在说:这才是少先队员嘛!我真为自己自豪!
红领巾是我的好伙伴,它伴我走过了一个又一个春秋冬夏。我为我的称号,为我的行为,为我的红领巾而自豪!
我们每个人都是生物,我们每个人都会成长——长大——逝去。
在我写这篇作文的时候,妈妈打开保险箱,拿出一大堆我儿时用的东西。比如:银项圈,银脚圈,两对银手镯,还有一只金老虎,当我看到这一大堆小巧而精致的“珠宝”时,我内心颇有感触。这一堆东西是用来干什么呢?当然是想让我们长命百岁,平平安安啊!其实那一个父母不希望自己的孩子可以健康成长,变成一个“大写的人”呢?
我还记得有一回。我早上起床,洗刷完之后。走到衣橱前拿出了一件以前最爱穿的衣服。当我勉强穿上的时候发现我的衣服小了很多。原来我又长大了。这代表着我向“大写的人”之间又迈出了一小步。只要一小步一小步的走,必定会越来越近,而直至长成。以上呢是关于身体上的明显变化。
身体上长大了,那心理上难道就不再长大了吗?当然要长!
有一次,发烧得非常厉害,躺在床上。以前小时候我就会哇呀——地和妈妈吵闹,而现在不了。我担心的摸了摸妈妈的额头,感到非常的烫手。我赶快冲进卫生间把妈妈的毛巾打湿了,慢慢而又着急地叠成长方形。又飞奔回妈妈的房间,焦急而又缓慢地放在妈妈的额头上。妈妈说了声谢谢,眼角的热泪缓缓流下。
这难道不是心理上的长大吗?
我知道每个父母都希望子女能健康平安的成长。在这个08奥运年中发生了一件让人心情沉重而又悲伤的事情——汶川5。12大地震。学校里朗朗的读书声变成了惊恐绝望的尖叫声。官兵们虽然救出了很多。但里面还有许多学生被埋在废墟中。他们的父母悲痛欲绝,他们希望埋在里面的是他们自己。这难道不是感动世人的亲情吗?
当我在读捧起这一堆“珠宝”时,它们变重了。