我读一年级的时候戴着刚刚挂的鲜艳的红领巾,我的心中自豪极了。
第一天,当我走在马路上的时候,看见一堆垃圾,我却没有扔到垃圾筒里。红领巾提醒我说:“快把垃圾扔到垃圾筒里”。我只好把垃圾扔到垃圾筒里了。
第二天,我去新华书店,看见一个大人看完书后顺手把书放在书堆旁边,没有把书放到原来的位置,我连忙一边把书放回原来的位置,一边对他说:“叔叔,您看完书以后可以把书放回原位吗?”他笑着说:“好的。”我也高兴地笑了。
我对着红领巾发誓说:“我要做一个爱学习、爱劳动的好孩子。”
我是一名五年级的学生,我跟红领巾息息相处已经五年了。
红领巾的形状是一个钝角三角形。它之所以叫红领巾,我想应该是跟它的颜色有关吧。我跟红领巾相处了这么多年它也给我带来了许多喜怒哀乐。就说那一次吧,我睡过头了,一看闹钟已经7:00多了我匆匆忙忙跑出家门来到校门口,突然发现我的红领巾忘在家里了。
我尖叫一声,一摸口袋,没带钱,只好跑回家拿,我像一直离弦的,跑回家里拿好红领巾又匆匆忙忙的跑回学校,等我跑到教室发现已经上课了,我红着脸回到座位,红领巾给我带来了那么多麻烦。但是红领巾带来了不少的自豪,那一次,一年级小朋友挂红领巾的时候,我又觉得自己十分的自豪。我喜欢红领巾。
红领巾是我们少先队员的标志,挂上它我就有一种自豪的感觉。在我第一天挂上红领巾的那刻起,我就认定它是我的朋友。
幼儿园的时候,我看见上小学的小朋友都戴着鲜艳的红领巾,真的很羡慕。
后来,我终于上小学一年级了,为了能早日成为少先队员,我努力学习,按时完成家庭作业,热心帮助别人。
我的行动终于得到了老师和同学们的认可,我当上了少先队员。当老师给我戴上鲜艳的红领巾的时候,我心里特别高兴,心想我要更加努力学习,做一个真正少先队员。
但是,没过多久,我就把自己的誓言忘记了。上课时做起了小动作,也悄悄地与同学说空话。老师发现后,批评了我,教育了我,我认识了自己的错误,觉得很羞愧,我为红领巾丢脸了。我努力改正自己的错误,找回了以前认真的我,受到了老师的表扬,也真正成为了一个合格的少先队员。
红领巾是五星红旗的一角,我们应该保护它、珍惜它,可是我以前不知道。
有一天,我和几个小伙伴一起玩贴鼻子的游戏,可是没有布,那该怎么办呢?有人说:“可以用红领巾呀!”大家高兴地说:“好主意。”说完就让一个人摘下红领巾蒙住眼睛,高兴地玩了起来,玩着玩着一位老师走了过来说:“你们怎么能玩红领巾呢!红领巾可是革命烈士的献血染成的,你们应该尊敬他们。”我们害羞地低下了头,把红领巾系的端端正正的
红领巾是你们的骄傲和光荣。
今天做完作业我和矫红旭、刘义贺在小区里玩老师教同学的游戏。
我当英语、健康、音乐和安全课老师,矫红旭当语文、数学、思品和美术老师。刘义贺小一些,就当学生吧。我们还编了一个课程表:语文、思品、美术、数学、英语、音乐、安全、健康。英语课我教他们背单词,健康课教他们怎样预防手足口病,语文课矫红旭教我们背古诗。
我们就这样开心地玩着,一直到太阳快落山的时候才分手回家。
我学弟子规的故事妈妈在书店里给我买回来一本注音版的《弟子规》。开始学的时候,我觉得太枯燥乏味,难背极了。
于是妈妈提醒我说:“不能读死书,要理解意思再背。”我一边读一边看译文,很容易就背下来了。渐渐地我发现其中包含许多道理。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。”这句告诉我们:父母叫你,就应该赶快答应,父母有什么事要你做,不要拖拖拉拉,懒懒散散。从前没学弟子规的时候,妈妈说什么我都不爱听,还和她顶嘴,现在想想我做错了。
《弟子规》就像一位老师时时刻刻在教导我,它让我学到了很多知识,让我懂得了做人的道理。
自从我挂上鲜艳的红领巾之后,我就是一名真正的少先队员了。
记得有一次,我和爸爸去公园里跳绳,我们都跳累了,爸爸叫我去买雪糕。一路上,我看到了一个小女孩在哇哇大哭,我说:“小妹妹,你为什么哭啊?”小女孩说:“我跟妈妈爸爸走散了。”我说;“你知道他们的电话号码吗?”“知道。”于是,我把她带到爸爸那里说:“爸爸,把手机给我用一下。”,于是,她拨通了妈妈的电话。
不一会儿,她的妈妈爸爸急急忙忙跑过来,感激地说:“小朋友,谢谢你!”我开心地说:“我是一名少先队员,这是我应该做的。”每当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬,我的心中感到无比自豪,我爱红领巾,我爱少先队。
一天下午,同学们都放学回家了,我在学校的操场上,等外婆来接我。
时间过了很久,我感到很无聊。于是,随手摘下红领巾,往里面装沙子,然后包好,就往前扔去,我跑过去捡起来又继续扔,红领巾转眼间变的脏兮兮的。
外婆终于来了,她看见又脏又皱的红领巾生气地说:“你怎么可以这样对待你的要红领巾呢?你是少先队员,红领巾是用战士的鲜血染成的呀!要好好保护它。”听了以后,我感到万分羞愧,眼圈红了,难为情地说:“回家后,我要把红领巾洗得干干净净,不留一点灰尘。”
从此以后红领巾就像我的朋友一样,珍惜它,爱护它。。。。。。