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随时随地学习
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敬爱的郭老师：
您好，我是您的学生——陆宇晴。学校给了我们和老师一个沟通的平台，借此来表达我想对你的说的话。你是一个有威严，负责人的老师，有时候也会很平易近人。但是有些同学一旦犯了很严重的错误，你就会很严厉的教导他们。
有好几次，我在上课的时候，经常走神，你都会用眼神警示我，而如果我不接受眼神的警示，你就会点我的名字。而你有没有注意到，我从信的一开始到现在，我把对“您”的称呼改成了“你”。因为我觉得你并不是那样的高高在上，在信里，我把你当成了我的朋友。
我有好几次跟班长闹别扭，所以你也成了我们的调解对象。你找我谈话，说，有缘才能成为同学，同在一个屋檐下，大家都应该宽容待人，仔细想想，你的话也是很有道理的。于是我试着与她去好好相处，发现原来也没有那么难。
老师，这次的考试，我觉得我肯定拿不了第一，但是我做到了，我并不能说我已经尽力了，我完全是抱着侥幸的心理，当我得知我考了90分的时候，我高兴不已。我也期待着能拿到一张奖状，所以我想，我应该在语文和数学上也下下功夫。
最后祝郭老师身体健康！
此致
敬礼
——您的学生：陆宇晴
2011年9月1日
黄老师：
您好！
我在家里挺好的，学习都由我哥哥来辅导，只要我有做错的地方，哥哥肯定认真地教我，直到我会为止！就像一个好老师。
我做作业很认真，不会的就去仔细思考，实在想不出来，就请教我哥哥。现在我的语文和数学，还有英语的本子都做好了。现在我已经在看《资治通鉴》了，里面有好多的历史文化，古代历史有名的古人物，他们真是太伟大了。书里面还有写了一些奸人，还有一些专门听信奸人的话的昏君。
我的身体也不太好，过敏越来越严重了，游泳不能再游了，洗澡不能超过10分钟。脚又发炎，最近去旅游又中暑。过敏就不能吃高蛋白的东西，这一样已经包括概括了很多的食物，再加上脚发炎又不能吃豆制的食品，我可以入口的已是少得可怜了。现在脚好多了，可以活动了，每天晚上去最近的广场去跳舞，很多人都夸我，我很高兴。
我也在练电子琴，《同一首歌》和《四小天鹅》，我都练熟了，可爸爸和妈妈都叫我两手一起弹，但是书上又没有，只好让他们说了。
前几天，我们一家去了宁波的普驼山，那天气，真热啊！把我都晒成“黑人”了。我们还去了杭州西湖，那里虽然热，但是有树遮住。最后去了千岛湖，那水碧绿碧绿的，而且是淡水，千岛湖里有一种鱼叫有机鱼，专吃垃圾的。
此致
敬礼
您的学生 苏巧仪
2010。8。9
那一双眼睛，她并不出奇，也不能用什么特别的词语来形容，但她却有一股神奇的力量，常常提醒着我，激励着我。
我第一次看到那双眼睛，是我来到慈吉小学报到的第一天。从一年级升到五年级，沈老师那双眼睛流露出一种温和的光，包含着无限的期望。
记得一年级时，我很胆小，上课总是低着头，更不用说积极举手发言了。可是沈老师并没有放弃我，课堂上，老师一次又一次地看着我。刚开始，我不敢抬头看老师，慢慢地，我感到那双眼睛在跟我说话：“宋叶芮，只要认真，大胆一些，你也可以的！”于是，我上课专心听讲，也敢举手回答问题了。这时，沈老师的眼睛里闪现出鼓励和赞许的目光，我看了心里觉得很舒服。我的小嘴变得爱发表自己的意见了，“老师，我觉得文章中的‘我’在挖荠菜时还感受到了荠菜的芳香，会捧着荠菜说‘真香’啊！”“噢，你体会得真好，掌声送给宋叶芮同学！”这时，我分明看到了老师的目光中流露出深深的喜爱。
老师的目光是慈祥的，但有时也是严厉的。有一次，我在课堂上看课外书，沈老师走到我面前，半天没有说话。这时，我抬头一看，顿时像触电一般惊慌，老师正用严肃的目光看着我，似乎在说：“宋叶芮，你怎么能不用心听讲呢？”这是一种无声的责备，这种责备使我感到惭愧。我不好意思地挺直身板，目不转睛地看着黑板。这时，沈老师的眼睛里又流露出温和慈祥的光芒。
是的，这双眼睛十分普通，但正是这双眼睛在深情地注视我们，促使我们改正缺点，奋发向上！
胖胖的身体，圆圆的脑袋，留着寸发，一副近视镜架在鼻梁上，这就是我的作文启蒙老师——马老师。自从跟马老师学作文，我的写作水平便蒸蒸日上，迅速提高。两个春秋过去了，我发现，马老师的嘴与众不同。
一提到马老师的嘴，同学们想到的一定是出口成章、妙语连珠，那是当然的喽！但是，我发现了他这张嘴的另一个特点——“吃”。
有一次，我们都在埋头写作文。当我抬头思考问题的时候，我看见马老师正卖力地啃着一个大“红富士”苹果。我忍不住皱起眉头，问：“马老师，您怎么上课吃东西呀？”谁知，他却一本正经地说：“苹果润喉，我讲了这么长时间的课，嗓子都快哑了。”
每次马老师上课吃东西，他都会找到“借口”。
又一次，一个同学上课偷吃酸乌梅，被马老师当场擒获。那个同学自然不会有什么好结果——酸乌梅被没收了。我们满以为“罪孽深重”的酸乌梅会被扔进垃圾桶，可谁知，马老师却张开大嘴，把少半袋酸乌梅都“存进”了自己肚里。我们不禁异口同声地说：“马老师，这……”还没等我们说完，马老师又摆出一本正经的样子：“这么好吃的东西，仍了多可惜，浪费是最大的犯罪呀！”我们都被驳得哑口无言。
我想，熟悉马老师的同学，他的嘴一定会给你留下深刻的印象。
“有什么不会的可以举手来问，有人举手吗？”王老师问。
“没人举手就是都会了，那好，我问一个问题，你起来，这等于几？”
这位可怜的同学看着题目就是不说话。
老师当场发火，就开始骂了：
“你们这些猪头们，刚才叫你们问又不问，现在叫你们回答，全都是死的，你来这里干什么，就死在这里呀！”
我们俯下身子在桌子下偷笑，老师还不愿停下来，继续骂：
“这么简单的问题，讲了十多遍，还不会做，脑袋里装满了大便呀！我看你们是活着浪费空气，死了浪费土地，你们干脆就突然消失算了！”
我们都憋不住就笑出声来，老师盯住了一个笑的同学，叫他把作业本拿出来，老师邹着眉头说：“你看看这么多空白在这里，是留着回家卖钱好存起来给你买棺材是吧！”
老师刚说完，下课铃就响了，老师一走，我们就大笑起来。这节课真是好玩，连老师骂人都这么搞笑，这么新潮。
字不够，附日记一篇：：我总叫他大爷爷，上次，他捡了一双女人的凉鞋回来，放在墙根下。一次，我看见他在我家压水机边洗澡，他拿着毛巾擦澡，洗好之后，就去穿那双女人的凉鞋。
第二天，他有戴了两枚戒指，不是钻石金戒，而是两枚普通的戒指。我一走过去，他说，伟伟，要不要戒指呀，我知道他其实是不会给我的。
我家收谷子，快要下雨了，来不及了，我们都忙得不亦乐乎，他站在平台上，拍着巴掌说好好。他就是那样。
那天放学，我看见他手里拿着一瓶可乐，见了车，就挥挥手，等公交车停了，他又不上去坐，而是跑开了。
我跨过漫长的初一初二生活来到这漫长而又短暂的初三，在这一年中，我忙忙碌碌。在这紧张的生活中，我遇到过许多困难，但是我坚持了下来。是什么让我坚持？是信念，是希望，是理想，更是支持！
面对困难，我也曾经想过放弃，但她坚定了我的信念。
她，是我的英语老师，她严肃却不缺乏温和。在课堂上她从不露出一丝微笑，她就是那样严肃；在课下，她的严肃早已消失无影，在她脸上的，只有温柔的笑容，她就是这样温文尔雅。
从前的我，调皮捣蛋，上课从不认真听讲。可她从没想过放弃我，她就是这样坚持不懈
。
那一次上课捣乱，被班主任逮个正着，来到办公室，老师们一拥而上说着我的坏话，唯独她。尽管老师说得有多难听，我也绝不掉下一滴泪水。终于，她站起身走到老师们面前，我以为她也要参与到激烈的讨论当中，可她却说：”大家不要说了，她也只是个孩子，贪玩是正常的。”老师们这才闭上了嘴。她的话出乎我的意料，也温暖了我的心房，泪水模糊了双眼。她转过身对我说：“好了，别哭啦，快回教室吧，快上课了。’’她的语气是那样温柔。
自从那次后，我决定刻苦学习，因为我不能让她失望。
我上课不在捣乱而是认真听讲，我的成绩也出乎所有人意料的突飞猛进。在一次考试中，我已由原来的几十名上升到了现在的十几名，所有人无一不对我刮目相看，我的英语老师也很欣慰。
现在的我不再是那个只会捣乱的人，我改变都是因为她。她是我的人生的转折点。
她，就是这样的严肃而又暖人心扉。
在人生中，我想大家都得过鼓励吧。小的时候爸爸妈妈鼓励我们，我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作，所以我也得到了鼓励，那我就给你们讲讲吧。
那天我的考试，试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里，妈妈做好饭菜就叫我吃饭，我垂头丧气地走出去，慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的额头问我“乙筝是不是生病了。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病，那是因为……”我如实得告诉了妈妈，她犹欲了一下，我想妈妈是对我失望了吧！但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的，只要你努力你下次一定会考好的，因为失败乃是成功之母嘛！妈妈相信你。好了快吃饭吧！”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着：我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了，我得到了优益的成绩。
瞧！这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。
尊敬的王老师：
您好!
转眼间，您教我们语文课已经整整两年了。在今年的教师节即将到来之际，我想诚心诚意的对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了!”
在过去的两年里，每当我遇到一些不会的难题时，都是您给我鼓励和帮助;每当我产生骄傲情绪和做了些不对的事情时，又是您及时对我进行严格的批评和教育。上学期我在语文的阅读和写话中取得的进步都与您所有的帮助和鼓励十分不开的，您的教诲将使我在以后的学习中充满信心。在这里我想对您说一声：“谢谢您，我的老师!”
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀登;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的路，映着我们的脸庞不断地向前探索。
新的一学期又要到了，我也要更加努力了!我要改掉以前的小毛病。在学习上做到一丝不苟、专心听讲、认真完成作业。我要团结同学、热爱劳动、积极参加班级活动。我回用实际行动来回报您的教导。虽然我有一些缺点，但是我会十分努力的去克服的。老师为我加油吧!
此致
敬礼
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