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随时随地学习
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“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”从操场上传来了一阵阵悦耳的歌声，这是怎么回事？我来告诉你们吧！我和小朋友又在玩“丢手绢”的游戏了。
开始玩游戏了。大家都争先恐后地要当第一个丢手绢的人，我很荣幸地被选中了，其他的伙伴们自觉地手拉手围成一个圆圈，坐了下来。我心里很开心，一边甩绢，一边哼着歌，蹦蹦跳跳地围着圈慢慢地跑着。同学们一边拍手，一边唱着：“丢，丢，丢手绢……”我跟着音乐继续走着。
大家时不时用眼睛偷偷地看着我。我可“狡猾”了，一边走，一边悄悄地把手绢捏在手心里。我捏着手绢故意在朱文涛的身后停了一下，就加快步子。我回头一看，哈哈！朱文涛果然上当了，他以我把手绢丢到了他的身后，刚想站起来，才发现我并没有丢，小伙拦们都哈哈大笑。趁同学们不注意的时候，我把手绢丢在了柯意的身后，我假装若无其事走了几步后就飞快地向前跑去。
大家这才发现手绢已经在柯意的身后了。可是柯意却没发现，大家急得大声喊：“柯意，柯意。”柯意连忙拿起手绢追我，可是太晚了。
“丢，丢，丢手绢……”这个游戏给我带来很多快乐，还增进了我和同学们的友情。
丢手绢
今天上午语文课时，语文老师说：“这节语文课让你们下楼玩丢手绢。”
“太好了”我们不约而同地说。
“下节课铃声响时要回教室写。”
“NO。”
“不。”
“不什么不，快点下楼吧！”老师刚说完，我们一个个便像风一样向操场冲去。
刚到操场，我们就围成一个圈，开开心心地玩起丢手绢来。王建是第一个扔手绢的人。王建一直不丢出手绢把我们的耐心给弄没了，有的甚至打起盹来。这时，王建丢给了陈祖云。谁知陈祖云反应十分灵敏，王建刚丢下了手绢，陈祖云就开始追他了。王建见陈祖云反应这么灵敏，立刻加快了脚步。最后陈祖去还是没有抓到王建。陈祖去给我们唱了《郊游》这首歌：“走，走，走，走走走。我们小手拉小手，走走走走走……游戏继续进行，这回轮到陈祖云丢手绢了，他刚开始就把手绢丢到我的身后，我刚开始没有反应直到陈祖云快要跑完一圈了，我才开始跑，可是一切都已经太晚了。我给大家背了一首古诗《小儿垂钓》：“蓬头稚子子学垂纶，侧坐莓苔草映身……游戏还在进行，这回轮到我丢手绢了，我不停搞假动作，搞得同学们惊心动魄，后来干脆不理我了。我把手绢丢到兰青青的背后，当我走了大半圈时，兰青青才反应过来，不过已经来不及了。兰青青给我们讲了一个故事……
下课铃声响了，我们向教室跑去。
“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似的飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻————课间活动的时间到了！
我和几个同学玩大家最喜欢玩的游戏————丢手绢！
大家先围成一个圈，莉莉拿出一条漂亮的花手娟，围着圈子跑了起来，游戏……便在这时开始了！过了一会儿，莉莉机灵地把手绢放在了聪聪背后，又围着圈子若无其事地跑了起来。聪聪好像并没有察觉到手绢的存在，眼看着就要被莉莉捉住了。就在这千钩一发之际，聪聪突然翻身抓起手绢就跑，大家惋惜地叫起来，莉莉也只好无可奈何地蹲在聪聪刚刚蹲的地方。
聪聪的鬼点子更多，就在一刹那，聪聪一下子就把手绢扔在了艳艳背后，聪聪突然跑得如同龙卷风一般的速度，前进着!一会儿，两圈跑完了，艳艳被聪聪抓住了!艳艳大大方方地走到圈内，为大家献上了一首《鲁冰花》，听她那优美的歌声，我们一起有节奏地为她打拍子。
艳艳的《鲁冰花》唱完了，游戏又继续进行着……
星期日，我跟哥哥妹妹，还有一几个小伙伴们一起玩丢手绢的游戏。
开始做游戏了。我们蹲下来围成一圈，先是由哥哥来丢，哥哥转了几圈，轻轻地把手绢丢在了我的身后，我当时一点都没发现，还以为哥哥还没丢好，于是我仍然蹲着没动，这时伙伴们笑了起来，我才意识到哥哥把手绢丢给了我，我急忙去抓哥哥，但是为时已晚，我抓不到他，只好认输受罚，即兴表演了一个节目。第二局开始了，还是由哥哥来丢。哥哥在妹妹身后做了一个假动作。想让我们上当，他又转了几圈，又把手绢轻轻地丢到我身后，可是我还等着看妹妹追哥哥的笑话，这时，我看见哥哥刚刚离开我身后，我用手一摸身后，呀，手绢！我急忙起身追了过去，但是反应不够快，还是没抓到哥哥。接下来几次都是由哥哥丢手绢，哥哥太“狡猾”了，每次都做假动作，让我们上当。在最后一局时，哥哥又把手绢丢到了我身后，这次幸亏我反应快，没有上当，一转身就把哥哥抓住了，我终于赢了一局，好开心呀！
丢手绢的游戏除了带给我们快乐之外，还能提高我们的反应能力呢！
一天，下课了，老师带我们到操场上玩丢手绢。到了操场，老师让同学围成一圈，还让同学脸朝圈内，而自己走到小明面前，说：“你借我一下我红领巾好吗？”“好！”说着，小明把红领巾给了老师。老师又让小朋友唱丢手绢的歌，同学们就唱起来：“丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点，快点抓住他~~~~”老师自己走到小刚后面做了个“假动作”，小刚飞快地转过头来，正想扑上去时，才发现手绢不在他背后，老师在圈外走得时快时慢，把我们搞得晕头转向~~~过了一会儿，大家发现老师手中的手绢没了，都转过头来看看背后，突然小明一个箭步冲了上去，大家都叫着：“加油！加油~~~~”就快追到老师时，老师又坐到了小明的位子上，小明只好继续丢手娟~~~我们继续玩着，笑着。叫声回荡在操场上。
“丢，丢手绢……”每当我听到这首儿歌，就会想起那次放学后和同学一起丢手绢的情景。 那是一个星期四下午放学后，我们像潮水一样冲到操场准备参加丢手绢的游戏。游戏开始了，我的胸口像装了一只小袋鼠一样跳个不停。王语拿着手绢走了一圈后，我突然发现她手里的手绢不见了。我们都不约而同地朝背后看了看。这时，干巧发现自己身后有手绢，就一下子抓起手绢追了出去。
但是，已经晚了，“飞毛腿”王语早就跑到了干巧的身后。按规则，干巧要表演节目。可是，干巧既不会讲故事，也不会跳舞，只好学青蛙“呱呱”地叫。同学们听了哈哈大笑。 游戏继续进行。小朋友一边拍手，一边唱起了《丢手绢》的歌。我发现干巧神秘地一笑。我想：“她该不会把手绢丢在我的身后吧！”我赶忙往身后一看，果然如此，手绢就在我的背后。我一把抓住手绢跑了起来。丢在谁的背后呢？我走到了王语背后，想了想：“她的脚太长了，追上我可怎么办？对，就丢在……”
我偷偷地笑了起来，在林正凯背后轻轻地丢下了手绢。我跑了半圈他才发现，等他拿起手绢慢吞吞地向我追来，我已经在他座位上了…… 夕阳西下，我们的游戏在欢快的笑声中结束了
一次上体育课，老师带我们做丢手绢的游戏。同学们手拉手围成个大圈。然后把手放下，原地蹲下。小华走出圈外，一边走一边摇晃着手绢，他看小平没注意，就把手绢悄悄地放在她的后面。同学们一看小华手里的手绢不见了，就连忙转过身去找手绢，小平发现手绢就在自己的身后，赶紧抓起手绢去捉小华。他们一个在后面追，一个在前面跑。小华的速度比小平快，不一会儿，就蹲到了小平的位置上了。小平一边转圈一边唱丢手绢的儿歌。转着转着，趁小芳没注意，轻轻地放在她的后面，小芳开始不知道，发现大家都向自己笑，这才焕然大悟。
转过身拿起手绢跑了起来，可是已经晚了，被小平一把抓住推进圈里，“小芳，唱支歌吧！”同学们喊着。小芳大方地说：“让我给大家唱一首《让我们荡起双桨》吧！”同学们鼓起掌来。“让我们荡起双桨。。。。。。”。这动人的歌声伴着同学们的掌声，欢笑声在操场上回荡着。
星期二课外活动，老师把我们带到了操场上，说做一个游戏，原来是丢手绢呀！同学们兴高采烈，尤其是我，恨不得大叫一声。
开始了，老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢，她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适，她想了想，走到我的身后，轻轻把手一松，手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉，旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭头一看，那块手绢正躺在我的身后呢，我急忙抓起手绢站起来拔腿就追，可她已经找个地方蹲下了。
只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢欢的后面，没想到，她一下子就发现了，她飞快的追着我，结果被她给捉住了，同学们说：“要惩罚，唱支歌吧！”我就唱了一首《小红帽》，大家和一起唱了起来 。
今天我真高兴，因为这是我最开心的一次游戏。
那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。
我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。
最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。
时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地回家了。
丢啊丢啊，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他……”这首童谣，是我三岁时外婆教我的。至今，我仍记忆忧新。( )
那时，外婆不但教我歌谣，还领我做游戏。如：玩捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢手绢……但是，我最爱玩丢手绢这项游戏了。
每逢双休日，我就和全家人一起丢手绢。玩时，我们先扯成一个大圆圈，然后再蹲下；每次都是外婆让我先丢。同时，他们故意捉不到我；因此，我从未挨过罚。可是，被罚的总是我外公。输了就让他进“油锅”，并罚他唱歌、跳舞或背诵古诗……尽管他唱得南腔北调，跳得东倒西歪，还是逗得我们捧腹大笑，前仰后合，开心极了。
丢手绢这项游戏，给我的童年留下了美好的回忆。
星期六下午，我约几个朋友到我家玩。
下午一点左右，她们都到齐了。我们先把老师留下的作业做完，然后就开始玩丢手帕的游戏。
我们在院子里手拉手围了一个大圈，首先由我的姐姐来丢手帕。当她跑到最要好的一个朋友身旁时，突然放慢了脚步，把手帕轻轻放在朋友的后面。起初，那个好朋友没有觉察到身后的手帕，但是她听到我们都在嘻嘻地笑，姐姐也得意地望着她笑。这时，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那个手帕，赶紧站起来追我的姐姐。可惜，姐姐早已经回到了她的位置。
这个朋友跑着跑着也放慢了脚步，不知道把手帕丢在了谁的身后。姐姐着急地冲我眨眨眼，我恍然大悟，赶紧去追。可惜太晚了，被她的朋友抓住了。唉，我输了，大家罚我表演节目。这有什么难的？我最喜欢舞蹈了，因此，为她们跳起了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。不一会儿，表演结束，她们热烈鼓掌，我开心地笑了。
接着，又开始了新一轮的比赛。“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她……”欢声笑语回荡在校园的上空。
小作者善于观察，善于思考，从与朋友一起丢手绢中体验到游戏的快乐。
星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。
我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。
游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。
我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。
快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。
小孩子们一放学，书包一丢：“妈妈，我的手绢呢？”清香怡人的小手绢一会儿就会变得灰尘满面。
伙伴们围成一个花朵样的大圆圈，拉、拉、拉，在哪里断开，就由那里的两位小朋友通过“石头剪刀布”，选出一个“倒霉鬼”（称为‘坐庄’）。他从自己站的位置走出来，拿出他喜爱的手绢，围着大家转。其他人唱起《丢手绢》的歌：丢丢丢手绢，轻轻的放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他，快点儿快点儿抓住他…… 光唱还不足以激发每个人的热情，于是大伙又拍起手来，那有节奏的拍手声就像百万雄师渡大江那样气势激昂，又像安塞腰鼓一样活力四射。
没有谁会完全陶醉在音乐声中，大家警惕十分之高，生怕手绢丢在自己的背后。混杂着拍手声、歌声、笑声，一不小心，身后就有一块手绢落在地上。
有人发觉气氛不对，转头一看，啊？！手绢，真糟糕！不管三七二十一，如猫见到老鼠，他拔腿就追；丢手绢的人，如老鼠见到猫，拔腿就逃。追上了，他“荣归故里”――回到原位，丢的人只好再丢；没追上，他的位置就被丢手绢的人占领，就由他来丢手绢，他得先在大圆圈中表演一个节目，如扮猴相、唱歌什么的。
初秋的早上，天高气爽，万里蓝天飘着朵朵莲花般的白云。我和贝贝、嘉禧、莹彤、全竹、黄隆杰……相约来到文化广场玩。我们一起玩起了最喜欢的丢手绢游戏。
我们像快乐的小鸟，脸上带着开心的笑容，来到了草坡上。游戏开始了，我们在树荫下围成了一个圆圈，“丢手绢，丢手绢。轻轻地放在小朋友的后边，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”随着欢乐的歌声，莹彤趁贝贝不注意，悄悄地把手绢丢在她的后面，然后飞快地跑了起来，眼看可爱的贝贝快要被捉住了，我们不由自主地向她投去关注的目光，她感觉不对路，急急忙忙地爬了起来，但还是晚了，她只好来到圆圈中间，背了一首古诗。
轮到贝贝丢手绢了，她转了两圈，也不知丢给谁好。我装作很不在意的样子，她以为机会来了，便赶忙把手绢丢在我的背后。想不到我马上敏捷地跳了起来，拿起手绢一个箭步冲上前把贝贝捉住了，大家禁不住大笑起来。可怜的贝贝再次难为情地走进了圆圈中间唱了一首歌，优美动听的歌声，赢得了一片热烈的掌声。
游戏继续进行着，被捉的小伙伴有的背诗，有的唱歌，有的跳舞，黄隆杰还表演了精彩的武术。最后，我和莹彤唱起了英文歌《Hello》。不知不觉中，大家都和我们一起唱了起来，欢乐的歌声随着整齐的节奏，回荡在草坡上空……
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个游戏很简单，规则是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必须马上去追丢手娟的人，如果没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了，“风雨妹”绕着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。突然，我发现大家都一直在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发现呢！我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩罚吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。
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