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随时随地学习
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从前啊，森林是个环境优美，动物们和平相处的地方，大家幸福安康地生活在一起。
但是，一天，一个黑影潜入老山羊家，偷走了几袋青草，潜入小兔子家，偷走了二十根胡萝卜，又潜入小猴家，偷去了二篮苹果。这个黑影是谁呢？它就是大名鼎鼎的大灰狼。这只狼希望天下大乱，它好浑水摸鱼，它就最高兴不过了。这不，它冲着森林来了。
第二天，老山羊，小兔子，小猴都嚷嚷说自己的东西丢了，这下，森林里闹翻天了，你说我是小偷，我说你是小偷……就着这段日子里，搬来了一位新住户，她就是温柔美丽的梅花鹿。不管别人对她恶言相向，她还是每天笑脸相迎。慢慢地，偷窃事情淡了，森林里的居民也被梅花鹿感染了，森林又恢复了和平，大家还齐心协力把那只可恶的大灰狼抓了起来，交给了森林公安局。
“哈哈哈……”原来大家正一起野餐，谈笑风生呢！我祝愿这片森林能永远和平，动物们能永远快乐！
假如，我是一个和平的女神，我会把和平送给中国，使它不被强的国家控制。可是，和平在哪里？
假如，我是一只代表和平的鸽子，我会把那绿色的和平带给中国，让中国人永远都是欢欢乐乐的，不让别人侵入中国的地盘。可是，和平在哪里？假如，我是一只小鸟，我会把和平的歌声献给中国，使中国每天都是这样和平！这样幸福！
可是，和平在哪里？我们希望，我们祈盼——让我们的家园，和平多一点，战争少一点，不被一些侵略者破坏！没有侵略者，制止侵略者，让中国人的生活好起来！我们要行动起来，珍惜美好的中国！
和平的世界是怎样的呢？有人说也许现在就是和平的年代吧，可是我们只是世界人民的一小部分。让我们走出国门，观望世界。看！利比亚、伊朗、埃及，不是正在战争吗？百姓多么可怜，废墟到处都是，场景惨不忍睹。此刻，有多少人幻想和平世界，畅想美好生活？
那么，和平世界是怎样的？
这是和平的时代：
来自非洲、欧洲、亚洲不同肤色的小朋友正快乐的玩耍在一个公园里。看看周围：树木、花草和潺潺的小溪，鸟儿们全然是在自己的家边嬉闹的样子，不怕人，不警惕。
漂亮的高楼，温馨的小屋，挨着海。沙滩上长满了橄榄树，海水轻轻的拍着岸，水泛一点蓝且清澈的像水晶。
草坪上不再有“爱护花草”的牌子，可人们自觉不去践踏。牧场上徜徉着羊群和马牛。庄稼结出丰硕的果实，农民脸上洋溢着笑容。
旧日的仇国纷纷派出代表，相互握手，相视微笑。两国的领导人亲自相互道歉，彼此原谅对方。
这是全世界人的想像与盼望，可实现它却难如上青天。我让我们重头开始，改变自己的做法。我相信，不久愿望将实现，世界将和平。
努力改变，和平世界在我们的前方等待！
假如我是和平的使者，我要制止所有的战争，因为战争会让多少母亲失去儿子，多少妻子失去丈夫，多少孩子失去父亲。。。。。。这一切灾难的根源都来自战争。伊拉克就是最好的例子。伊拉克每年大大小小战争都会有上百次，给人民的生活带来极大的痛苦。由于战争人民不能安居乐业，孩子不能正常学习，工厂瘫痪，农民不能耕种，给国家造成经济危机，缺医少药，伤员得不到救治，人民叫苦不堪。
假如我是和平的使者，哪里有战争我就到哪里去制止战争，让双方用谈判的方式解决争端，告诉他们和平的美好。让不和平的事情永远不再发生。草地上本该滚动着欢乐的足球，可战争却让孩子们四处逃离，有的被炸死了，有的被杀死了，在草地上踢足球只能成为孩子们的一个美好的梦想。
假如我是和平的使者，我要让去世界人民为战争敲响丧钟，让全世界人挖一个最大的坟墓，让充满罪恶的战争躺进去。让去世界都充满和平，让战争从黑暗变回光明，让有战争的国家重新变回充满爱和温暖的人类家园。
假如我是和平的使者。
我的母校和平小学座落于雨湖公园对面。让我们走进校园，感受它的美吧！
刚进校园，你就会听到操场上同学们的嬉戏声。篮球场上，几个大哥哥正在打篮球。球划过一道优美的曲线，落在地上。一阵花香飘来，原来是小花园里传来的。小花园里的花虽然不是那些名花异草，但是那些牡丹、迎春花，铁树等等一些植物，也给校园增添了不少生机。
“叮零零……”上课了，教室里传来同学们的读书声。书声琅琅，像轻柔的音乐一样动听。
再往后面后就是逸夫楼。二楼实验室里的同学们正屏息凝视地看着烧怀里水沸腾之后的样子，写下实验结论。四楼音乐教室里传来同学们动听的歌声。虽然并不像音乐家唱得那么动听，但也是能吸引路过的人呢。
出了逸夫楼就是中坪。中坪之间有两棵高大的玉兰树。每当夏天到来之际，整个中坪清香一片，连在四楼上课的同学们也能闻到这阵芳香。
这就是我成长的摇篮——美丽的和平小学。
国庆节放假期间，我和爸爸妈妈一起去了丽水的古堰画乡欣赏画作。除了美丽的名画，我还发现了很多有趣的现象呢！
一、附身植物
在湖边，我们的目光被一棵粗壮的老樟树吸引了。它的树枝上，有几从青草和肥嘟嘟的苔藓，还点缀着几朵紫红色的小花。但大树仍生得精神抖擞，碧绿的叶子绿得耀眼。队伍里有人说，这叫附生植物，只占用植物身上的位置，并不妨碍生长。这大概就是植物界中的和平共处了吧，谁也不碍谁，却都生长得很好。
二、绞杀植物
早就听说过绞杀植物，它是指一种植物以附生来开始它的生活，然后长出根送进土壤里，变成独立生活的植物，并杀死原来借以支持它的植物，是一类生活方式比较特殊的植物。
我们在画乡也看到了绞杀现象，那是一棵枝干厚实、却有气无力的树，树干上紧紧地缠绕着结实的藤条，藤条生命力十足，呈美丽的墨绿；树干却蒙着一层灰，颜色也是难看的灰棕色。
听爸爸说：“绞杀现象在西双版纳极为常见，分为初级、中级、高级，其中高级则为绞杀植物依附在被绞杀植物上生长，并生出网状根将其紧紧包围。网状根不断向下扩展，伸入土壤吸收水分和养分迅速变粗，将依附的植物绞杀而死。”爸爸还作了个很有趣的比喻：小蜜傍大款。小蜜先依附于大款，再慢慢吸走大款的钱财，让大款一无所有后倒下，可真是“温柔的杀手”啊！
如果我是和平之神，我会穿梭时空，来到战争年代。永远停留在那里，让那里的人民永远和平，永远幸福，永远快乐。
如果我是和平之神，我会到伊拉克，云制止战争，让那些受到伤害的人民得到回报，让那些伤害人们的人受到报应。如果我是和平之神，我会解决任何争吵，任何战争。和平，是建设美好家园不可缺少的一部分，是防止母亲再次失去孩子，孩子再次失去父母，妻子再次失去丈夫的解决方法。是防止生命再次失去，人们再次离开美好的世界，再次失去自己的家园的唯一通道。和平，是孩子们的希望，是大人们的希望，是全世界人民的希望。所以，我呼吁：我们要永远的和平，要和平之神永远地停留在人间，留在有战争的地方。
使那些被战争毁灭的地区变成为和平而建设美好家园。让战争永远消失在人间，让和平永驻人间吧！
日子还是那么不咸不淡的过着，每天穿梭在三点一线之间，重复着同一个动作。依旧听着同桌荒唐的幻想发笑，依旧偶尔去吃饭忘了带饭卡，依旧望着不合格的小测本发呆……
这样平静的日子，习惯了，也似乎厌倦了。我想，初三毕业的时候，会是什么样子呢？
不知听谁说过，毕业就是一窗玻璃，我们要撞碎它，然后擦着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。
是这样么？
几年后，十几年后，几十年后，还会记得她们吗？还会记得我哭的时候轻轻拥着我说“没什么大不了”的她们吗？还会记得和我一起罚拖地的她们吗？还会记得在操场边笑得弯下身的她们吗？
当有一天，梦见曾鲜活的昨天如落花般飘零，我们会不会忆起那些散落在天涯海角的碎片？
想到这里，有点不敢想象。这些平静的日子，似乎即将在毕业那天，一碰便碎。
害怕有一天，曾经那些岁月像冰块一样融化，水轻轻从指缝中流下，留给我那透心的凉和地上的一滩水。
一直以来，和平是我们每个人心中最崇尚的字眼，让世界不再有灾难，不再有战争，这是我们每个人心中的愿望！
亲如一家人，不是就是在宣告着这个寓言么？既然是一家人，就喝一碗水，同住一个屋檐下。
自从中国解放后，中华人民才真正的站了起来，记得毛主席在新中国刚成立前讲的一句话，振奋了我们中国十三亿人民的心“中华共和国成立了，中华人民站起来了”这并不是一句普普通通的话语，更是一句承诺，世界不再有灾难，不再有战争。
和平，我呼唤它，和平阿，希望你永远为我们守护，守护住这个美丽的国度——中国！我又一次的呼唤和平，希望你永远在我们心中！不---！永远在我们身边！让世界不再硝烟滚滚，让泪水不再湿了又干，干了又湿。
呵呵，爱真的很无私，就让我们用这无私的爱，来维护我们这美丽的国度吧！
在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。那场面是惨不忍睹的：房屋倒塌，一片废墟，血流成河。
无论是儿童还是成年人还是老人，都赶忙逃亡悲惨的地方，有些三四岁的幼儿被挤在地上；老人被东西绊倒在地，被人踩在地上；一些妇女仍在逃亡，还有一些在寻找被挤在地上的幼儿……就在一个房屋正在倒塌的地方，有一个小女孩被挤在路上，周围没有一个人在，小女孩正在呼喊着叫妈妈，可有谁能听见她的叫声呢？
就算听见了可有谁知道她父母在哪呢？她的身上已是鲜血淋淋，鲜血把她的衣服染红了，在她的伤口上没有东西包扎着，风一吹，就会给他带来多少痛苦，她仅仅只是一个孩子啊！孩子的哭声越来越响，你可以想像她的伤口上有多痛。这个可怜的孩子以后的命运会如何呢？也许是被好心人收养；也许是被军人收养，长大后接受严格的训练，为国家出一份力；也许是被活活的饿死在那儿；也许是被炸死；
也许是……可见孩子的哭声是呼唤着和平，和平是何等的重要，现在还有多少地区在战争，渴望和平的孩子对战争是多么可恨。
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