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我的校园
更新时间:2025-01-13 22:57:03

我的校园

我的校园作文(一)

Hi,大家好!我是宁波东方外国语学校的一位小学生。今天,我们有幸相约在这里,这就是缘分。总之,机会难得,欢迎大家来到我们这个鸟语花香的乐园。我校是一所远近闻名的学生乐园,创办于1996年4月,位于奉化市三溪路128号。经过六年的健康发展,已呈现出一派蒸蒸日上的景象。全校有61个班级,共有学生2000多名。全日制,全寄宿,军事化的管理模式吸引了不少莘莘学子前来就读。

学校共有13幢高大的楼房,电脑室、语音室、实验室、音乐室等100多间。400米标准跑道,宽广的游泳池,为学生的身心健康提供了优越的条件。全校师生还是一个团结的大家庭呢!无论什么比赛,大家都齐心协力,奋力拼搏,取得了可喜可贺的佳绩,为校园增添了荣誉。

校园中最美的要数春天了, 我们校园里的景色优美,在春天来临时。春姑娘把大地装扮得生机勃勃,绚丽多彩,出现在眼前的又是一番迷人的景象。万物复苏,那美景布满了大地,布满了整个校园。瞧,小溪流唱着欢快的歌儿勇往直前,马不停蹄地奔跑着。这里到处是绿色,绿的树木,绿色的草地,绿色的广场,真是满园春色。无不让人赞叹:好一个绿色的天堂!花儿争香斗艳,芳香扑鼻,开得旺盛,不时引来了一群活泼可爱的小蜜蜂,正忙着彩蜜呢!它们正用劳动建设自己的生活,也是在酿蜜,为了自己,为别人,也为后世子孙酿 造生活的蜜。桃花姐姐也匆匆赶来,等待蜜蜂的大家光临。柳树哥哥在微风中甩着自己细长的柔发,也来凑热闹了。小鸟在蓝天上展翅飞翔,不时传来一阵阵动听的歌声,那正是小鸟在歌颂校园的美景呢!怎么样,一定是陶醉其间了吧!校园的风光已使你大开眼界,流连往返!

怎么样,你对我们学校印象如何,多来我们学校坐坐吧,别忘了到时还找我哦!

我的校园作文(二)

我,有一个非常美丽的校园。今天,我就向大家介绍一下我那美丽的校园。

“永中一小”是我们学校的尊姓大名。当然,我们的校长便是鼎鼎有名的“王炳金”校长!

跟我来。瞧,这便是我的学校。从外面看看,多气派呀!绿绿的教学楼,仿佛我们快乐生活在辽阔无垠的大草原上。走进大门,你便会看见校园中间有一个圆圆的大花坛。虽说是花坛,但里面的树木也不少哦!茂密得没有一点空隙,像一片绿色海洋。绿色海洋上镶嵌这几朵鲜花。使整个花坛变得生机勃勃。花坛的中间有一尊雕像,是一位男学生和一位女生。他们的胸前都佩戴了鲜艳的红领巾,在向五星红旗敬礼。因为红领巾是五星红旗的一角,这也个刺激了我们的爱国思想。花坛的四面八方都有一颗树。但最引人注目的还是那棵老松树。它的高度足足有我们四层教学楼那么高。一片片绿叶子就像针一样细,一样尖。它犹如一名战士般守护我们多年,风吹不到,雨也淋不倒……美丽的校园当然也有我们这些天真的孩子,一幢幢教学楼中无时无刻传出一声声朗朗的读书声,那是多么的动听……

我的那美丽的校园,我在它悉心呵护下健康茁壮的成长!

我的校园作文(三)

我从一年级到五年级的校园里,有许许多多的花草树木,学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了,但是还是没有想象中的校园那么优美。

我想象中的校园,是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园;我想象中的校园,虽然没有那么漂亮,但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了,而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木,但是这些花草树木都是经过工人的修理,所以会发出一股清香,这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化,只不过重新刷了一遍。还有一点!你为什么觉得非常舒服?原来,大楼表面的漆是最新发明的机器造成的,让人一看就觉得非常舒服,每一间教室内都是100平方米,每间教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧!希望你能进入我想象中的校园。

让想象飞起来!

我的校园作文(四)

我从一年级到五年级的校园里,有许许多多的花草树木,学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了,但是还是没有想象中的校园那么优美。

我想象中的校园,是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园;我想象中的校园,虽然没有那么漂亮,但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了,而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木,但是这些花草树木都是经过工人的修理,所以会发出一股清香,这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化,只不过重新刷了一遍。

还有一点!你为什么觉得非常舒服?原来,大楼表面的漆是最新发明的机器造成的,让人一看就觉得非常舒服,每一间教室内都是100平方米,每间教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧!希望你能进入我想象中的校园。

让想象飞起来!

我的校园作文(五)

校园是给予我知识的摇篮;校园是教导我做人道理的窗户;校园是指出我错误的指路明灯;校园是让我展现自我风采的舞台。

校园,让我从无知走向有知;让我从幼稚走向成熟。

还记得,我刚上学时特胆小,在三年级时,我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了,我特别紧张。“下一位选手,三(1)班杨潇,朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀,怎么这么快就到我了?我慢吞吞地走上太。我开始朗读了:“假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里潇洒,我一定认清我的方向,飞扬,飞扬,飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊?糟了,忘词了。我傻纱地站在舞台上,不知怎的,脑子里一片空白,一句话也说不出来。还好,老师给我解了围:“这位小同学是因为太紧张了,下去准备准备再来吧。好,现在请下一位选手……”我走下舞台,在台下,我偷偷地哭了,一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗?哭有什么用呢?在我心底里发出另一种声音。于是,我擦干眼泪,拿起书,默默地读了几遍。第二次,我又走上舞台。终于,我顺利朗诵完毕了。结果出来了,我居然得到三年级组一等奖,让3位老师给我打了满分。

那是我第一次参加比赛,那张奖状我一直珍藏到现在。校园,确实是我展现风采的舞台。

后来,我当上校升旗仪式的主持人,当我拿起话筒,面对学校1000多人的时候,我不再紧张,不再害怕了。

校园,让我变得自信了;校园,让我变得有知识了;校园,让我学会体贴人了;校园,让我学会失败后要努力了。

校园,我的舞台。我要在这属于我的舞台上,展现有风采的我。

我的校园作文(六)

想知道我心目中的校园—奔牛实验小学是什么样的吗?很想知道的话,就随我来看一看吧,保证会让你永远忘不了它!

一进校园,可以看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。

再往里走,你就会看到一个个班级,在班级前面有一株株小树,有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园,对,这儿的确如此。瞧!那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝,繁殖。在比赛时,它们那鸟鸣声,像在为运动员们加油呢!它们多像啦啦队呀!

那些花儿也不甘示弱,把美丽漂亮的蝴蝶给引来了,它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候,它们那婀娜多姿的舞蹈,像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事,它们多像一个回忆开心事的机器人呀!

这儿不仅仅有小树,小鸟,蝶儿,这儿还有园丁——老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲,平易近人。在我们做错事时,不仅批评我们,而且还教育我们;在我们做好事时,老师不仅让我们下一次做得更好。

在这里,一些让我明白了:上学时,紧记家长的叮嘱期望;放学时,紧记老师的教诲,鼓励。

怎么样,羡慕了吧!这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动,还是亲自来看一看吧!

我的校园作文(七)

我的学校座落在利民街中段城建局对面,我在这儿生活了一年,校园里的一草一木,使我倍感亲切,给我留下了深刻的印象。

春天,校园里鸟语花香,那草坪里的小草,三五成群地探出脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来。校园里的松树和柔柳也是披着一身绿装,显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后,更是把那些嫩叶刷洗得绿得发亮。夏天,到处都是烈日当头、骄阳似火。可是学校里却很凉爽,那是因为校园里树木葱茏、绿树成荫。同学们在树荫下读书、游戏,一阵又一阵的欢声笑语给校园带来了无限的活力。秋天,花草凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校园点缀得更加美丽。冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼地刮着,但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后,那树木和楼房都换上雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了,冬天的校园令人流连忘返。

我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校里学习、生活,我真感到幸福。

我的校园作文(八)

如果我问你一个问题,如果这个问题是:请选择一个风光优美的风景区?如果你问我,我会毫不犹豫的选择"校园".校园,你会感叹,但是你听了我心目中的校园,你也会选择它的.

在校园里的春天,她是生机勃勃的景象.树丛中的树,它是我们学习的榜样,因为它的一生都贡献给大自然和人类,它使大地美丽,它使空气新鲜,它逢春不骄,它遇冬不惧.坛里的小草没有树木的高大挺拔,也没有花朵那样艳丽多姿.可是,没有小草的衬托,大树不会引人注目;没有小草的点缀,花朵不会光彩夺目.再说那争芳斗艳的菊花,它在凛冽的风中,美丽又坚强,争艳斗丽,各具丰姿,所以它是我们学习的"不屈不挠".

校园,这就是我们的校园.它虽然没有公园的美丽,也没有名胜古迹的珍奇,但它有春天的美,还有着自己的魅力,它是智慧的摇篮,成长的阶梯,是由园丁浇灌的百花园.它像四季海棠一样,常年不败,它像松树一样,青翠常年.再过十年,我们--你的学生,也许驾驶着雄鹰搏击万里长空;也许在奥运的跑道上有我们的足迹;也许在科学大会的领奖台上,有我们的身影.

在春天有生机勃勃的景象,在我心目中有它独有的魅力,它是我们的校园.朋友们,校园是否是你们心目中的风景区呢?

我的校园作文(九)

想知道我心目中的校园—奔牛实验小学是什么样的吗?很想知道的话,就随我来看一看吧,保证会让你永远忘不了它! 一进校园,可以看见一块黑板上写着“欢迎光临”四个金光闪闪的大字。反面每过一个星期就会换一个内容。 再往里走,你就会看到一个个班级,在班级前面有一株株小树,有一朵朵花儿。你说这儿像一个大花园,对,这儿的确如此。瞧!那一株株小树把可爱的小鸟引来。它们在树上建窝,繁殖。在比赛时,它们那鸟鸣声,像在为运动员们加油呢!

它们多像啦啦队呀! 那些花儿也不甘示弱,把美丽漂亮的蝴蝶给引来了,它们围着花儿翩翩起舞。在同学们不高兴的时候,它们那婀娜多姿的舞蹈,像是在给同学们讲述同学们开心的时候的事,它们多像一个回忆开心事的机器人呀! 这儿不仅仅有小树,小鸟,蝶儿,这儿还有园丁——老师妈妈。这些老师妈妈和蔼可亲,平易近人。在我们做错事时,不仅批评我们,而且还教育我们;在我们做好事时,老师不仅让我们下一次做得更好。 在这里,一些让我明白了:上学时,紧记家长的叮嘱期望;放学时,紧记老师的教诲,鼓励。 怎么样,羡慕了吧!这所学校在我心中是一座学习乐园。心动不如行动,还是亲自来看一看吧!

我的校园作文(十)

我们的校园是一个美丽的大花园。下面,我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

跨进校门,首先映入眼帘的是一个美丽的操场。外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。一到体育课,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。有的在踢足球,有的在扔沙包,还有的在打闹,嬉戏。校园里充满了我们的欢声笑语。

在操场的正东面,是我们的升旗台,它是由雕刻而成。每当周一的早上,台上就会徐徐升起一面象征着中华民族的五星红旗。看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,让我们感到十分自豪。

操场的北边就是教学楼和花坛。教学楼红砖白墙,多么气派,多么雄伟。清晨,教学楼里传出同学们朗朗的读书声,好似一首大合唱,洋溢在整个校园里。花坛里有心花怒放的玫瑰,有向太阳的太阳花,有含苞的月季。五颜六色,十分美丽。它们红的似火,白的如雪,粉的象霞,黄的赛金。勤劳的小蜜蜂和五彩的蝴蝶,在花上忙碌着,真象一幅美不胜收的画卷。

在操场的西面是综合楼,它与教学楼不大相同,是空心的,虽然它的面积小一点,但它有功能繁多、设备齐全的教室,是我们学习的好场所。

看,我们的学校美丽吧,不信你就实地考察一下,准会让你大饱眼福,有机会你可要来我们学校看一看哦!

我的校园作文(十一)

六年的小学时间里,多少的风风雨雨,使我认识很多同学。他们给我带来了无数个欢乐,在我的脑海里存留了无数个美好的回忆。我想对同学们说:“我的好朋友!,再见!”

我们即将小学毕业了,但是,在我认为最好的朋友还是她们:

女生:

佳佳,她是我去学、回家的好友。

会会,我们之间曾经的知心好友。

晴晴,我们玩耍的开心好友。

辉辉,我们课堂学习的好友。

欣欣,我们爱开玩笑的好友。

宁宁,至今最知心、友好的朋友。

男生:

峰峰,曾经喜欢你的朋友。

飞飞,至今喜欢我的朋友。

奎奎,默默地喜欢着对方,你的音容笑貌,和你在一起的快乐,为着对方着想,你的好,我永远都不会忘记,每晚天上的星星,我就想起你比星星还要亮的笑容,我欢欣的心,曾经被冷漠凝固,又被你的笑容溶解,游戏的时候,吃饭的时候,睡觉的时候,过节的时候,一个人的时候,发呆的时候,快乐的时候……我都想着你……今天你过的好吗?想念你的心在海丝雨中飘舞,什么时候才能停靠,我不知道?你知道吗?我真心放在你手中,请保护它好吗?我们之间最友好最喜欢的好朋友。

珍惜我们的友情,弥漫我们的幻想,让我们永远不忘怀。

祝你们:永远平安!永远幸福!永远快乐!

我的校园作文(十二)

我们的校园坐落在盐城市中心街的南边。步入校园,见到一座教学楼,像一巨人似的,安然无恙地坐在碧绿的“沙发”上,格外幽静。

我们的校园花草树木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。 春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时呈现一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔和如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好象在向人们招手。

几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳的叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”花坛里各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公温暖的怀抱中,尽情享受这美好的春光。春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,辛勤的园丁们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧宝贵的时间努力学习。早自修时,有的同学聚精会神的写坐;有的同学站在窗前,凝视着天空在幻想;有的同学高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间同学们尽情地活动着,跳高、跳远等。

啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,我们要抓紧大好春光,努力学习,使自己成为栋梁之才。

我的校园作文(十三)

我的校园是道真县玉溪小学四年级二班人们习惯叫成“玉小”,学校大约有2000人。

走进校门,第一眼看见的就是一栋老教学楼,估计有10年了,大约能容纳500名学生,楼前是一块很小的操场,左边是厕所。当然,我没有在这栋老教学楼读书,我是在楼后的一栋新教学楼读书,新教学楼连接另一栋老教学楼,连接处是厕所,新教学楼后还有一个厕所,离厕所大约10米的地方是图书馆,新教学楼前一根高高耸立的旗杆上,一面鲜红的五星红旗随风飘扬,教学楼的东侧是操场,操场上,一条长300米的塑胶跑道围绕着一块橡胶篮球场,跑道边有几个乒乓球台,跑道边沿种着一棵棵树,跑道边的围墙上,写着名人名言,画着名人的头像,跑道另一边的围墙上,有两个玻璃柜,左边一个,右边一个,里面放着许多科技作品和同学们自制的作品,他们的作品惟妙惟肖,有些作品非常有创意,我想:我也要发挥想象力,动手制作比他们更好的作品,存放在这里。下课了,同学们有的去图书馆借书,有的在教室看书,有的去上厕所,有的在操场上做运动,还有的在看科技展览。

这就我的校园。

我的校园作文(十四)

走进校园,一个巨型的雕像耸立在校园中央:只见二个孩子一个捧着钟,他一定是在赶时间,跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们:要珍惜时间,努力学习;另一个孩子捧着一本书,飞快地跑着,追赶着时间,充满了对知识的渴望,跟着老师奔进了知识的殿堂,用钥匙开启知识的大门。

我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇,喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”,而围在它旁边的“保镖”,就像好几瓶刚开启的香槟酒,喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁,一丝丝细小的水条向我洒来,一阵清凉的感觉传遍全身,它不仅洗刷着我的脸,还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩,阵阵吵闹让校园充满活力。

喷泉停了,我顺着它圆圆的边来到长廊,从喷泉池到这,这短短的十米路里,我快乐极了,因为,我还能听到喷泉池的水往下滴的声音,还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物,它很不起眼,但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

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