“起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成新的长城……!”这就是我最喜欢的《中华人民共和国国歌》。我喜欢它振奋人心的旋律和通俗易懂又蕴涵深意的歌词,更喜欢它所给予人们的精神力量《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,由人民音乐家聂耳作曲、田汉作词。它是抗日救亡运动中诞生的红色革命歌曲,1949年月第一届政协会议通过,成为我国的国歌。
这首歌曲旋律激昂,催人奋进,歌词简短通俗,饱含着强烈的爱国激情,体现了民族精神所拥有的永恒生命力。在抗日战争时期,中国危在旦夕,华夏子女同仇敌忾,齐心协力抗击敌人。在这危亡的时刻,田汉、聂耳共同创作了这首歌曲,它激励着抗战将士,鼓舞着四万万同胞。中国经过战争的破坏,已是百废待兴。新中国成立以后国家依旧面临着严峻的考验,为了使中国在世界民族之林屹立而不倒,中华儿女必须背负着艰巨的民族复兴任务,因此需要不断振奋自己的民族精神,而国歌就像精神食粮一般,不断使人民充实,使革命之火永燃不灭。它同时也提醒着人们居安思危,不忘国耻,激励人们在各自的岗位上努力工作,为中华的的复兴,祖国的崛起而努力。
如今我国虽已向前迈进了,但这是远远不够的,我国的综合实力与发达国家相比依然有一定的差距,同时帝国主义亡我之心不死,想方设法遏制我们的发展。前方的道路依旧困难重重,路途漫漫。而国歌永远不会成为过去,它具有的现实意义就像以前一样,鼓舞人民有一颗永远昂扬的心。从自身来说,我喜欢它给予我的精神力量。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习需要持之以恒的勤奋作为基础,才能在浩瀚的海洋上乘风破浪。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”学习需要有滴水穿石的探索作为武器,才能在成长道路上搏击风雨。这是我所追求。我的力量从何而来?
答案只有一个:国歌所赋予的。每当学习遇到困难,听一听这一首歌,总能使我再一次站立,战胜困难;每当想要退缩放弃,听一听这一首歌,总能使我挺起胸膛向前走。就像歌曲的末尾一样:“冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!”面对生活、学习的困境能坚持不懈毅然向前,总有一天能敲开成功之门。这就是我最喜欢的一首歌。
你们猜,我最喜欢什么?我呀,最喜欢爸爸从宜兴带口来的那套精致的十二生肖瓷像。 这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西,只说是送给我的礼物。
于是我便陪猜起来,一会儿说是巧克力,一会儿说是连衣裙。可猜来猜去怎么也猜不着,只好央求爸爸告诉我。只见他将桌子上的盒子打开,盒子里面有十二种陶瓷做成的动物。十二生肖瓷像!我兴奋极了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,简直高兴得不知怎么办好。这十二种动物个个造型逼真。颜色鲜艳,典雅大方,栩栩如生。 我可喜欢它们呢。
你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老实憨厚;虎,威风凛凛;兔,小巧玲珑,摇头摆尾;蛇,狡猾奸诈;马,奔跑如飞;羊,温柔可亲;猴,神气活现;鸡,昂首高歌;狗,蹲坐如神;猪,又肥又胖。瞧,这十二种动物活灵活现地展现在我的眼前。 我喜欢十二生连中的兔子,因为我和妈妈都是属免的,我的外公也属免。因此,我对小兔子产生了特殊的感情。你瞧!它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,好漂亮呀! “鼠比牛小许多倍,它为什么还排在最前面呢?我经常问爸爸。爸爸没有直接口答,给我讲了一个故事:在一个古老的森林里,有鼠。牛税等十二种动物。
有一次,森林里的动物们比大小,大家都说牛最大,只有老鼠闹着要比一比。于是,它们俩就来到大街上,别的动物都纷纷躲起来观看。俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”老鼠刚过街,人们就拿起棍棒喊道:“打老鼠。”老鼠回到森林里说:“怎么样?人们都说打老鼠吧!动物们没话说,只得让它排在最前面。啊,想不到还有这么一个有趣的故事呀! 这些陶瓷工艺品不仅美丽,而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。
啊!美丽的陶瓷工艺品。
我喜欢很多很多的东西和环境,喜欢书,喜欢查字典作文网,喜欢热闹,喜欢冷清,喜欢各种各样的在我看来的“奇珍异宝”……
我就喜欢(热闹大家):我最喜欢热热闹闹的,最喜欢团圆的那一刻。有着家人的温暖,朋友的呵护。
“老哥,你给我站住!”
我有个表哥,跟我很好,总跟我一起玩。大家热热闹闹,打打闹闹。心中都有许多温暖笼罩着自己。一起笑,一起哭,一起酸甜苦辣的生活。我就喜欢这样热闹。
“老妈,你又抢我东西!”
我有个老妈,跟我很好,她是我的家长,更像是我的朋友。在家,她陪着我学习,陪着我玩,似乎有个同学在我家。有她,我更喜欢在家。有时,她去逛街,少不了带着她的尾巴――我。我陪着她看衣服,帮她提一些意见。我想吃什么,她就买什么。经常,她还问我能不能买这个买那个,我也就当了一回“妈妈”。有时,她跟我一起玩电脑,不懂得地方她十分谦虚,常来问我,我也就当了一回“老师”。 我就喜欢这样热闹。
“朋友,come on!”
我有许许多多的好朋友,跟我很好。不仅仅是死党,他们似乎是我生命中不可缺少的一部分。有些不敢告诉家长的东西,我会找他们一一诉说,把心中的烦恼“发泄”出来,会得到一点安慰。他们会激励我学习,鼓励我,帮助我。让我更快乐。我就喜欢这样热闹。
我就喜欢(独自一人):我就喜欢独自一人,可以学习独立,也可以放松自己,不受外界的“干扰”。说实话,有时自己一人也挺好的。
在晚上,我喜欢一个人躺在自己的小床上,关起窗户,关起房门,把明亮的灯狠狠的“锁住”,开起欢快的音乐,在寂静的环境中添加一点欢快的音符。
躺在床上,听着欢快的音乐,烦恼离我远去,心中那余下的热闹,也慢慢平静下来。
空气中,只有着那顽皮的音符,和静静的我。
这其实并不孤单,有温柔的小精灵陪伴着我,还有欢快的音乐伴随着我。这样,并不孤单,也挺开心的。
我就喜欢这样独自一人。
我喜欢的东西很多,有的跟你一样,有的跟你相反。
我喜欢快乐的方式也很多,有时热闹,有时静静的。反正在我看来,这样都很快乐,快乐的不一般。
我曾翻看过传世经典、耐人回味的四大名著,也读过那有趣的《十万个为什么》,还汲取过《中国兔子德国草》等等好书的养分。但是我更爱《钢铁样炼成的》这本书,我被书中的主人公保尔。柯察金生动感人的故事所打动,他在艰苦困难的岁月中展现出的那种坚强不屈和战胜困难的精神,最后创造奇迹的事迹所折服。
记得还是上二年级的时候;一天,妈妈给我买了一辆儿童自行车,当时看见车后令我欣喜若狂,兴奋的来不及让妈妈教我怎么骑,便忙不迭的坐到自行车上,学着大人骑自行车的模样骑了起来。可是当我两只脚还没有完全踩到踏板上,自行车就和我一起重重的摔倒在地上,我忍着痛把自行车扶了起来,屏住呼吸进行第二次试骑,双手紧紧握住自行车的把手,小心翼翼的先把右脚放在右侧踏板上,立即又将左脚放在了左侧的踏板上,可是刚骑还没有数秒钟,又被摔倒了,我忍不住失声痛哭起来。并大喊着站在一旁的妈妈来帮我,可是妈妈并没过来,却只是冲我微笑了一下。这个微笑让我想到了《钢铁是怎样炼成》一书中保尔柯察金的故事,他能够在身有残疾完全瘫痪,继而双目失明中还能坚持写作,在众多不便的情形之下,却能以微笑面对一切,当时我想要学习他这种不向困难屈服的这种精神动力鼓舞了我。
我擦了擦眼泪,又扶起自行车,坐上去开始骑了起来,通过努力我逐步掌握了骑车的技巧,从慢骑,渐渐的骑得快了起来,院子里面路面虽有许多坑坑洼洼我也都独立骑了过来,完全没有请助于外人。我停下自行车,忍不住内心的想法,便大声地喊出声来:“我成功啦!谢谢你保尔柯察金!谢谢你《钢铁是怎样炼成的》!”骑自行车虽然是一件很普通的事,但是在我眼里骑自行车也算是一件比较难学的事情,可是《钢铁是怎样炼成的》这本书教会我如何克服困难,鼓励着我完成了这件本看来“难完成的事情”,使知道只要有毅力与恒心,就没有办不成的事情。
我最喜欢的经典故事我最喜欢的经典故事,无疑是了。故事中,那鲁滨逊坚持不懈的品质深深打动了我。这个故事是英国作家笛福所写的,讲述了有个小男孩鲁滨逊,放弃了富裕而又舒适的生活,成为一名水手,开始了一次又一次的航海历程。
在一次航海中,遇上了大风暴,全船人都被淹死了,只有鲁滨逊一人死里逃生,他漂流到荒岛上,孤独的痛苦、野人的侵扰、恶劣的气候的煎熬和缺衣少食的困境,他都没有放弃,没有气馁,他以难以想象的坚强、毅力、勇气造就了一段传奇经历。他开荒种地、砍树建屋、训养动物、修建船只、制造家具、搭救野人“星期五”等等。他似乎是上帝的“死敌”,上帝给予他的是最残酷的命运,但他的毅力最终战胜了厄运。而我们呢?定不能与鲁滨逊相提并论了。假如我们沦落荒岛,假如我们食物吃光了,假如有一只野兽向我们袭来,假如有一群野人要吃了我们...
都不敢往下想了,一个不会做家务的,所谓的掌上明珠;一群令家长老师操碎心的“小朋友”,我们该怎样走出困境?鲁滨逊有的我们也应该有,我们要学习鲁滨逊身上最耀眼的——坚持不懈、永不放弃、不可动摇的毅力。也许老天对每个人都是公平的,而对鲁滨逊的命运来说,“公平”又少了那么一点点。是的,不可能每个人都会得到老天的恩惠,不可能老天会眷顾到每个人,所以我们要学会如何面对困难、战胜困难、保持乐观自信的生活态度,哪怕仅有一丝希望,都要坚强地活下去,不要在死神面前低头。鲁滨逊是一个平凡而又伟大的人,他在渺茫的希望中顶天立地,他没有望而却步,在困难面前不低头,在孤岛上艰难生活了二十八年,这二十八年不是痛苦的,他过着丰富多彩,自得其乐的生活。鲁滨逊没有白白活了,他的一生在逆境中,他的成就也在逆境中。
他的事迹让我感动了,也让我开始思索,我学会了努力付出、辛勤劳动,虽然我不一定能成就一番大事业,但我必定会一步步向理想靠近。鲁滨逊的故事,让我感悟一生。
每次,我望见天空中飞过互相追逐小麻雀,便希望里面有那只被我放飞,并被我称之为“幸运”的小麻雀,也一直憧憬着它能在某一天回来看我。
我和它相逢那天是下午六点钟,爸爸和我走在回家的路上,天气比较冷,我发现路旁有一团灰色的东西,我并没有在意,当走过它时,那团灰色东西突然扑楞楞动了起来,这引起了我的注意,我凑近仔细一看,才发现是一只稚气末脱的小麻雀,它被冻的缩成了一团,我赶紧把它捉回了家,妈妈找来了一只小纸箱,在纸箱的一角铺上了棉花,另一头用小瓶盖放上了水和小米,安排好它的房间后,我怀着喜悦和担忧的心情注视着它,过了好一会小麻雀好像才从惊恐中缓了过来,睁开眼睛,转动小脑袋,四处打量着,我这时才发现我眼前的这只小麻雀长得非常可爱,漂亮;黄褐色的嘴巴上还有一些显示着它还未长大的黄嘴丫,身上带着斑点似的花纹,一条长尾巴支撑着身体的平衡,它可能被对面这个眯着眼睛看它的人吓住了,楞楞地盯住了我,小眼睛一眨一眨的,然后迅速退到了箱子角上,又缩成了一团,一动也不动,这时妈妈告诉我,它还不熟悉,让我离开偷偷的观察它,观察中我发现在它发现没有危险后,左右看了看,才一跳一跳的跑出来吃食,我的心情也由担忧变成了喜悦。
晚上,妈妈对我说:“这是一只麻雀宝宝,离开了妈妈的保护,多么可怜呀。”想到它刚才的经历,如果不是我发现了它,它会成什么样呢,思前想后我决定给它取一个名字—幸运。希望好运永远跟随着它。
经过几个月的喂养,“幸运”和我熟悉了起来,每天我回家的第一件事,就是喊着它的名字,给它喂食,它已经是我们家的一员,给我们全家带来快乐的同时也带来了麻烦——就是清理鸟粪。后来“幸运”学会了飞翔,看着它展开双翅在屋里面飞来飞去,我心里别提有多高兴了。随着时间的推移,我发现会飞了的“幸运”,总是站在窗户上对外鸣叫,妈妈告诉我它是属于大自然的,它在想它的同伴。我的心瞬时痛了起来,离别的伤感使我一时难以接受,经过一段时间的思想斗争,我决定放飞“幸运”。我依依不舍把它放在院子里,小麻雀往前跳了几步,一下飞到了树上,然后又下来,绕着我飞了一圈,转瞬间消失在天空中。
望着转瞬间消失在天空中的“幸运”,放飞的喜悦和离别的伤感同时涌向我的心田,那种感受无法用语言来形容。一天放学了,妈妈说在窗户上看到了“幸运”,它对着妈妈使劲点点小脑袋,“喳喳”叫了几声,然后飞走了。我虽然很遗憾没有看到它,但我相信,它还会回来的。
我喜欢萨克斯是我10岁的时候,一次和妈妈路过琴行,里面传出一阵悠扬的音乐声,我被吸引住了,走进去一看,一位老师正在吹奏形状像音符的乐器,这个乐器外观精致,造型优美,声音委婉动听,余音绕梁,我越听越想听。立刻就喜欢上了。老师告诉我说这叫“萨克斯”,我马上吵嚷着要学。可是老师说要等到我12岁的时候才是学萨克斯的最佳年龄,我很不情愿地跟在妈妈后面回家了。
我喜欢听萨克斯,它音色优美,表现力极其丰富,那低沉嘶哑的天籁之音,令我如痴如醉。就拉着妈妈到音响店买了好几盘萨克斯碟片,有空就放着听,欣赏着它那柔美而又激情的旋律,环绕耳边的音符在空气中悠然地飘着,我也忍不住地跟着哼起来。我还让妈妈把家里的电话铃声、手机铃声都换成了萨克斯的音乐。在我的卧室里还有一张萨克斯的挂图呢!每天睡觉前我都会用手摸摸它。
从此以后我就迷上了萨克斯,天天盼着12岁的到来,幻想着手捧萨克斯吹奏的情景。好不容易熬到今年暑假,我嚷着妈妈带我去学萨克斯,当我手捧萨克斯时别提多高兴了,一路上都抱着它回家,生怕它会摔坏了。
回到家我轻轻地打开黑色的箱子,小心翼翼地捧出萨克斯,左看看,右瞧瞧,用软布擦了一遍又一遍,用手轻抚着它的“身躯”。
我喜欢吹萨克斯,它的声音时而如江河奔涌一样快,时而如小溪流水一样轻,时而如泉水一样动听。在我学第一节课的时候很兴奋,听得非常认真,还在书上做了笔记,无奈,那些小蝌蚪音符在五线谱上忽上忽下的,令我眼花缭乱,我怎么也分不清do、la、mi、fa、so,之后的日子,我每天坚持吹半小时萨克斯,虽然嘴唇开始由疼痛变得麻木,舌尖也由痒痒逐渐失去了感觉,但我始终不放弃,我要证明自己不是一个弱者。好不容易掌握了7个音符,我有些自信了,慢慢的老师开始教我学歌曲了,每天我有空都要针对一首曲子,反复地练,有时候一练起来就忘了吃饭,老是让妈妈喊好几遍才停下来。“功夫不负有心人”,终于,老师夸奖我在吹奏上有了很大提高。我心里喜滋滋的。现在我已经会吹《玛丽有只小山羊》、《欢乐颂》、《春天到》等曲目了。每当悠扬的乐声通过我的指尖从我的萨克斯里传出来时,我心里别提多高兴。
现在我已经离不开萨克斯了,他是我最亲密无间的朋友,虽然现在我手指骨折了不能吹奏,但是我还是会忍不住去按一按萨克斯上面的按键,只用右手吹几个简单的音符,就这几个简单的音符也能让我忘记骨折手指的疼痛。
我喜欢萨克斯,它永远是我的最爱!它就像我的亲密朋友一样,有了它的陪伴,我觉得快乐;有了它的陪伴,我觉得甜蜜;有了它的陪伴,我觉得幸福!
古人不远:我最喜欢的历史人物夜,深深,静静。只有春水在流,只有清风在拂。唐朝灰飞烟灭了。亡国之君是李煜,我最喜欢的词人李煜。
他不懂得陈词滥调,也不会慨然正气,有的只是忧婉与凄楚,柔美与怜惜。他不会向自己的臣民诉苦,也不会向别人吐露自己的心声,他只会去揣摩,去抒怀。因此,他不配为帝,不配君临天下。他手中的笔固然能够绘出千古美文,但却不能够使自己的国家有条不絮;他胸中的心固然能直抒胸臆,但他却无法使自己的臣子们归附于心。“百无一用是书生”,这句话做为大臣们的感叹,真是妙手偶得。他只是一个词人,一个境界很高的词人,仅此而已。梦醒时,繁花散落了一夜的凄凉。那遍地的花瓣是他昨天的故事,也是故事中昨天的他。如今的亡国之君,心中只有揣揣,欲哭无泪,无奈,唯有借景消愁,站在小楼上,有的只是回忆,那回忆的思绪啊,就像一把并未钝锈的剑,碰触着,便在心底成长为一种苦苦的痛。‘‘独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。’’他在这个世界上,悲凉而孤独。留下的,只是感叹。他眷恋他所能眷恋的一切,他憎恨他所能憎恨的一切。他选择他所能够选择的,他放弃他所能够放弃的。李煜啊!你富有如日,却苍白如月,迷茫如星啊!‘‘剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。’’梧桐的叶儿,柔和地飘落在地上,静静地。他空椅在那儿,感到无尽的悲凉。他似水年华的梦,流淌,流淌。。。。。。他的心随风飘荡,心思却天各一方,思绪无常,如同那‘‘胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东’’的感觉一般。一个字:愁。愁干了小溪,愁倒了大树,只有月亮还在哭泣,哭泣。。。。。。
细细想啊,如果不是丢了江山,又哪来的千古佳句美名远扬;如果不是有了愁恨,又哪来的优美诗词万古流芳。如洪的历史滚滚而来,一转眼又滚滚而去。碾走的是往日的烟尘,留下的是词人李煜,还有他那动情的诗词。千百年来,至今还在耳边回响不绝:春花秋月何时了往事知多少小楼昨夜又东风故国不堪回首明月中雕栏玉砌应犹在只是朱颜改问君能有几多愁恰似一江春水向东流渐渐地,我把对他的鄙夷转变为同情,接着,我又把对他的观点转化为另一种感情边城