假如我是一名老师,我会让我的学生个个学习优秀,成为国家的栋梁之才。
我在讲课的时候,会非常仔细、认真。同学们有时听不懂,我会给她们重讲一遍,他们要是还听不懂,我会再给他们讲一遍,他们要是仍然不会,我就会和蔼可亲地从头至尾给他们详细地讲解,直到他们会了为止。有的同学上课时不爱发言,我就会把他叫起来回答问题,他要是答不上来,我就会启发他,让他好好想一想,直到他回答出来。
下课的时候,我会和同学们一起做一些有意义的游戏并和他们进行交流。同学们有快乐的事儿,我会和他们分享;同学们有了烦恼的事儿,我就会帮助他们解决。
放假的时候,我带领同学们去“三一八”公园划船、钓鱼。紧接着我还会带领他们去家乡的海棠山和乌兰木图山观光。如果有机会的话,我还会带领他们去九寨沟和张家界游览、采风,指导他们写出精彩的作文。
假如我是老师,那该有多好啊!因为我会实现上述美好的愿望。
假如我是一位老师,我一定要为同学们建造一个号的学习环境,让同学们在优美的学习环境中自由快乐的学习,健康的成长。
假如我是一位老师,每节课我就像我们的语文老师一样教大家一些课外知识,让每一个同学都了解课本以外的知识。
假如我是一位老师,我会让同学们无忧无虑的学习,让大家在学习中玩乐,在玩乐中学到知识,我也会告诉大家劳逸结合才是最好的学习方法。
假如我是一位老师,我一定要当语文老师,像我们的语文老师那样和蔼可亲,并且可以给人一种独特的而又无法用语言表达的那种感觉。
假如我是一位老师,我会让我的学生们多了解课外知识,多见见世面。我也会告诉那些成绩差的学生,从玩乐中学习,从学习中找到快乐,让他们抛弃苦恼和忧愁。
俗话说得好:每一位老师都是辛勤的园丁,每一位同学都是祖国的花朵。只有园丁的辛勤培养才能绽放出了一朵朵美丽的花朵。如果有那么一天我成为了老师我一定要用自己辛勤的汗水培养我自己的学生让他们茁壮成长。
教师——一个多么神圣而又高尚的职业,
许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你:
人类灵魂的工程师;
知识大门的开启者;
人生道路的导航灯……
我——一名普普通通的小学生,
在我垮进学校大门的那天起,
就对您无限尊敬与崇拜,
成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想,
时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。
假如我是老师,
我会用自己的执着,紧紧守护着那三尺讲台,
让自己的生命之花在教室尽情绽开;
我会用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;
让祖国的花朵勇攀知识的高峰。
假如我是老师,
我会带他们走出校门,
投入大自然的怀抱里尽情享受春天的气息;
我会和孩子们在操场上做游戏,
让他们感觉冬天也不再寒冷。
假如我是老师,
我会让每一堂课都充满学生的欢声笑语,
带着学生在知识的海洋里尽情翱翔;
我会在学生的每次作业上都写上鼓励语,
让他们翻开作业本时都能感到我“能”。
假如我是老师,
我要学生吟诵古诗名句,
让王安石、李白、杜甫走进他们的心灵;
我要讲述我国古典名著,
让学生牢记曹雪芹、施耐庵、吴承恩……
假如我是老师,
我会微笑面对每一位学生,
让学生感受老师是那样可亲和可敬;
我会教会学生怎样做人,
使这个世界上的人彼此不再仇恨与陌生。
成为老师——我心中永远不变的追求,
我愿是春雨,润物细无声;
我愿是春蚕,到死丝方尽;
我愿是是铺路石,粉碎自己,平坦人生,
假如我是老师。。。。。。
假如我是老师,我首先要拥有丰富的知识和高超的技术,然后,针对每位学生的特点因材施教,我会用微笑对待学生。
对上课认真听讲、爱动脑筋、积极发言的学生,我会恰当地给他们一个微笑,这样能激发他们的学习兴趣;对于基础不太好,反应比较慢的学生,在他们遇到困难时,我总是微笑着给他们讲解。假如我是老师,对于后进生和差生,我不会讥讽和挖苦他们,更不会体罚学生。即使是偷窃了我的手机有不良行为的“劣等生”,我也会给他们留有尊严和“面子”,做好教育和转化工作。
因为世上没有教育不好的学生,只有不好的教育。对于贫困生,我会找一些有偿性的劳动让他们去做,以增加贫困生的经济来源,并使他们体验到劳动的快乐。假如我是老师,我会做一个人类灵魂的工程师。我会做一棵参天大树,成为一只燃烧的蜡烛,我会化作春雨,我会变成肥沃的泥土……
如果我是一名老师,我不会将学生分为三六九等,在我的眼里,所有的学生们都是一样的,他们都是等待我开发的处女地,土地虽有肥沃和贫瘠的不同。
但每一片土地都有适合生长在它上面的种子,只要我因地制宜、因材施教,他们终将会有属于自己的一片收成。如果我是一名老师,我不会将学生的成绩排名公之于众,但我会对每个学生公布他这次成绩和上次成绩的比较。
我会告诉我的学生们:我们可以跟自己比,只要我们每天起步一点点,时间长了,就是一个了不起的进步。如果你以前很粗心,现在变得细心了;如果你以前不敢积极回答老师的问题,现在敢在课堂上举手了……那么,恭喜你,到目前为止,你已经做到了一个最好的自己!做最好的自己,而不是事事超越他人,就可以了。如果我是一名老师,我会在圣诞节前,告诉我的学生们,如果他们都做个好孩子,圣诞老人会在平安夜的晚上送给他们小礼物。我会将我准备的圣诞帽和糖果在孩子们放学后,一一放进他们的书桌,等待圣诞节的早上看孩子们惊喜的表情。
我不会对孩子们说,其实世界上没有圣诞老人,所谓的圣诞老人送礼物的事,是大人骗孩子们的。让孩子们相信一些美好的事情,哪怕它只是童话,只要可以带给孩子们快乐和幸福的感受,我们为什么不去做呢?