一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
——题记
老师,他是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂的少年走到了现在,开始编织我们美丽的未来。
老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
老师,是太阳底下最神圣的职业,他哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱,对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!
我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!
让我们感恩我们的老师吧,让我们从现在做起!
我读了《感恩老师》这一本书,明白了许多道理,体会到老师的良苦用心。
这本书 主要写老师是如何得“宽容”,“帮助”,“体贴”我们的。有的孩子被父母双双遗弃,是老师的关心,让他们成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮,不好好学习,是老师的宽容,让他们改过自新,成为了风度翩翩的绅士;有的孩子头脑聪明,却不用在学习上,是老师的体贴,让他们的心感受到爱,成为小有名气的作家;有的孩子一心想玩,甚至旷课,是老师的鞭笞,成为了技艺高超的音乐家……
老师的一个动作,一个眼神,一句语言,都可能使我们成功的钥匙,所以,老师对人类的作用就像水对人类之不可少一样。
田菲——一位女作家,她的老师星子没有扼杀她富有想象力的天性。早在星子老师小的时候,老师问星子:“月亮像什么?”“弯弯的小——船——儿”。星子说:“像豆角。”老师说:“你的回答错误,别人都说像船儿,难道你有特别的见解吗?”从此,星子便不敢回答问题了。可星子当了老师后,也这样问。同学们回答得一模一样。只有女作家田菲说:“像豆角!”星子老师笑了,说:“是不是像弓,刀?”又顿了顿,“大家回答得都对,只是同学们在回答时,尽量多想出几个答案来。”如果星子说田菲回答不对的,那女作家可能就没有田菲了,所以她感谢星子老师没有扼杀她富有想象力的天性。
老师的教诲之恩,我们将终生难忘!!!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
您把学校当成自己的家,把学生当成自己的孩子,您辛勤浇灌培育这棵棵幼苗,使我们在温暖的阳光下茁长成长。
我的老师有一双明亮的眼睛,那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错,不安地等待您的批评时,您的眼睛里流露出的不是严厉,也不是凶巴巴,而是宽容与慈祥,于是我学会了宽以待人。您还有一双神奇的嘴,说出的话文质杉杉,很有素养。但是,我们最喜欢听您说:“很棒”,当我们完成了一件事、做完了作业、纪律、卫生变好了等等,您总会说:“很棒”,简简单单几个字却给了我们自信和希望。
我们刚来到新学校,来到新班级时我们的成绩都很差,老师是您针对我们的具体情况采取不同的管理方法,对优等生您会对他们提出更高、更严的要求,引导他们树立远大志向,让他们有更大的发展空间。对中等生您会随时关注,用赏识的目光唤起他们的自信,成为最优秀的自己。对暂困生您会有更多的投入,对他们的点滴进步及时表扬鼓励,让他们感受到老师的温暖,树立起学习的信心,从而成为最好的自己。在您和我们的共同努力下,我们的班级成绩一直名列前茅,得到了学校和社会的好评。
这时,我真想大声对同学们说:“当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们的老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师”。最后,让我们真诚的说声:“谢谢老师,您辛苦了”!
三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师的关怀就好似和照的春风吹暖了幼小无知的心灵。
老师,六年来,您就像辛勤的园丁,而我们就像花园中含苞待放的花朵。
您用知识的泉水浇灌着我们,您用耐心的教导培育我们,让我们从无知的儿童长成了有理想、有报负、有知识的毕业生。
在学校,您是位严师,在家里,您又是位慈父;在平常的嬉戏中,您又变成了一位大哥哥。您对我们无话不谈,您也不会遮掩自己的喜怒哀乐。您开心时,会逗得我们哄堂大笑,而您生气哀伤时,我们也是倾听者,以挺直腰板让您明白,我们永远是您坚强有力的后盾。
老师,您给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;您还是我的一面活生生的‘镜子’,照亮了隐藏在黑暗角落里的那个‘我’。
老师,您的爱是无声的、无私的、更是无穷的。
老师,六年来,您为了我们的成长,花费了多少心血,洒了多少汗水呀。
老师,您快乐吗?如不快乐,我送您一片森林,因为一片树叶代表一份快乐,愿无限的快乐伴随着您;老师,您幸福吗?如不幸福,我原是一片东海,因为每一滴水代表一份幸福,愿您桃李满天下,幸福到永远。
老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。
时光匆匆,到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚,相信我们这三年的情谊,可以浓缩成一杯茶,帮我们驱逐我们心头的..,我相信我们的情谊,能够存在我们的心里,不会因为时光而消失,海内存知己,天涯若比邻,虽然我们将来分散在天涯海角,我相信我们的情谊,就像一颗璀璨的明珠,照亮我们的心田!
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
敬爱的黄老师:
您一生也许有桃李几千,我很荣幸是您几千棵中的一棵,是您亲手栽种了我,是您,用知识哺育了我,您的恩情,我怎能忘记?
您的幽默我记在心里。您上课的时候总会说一些话,或故事,引得全班同学哄堂大笑,就如:当两个同学在说话的时候,您会这么说:“咦?你们在说啥悄悄话呢?要不要和同学分享一下呀?”这时我觉得您是多么亲切幽默,这也使课堂多了几分乐趣。
您的教诲我记在心里。上课的时候,您站在三尺讲台上,孜孜不倦地为我们讲课,直到我们懂了为止。您常常讲课会讲到许多课外的东西,也常会分享给我们您自己的故事。您讲得娓娓动听,我听得津津有味。当我们碰到挫折的时候,您会给予鼓励,让我们重拾信心,跌倒再爬起;当我们迷惘的时候,您为我们指点方向,做我们一盏明灯……( )
您的辛苦我记在心里。每天早上,您本可以不用在早读的时候与我们一样到学校,可您坚持与我们一起“上学”,您总是要在百忙之中抽出时间批改作业,您总是为我们操心,操心我们的学习,卫生,个人情况,您默默的付出,却不求回报。
老师啊!您是我们的一份子,您是我们的第46位同学。您付出的心血与汗水,我都记在心里,您的白发为我们而白;您的皱纹为我们而生;您的喉咙为我们而哑,而这些我都无以回报,我只有好好学习,用好成绩回报您,我只有对您感谢,感谢,再感谢!
祝您
永远年轻,身体健康
您的学生:xxx
2016年5月5日
“教诲如春风,师恩似海深”。园丁——这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢?
她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任——项老师。
记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。
以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?
老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。
小草因为怀有对春雨的感恩,所以它绽放出了美丽的花朵;一株幼苗因为怀有对阳光的感恩,所以它结出了甜美的果实;一只小鸟因为怀有对天空的感恩,所以它长出了翱翔的翅膀。一颗心灵因为怀有对爱的感恩,所以它发出了钻石般的灿烂光芒。
老师,就是植物园的园丁;老师,就是人类灵魂的工程师;老师,就是指引我们道路的一盏明灯;老师,就是为我们无私奉献的春蚕;老师,就是点燃了自己为我们照亮的蜡烛。我们要感恩老师,是他们不厌其烦地教导着我们。我们无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗 ?哪怕是一丁点儿,老师也会心满意足的。
老师,好比是太阳,他最神圣的职业就是哺育着太阳底下最美丽的花朵,无论什么时候都为我们遮风挡雨,给予了我们一片洋溢着爱的海洋,给予了我们芬芳快乐的幸福生活。是的,我们应该感激他们。 我永远都不会忘记老师对我的爱,对我的呵斥和教育。
我们能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我们的期望! 让我们去感恩我们的老师,感谢他们对我们呵斥和教育,感谢他们的教育之恩吧!
去年暑假里我阅读了一本好书,那就是“品味书香,爱我中华”读书活动中的推荐书目之一——《感恩老师》。
这本书中介绍了60个感恩老师的小故事,看完后,深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。
这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。 在我的记忆里,我渐渐地成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。 当我因为图画画不好,缺乏自信产生畏难情绪时,是老师鼓励我,指导我;当我考试失误,成绩不理想时,是老师耐心地安慰我,要我继续努力;当我自理能力较差,需要加强锻炼时,又是老师让我大胆地走出校门……
季老师,您像红灯,燃烧自己照亮我们;您像妈妈一样美丽而善良 。
记得一年级下课的时候,我在教室外玩耍,刚巧一位四年级的同学抱着椅子向我这儿跑来,可能是椅子挡住了他的视线吧!他径直向我冲来,我没防备,他椅子的一条腿猛的撞到我的左眼下面。“哎哟”一阵剧烈的疼痛,我只觉得眼前金光四溅,我用双手捂住左眼,“哇”地一声哭喊起来。我边哭边找老师,数学季老师看见我满脸是血、哭成那样,什么话都没说,立即带着我去医院缝针,在去医院的路上,老师不时地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,没事的 …… ”我渐渐的安静下来。在缝针的时候,老师用手把我的右眼睛给挡住,那双略带颤抖而温暖的手让我知道,您比我更紧张、更着急。几分钟后,针缝好了,医生说:“这个伤口过一星期就能痊愈,但是不能感染。”老师又给我买了两瓶消炎药。
还有一次放学了,同学们都陆续地背着小书包回家了,只有我还坐在教室里,一道数学题难住了我,一分钟过去了,两分钟过去了 …… 我还是解不出来,天色渐渐暗下来。我急得像热锅上的蚂蚁,季老师见状,先怜爱地抚摸着我的头,继而坐下来一句一句地慢慢地讲给我听,直到我弄懂了,您才和我回去。
老师您是一盏航灯,指引我遨游知识的海洋;您是一艘渡轮,把我载向知识的彼岸。老师永远都是我们最值得尊重和感恩的人。在这第 24个教师节来临之际,我祝愿天下所有的老师:身体健康,青春永驻。
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支起了我们一代又一人的脊梁。您像一只红蜡,为后背献出了所有的光,和您的品格和精神用两个字来形容就够了就是----燃烧,不断的燃烧。
您讲的课每次都是那么的娓娓动听,让我们仿佛都身临其境一般,每一个章节都好像在我面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个个五彩斑斓的新世界、、、、、、老师,有了您,花园才这样的耀眼夺人,大地才充满了无数的生机。老师,快打开您的窗户吧,这满园的桃李,都在向您敬礼呢。如果没有您的滋润,怎会有这么多的祖国话都花朵呢。啊,老师,人类灵魂的工程师,还有谁不再赞扬你们呢。您的爱太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一样甘甜。您的爱比父爱严厉些,可又比母爱细腻,更比友爱长久。您----老师的爱,天下最伟大,又最高洁。
萤火虫的可贵,在于它那盏后尾的灯,总在为别人照亮,而您的可敬,则在于牺牲自己,奉献自己,无论是您的额头上长满了皱纹,还是粉笔的灰尘把您的青丝染成了白发,都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心!是谁把雨露洒满了大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位无比伟大的园丁!看着这正怒放的鲜花,哪一朵上没有您的教育与辅导。老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在夜晚带引我们走正确的道路,走近你、、、、、、秋月蝉鸣,育人不悔。 老师是一缕清风,无拘无束,佛面而过,清新思润。用心感受细细的风声,像警示又像劝戒,淡然的思绪,淡泊的心态,让人收获了无数快乐。老师是一点烛光,照亮你又照亮我。此时此刻,我仿佛看着一个个温暖的烛光从我眼前飘过;他们默默地燃尽了自己的全部,把光和热无私地送给我们。点点烛光,悠悠映我心。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。老师是辛勤的园丁为了培养祖国的花朵,她日夜操劳。夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使感冒了却任然坚持工作?是老师,是我们敬爱的老师。最美教师张丽莉,在车即将撞到学生的时候,一把把他们推开,自己却被撞伤了,造成了双腿截肢。张丽莉老师这种舍己为人的精神值得我们赞赏。
在四年级的时候,语文老师的父亲被捅了。语文老师拖着疲倦的身子来给我们上课,语文老师的眼睛又红又肿,脸色苍白,老师家里出了那么大的事,依然惦记着我们,怕我们误了课程,来给我们上课。我们为有这么伟大的老师而感到自豪。 老师,你的爱如太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻;您的爱最伟大,最无私,最神圣。老师您是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。老师您是火种,点燃了学生的心灵之火。还记得5。12大地震吗?有多少学生是被老师护住才保全生命的!人民教师谭千秋用自己的血肉之身区守护住了身下的四名同学,这是多么感人的一幕啊!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师及时点拨我们清醒。一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来,以自己的优异成绩来感恩老师吧!