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随时随地学习
随时随地学习
在这个世界上对我如宝贝一样同时又在教育我的除了爷爷奶奶、爸爸妈妈，就是韩老师了。
在学校经常是您——慈祥的韩老师给我们指点迷津。虽然有时我犯了错误，您却不计前嫌的教导我，细心地为我讲道理，让我不再犯错，让我变成一个听话的孩子，老师为我做的这些，如同亲生父母，又像哥哥姐姐。
在今年的春季运动会中，我和三（一）班的宗家胜同学吵了起来，是因为在800米跑中，我们班的龚超同学被他给抓了一下，从而耽误了几秒钟，但是龚超还是获得了小组第一名，大组第二名。我看见了就和宗家胜吵了起来，我们都气势汹汹，谁也不让谁，正准备动手时，我们班的班主任韩老师来了。韩老师命令我迅速回到自己的座位上，然后对我进行了教育。韩老师叫我和他坐在一起，他跟我谈了一些话，比如家里有几个人，和谁在一起住，学习上遇到了什么困难，虽然这些问题是最平常不过的，但韩老师那哥哥一样的语气，让我有一种无法抗拒的力量化解了当时的愤怒，温和的和老师在一起倾诉心声，在我回过神来后，韩老师引导我认识了自己的错误。
在读书以前，我想老师肯定是严厉的冷漠的，对学生会布置写不完的作业，犯了错就要写天书一样长的检讨。但现在我发现老师并不是布置写不完的作业，而是适当的布置一些作业，犯了错，老师耐心地和你在一起谈话，互诉心声……老师是最可爱的人。
老师如同父母一样关心我，如同哥哥姐姐一样爱护我，让我感受到了一种伟大的爱。
给罗老师的一封信
敬爱的罗老师：
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，我们六年的小学生活就要画上一个完美的句号了，回想起六年前，我还是一个不懂事的小屁孩，现在己成为一个大女孩了。在这漫长而又短暂的六年里，我学到了不少知识也懂得了怎样做人，这一切的成果都离不开您的谆谆教诲，离不开您的帮助和教诲，离不开您的心血和汗水！
回想起您上的那一堂堂生动有趣的课，回想起您那一句句富有哲理的话语，回想起您那一次次意味深长的教导，我的心里只有三个字：谢谢您！每一次，在我气馁的时候，您都会在旁边默默地鼓励我；每一次，在我获奖的时候，您都会用眼神夸奖我；每一次，在我犯错的时候，您都会提醒我；每一次，您都会使我坚强起来。您上课时更是有趣，还记得上《三打白骨精》这一课时，您为了让我们记住《西游记》及其它几大名著的作者与书名时，还花心思编了一个顺口溜：三个长着胡须的罗罗在给红枣施水。
这一句顺口溜包含着您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔细推敲才琢磨出来的吧！您不但教我们知识还教我们做人，每周一的班会课是我们的“必修课”，您在这一节课都会抽出自己宝贵的时间，为我们讲怎样学会做人，总结我们前一周的班上情况，从而使我们在学校得到的红旗越来越多，这一切的功劳是谁的？——是您，罗老师！千言万语汇成一句话，我想对您说：“罗老师，您辛苦了，谢谢您！”
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：高苗远
2009年6月14日
我有一位值得我尊敬的老师。或许在我们班的同学眼里她是个十分严厉的老师，会有点记恨她，但是我却并不这样想。
我的老师个子不高，而且也很精瘦，头发齐肩长，她有一张典型的瓜子脸，鼻子上架着一副眼镜，眼睛大而亮。一看就知道是个十分精干的女教师。
一天的语文课，老师正在讲重点，她一边在黑板上写还一边给我们讲解，全班同学都在做笔记。过了不久，就听到教室里有“蚊子哼哼“的声音，老师听到了，干咳了一下，同学们就像士兵们听到了命令一样，齐刷唰地把头抬了起来。老师继续讲课，那两个同学也安静了许多，可是好景不长，也许是他们看老师没有注意，胆子也就越发大了起来，他们的声音更大了。终于，老师忍无可忍，厉声问道：“你们俩在干什么？“眼珠瞪得像两颗黑亮亮的宝石，两个人胆战心惊地站了起来，像两只小兔遇见了一只大老虎，吓得连声都不敢吱一下，老师见他们俩不讲话，便用手指着他们，就橡一道冰柱向他们飞来，这“机关枪“就开了，道理就一大堆，犹如那长江的水奔腾不息，两人被老师的三寸不烂之舌给说得连连点头，发誓再也不敢了。
我的老师十分严厉，同学们犯的小错误，她都能把这个问题的危害性扩大，让你深知它的害处。中国不是有句古话“严师出高徒“吗？我们只有在老师的严厉态度下，刻苦努力学习。
老师，我相信同学们长大了，就会明白你的良苦用心了。
这是一个小女孩的秘密，她不让我说，但是我忍不住说了。你们一定要替我保密啊！不对，应该是替她保密。
早晨，太阳早早地跳上天空，笑眯眯地望着大地。一个 小姑娘走在上学的路上，她身穿粉色衣服，背上背了一个红黄相间的书包，胸前 的红领巾在微风的吹拂 下，一摆一摆的，小姑娘的头上还扎着粉色的蝴蝶结，最引人注目的，是她手里的那一大束鲜花，这一束花是她刚刚从草地上采的。她采花是为了什么呢？这是一个秘密。
走进了校门，小姑娘直奔语文老师的办公室。她悄悄走近窗口，只见窗户大开着，屋里桌子的右上角，放了一个地球仪，地球仪的旁边放了一瓶“红岩”牌的墨水，再旁边放了一个笔筒，里边插了许多学习用具，桌子的中间偏左一点的地方放了一本语文书和一本备课笔记，上面放了一幅老花镜， 桌子的左上角，放了一本日历，上面印着：“九月十日中国教师节”几个字。哦！原来今天是教师节呀!怪不得小姑娘要带鲜花来上学。
她看到那课本、备课笔记和放在它们上面的老花镜，仿佛看到了昨晚，老师备课备到深夜的情景。
她拿出一小束鲜花，轻轻地插进老师的笔筒里。她在心里默默地想：老师，您是世界上最美丽的人，你的美丽，不光是外表的美，而是心灵上的美。老师，您像蜡烛，燃烧了自己，为我们带来光明；老师，您像粉笔，磨损了自己，为我们带来知识；老师，您像园丁，付出了心血来哺育我们，自己却变老……
窗口的牵牛花望着小姑娘，对着她微笑，仿佛在对她说：“你真棒，没有浪费钱去给老师买礼物，而是别出心裁，给了老师一个特别的礼物。”
突然，门口响起了脚步声，小姑娘赶紧拿着其余的花走开了，因为她不想让老师知道是她送的花，她只想把这个甜甜的秘密埋在心底。
尊敬的老师：
大家都说过，一位好老师会让她的学生感激不尽！的确如此，老师在我们幼小的心灵里播下了文学的种子。在我们面临黑暗时给予我们光明。
记得8岁那年，开学的第一天。爸爸把我送到学校的门口，回过头，爸爸已经挥手向我告别了。来到这个陌生的地方，就像在黑暗中永远找不到光明一样。是我的第一个老师“钟老师”在班门口那迎接新同学。钟老师向我提问了名字并把我送到教室。
开学的第四天，我已经大概的熟悉了同学们的面孔了。上课时老师让我们认识了一些些陌生的汉字，并把拼音标注了上去。面对着这一些陌生的面孔，脑袋就是开不了花。但是老师却总能用神奇的魔法让这些汉字排成一排，读出拼音，让我们念着汉字的歌谣。
随着知识的增长，我就成了六年级的大哥哥了，在现在的“林老师”下朗诵着一篇篇课文。在老师每天花费着一分一秒来给我们讲作文的同时，我也渐渐的感受到了写作文的快乐。由此，我也爱上了作文，在老师的精心教导下，作文中流露出了我的情感。让平淡无味的作文变得充满了生机。
在这六年里，老师，是您教会了我们做人的道理。为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育之恩，将永远铭刻在我们的心上。
祝老师
青春常在。
每个人都有一双眼睛，来看这眼花缭乱的世界。有的人是用心观看，有的人是用眼睛观看。而我们的老师是用心来看我们成长的。他们的眼睛能读懂我们，她凝结了对我们的关爱。我们的一点一滴进步，老师都看在眼里，记在心里，给予鼓励；而我们的一举一动，稍有开小差的动作，都逃不过老师的眼睛，及时地给予制止。老师的眼睛是温柔的。记得上作文课时，有一个情景老师让用一个成语表达出来，我抢着第一个回答出来，老师用温柔的眼光看着我，好像在说：“杨洪渝，你真厉害！”那是我的心里美滋滋的。老师的眼睛是慈祥的。
记得，有一次，在上课的时候，我头痛难忍，爬在课桌上，老师走到我的课桌旁，用手抚摸着我的头，像妈妈一样用慈祥的目光关切地询问，那是，我十分感动，一股暖流流遍我的全身。老师的眼睛是神奇的。每当老师让我回答问题，我没有自信，抓耳挠腮，不会回答时，老师总是用鼓励的眼光看着我，好像在说：”杨洪渝，加油！你一定行！”我瞬间增添了力量，信心倍增，灵感突现，就能勇敢地回答出来。老师的眼睛是严厉的。我是一个自制力差的学生，上课总是控制不住自己，爱做小动作，每当我注意力不集中，想开小差时，老师总是用严厉的目光看着我，好像在说：“杨洪渝，上课注意听讲！控制自己！”使我的心赶紧收了回来，突入到学习中去。
每当此时，我总在想，老师的眼睛怎么能够洞察一切，像X光机一样直射我的心里，我的点点滴滴，一举一动都逃不过老师的目光。老师的眼睛像霓虹灯一样，总是变化万千，充满魅力。他有是温柔，有时严厉……总之，老师这双会说话的眼睛，使我们充满无穷的力量，使我们更加努力学习，更加进步。
我们的数学老师姓郭。
郭老师教书很有一套，富有智慧，总觉得好像没有什么题目是他解不出来的。而且，怎么说呢，郭老师还很有“内涵”，时不时地能从嘴里说出些“做事高调，做人低调”的经典名言。有时在课堂上，老师还会一脸淡然地吐出些“有境界的训人语句”，让后几排的同学羞得从脚根红到了耳根。这些都让人赞叹不已。不过，最让我敬佩的还是郭老师那双灵巧的手。
某堂数学课，可能是来时匆忙吧，郭老师忘了带圆规，偏偏有道题讲的又是圆。大家都用手撑着脑袋，幸灾乐祸地等着郭老师画“鸡蛋”……没想郭老师把自己的手当做了“圆规”，给我们上演了一场talent show：老师先把右手张开，让大拇指和四个手指形成一个弧度然后把大拇指摁在黑板上作为“圆点”，中指作为圆规的另一个脚，围绕“原点”神奇地一旋，再迅速用粉笔记录下划过的痕迹。只不过眨眼间，一个比圆还圆的圆诞生了！大家眼睛眨都不眨地盯着郭老师的手，同时发出了声声低呼，后面几个本来习惯于上课“闭目养神”的同学也禁不住睁大眼睛不停地赞叹：绝啊绝！
课后，郭老师私底下跟我们说，他还可以以手肘为圆心，手臂为半径来画弧呢。听得我们眼睛一闪一闪的，看来下次还得让郭老师再给我们露一手。
虽然距离那次数学课已经有一段时间了，但只要一提起郭老师，马上跳入我脑海的还是那双灵似圆规的巧手呐。
今天，老师表扬了我，因为我管纪律非常认真。
下午上兴趣课，老师因为要改作业，就叫我来管课堂上的纪律。可有些人当我不存在似的，竟然悄悄地讲起话来。我的耳朵灵，被我听到了。我严肃地说：“张永涛和黄彬杰，提醒一次！”他俩吓了一大跳，立刻收敛了。我心里暗暗地说：“哼，谁叫你们讲话的！”
可是，王博那家伙，我提醒他多次，他却不识好歹，屡教不改，把我气烦了。我去告诉了老师。老师说：“再给他一次机会，再这样，把他拉到后面去。”
这下，王博开始变乖了。可还是有些人不听话。我觉得我们班像打地鼠一样，这个打下去了，那个又冒出来了。我急了！火了！生气了！直接点了几个不听话的站到后面，立刻，教室里变得鸦雀无声，都认真干自己的事。
下课后，老师对全班说：“今天纪律委员表现得很好，看来，我没有选错人。可我们的班长还在那里愣着！真不知道你们两个班长到底是怎么当的！”
我心里乐滋滋的，特有成就感。回到家，我迫不及待地告诉了妈妈。妈妈也为我感到高兴，希望我继续努力。虽然老师表扬了我，但我并不骄傲。因为，世上只有更好，没有最好。我会一直努力下去，去攀登人生一个又一个顶峰。
现在周老师已经老得满脸皱纹，还是个骆背，但却非常强壮，有192斤，不像以前那样瘦了。虽然他走起路来很慢，像受了伤一样。可打起乒乓球来，还是那么生龙活虎。
有一天，周老师以前教过的一个学生冉刚来家里看望他。那天周老师正坐在椅子上乘凉，冉刚看着周老师满脸皱纹，全身无力，顿时回想起周老师教书的时候是多么的帅啊！他手拿着教鞭站在讲台上给我们讲课，是多么威风！可是周老师再也不能回到年轻的时候了。冉刚便走过去对他说：“谢谢您以前教了我这么多知识，我们现在去打乒乓球放松一下，让您活动活动筋骨，活得更长寿一些。”周老师一听到打乒乓球，一下就跳了起来，像个年轻小伙子。
他们拿着乒乓球板来到球台，马上就认真地打起来。周老师一口气连赢三局，冉刚却累得满头大汗。
周老师看着冉刚狼狈的样子哈哈大笑起来。可没笑几声，周老师突然停止了笑声，嘴唇发紫，脸色苍白。周老师想：“糟了，心脏病发了！”可冉刚还以为周老师跟他闹着玩，他马上发了快攻球，可一不小心球跳进了周老师张开的嘴里了，简直比姚明投篮球还准，顿时，周老师的呼吸变得更困难了。
冉刚这下着急了，心想：“啊！难道周老师患心脏病了！”可他正准备去扶起周老师的时候，周老师已经倒在了地上。冉刚马上蹲下一看，周老师已经没了气。冉刚被吓得连眼睛都快跳了出来，四肢发软，尿都流到了裤子里。他难道过的想：“周老师人这么好，怎么就得心脏病死了呢？这都怪我……”
可冉刚后悔已经来不及了，他想：“今天，要是不来和周老师打乒乓球，周老师这么好的人就不会死了。”
一。零食
在一些住宿学校，老师们是不允许带零食的，以下有几种方法，可以在神不知鬼不觉的情况下，将零食带进宿舍。
第一：藏被套
可以将零食藏在睡觉的被套里，叠被子的时候，千万不能把藏有零食的那一面被子露在外面，要压在中间，以免被发现。有一些宿舍会要求把睡衣夹在被子中间，则可以把衣服盖住零食。（适合较小零食）
第二：藏桶内
可以把零食藏在用来洗澡的桶内，然后用洗袜子的小盆子盖住，再把毛巾等东西搭在上面。注意：不要太乱了，以免阿姨会重新整理。（适合不大于桶的一半的零食）
二：描红
每个学校都会要求学生练字，而练字中，最麻烦的就是描红了。（仅个人意见）经多次实验（笑一笑），本人认为有些办法比较可行。（仅供参考）
第一：速描法
可以快速的描红，虽然不是很美观，但是会有像阴影的效果。（适合老师是比较放松的）
第二：断水法
可用断水的笔写，断断续续地，可以适量地不写一点（别写太多），但是这种方法最多只能隔一段时间用一次。
第三：没水法
与其用断水法，还不如用没水法。用一支快没水的笔写，可以有借口向老师交代。但是老实人就算了吧！
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