我是一个十二三岁的少年,充满朝气与活力的青春少年,我渴望长大,渴望老师会心的一笑,渴望走上领奖台的那一刹那。我还年少,我更渴望得到所有人理解与包容。
岁月给我们记上了12个年轮,我再也不是父母眼中的小不点儿,我有了自己的思想、自己的主见,所以我们更渴望得到父母的理解。
一次小小的测验,由于种种原因,考砸了成绩的我们坐在校园的一角独自悔恨。因为我们深知:回到家便是一场无休止的责骂,我们渴望得到父母的理解,或许这依次不小心的考砸是由于紧张由于作为21世纪的父母,一个合格的父母不能只会责骂,应该从根本寻找原因,帮自己的孩子改正错误,并给予一定的鼓励和安慰。
生命树上的红叶纷纷飘落,我有了强烈的自尊心。不渴望在大庭广众之下挨批评、受数落,所以我渴望得到老师的一丝理解。由于贪玩,天真的我竟忘了完成老师布置的作业。第二天,自尊心特强的我便选择了与老师的作对,因为在我们前面已经开了许许多多的先例:本子、试卷被撕破,在众目睽睽之下挨批评在我看来作为一个真正理解学生的教师应该加以正确引导,不该伤害我们那脆弱、稚嫩的心灵。
我是一个热情、纯真的青春少年,我渴望得到理解!
理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;理解是雨,点滴在手蒙蔽的心灵上,涤去尘埃。人们常说:“理解万岁。”人的一生,需要家人的理解,朋友的理解,有时,理解会使人得到信任。
记得有一次,老师给我们布置完作业,同学们一窝蜂地背起书包,教师外跑去,我也不例外,心里美滋滋的想:嘻嘻,今天是星期五,作业又那么少,回家可以看电视咯!
回到家,我理直气壮地把电视打开,拿着遥控器,坐在沙发上,津津有味地看起了电视。正当我看得入迷的时候,突然,我感觉一只手从我手里把遥控器猛地抽走了,随即电视就被关了。
我抬头一看,原来是妈妈。她气呼呼的,眉毛成了倒“八”的形状,生气地吼道:“看什么电视呀,快写作业去!”我反驳到:“今天是星期五呀,明天又不上学,星期六星期天也可以写呀!”妈妈一听,更加生气了,喋喋不休地训斥道:“你说你啊,都是六年级的学生了,还成天想着玩,不学习下降才怪呢,去,赶紧做作业去!”顿时,我感到很委屈,想继续反驳,可是已经说不出话来,泪水模糊了我的双眼,像断了线的珠子一样从我的两颊滚落下来。
这时,爸爸过来了,问:“怎么了?为什么哭啊?”我泣不成声地向他描述了事情的经过,爸爸听后,笑着对妈妈说:“今天是星期五,想看电视可以看一会嘛,学了一天了,让她休息休息吧!”然后,扭过头来对我说:“去看电视吧,可是不要忘了学习哦!”我破涕为笑,点点头,说:“知道了!”
妈妈地训斥是为了我好,可是,爸爸地理解让我得到了信任,这两个出发点,都是爱!
父母的爱无所不在,他们贯穿了我们生活的一大部分。妈妈对我的训斥是为了我好,然而爸爸的理解却让我的到了信任,理解有时带来的力量是伟大的。
“唉。”我叹了口气,便又开始做我的作业。
这几天,我越来越苦恼:我记住的东西太多了!这是为什么,记住多点东西不是好事吗?但是,我记住的这些事情很麻烦,无非是上次考差(好)了,和同学闹小矛盾了,别人的小秘密之类的,埋在心里怎么都放不掉!真是感觉有点累!
上星期五晚上,我把这件事告诉了妈妈和童欣。妈妈听了,打趣说:“原来是因为烦恼这个啊?怪不得你脸色总是蜡黄。”接着,姐姐童欣给了我一些建议:“你可以尝试着多做点快乐的事,争取用它们来填满那些你不愉快的记忆。无论别人怎么看待你,自己的身体更重要,不要烦这烦那的。”我苦笑:“可我做的事越多记住的也越多啊!那不是更累吗?”“话是这样说,但你没明白我的意思。我是说,你必须想办法挤掉一些痛苦、不快乐的回忆。”姐姐说。“可是我太在意别人了,比如,我发现了小A的秘密,想告诉小B,但又怕小A不开心,就不说了。我总是做事之前先想想别人再做,结果做了别人开心我却不开心的事。这些不开心就积少成多,埋在了心里。”我依然十分苦恼。妈妈说:“童荣啊,妈妈能够理解你,过去的事就让它过去,忘记那些不愉快的事。”哦,终于有人明白了,说出来真痛快!心里想少了一个面疙瘩,舒服多了。“那你以后要多往好处想,不要太悲观。自信是第一!”姐姐伸出了大拇指。我笑笑,假装揉眼睛,却揉出了挤在眼睛里的泪水。
那天晚上,我很开心,一是把心里话痛快地说出来的缘故,二是终于有人理解我是怎么想的。今后我要努力学会常常换个角度思考,那么生活中将充满欢笑!快乐地度过每一天!
扪心自问,在我们面对学生的过程中,因疏忽、偏见和不理解学生而做出伤害学生心灵的事情何止一件,又有谁能保证不会因此而影响学生的一生。
教育呼唤理解,学生需要老师的理解就像黑夜中的一盏明灯,它将照亮他前进的道路,重新点燃他的希望;当学生感到委屈时,老师的理解就是一缕温暖的阳光,它将化解他心中的愁云,冲散苦涩的浓雾;当学生感到自卑时,老师的理解是最好的催化剂,它将促进他不断地努力向前,去追求自己的梦想。理解,由于人类赋予它的特殊含义,成为字典中最鼓舞人心的词汇。理解,由于它在教育中能使老师走进学生的心灵,理所当然地成为师生关系中的桥梁。
理解是一种尊重,一种保护。自尊心是人的心灵中最敏感的角落,是学生对自己在集体中的地位、作用的一种认识和评价。老师在教育教学活动中,要尊重和爱护学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾这样论述过教育者爱护学生自尊心的重要性:“年轻的朋友,请记住,这是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要培养自尊心,只有用温柔细致的教育手段。”
世上最能理解自己的人,莫过于自己的父母。
那么“理解=爱吗?”我常想。
每次测验,无论分数有多高,爸妈也只会称赞一两句,甚至会贬上一句:“这次考得好下次小心摔下去。”所以,我常不服气地回答:“一定不会。”
可是到了下一次,果然如他俩说似的,还以为他们有预知能力呢。回到家中,又挨骂了,说:“看看吧,真的考砸了吧!”但在我信心下塌时,他们又会补上一句:“下次再努力,加把劲吧!”我连忙点点头。
这样的事可不止一次,往后一次、两次、三次、、、、、、渐渐地,我也开始明白,于是,我就去问他们俩。
妈妈说:“你呀,总是那个样子,一考得好,尾巴就翘起来了一失败不是哭就是一声不吭没点生气,你以为老妈我不了解你吗?”听到这里,我惭愧地笑了笑。
妈妈又接下去说:“妈妈不是总教你胜不骄,败不馁吗?你只是没有用心听,养了你这么久,你的性格、你的脾气、你的习惯我还能不知道吗?”
“我们的女儿也慢慢长大了,也开始理解我们做父母的心了”爸爸插嘴说道“不过,说得对,我们理解你,才可以去关爱你,如果连你兴趣、爱好、喜欢什么都不知道,这怎么
做到一个称职的父亲呢?”父亲又笑了笑。
现在,我也已经明白,只有理解对方,才能知道对方需要什么关爱,理解就是知心,理解他人,与他人心连心。
“理解=爱?”我会回答说:“是。”
打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。
渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成长的波动,为何没有人来理我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天!其实我在努力,谁不想自己有出息,可有谁理解!
我希望有属于自己的一片蓝天,我希望自己是只无忧无虑的小鸟,请你们能放手,让我去自由飞翔,让我去追逐梦想,但是又有谁理解过我的无奈?跑道上有我撒下的汗水,每一次失败之后,我总是勇敢面对,为何换来长辈的漠不关心,而又斥责我!不支持我!每每与你们聊天时,你们有在听我的诉言,你们有理解我深层次的意思吗?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不懂我的心,我不理解,谁能给我答复?我渴望得到温暖,渴望得到保护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母理解,老师的理解,我想说:“不是每一个人都需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解!有时候,我做一件事,不管对与错,妈妈总是想当然地直接判断,有时,我不服气,其结果就是一顿训斥。
我很欣赏道格拉斯这句格言:“你若不能筑大路,那么就修条小经;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”至于未来的一切,我无论干什么都不想逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。
一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会更觉得那是一种幸福!
伴着几声清脆的鸟叫,我睡眼惺忪地醒来。想起我所拥有的爱,有温柔似水的母爱,有惺惺相惜的友爱,也有一份难以理解的爱,那便是父爱。
难以理解的父爱是在我们刚搬进新房子时体会到的。以前的我很依赖妈妈和爸爸,出去时也拉上爸妈,睡觉时也和爸妈一起睡。但是,当我有了个新房间后,我还吵着要和爸妈一起睡觉。爸爸训斥了我一顿:“都这么大的人了,要独立!独立!你这样怎么去上中学啊!”泪水注满了我的眼睛,头也沉重的抬不起来。妈妈跑过来:“让孩子和咱们睡吧!”“不行!绝对不行!”我忍受不了了,拼命冲进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来,整夜,我几乎是含着泪睡的。
第二天,我去街上逛时,心里闷闷的。妈妈边走边对我说:“你爸是为你好,他只是想你能独立!”我充耳不闻。突然,我看到了一辆出租车外的母亲想放掉女儿的手,可女儿却使劲拉着,俩人争执着。我想问母女怎么又这么大的仇啊!听旁人讲,原来女孩的妈妈很宠爱女儿,凡事都依着她,结果现在都上中学了,还非要妈妈送她去不可。我砰然一震:看来爸爸是真的为我好,倘若我两年后考上新世纪不敢去怎么办?
心情已经雨过天晴了,我扑向妈妈。对妈妈说:“我们打电话叫爸爸出来一起玩吧!”妈妈笑着说:“你终于明白爸爸的苦心了。”“是啊!爸爸让我独立也是对我的爱啊!”
此时我已经完全清醒了。想到这里,我想向爸爸道声:谢谢!您这份难以理解的爱我会保留一生的。因为那是使我迈向成功第一步的父爱啊!
无数次地在心中默念,无数次地在梦中喊,都渴望着我最想要的——妈妈的理解。被爱是一种幸福,对于那无私而可贵的母爱,我心中时时感恩,但那母爱有时却像温柔的枷锁,叫人受不了。
初三的学习生活紧张而忙碌,此时劳逸结合尤为重要。爸爸为了支持我参加体育活动,特地给我买了一双旱冰鞋。当我正喜滋滋地盘算着如何滑好旱冰时,妈妈却极力反对,并大肆渲染滑旱冰的危险性,这样,我不得不终止了旱冰训练计划,但内心却有着一种说不清道不明的委屈。还有一次,我参加校外业余辅导班,由于辅导班离家路途较远,我决定和几个同学搭伴而行,可妈妈却说路上车多,很危险,非要送我去不可。我表示反对,到集合点儿会齐同学就骑着自行车上路了。
可谁料到,当我们骑过几个街口时,我发现了在后面骑车紧追不舍的妈妈的身影,几位同行的同学嘲讽我道:“哪能家的千金小姐呀,受这般礼遇?”听了这话,当时我真是无地自容啊!妈妈,您担心我的安全,我理解,但也要有一定尺度啊,如此过度的保护,让女儿感到何等无奈呀!女儿渴望独立、自强的生活,而不想做一个只有在家长庇护下才能生存的乖乖女呀!妈妈,女儿渴望得到理解,渴望独立的人格,这是发自肺腑的渴求,也是我一直的追求。请打开您这爱的枷锁,让女儿自由自在地翱翔吧。
我要做一只高尔基笔下的海燕,对着满是乌云的天空高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那样的难忘••••••我们是同学,也是朋友,可又有谁能真正做到理解别人?——题记
“第三题的答案是B。”英语课上,明雍正在回答问题,可刚一说完,我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们,同时并望着尴尬的明雍。
“明雍,你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了,你们‘啊’什么呀?”显然,明雍有些不高兴了,反倒问起晓敏来。“哼,错了就错了呗,还••••••”“谁不会犯错啊?你做错了,别人这样对你,你会好受吗?”作为她的“邻居”,我感到极其烦恼。不就一点小事,用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴,连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁,我实在忍不住了。稍稍回过头去,轻声问:“明雍,你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我,你去问她呗。”我又把目光投向晓敏,可晓敏“哼”了一声,也不理我了。
下课了网 ,他们两人仍然是不理不睬,我突然有了一种想法:就这么一个小小的感叹词,竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人,那该有多好。
我的心里一直不停地向明雍道歉:“对不起,明雍,上英语课时真不应该那样对你‘啊’,要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”想想看,我们同学在一起相处的时间越来越少了,如果我们整天只会跟别人斤斤计较,那多不好啊;如果我们处处都能为别人着想,去理解别人,那“世间”就“太平”了。
从我出生到现在,生活中每一次让人成长的经历就像天上闪闪发光的璀璨星星,每一颗都如此耀眼,就让我摘下那最耀眼的给你们瞧瞧吧!
记得在一次大队部开展的“环保我能行”的活动中,我小心翼翼地带着工具——一把长长的夹子和一只红红的塑料袋。可是,当时我脑袋里不知在想些什么,刚准备上前捡去一个被人随手丢在马路边的牛奶瓶的时候,一个不留神摔了一跤,脚上的鞋带松了,手心儿里摔破了皮儿。好疼!强忍着的泪水在眼眶里直打转。真的好难过,大家都在旁边看着呢,脸一瞬间红了起来。我拭了拭还是忍不住蹦出来的泪水,暗暗告诉自己不许娇弱弱的。正当我想抬起脚跨开一步时,一个让人心灰意冷的语句传进了我的耳边:“这个人这么不小心啊,摔了一跤就这么娇滴滴的,还流眼泪,都这么大的人了,真丢脸!”这些话不但有不屑、鄙夷,而且还让人有悲哀、绝望的感觉,还有许多我一下子说不出的内容。其实我不想流眼泪的,只是那会真心的疼,泪水流出眼眶的一刻我就知道会让人笑话,因此内心很尴尬。正当我在想这些的时候,一双温柔的手伸过来扶起我的双臂。我抬起头来,这是一张陌生而又“熟悉”的脸,她那舒畅的温柔由然而生,像泉水一般涌上我的心头。此刻,我心里想着:这种感觉是多么好啊!在绝望的误会中,伸出一双温暖而又充满理解的援助之手。我内心洋溢着一种从未有过的感觉。我知道该站起来了,总会有人理解的。得到理解的感觉真不错!
我在得到理解的同时,又一次成长了,我明白了理解可以使人与人沟通更加亲密,总之有一个人理解的感觉就是一个字——好!
从一出生,我们就开始自然而然的接受父母的爱,但我们也许没有静下心来体味过他的浓厚与深沉,甚至很多时候无法理解父母的良苦用心。在我的身上就发生过一件这样的事。
那是我上四年级时的一个星期天,我写完了作业,就想出去玩,可还没等我走出屋。妈妈就喊道:“刘佩瑶,快点过来,你作业不是提前完成了吗?我就给你找了一本书,过来看看。”我只好暂时放下出去玩的念头,到妈妈身旁接过书,然后坐到椅子上看了起来,我看到书的内容是“学习的金钥匙、好学生怎样养成、怎样读书才有效……”尽管我很不想看,但是母命难违,我必须看下去,可是还没等我看完一页,我就哭了出来,当时我心里想,为什么让我看这些书,我已看到这些书就头疼,我看这些书有什么用,看了这些书我就能当一名好学生了吗?不知怎么回事我一看到这些书这些书就烦,就想把它们撕掉。
我的眼泪打湿了书,妈妈过来的时候看到书湿了就说:“什么事让你这么难过,我只是让你看一本书,怎么就哭成这样?那你说说,你不想看书你想干什么?”我想我如果说我想出去玩,妈妈一定会打我的,经过一段时间的思想斗争,我还是支支吾吾的说:“我想出去玩。”妈妈说:“我让你读会儿书你就真的那么难过吗?那好,你出去玩吧,我以后都不会让你读书了。”看到妈妈生气我就不想出去玩了,就回到自己的房间趴到床上大哭起来,认为妈妈这种做法不对,所以我很不理解。
后来,我长大了,慢慢的懂得了一些道理,妈妈让我看书,是为了我好,是为了我的将来着想,于是我就自己看起书来直到现在,因此我的作文水平有了很大的提高,常常受到老师的表扬,看了这些书我能独立的处理很多问题,我知道这是妈妈对我特殊的爱,可是这种爱对于那个时候的我来说,的确是无法理解的。你说对吗?
本想找个人来倾诉,无奈,苍茫大地却没有一个知音。没办法,我只能以写作的方法来诉说我的心声。
我本有一个幸福快乐的家庭,妈妈,爸爸和我一家三口其乐融融。可谁知,一个调皮的音符打乱了我家的宁静。由于爸爸的疏忽,把电视弄坏了。妈妈一直埋怨爸爸,本来好好的电视却给弄坏了。妈妈一天说个不停,引起了爸爸的不满,两人争吵起来。我本不太在意,可谁知争吵越来越激烈,我不禁害怕起来。我跑去劝解,却落了个满身不是。我跑到外面,大哭了一场,心想:凭什么这么说我,你们让我站在你们的角度想想,可谁又能理解我内心的苦衷。
他们不知道,他们的争吵给我带来了多大的影响,上课时,我满脑子都是爸爸妈妈,生怕他们会离婚,丢下我一个人。下课时,我不再和伙伴们一起玩,而是躲在一旁默默地想,默默地哭,放学后,我甚至不敢进家门,生怕看到那可怕的一幕。一整天,我都萎靡不振,无精打采。我真渴望能得到父母的理解,渴望有人能陪我说说心里话。此时此刻,谁能安慰我?谁能安抚我那颗幼小的心?
我渴望理解,渴望理解。在我看来,人与人相处需要理解,只有在相互理解的环境中,才能健康,快乐的成长。
回想气我现在的处境,我不禁伤感,我想对天道出我的心声,对地讲出我的忧愁。可是,叫天天不灵,叫地地不应。只有一颗孤零零的小草陪我,我多么希望小草能听懂我说的话。因为我相信,它会理解我的。但我更希望爸爸妈妈能理解我,他们才是我最爱的人,最舍不得的人。
我渴望每一个人都能理解我,都能懂得我的心声…
一张坚毅的脸,两条剑眉横飞两鬓,剑眉下是一对微微上写的眼,这就是我的爸爸。
小时候,爸爸是我最好的“大朋友”,可是一件事后,我们父子俩之间好像有了一条无形的屏障。那次,大约是我5岁的时候,幼儿园里刮起了一阵“弹珠风”,我见他们个个都拥有自己的弹珠,十分眼红,就背着爸爸偷偷地从他的储蓄罐里拿出钱,去买弹珠玩,爸爸似乎没有发现那几元钱,当我再一次拿钱时,碰巧和爸爸撞了个正着,然后爸爸就狠狠的打了我一顿,屁股上红一块,紫一块,我心想:不就是几元钱吗,有什么了不起的?
随着年龄的增长,我对爸爸的感情发生了微妙的变化。
记得有一次,我从梦中醒来,发现已经很迟了,本来要和同学一起去玩,让妈妈叫我,可妈妈却忘了这件事,我就骂了妈妈。突然,爸爸怒气冲冲地从隔壁走了过来,我就低着头,准备挨骂。爸爸却轻轻的抚摸着我的头,柔和地说:“你长大了,不应该和大人顶嘴,我也不骂你,你以后可不要犯这样的毛病了呀!”就这样,我对爸爸有了新的认识。
还有一次,那是两三年级的时候,我的语文竟只考了88分,是我有史以来考的最差的一次成绩,我拿着试卷,胆怯的递给爸爸,只见爸爸的手上暴起了青筋,眼睛似乎在冒着火,他越看越气,手握试卷,只听见“咝咝”的声音,试卷像雪花一样飘落下来,他拿起鞭子就向我抽来,我觉得皮肤火辣辣的,被抽的伤口上出了点血,我越想越气,钻进小房间就哇哇大哭起来,不知不觉的,竟睡着了。半夜,我突然醒了过来,只见爸爸正拿着红药水,在我身上细心地涂着。我哭了,我感动的哭了,此时此刻,我的心就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸都有。我顿时感受到了父爱的伟大!
随着时间的推移,我更加理解了父亲,更敬佩他了。
“你们不理解我!”我带着满脸泪水,迈着步伐跑出了家门。外面,下着点点小雨,打在我的脸上,很冷,很冷。
太多时候,你们太忙了,爸妈。什么时候管过我这个女儿。我哭啊哭啊,泪水只有往心里放,谁发现过。这不,这次我只不过是想看看电视再做作业,你们又逮着我骂。初中的学习太紧张,应该放松一下。
当我不停地想啊,身边出现了一阵熟悉又亲切的叫唤声和脚步声。我十分伤心,可却又渴望得到你们的理解与安慰。就这样,我整个人僵住地站在那棵大榕树下,脸上的泪水在无休止地落着,头上的短发湿了,衬衫、裤子、鞋子都湿了,我忘了带把伞。可是,可是,眼前的老爸老妈也好不到哪里去。他们脸色发白,面对我却挤出了一张笑脸。头上的银丝若隐若现地长在爸妈的头上,像调皮的孩子,在雨中显得清晰,我不禁心酸。
爸妈走在前面,我后面,看着他们的背影,我发现爸爸没有当年的强健了,妈妈也比以前矮小了,而我已经长大了,却还那么任性。
回到家,那个温暖的家,妈妈翻着我的衣柜,给我找衣服,手还在不停地给我倒热水,给我摸干那湿湿的头发,还摸了摸我的头。爸爸则是静静地坐在沙发上,吸着烟,没有太多的话,只说了句:“你长大了,以后自己做事要有分寸。”平日里,爸爸是一个严肃寡言的人,现在却让我深深地被眼前这一景象感触了。
我渴望理解,但往往我在渴望理解的过程中忘了理解他人。于是,我便迎了上去,抱住了还坐沙发上的爸妈,觉得我忘却了太多的爱,也没发现这一种真正的理解,此刻他们的脸上有一种幸福在洋溢。
我的爸妈很忙,但却不少对我的爱与理解,可是他们以不同的方式爱着我,理解我,教会我,培养我的好习惯。
门外,依然下着零星小雨,但是这一刻云边出现彩虹,这就是雨过天晴了。我渴望理解,他人也同样渴望我的理解。