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随时随地学习
随时随地学习
我们有一位特别搞笑的英语老师Ashiley。
他是一个英籍老外，头发黑黑的，眼睛是棕色的，长方脸，戴着一副长方形镜框的眼镜。我并不是说他长相搞笑，而是他的行为特别搞笑，不信我就来给大家讲讲吧：
有一次，我拿一根笋干给他吃，Ashiley装作被吓着的样子，用怪腔怪调的中文说：“啊！蛇，蛇！”看见他这样，我马上叫来兴趣班的同学一起拿笋干给Ashiley吃，看见他怪模怪样，逗得我们捧腹大笑。
Ashiley上的课课堂气氛很活跃，大部分时间都是在游戏中度过的。他经常让我们玩“吊死鬼”的游戏：每个同学读单词，若读错了，他就在黑板上划两条线，直到最后划成一个吊死鬼的模样，他就会宣布谁是吊死鬼，这时同学们就会一起说：“吊死的不是我，是Ashiley！”在游戏过程中我们学会了很多英语单词。
小朋友。我的英语老师Ashiley好笑吗？如果你身边有什么趣事，风趣的人就跟同学说一说吧！
The person I admire best in the middle school is my head teacher。
He is a responsible person。 He cares about us very much。 He often tells us that we shouldn’t wait for what we want to come and we should try our best to go after what we want。 He not only teaches us knowledge， but also tells us how to face difficulties and challenges， what to do with the career in the future and how to communicate with friends。
He is a strict person。 He always says to us that details decide success or failure。 Even if we make a small mistake， he will encourage us to deal with it and correct it in a proper way。
He is also an intellectual person。 He is good at math and physics。 Besides， he has a wide knowledge of literature and art。 So he always gives us great help on our studies。
In short， he is a good teacher。 He helps us understand how important the study is， inspire us to keep advancing， share the happiness and sorrow of our studies。 With the help of such an excellent teacher， we will study better and more happily。
我最喜欢的老师，是我的数学老师肖老师，她是全县的特级教师，在学习上她非常严厉，同学们一不认真，她就会给予相应的处罚。
记得有一次数学小测验，老师在黑板上抄了几道我们以前做过的题目让我们做，大家一看特简单，就不耐烦的做了起来，心想自己一定可以的满分。结果试卷发下来后，只有两个同学得了满分，而有个同学不及格，大家顿时傻了眼，“不可能呀，明明仔细检查过的呀，怎么会这样呢？”同学们满脸疑惑，当老师将试卷发下来时，同学们都不知声了，露出不解的神情，窃窃私语道：“这位老师也太严厉了吧，错一小处就要扣分，这…………”就拿我做范例吧，这次测验，我只得了84分，原因是因为有一道题目的运算顺序打乱了而扣掉8分，还有一道是因为小数点的错位而被狠狠四五十地扣掉了8分，怎么样，狠吧，严厉吧，老师要借此引起同学们的注意，不能马马虎虎的，要仔仔细细。
怎么样，这位老师够严厉吧，但我们大家都喜欢她，她抓住了我们学习中的一点小马虎，让同学们都变得仔细了。
我现在已经三年级了，从幼儿园至今，我遇见的老师不下十位，但是，其中我最喜爱的，最思念的，是我的幼儿园老师——郭老师。
郭老师长什么样儿，我已经记不清了，只记得大大的眼睛，白皙的面容上总是带着笑。
郭老师特别亲切，善良，从不对小朋友发火，哪怕我们把饭盆打翻在地，哪怕顽皮的小朋友故意把小伙伴推倒，郭老师都不会生气，只是给我们讲道理。
后来，在幼儿园毕业之前，我要随妈妈来北京上学。在临走之时，我想和郭老师一起吃饭，但是由于她特别忙，所以这顿饭没有吃成，我带着一点点遗憾来到北京。没想到，到北京后不久，郭老师竟然亲笔写了一封信给我寄来！那一天，我简直高兴得要跳起来，手捧着信在客厅里来回走了好几圈，让爸爸妈妈一遍遍给我念信上的内容。郭老师的信并不长，里面都是些鼓励我的话。晚上我把信放在枕头底下，让这封信陪伴我进入了梦想。这封信，也陪伴着我带着自信，进入了小学生活。
因为一封信，我记住了郭老师，她在我心中永远是最美的老师。
自从上了高年级就很少见到老师笑过。我们多想让老师笑一笑，哪怕只是一点点啊！为此我们多次在日记上写道：“老师，请您笑一笑”，可是，老师却不让我们满足这一小点点愿望。
一节班会课，老师道出原委：老师不是不能笑，不想笑。只是，学生是不是好学生，老师是不是好老师，衡量的标准是什么？是成绩，是分数。也就是说，成绩一天不提高，老师就一天露不出笑容。
自那以后，就再也见不到我们班的同学出去玩。教室里的热闹换了一种形式，由玩耍变成了学习。那时，同学中有人看到了老师嘴边的一抹笑容，这笑容让我们仿佛吃了蜜一般。于是，我们更努力了。
那一天，老师终于笑了。那天，同学们来领成绩。“语文36人上90，数学28人上90，英语．．．．．＂＂全年级第一！＂一阵阵笑声欢呼声传来。那些胆大的学生高呼：“老师，您该笑了！”这时，大家清楚地看到，老师灿烂的笑容。
那灿烂的笑容真美……
今天早上陈老师进教室的时候，戴着墨镜，同学们都觉得很奇怪，因为她从来不戴墨镜，也许是阳光下太刺眼了，可是陈老师教室一直也没摘掉墨镜。
下课了，我才看到陈老师摘下墨镜，揉揉眼睛，看着远方。我这才发现，她的左眼起了一个包，肿得厉害。可能是被蚊子咬的吧。
中午，陈老师还是照样中餐管理。看到同学边吃饭边讲话，她便语重心长地对我们说：“吃饭不讲话，容易呛着，要注意，快点吃。”吃完饭，她没来得及休息一会儿，不顾自己的眼睛不舒服，就指导同学订正作业，她耐心地对一位同学说：“这句话还不行，先造在纸上给我改，再抄在〈〈课堂作业〉〉上。”接着，她又跟另一位同学说：“这个字在田字格中的位置不对，语文书翻开来照样子写。”
陈老师今天带病上课，同学们都很认真，我相信陈老师的眼睛会很快好的，健健康康地给我们上课。
假设你叫李华，现是武汉大学的一名新生。请你根据以下提示，给你中学的英语老师李老师写一封感谢信，表达对他的爱戴和尊敬。词数100左右。
提示：
1．对英语李老师教学的评价。
2．回顾在校时你的心情。
3．对老师的理解和祝愿。
信的开头已经写好，但不计入总词数。
Dear Mr Li，
I’m very excited to write to express my thanks to you。 I am now a freshman of Wuhan University， which I have been dreaming about。 Mr Li， I still remember the days when you taught me English。 My English has been improved greatly because of your creative work。 However， at one time， the pressure of examinations， too much homework and the high expectations made me depressed。 I was tired of the warning that if I didn’t do my best， I wouldn’t have the chance to go to college。 Thanks for your encouragement; if not， I wouldn’t have realized my dream。 And now I really understand you。 I wish more and more of your students could go to their ideal colleges。 Are you still so busy? How I miss you!
Hoping to hear from you soon。
Yours，
Li Hua
君王，听起来有点夸张，不错，我们班的老师就是君王。不信，就听一听我们的“血泪史”吧！
张老师——秦始皇
秦王扫天下，人人必服。
下课了，我心里非常兴奋。要知道。，这课间的十分钟可是我们的天堂啊！咦，同学们怎么
从门口乖乖的回来了呢？我急忙跑出门口一看，张老师手拿着一根教棍，捧着一叠卷子：威风凛凛，势不可挡。。来到教室，看着讲台的同学。一如既往，她开始宣布圣旨，就像吞食六国一般，得意洋洋的回朝了。
赵老师——皇太极
机智的头脑，雷达似的眼睛，能说会道的嘴，就像皇太极一般。
有一次，我们在网上把恶搞蒙娜丽莎放在电子白板上。随机应变的赵老师没有批评我们，而是让我们叙述
那一个个搞笑的图片。
不仅让我们锻炼口才，还让我们开心。真是两全其美。
不愧为太极神宗，神，真神啊！
彭老师——武则天
武则天可是我国历史上唯一的女皇帝。可谁知武则天居然穿越到了现代，还改行做起了英语老师。
每天英语课，（大概女生整体水平成绩比男生好吧）她都会细心过问，则大臣（课代表）向女皇老老实实的禀告我们的情况——不用说，我们肯定会遭到横眉冷对。而我们只有做好“女儿国的附属品”。
不，我们不愿意！
君王啊君王你们让人觉得可爱同时又很无奈啊！
昨天，我发现田老师头上又添了许多白发，我把这个发现告诉了爸爸，爸爸抚摸着我的头深情地说：“孩子，他可是爸爸的启蒙老师呀！他整整教了我六年呢。”我把爸爸的话告诉了同学们，可是同学们都说自己的爸爸也是田老师的学生，他们还告诉了我田老师的许多事。
刘丹的爸爸九岁那年，上课的时候突然病倒了，田老师背着他飞奔上医院治疗，又背着他走了二十多里崎岖山路，刘丹的爸爸安全到家了。田老师没有休息，又打着火把回到学校备课、改作业。刘丹的爸爸说自己到现在还欠着田老师6元钱的药费呢。
以前王成的妈妈因家庭困难失学了，还是田老师资助的学费呢。六年级的周文伟确说：“那算啥，我现在吃住都在田老师家，他对我可关心啦！”……
同学们所说的，都是他当老师近三十年来，关心学生，辛勤工作的事。可是我听着这一桩桩，一件件好像很平常的事情，我感动了，他不是我们现时生活中的张思德吗？
每一个人，在自己平凡的岗位上，只要始终记住：“为人民服务”的思想，辛勤工作，不记名利，他就是我们现实生活中的张思德，我们不能忘记张思德的精神。
田贵开老师，您是我们学习的榜样。您让我们感受到了张思德的精神，您几十年如一日，在平凡的岗位上尽职尽责，把您的一切都奉献给了您的学生，敬爱的老师，您辛苦了！
我的经典启蒙老师就是我的班主任——曾老师曾老师在一年级的时候对我要求非常严格，有一点错就纠正我，考试时，少了一个句号，就扣一分，一个字多了一小横也扣一分，我经常想：曾老师为什么对我那么“凶”？我回家把这些事告诉了爸爸，妈妈，爸爸说：“严师出高徒。”
我一点也听不懂是什么意思，爸爸解释：“只有严格的老师，才能教出好学生。”我恍然大悟，原来曾老师对我严格也是为我好呀！渐渐地，我便喜欢曾老师对我严格。我以前对语文不感兴趣，但通过曾老师对我的鼓励和赞美，我渐渐觉得语文是一门富有诗情画意的课程。我以前作文写不好，现在作文在全班交流，是因为曾老师，把我培养出来的，每当我看见作文簿上有用红笔改过的作文，我心里万分感激您。
现在我对语文学习有了浓厚的兴趣。曾老师您对我付出的一点一滴，使我有了一点一滴的收获，您辛苦了！
俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方，老师是让帮我们开启知识大门的钥匙，“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。
天空是鸟的天堂，学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰，渴望完美的飞翔，是学校给了我广阔的天空，使我的翅膀更加坚强，是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家，保护着我们。
我感恩我的老师，老师打开了我们智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。
记得刚上小学四年级的时候，我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道了问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了，向我投向鼓励的目光，似乎在对我说“张锦彬，别害怕，鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我勇气倍增。我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我胆量变大了，才有了现在流利的发言。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当我在期中考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，因为您这个表扬，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
我要感恩学校，感谢老师！是你让我的知识更加丰富！
教我们作文的任老师，脸能顶我的两张小脸，很白。她的眼睛不大也不小，但是很灵活。眼睫毛也很长，耳朵像一把扇子，耳扇比较薄，耳垂很厚，听大人说这样的耳朵很有福。老师的嘴不大，但她的牙齿非常洁白，也很整齐，就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫，头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。
任老师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着，只有下课和我们写作业的时候才坐下。
任老师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。
任老师很外向，她告诉我们她有一个非常“可怕”的名字，叫“任海丽”，倒过来就叫“丽海任”，意思就是“厉害人”。可是任老师一点也不可怕。上课的时候，她耐心教我们，有人犯了错误，任老师也不会说他，只有犯了很大的错误，任老师才说他。下课的时候，任老师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。
我很喜欢任老师！ 作师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。
我很喜欢任老师！
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