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随时随地学习
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昨晚，在外婆家吃了晚饭后，妈妈带着我去她的厂里玩。
一路上，灯火辉煌。过了普田大道后，灯火就不再那么明亮了。是路灯的“年纪”大了吧？妈妈诗兴大发，说道：“昏暗的灯光有气无力地闪烁着。”我不甘示弱，接着说：“漂亮的妈妈兴致勃勃地作诗着。”妈妈说：“不通不通，下半年都要进城关中学了，怎么说‘作诗着’？应该说；‘作着诗’。”我明知自己说的不对，还偏偏不肯认输：“连押韵都不知道，真笨！”。
一路说说笑笑，很快到了厂里。厂里的阿姨们对我很友好，拿出水果给我吃。
这时，妈妈拿来纸和笔叫我写作文。我说老师叫我写一篇随笔，我不会写。妈妈说，随笔随笔，随便写写，你可以写昨天去外婆家的事。一个阿姨说：“那得从一路上的风景开始写起，你就写北风呼呼地叫，树叶纷纷地落。”妈妈说：“现在是夏天，哪有北风啊？”“那就写南风呼呼地叫，树叶纷纷地落”。那个阿姨不好意思地说。听了她这句话，在场的叔叔、阿姨、哥哥和姐姐们个个都笑开了怀。另一个阿姨说：“不如我们在每句后面加上‘了’，比如今天我去外婆家了，一路上的风景美极了，外婆家到了，舅妈生小妹妹了，妹妹的相貌好极了&hllip;&hllip;”妈妈说：“哈哈，那不是等于填空吗？只要在后面写上‘了’，和逗号，前面把句子填进去就行了吗？”阿姨们一个纷纷帮着我把作文接下去，竟说出一些很滑稽的句子来。边上的阿姨们都笑弯了腰，我连嘴都笑酸了。妈妈说这是豆腐流水账，叫我千万别学阿姨们前面说的我已记不清了，后面的我还记着二三句，“作文写好了，交给老师了，老师看完了，肚子笑疼了，给你高分了，全班朗读了&hllip;&hllip;”一个阿姨怂恿我说：“你写写看嘛，也许真的行得通。”我摇摇头，想：老师一看就知道，这样的文章肯定不好嘛！我哪会那么傻。
过了一会儿，我去包装间看了看，看见地上有许多废弃的塑料纸条，我就拿了一些到检衣间，准备做毽子。没想到这些阿姨们看到这些塑料纸条，竟童性大发，抢着要和我一起做毽子。边做，边和我讲她们童年常常把自己的作业本剪下来做毽子的趣事。妈妈更是夸张：说她小时候经常乘着鸡在稻草堆上睡午觉的时候，拔鸡屁股上的毛来做鸡毛毽子。我听得眼睛都瞪大了：妈胆子也忒大了点吧，竟然敢去拔活鸡屁股上的毛做毽子，什么不能玩啊？
说着乐着，毽子做好了，阿姨说毽子太轻，叫我在底上缝个少袋。我见妈妈办公室的柜子里有一袋没有用的钮扣，就把钮扣串成一串儿，挂在毽子上。这下，毽子终于做好了，我高兴地踢起毽子：一个，二个&hllip;&hllip;
这个夜晚真快乐！
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