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随时随地学习
随时随地学习
如果说有一件东西从小伴我成长的话，那应该就是诗歌了，可以说我成长的每一步几乎都有诗歌相伴左右。
我很小的时候就喜欢诗歌。“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少?”……这些耳熟能详的诗歌伴随我度过了美好的幼儿时期。
诗，宛若一阵春风，带给我温暖;诗，好似秋天迎面而来的凉风，让我清爽惬意;诗，更犹如一位良师益友，使我受益匪浅。在诗的海洋中畅游，我明白了许多道理。我用心去感受，领悟其中的点点心语。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我仿佛看到了农民伯伯们在稻田里挥汗如雨、辛勤劳作的情景。 作文
随着时间的流逝，我渐渐长大了，阅读量也随之增大了。读了李白的《独坐敬亭山》：“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”我品味到了诗人的孤独、寂寞之情。李白的《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”和王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”使我深深地感受到了朋友之间那份最为珍贵的友谊。而李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又使我明白了奉献和给予也是一种纯朴而又美好的品德。读了文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”后，我懂得了人除了生命之外还有一种更为可贵的东西，那就是铮铮傲骨和浩然正气!
这就是伴我成长的诗歌啊，每一首诗歌都给了我不一样的感悟，在我成长的每一步都留下了它的脚印，这么深刻，这么难忘!
人的成长犹如蜻蜓点水。蓦然回首----一串涟漪漾起，才发现原来自己经历过那么多的感动与美好。
雨景的邂逅
寂寥的秋雨似帘一般泻了一路。我站在学校门口不知所措。紧皱的眉头望向别人打着伞远去的地方，心里不禁一阵发愁----怎么办？难道要我戳在这儿等雨停了再走？我可没那耐心。正想的出神，一顶伞落在了我的头上，雨水紊乱地下坠到伞头发出一阵阵声响，伴着水珠声我望向了她----是小花！她并没有说什么，牵着我的手消失在雨景里。
窗前的相遇
昨夜的鱼来得快，去得也快，正如她的出现。骄阳的炙热使我烦透了，于是，我便躺在床上开着空调睡去了。一阵敲门声萦绕在我的耳旁，是我从梦中惊醒，原来是小花在外面，我把她请到家里，询问着她，她不紧不慢地掏出药包递给我说是怕我昨天着凉来送药。我喝进肚里，一种似清泉清澈的关心滋润着我的喉咙，她笑着抿了抿嘴放开了我的手消失在骄阳里。
雪场的告别
一粒，一粒，一场雪降落在了我的家门口。我邀请小花去雪场玩儿，她却有些支支吾吾，但我还是“替”她答应了。一出门，一股寒意钻进了我的心头，却被我的热情给捂热了。到了雪场，我看见小花穿着一件单薄的外套，手被冻得通红，两腿在瑟瑟的发抖，我向她跑去把自己的装备拖给了她，她推掉了我的好意，只是噙满了泪水告诉我她要走了，然后给了我一个拥抱就失踪在雪场里。
我的成长中一直有她的身影，她让我收获了意外的幸福与感动。
小时候，很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头……这都是我曾经干过的事。可是奇怪的是，那时我总觉得自己什么都懂。知道了怎么看表，我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还特别大，好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作，不知内情的人见了肯定要想，这孩子知道了什么天大的秘密呀？那天，爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”，我立刻又觉得自己的知识又丰富了一大块，骄傲的心情溢于言表。第二天上幼儿园，第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思，结果由于上课说话被罚站了10分钟。
长大后，懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字，有不清楚的字都来“请教”我，妈妈看电视，有不明白的词语都来询问我，弟弟、妹妹也经常给我打电话，提问题。
虽然我成了“权威”，但是我发现，自己不懂的问题也越来越多。化学老师告诉我们，苯是半饱和结构。可是，所谓“半饱和结构”究竟是一种什么形态呢？碳原子之间到底有多少个共价键呢？物理老师告诉我们，不同颜色的光在不同介质中折射率不同。然而，从科学角度应该如何理解呢？不同颜色的光是这样形成的呢？难道它们的化学成分不同？往往是这样，解决了一个问题，就会出现两、三个新的问题继续困扰我，使我感到越来越困惑。
很多人怀念儿时的日子，认为那时非常容易满足，非常快乐。不错，认识到自己的无知，认识到人外有人、天外有天，这正是我们成长的动力。
在我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。
记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴，也觉的非常的累，于是就出门去逛逛。经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩，他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业。我很骄傲地抬起头，对他们说：“我确实是做完作业了！”第二天早上，我去上学了。
到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气的说：“当然不是了，一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说：“哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。哈哈哈哈…。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。每当想起这件事，我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟，学习要脚踏实地。
一路成长，一路欢笑。成长路上，有数不清的困难，数不清的艰辛，但我仍然能快乐面对这些。那是因为有了你。成长的路上，你牵着我的手。
小时候，你牵着我的手，教我学走路。到了我六岁的时候，又是你，牵着我的手，把我带进了学校，带进了知识的殿堂，把我带进一个充满书的香气的地方。现在你依然牵着我的手，带我从幼稚走向成熟，从简单走向深刻。
几年来，我的学习一直不错。我就幼稚的以为不需要付出太多努力就可以采摘成功的果实，但是一次考试我品尝到了失败的苦涩。光语文的拼音就错了好几个，基础知识错的一塌糊涂，阅读就更不用说了。是你牵着我的手，告诉我：“一个人失败并不可怕，可怕的是一颗失败的心.只要你找到失败的原因，认识到自己的不足，你才会进步，要知道，世界上没有免费的午餐。”就在那一刻。我感受到了来自妈妈双手的鼓励。你轻轻地一牵，让我明白了人生的真谛，明白了人性的光芒。就是你轻轻地一牵，给了我无穷无尽的力量。
是你，牵着我的手，带我登上山顶，坐看沙鸥翔集的水天一色；是你，牵着我的手，带我走过荆棘，走上铺满鲜花的康庄大道；是你，牵着我的手，带我迈过阴霾，享受风和日丽的可爱天空。
成长的路上，你牵着我的手。我不再孤单，我不再寂寞，我快乐地迎接每一个日升和日落，我微笑着迎接每一次成功和失败。成长的路上，我愿你永远牵着我的手，我的妈妈。
我不喜欢一成不变、平凡的生活，所以刺激、惊喜、突破，成了我一直以来的追求，我想让生活充满一个感叹号。
就在半年前，我的成长路上出现了一个大大的感叹号。我喜欢上了极限运动，喜欢上了小轮车，看着别人在做着各种精彩、刺激的花式动作，我终于也开始加入到了这项运动中。
记得我第一次到主题公园中的场地时，我有了一些害怕，害怕出现失误从U形管上摔下来，但是极限活动的精神让我勇敢地去尝试。
刚开始，我只是在U形管上随便骑，有时不小心还是会摔倒。为什么不来点更刺激的呢？勇敢地尝试吧。于是我做了几个幅度更大的动作，摔得当然也很重。但我从未想过要放弃。
我一次又一次地尝试，我觉得越来越刺激。经过一个下午的失败，我终于完成了这个动作。那种惊喜、兴奋，我至今还记忆犹新。我知道我的努力换来的是一个感叹号，而不是平庸的问号，我的成长道路上又多了浓墨重彩的一笔！
在成长中，我这个感叹号激励了我。它告诉了我，我所坚持的生活是正确的。我们不该安于平庸，日复一日地过着同样的生活。那是多么无趣，生命不该被这样无趣而浪费，我喜欢感叹号，渴望感叹号！
在这条道路上，难免会遇到各种各样的困难、失败。但是不要放弃，勇敢地去尝试做，不要低头，不要错过成长路上的感叹号！
每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外，今天我就要跟大家讲讲我的成长故事。
三岁以前没有记忆，对，没有记忆，故事只存在于照片之中，任大人们去讲。开心与不开心，对错是否，就像在听别人的故事，开无关痛痒的玩笑。
我不在乎，却很怀念。没有记忆可以自己瞎想，说美丽就美丽。
我想真正的成长起于四岁的毛笔字。有人叫它书法，很大气的词语，有一种艺术的成就感在里面，我只会画，行云流水的快感，软软的，没有一点痛。
终还是痛了。我会去写字，认真一如自语，但我讨厌被强迫。束缚在极小的空间里做自己不愿做的事。不记得第一次被大是为什么了。只隐约觉得与那种黑黑小小一笔一笔写就的东西有关。
从那时起我开始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激荡着我的心。从很母亲到恨毛笔字又到恨母亲。在日记本上写骂人的话，很脏很脏的那种，然后慢慢觉悟，一点一点改到骂人可以不带一个脏字却可以刺到人心里，终于又改回去了，用脏话骂人可以很震撼，放纵抑或痛。痛到流血但决不要牺牲。
再循环中长大，成长就是如此。也许我太过于注重细节而失弃了大段大段美丽的天气。我是不善言语的孩子，除了心和笔一无所有，出口往往伤人。这类语言不描写也罢。至于环境，我想我生活在很美的世界，相互残杀的动物摄人心魄，散发出腐烂的香味。
这就是我的成长故事，不知道大家的成长故事是什么样子的?
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