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随时随地学习
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今天我去学数学。一路上车水马龙，堵得水泄不通。堵也就算了，天还像烧着了一般，那不是火上浇油吗？一开始，我还哼着小曲挺高兴的，可一听妈妈说那边的孩子很多，而且都很聪明，我不禁心里慌了起来，像一只小兔找不到回家的路，又像一面正在击打的大鼓藏在心里。就要到目的地了，我看在眼里急在心头，生怕那边的同学嘲笑我。
开始上课了，王老师让我们做了一张练习卷，测试四年级入门水平，共20题，每题5分。我认认真真做，老老实实算，可为什么还是只得了区区20分？我开始反思：简便计算要凑整，不应该错；爬楼梯的间隔没算清，太粗心……看着这么低的分数，我像一朵娇艳的花被暴风雨侵袭得无精打采，又像一棵挺拔的小树被风雪包裹得黯然失色。面对这么多错题，想到妈妈现在正在太阳底下煎熬着等我，除了羞愧，我感觉全身充满着力量和智慧，不知不觉就答出了好些错题。
课后，我把这个分数告诉了老妈，她听后很吃惊，于是我一五一十地讲解给她听。可我们班最高得了60分，妈妈这么辛苦地陪着我风里来雨里去，我怎么能这样去学习而一无所获呢？
回家路上，看着妈妈晒得通红的脸，我不禁回味：只有付出，才有收获；先苦后甜，先紧后松。我只有更加认真学才对得起妈妈呀！
铃铃铃……上课铃响了。大伙儿儿匆匆忙忙的从走廊飞奔回教室，因为这节课要举行“数学竞赛”。
大家手忙脚乱地翻开数学书，认真地读着概念、例题．．．．．．显然是在临时抱佛脚。我若无其事的地准备好纸、笔，然后趴在凉丝丝的课桌上，等待监考老师的到来。
过了好一会儿，试卷终于“飞”到了我手中，我浏览一遍，不禁暗暗高兴：这些题目妈妈在平时辅导我功课的时候都教过我，真是天助我也！我挥动光滑的水笔，不一会儿就答完题了。不敢掉以轻心，我认认真真反反复复地检查了“无数”遍，没有发现“瑕疵”。“不错，这次比赛题目对我来说太容易了。”我就这样坐在那里做起了白日梦，“这次竞赛，奖状我是拿定了。”我突然变成了“自大狂”，下课铃一响，我自信满满地第一个把试卷交了上去。
过了两天，我“闻风”试卷已改完，连一、二、三等奖都评出来了，便有些焦急。终于等到林老师拿着试卷进了教室，显然她是要公布竞赛成绩和获奖名单的。我的心扑通扑通地跳着，好像要蹦了出来，血一下子都涌到了心头，不禁握紧了拳头。教室里一片寂静。“一等奖，陈依凡，96分，全年级最高；还有……”老师还说了什么，我一句都没听到。突然，教室里就响起了雷鸣般的掌声。这时我才从掌声中回过神来，脸上露出了灿烂的笑容。
我可是全年级第一哦！连我都有点崇拜我自个了。我是不是很厉害？
开学已经一个星期了，在这一星期里，我们在欢乐的数学王国里学到了许多知识。当然，语文和英语也学到了许多。我先来讲讲在数学王国里学到的知识吧！我们先学到了亿以内读的读和写，又学习了：计数单位、数位和数级这三个概念。老师又带着我们复习了万以内数的认识和读法、写法。在写两级数的时候，一定要注意：每级末尾的“0”不读，而每级中间的“0”只读一个。
还要注意画分级符号，每四个一级从最低位开始数，这样有便于检查。在读两级数的时候，先把“万”字圈起来，先读万级的数，再读个级的数。比如说：一个八位数，它的万级就按个级的个、十、百、千一样读。只不过后边加了个“万”字。在语文课上，我们学习了第一课：观潮。在英语课上，我们学习了第一单元。后来我一想，学习数学的第一单元都这么累，看来我以后要更认真的学习了！同时我也希望老师尽快讲第二单元吧！
2008年5月12日，四川省汶川市发生一场特大地震，顿时天摇地晃，房屋倒塌，原本一座漂亮美丽的城市，变成了一片片废墟。于是，我们学校进行了“向灾区人民献爱心”募捐活动。
我怀着激动的心情来到学校，活动开始了，全校师生拿出自己辛辛苦苦攒下的零花钱，毫不犹豫地投进提款箱里，我想：“这些钱都寄托着我们对灾区人民的问候与牵挂啊！”。活动持续了两个多小时结束了。我算了一下，如果每一个人都捐出10元钱，那么我们班63名同学就能捐10×63=630（元），。全校2000名同学就能捐出10×2000=20000（元）。全市场20个学校就能捐20000×20=400000（元）。这40万元能给多少灾区人民带来温暖与帮助呀！ 可是，再我们的生活中，常常遇见一些可怜的乞丐，跪在街头，用悲哀的眼神望着我们，我们去施舍过他们么？
所以，我希望，只要大家都伸出一双援助之手。这样，我们生活的就更加温暖，团结与幸福！
星期天去姐姐家玩，发现姐姐家多了三个沙漏：两个五分钟的，一个两分钟的。我情不自禁地玩了起来。正在我玩得兴起，号称“数学天才”的姐姐问我：“你知道怎么用这三个沙漏算出13分钟的时间吗？”“这还不容易，小菜一碟。”我一听就信心十足的回答，“两个五分钟加起来十分钟已经搞定，还有三分钟还不容易，就是……就是……”
刚才还信心十足的我一下子哑了口，任我冥思苦想，抓耳挠腮，还是想不出，姐姐在一旁先是静静地看着我，后来看我实在是“黔驴技穷”，空摆弄着这几个沙漏，就幸灾乐祸地说：“哈哈哈，没辙了吧！让我来告诉你：先把一个五分钟的和两分钟的一起漏，等两分钟的漏完，那个五分钟的就剩下三分钟了，等三分钟的漏完，再把另一个五分钟的沙漏连续漏两次，不就行了！不过你要注意，开始的两分钟不能算在里面哦！”姐姐边说边动手摆弄这三个沙漏。
啊，原来如此，经姐姐的一番解说和实践操作，我顿时恍然大悟，想起了以前面对这类问题的情景，不由得捧腹大笑……爸爸听到我们的笑声，走过来问我们为什么笑，我把刚才的事一说，爸爸也不禁笑了，拍拍我的头，说：“你这个小笨瓜，要知道数学知识不是只在书本上，生活中到处都有。以后做题，不仅要动脑，动手也很重要哦！”
“你是个数学天才？”西西有点不相信，她甚至不敢相信，这个比她小一岁却矮一大截的小女孩，夸大其词地说自己是数学天才。西西有点认为可儿是在吹牛。
“是的呀！怎么了？你认为我是在吹牛？那你就考考我吧！”可儿挺胸抬头，一点也不认输的样子。
“唔……那么，我先问你，你爸爸多大了？”西西不提数学，问了个对可儿来说超简单的问题。
可儿有点疑惑：“40岁！怎么了。”
西西嘴角扬起一丝平常人查觉不到的微笑：“按地球时间算，你爸爸多大了？”
西西满以为可儿遇到大数会算不出来，没想到她立即说出了算式：“1乘12乘40＝480（分钟），480除60＝8（小时）。”
“呀！――你爸爸比我还小呢！”西西不可思议。但并不是在可儿会算数的方面，而是在可儿的爸爸比她自己还小的原因上。
“呐――我再出一道题。我说快一些，这是一个智力问题，也许你听过吧，有一个农夫有17匹马，在临死前分别分给大儿子、二儿子、三儿子。大儿子分二分之一，二儿子分三分之一，三儿子分九分之一，不能把马杀掉，都要分成完整的马，请问，要怎样分？”
只见可儿低头沉思了一会儿，又拿起树枝在地上画了画，想了不到三分钟说：“老大9匹、老二6匹、老三2匹。9＋6＋2＝17（匹）。对吗？”可儿抬起头，笑眯眯地说。
西西低头看了看可儿，觉得很不可思议，她没听过这个题，却会算。
正当西西要问可儿怎么算出来时，可可气喘吁吁地跑出来，说：“不好了！”
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