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随时随地学习
随时随地学习
现在天气转凉，中午我们的空闲时间，从午睡改为了可喜的看书！我们刚收到广播的时候，全班上下欢呼雀跃，要知道，好几十本好看的书被“封尘”在书架上呢！不过呢，这也给我这个图书委员增添了不少“麻烦”。
“叮叮叮……”看书时间到了，我急忙上讲台，“同学们，把手放下坐端正。”师命难违，我要叫人了，我读过卡耐基的心理学作品，为了不让异性反感，我坚持用“男女男”的方式，因为只能一次三人。实际上我们班有两位图书委员，由于女图书委员只叫女生，遭到嘘声一片。因此我要公平对待，虽然我尽可能的做到公正，但有时还是遭到白眼。其实，我也是有苦衷的，每次只有三人，总是有前来后到的吧！
班里看书纪律是好的，最可怕的是还书，我说“还书了！”对牛弹琴没反应，“还书！”表现好的同学挪动了下屁股，“还书，还书，还——书”终于起作用了，好几个同学站起来以蜗牛的速度走向书架，于是我走到每一个同学面前，一个个喊过来，好多同学到了书架前还舍不得放下书，甚至我们的女书委，终于费了九牛二虎之力，把书都一本本抢到了书架上利好，（还少不了挨同学几个拳头）哎，要自律啊……
看了我写的，大家应该感受到我们班是多么喜欢看书了吧！
读书是一件快乐的事，读书能让我们获得很多知识，让我们变得更加聪明。
我读书时就觉得非常快乐，每次我伤心难过的时候，都会去看书，让书转移我的注意力，以“借书消愁”。每次我读书都会觉得很高兴，读完之后，好象刚从美梦中醒来一样。
有一次，我去找朋友玩，可他没有在家，我觉得很扫兴，便回家去了。我回到家之后，到我的屋里便看起书来。我随手拿了一本书名叫《每天成功一点点》的书，便看了起来。我很快就忘记了没有见到朋友的不愉快，开始在书中“神游”起来。书中一个个有趣的故事，让我流连忘返。看到高兴的故事，我不由得哈哈大笑；看到感人的故事，我会流下激动的泪水。通过一个个故事，让我懂得了很多道理，仿佛一下子长大了许多。书读完了，我站起来，长长地伸了一个懒腰，仿佛是刚刚美美地睡了一觉，精神抖擞。我出去找朋友玩，他已经回来了，我们在一起高高兴兴地玩了起来。
读书的感觉真愉快呀！我一定要多读书，在知识的海洋里遨游，为实现自己的梦想，插上腾飞的翅膀！
我的表姐很爱读书。她家里有许多图书，我小时候常到她家玩，也受到了影响。从此，我就爱上了图书，还发现了读书的乐趣。
读书可以令我增长课外知识，开阔视野，让我沉浸在知识的海洋里，使我了解到大自然许许多多鲜为人知的奥秘。例如：鳄鱼不属于鱼类；虾用腿和尾巴游泳；蟑螂在地球上生活了3亿5千万年；蝗虫结伴是为了维持能量……
读书还可以提高写作能力。以前，我写作能力较差，害怕写作文，老师每次布置写作文，我都退避三舍。但自从我爱上读书后，从报纸、课外书及一些范文中学习到许多写作方法、修辞手法，看到好词好句就把它摘录下来。我把这些知识运用到写作上，就像给一篇平淡无奇的文章穿上了一件漂亮的外衣，得到了老师的表扬，增强了写作信心，我的写作能力就是这样慢慢地提高的。
读书不但可以丰富课外知识，提高写作能力，而且可以解决生活中遇到的某些问题。我从《生活小秘诀》这本书中了解到：用报纸来擦玻璃，会比用布擦得更干净，而且擦完后，玻璃更加清晰、有光泽。碰巧有一次，妈妈搞清洁时，正为玻璃擦不干净而烦心。我就把用报纸擦玻璃的秘诀告诉了妈妈。妈妈试用后，脏玻璃果然擦得很干净，她还夸我见多识广呢。
另外，读书还可以陶冶性情。以前，我做事比较急躁，缺乏耐性，自从爱上了读书以后，逐渐改掉了这个毛病。
“书籍是人类进步的阶梯。”今后，我将继续遨游在知识的海洋中，寻找更多的乐趣。
高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”这句名言相信很多人都知道，它告诉我们，如果想要进步，那就要多读书。
书籍，是广阔的海洋，里面有各种各样的知识，等我们去寻找，去探索。书中优美的文字，精练的片段，紧密的联系，都让人震撼。一个个方块字在作者的安排下变成一串串美妙的音符，展现出动人的曲子。
特别是那些名著，更是给人启迪，让人在大千世界中看到了人类的人闪光点：鲁滨逊勇敢，执着，坚强，不放弃；保尔柯察金勇于命运对抗，顽强，刻苦，奉献，奋进的精神；简·爱的自信与坚强不屈；还有阿缪沙外祖母善良与人慈……在众多人身上体现的美好品质，都寄托了作者的美好祝愿。
在作者生动的笔下，每个人都有鲜明的性格特点。即使一些反面角色，也有他们各自的特点。他们同样给读者留下深刻的形象。读书，让我获得更多知识，为我打开了文学的大门，给我乐趣。故事中扣人心弦的情景，让人不得不一口气看完，特别是那些推理小说，让人不知不觉看完，了解事实的真相，并不断佩服那些侦探的聪明才智，还有他们的“演绎学”，给读者留下印象。
我们应该多读书，读好书，从中开阔视野，汲取知识，陶冶情操，从中获取经验，学到各种各样的写作技巧在潜移默化中提高，让人沉浸其中，得到美的熏陶的同时也净化了心灵……
读书的快乐
小时候，妈妈给我买过许多书，例如：《小故事大道理》、《哪吒传奇》等。那是我认识的字还不够多，妈妈总是耐心的把故事读给我听，我觉得非常快乐。后来我上了小学，学会了拼音。妈妈就又给我定购了更多的杂志，如：《小学生之友》、《快乐语文》、《小读者》等。现在我已经四年级了，认识的字也越来越多。于是，妈妈又从单位的图书馆里借来一些名著，比如：《鲁宾孙漂流记》、《木偶奇遇记》、《小飞侠》等等。我被这些书里的故事迷住了，尝尝看的废寝忘食。
书，是我成长中的好伙伴。闲暇时，我常常随手从书架上抽出一本书，津津有味地看起来。记得又一次，我从《提高小学生学习成绩的150个语文故事》里看到了一个幽默故事《赎皮裤》，我被故事里的主人公“福娃”的举动逗得哈哈大笑，一连读了好几遍，不知不觉就背了下来。后来，再一次语文活动课上，我把这个故事讲给了同学们，同学也都笑得前仰后合。
读书，真是一件无比快乐的事情，如果说书是浩瀚的海洋，我愿作一叶扁舟，在知识的海洋里尽情的遨游。
暑假补习班结束后，寂寞而又快乐的我一个人在房间里看爸爸买给我的一本书---。 当我看着这本书的名字时，一连串的问题从我脑海中"蹦出来":这位女老师是谁?为什么叫神秘的女老师?她神秘在哪里?她是干什么的?她长什么样?她住在哪。。。。。。当看完第一章时第一个问题就解决了。我带着这些问题认认真真，仔仔细细地看了一遍。看完这本书后，一切问题都迎刃而解了。
其次，让我感触最深的一篇文章的主题是。读了这篇文章让我感受到了这群孩子们为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成了学习的机器。他们丝毫没有感受到天高云淡，对于大自然的美丽，视若不见，他们不需要阳光，不需要温情，他们只需要分数和名次。真是两耳不闻窗外事啊!也让我明白了:虽然成绩和名次都很重要，但是不能忘记休息，因为有了健康的身体，才会有精神，有了精神才会学得更出色。 我们以后要多读课外书，积累更多的知识，把书中的知识储存在大脑里。让我们尽情地在知识的海洋里遨游吧!
读书，在很多时候都能给我们带来欢乐。无聊的时候，看本漫画书，它会给你带走寂寞；烦闷的时候，看本笑话书，它会给你带来笑声；睡前看本故事书，它会伴你安然入睡。总而言之，读书会改变一切。
那是一个无聊的一天，家里停电了，不能看电视，不能玩电脑；家中又没有事情可以做，无奈，只得抓起一本书，坐在椅子上，打开书，懒洋洋地看起来。说起来也奇怪，原来被我评为“世界上最最难看”的书这时候也变得引人入胜，充满趣味。我看着，看着，渐渐地，我看得入了迷。时间一分一秒地过去了，我竟然连吃饭了也不知道。饭后，还是没有电，于是，又抓起那本尚未看完的书继续看。临近黄昏，这本书也看了一半了，我便回顾了一下，发现我收获不少。就光光好词就有一百多个，更别说好句了；少说也有五十多句吧。这本书不仅赐予了我好词和好句，还赐予了我无限的快乐与无尽的知识和道理。
“读一书，增一智。”是啊，每读一本书，书中的知识将会永远的烙在你的脑子里，你将多一种新的知识。“不吃饭则饥，不读书则愚。”这充分地说明了读书的重要性，和吃饭一样重要。“树不修，长不直；人不学，没知识。”这也同样说明了读书的重要性。
是啊，读书，这是一件多么美妙的事情啊！
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”我也是这么认为的，只要书读得多了，我们的脑子就会越来越聪明，这同样也是读书给我们带来的好处和乐趣。我也相信书读百遍其义自见，大家就来看看我与书的故事吧！
小的时候，我不认识字，但我呢，就是与书有缘。我不认识字，但我却认识图画，因此我特别爱看连环画，什么龟兔赛跑、女娲补天、夸父追日……我都倒背如流，没有丝毫困难。在吃饭的时候，我边吃边看，都快被呛死了，可我还是边吃边看；晚上的时候，都两三点了，我还在看书，第二天就摇身一变成为国家一级保护动物——熊猫。图画书有时让我笑，有时让我哭，有时让我忧：我笑，笑故事中人物的滑稽样子；我哭，哭牛郎与织女不能幸福的生活在一起；我忧，忧大街上的穷人能否过上安居乐业的日子。
现在我长大了，也懂事了，但是他们那动人的故事还是让我流连忘返。读书让我知道了多年来博大文明的翻天覆地的变化；让我踏破时间的束缚，重临远古时代——书不仅是我的好朋友，他还是我的好老师：“老师”教导我取的好成绩要谦虚，不能骄傲；遇到困难，不要退缩……
书的乐趣是无穷的，只要我们善于钻研，就一点会发现它。我们一定会成为一个那样的人。书也一定会被人们誉为“最值得尊敬到老师”。
在我们的班上，有一个书呆子，她对书的喜爱，几乎已经到了痴迷的地步。想知道她长的什么模样吗?现在我就来为大家介绍一下她吧!
她留着齐肩的短发，戴着一副深度近视镜，穿着十分朴素。同学们，通过我的介绍，你们知道她是谁了吧，她就是我们班的小书虫—付可欣。
每逢下课，同学们找付可欣时，不用嚷也不用叫，直接向读书角那儿看一看，就可以看见她倚着桌子拿着一本书津津有味地品尝着。她一边看书还不忘在一边摘抄好词好句。这也不止是我看到的第几本摘抄奔了。只见她一会眉头紧皱，一会儿喜笑颜开，读到好的地方还会记下来。她真是一个爱读书的女孩，无论谁叫她出去玩儿，她都会冲他摇摇手说：“我还要看书;你们去玩吧”直到上课铃响了她才恋恋不舍地放下书。
在一节品德课上，我们学习年码这一课。老师让我们找出秦始皇统一六国的那个年代，并在书上划出相应年码，我们都不知道秦始皇是哪年统一六国的，便不会做。只有付可欣举起手，快说说出了正确答案。他不但回答出是公元246年，还告诉我们在第2个尺码上的第27格。都是她平时看书多的结果啊、不然，她能知道秦始皇同意六国的年代吗?
付可欣读书读得多，大家也都看在眼里。记在心里。在读书之星的评比中，大家一致认为付可欣是个当之无愧的小书童，并且选她来当图书管理员。
在我的心里，一直觉得她不但是以为爱读书的人，还是我最好的朋友和一位好老师。
书，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，它是我生命的一部分。
如果我的手上有一本书，我就会利用闲暇的时间来读它。有时我会躲在一个安静的地方看，有时我会不挑地点地看。说到书这个东西，我本来并不喜欢看，一次偶然的机会，在被表姐关在她家的书房里，没法出门的情况下，我百般无聊地拿起了她书架上的一本书——《安徒生童话》，从此，我与书结下了不解之缘。《安徒生童话》里面有着著名的《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等许多童话。我时而为书里卖火柴的小女孩感到伤心，时而又被书中的幽默故事逗得开怀大笑……我看了以后更加想看，我又从书架拿了另一本书——《中国上下五千年》，就这样不知不觉地过了不知道多久，等表姐来开门时，我已经看了好多书了。渐渐地，我越来越喜爱看书了。从故事书到课外书，涉及的范围也越来越广。
每天放学，我做完作业后，总会躲在屋里津津有味地看妈妈以前给我买的课外书，家里的书看完后又去找同伴借着看，现在即使是我最喜欢看的电视，也几乎不看了，大部分时间，我都用在了看书上。书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。读书，我的最爱！
看完了这本动人心弦的【汤姆叔叔的小屋】，那主人公汤姆叔叔的悲惨遭遇和那黑人贩子的可恶，令我无法忘记。由这本书让我感到的，不仅仅是对汤姆叔叔的同情，更让我感到了，今天的幸福的自由的生活是多么来之不易。汤姆叔叔原本幸福的生活在海利先生的庄园里，但是由于一场变故，他不得不被卖掉抵债，从此，他开始了任人宰割的生活，在这期间，他先后被买到俩家人家里，受尽了苦头。
汤姆叔叔的悲惨遭遇让我想到了许多。那可恶的人贩子，无视黑人的尊严，根本不拿黑人当人看，把他们随意的卖掉 。迫使许多的孩子和母亲离开，迫使许多人失去自由、人格、尊严。那不幸的黑人，他们是黑皮肤，但是黑皮肤有错吗，不、绝没有、这是阳光皮肤，在这样的躯壳下，是善良的灵魂。那种族主义者不应该侵犯黑人的权利，应该与他们和睦相处。
【汤姆叔叔的小屋】让我明白了，自由是多么的可贵。
我们班的大队长缪舜同学个子不算高，胖乎乎的，脸上镶嵌着一双大眼睛，鼻梁上架着一副近视眼镜，真像个小学者。 缪舜特别喜欢看书，是个小书迷。如果他得到一本好书，他会在走路的时候看，躺在被窝里的时候看，甚至于有一次我去他家玩的时候发现他拿了本书在厕所看。
由于缪舜看书时间太长，眼睛过度疲劳，刚到五年级它的眼睛度数已经到四百度了。 有一次，我和他一起去王府井书店看书，当时离书店开门营业还有十几分钟的时间，他就已经着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，跺着脚说：“怎么还不开门啊？”
不一会，门终于开了，他撒腿就往楼上跑，等我上了楼，发现他的身旁已经放着一大摞挑选好的书了。他低着头津津有味地看着，有时候看着看着还情不自禁地笑出 声来，他已经完全沉浸在书的内容里了。
过了大约一个多小时，我对他说：“怎么该回家了。”他说：“再看一会吧！”就这样大约又过了快一个小时，我催他快回 家，这时他才无可奈何极不情愿地占了起来。拿着他买的书，像捧着宝贝似的回家了。 第二天早上，我发现脑门上有个大包，我问他是怎么回事？他有点不好意思地回答说：“我昨天走路看书的时候，一不小心撞到电线杆上了。”
哈哈！他就是个这样的人———一个爱看书的怪人。
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