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随时随地学习
随时随地学习
小时候，在父母的陪伴下，我快乐地成长着，与父母一起聆听大自然的耳语，一起体验生活的种种经历，在爱的呵护下，我度过了一个幸福的童年。 咋寒还暖时，大地从沉睡中苏醒过来，万物复苏，不知不觉冒出了一片新绿。望着满山满野泛起的青绿，妈妈说这时的野菜最鲜嫩了。那时家里穷，常常挖野菜充饥，“什么，野菜也能吃？”我很好奇，于是央求爸爸妈妈带我去挖野菜，简单的装备之后，我们就出发了，我坐在摩托车上高声呐喊着，那丝丝微凉的春风吹在我的脸上，感觉火辣辣的，行驶了一段路程后。我们到达了目的地。初春的原野，土地微润，田野里，大块小块的新绿随意地铺着。有的浓，有的淡，看到这一切，我觉得自己就像一只刚飞出笼子的小鸟，那么地快活自由。没等摩托车挺稳，我就跳了下来，朝田野里奔去。“啊，这里的野菜好多哦。”我一边抚摸着野菜一边说道。
妈妈走过来瞧了瞧：“傻瓜，这哪是什么野菜。”说着母亲我了一棵野菜摆在我面前，说：你看这株野菜，外表像小草，但又与小草不同，它的叶子比小草圆滑，比家里的葱细的多，它的根像蒜头似的，我们都叫它小蒜，学名野葱，又指着地上的一株野菜说：你看这株野菜，颈是紫色，叶子像马的牙齿，我们叫它马齿苋。。。。。。啊，野菜原来 有着这么多的品种呀，还有这么多的名字，这都是我以前没听说过的。婆婆丁、荠菜、车前草。。。。。。我听了觉得大自然好神奇啊，它好像童话故事里的魔术师。
这时爸爸凑上来了，讲起了他小时候挖野菜的快乐情景，我没等听完，迫不及待得 按照妈妈告诉告诉的我的野菜的特点认真的寻找起来，时不时地 用手掠去枯草，看到野菜，将铲子一点点插进去，轻轻地将土掘起，看到隐藏在土里的小蒜时，我高兴的跳了起来，小心翼翼地将外层的土清理干净，拿起野菜跑到爸爸妈妈面前炫耀。我接着又去找，有去挖，渐渐地，我挖野菜的速度快了，品种也多了，小半天我的小筐满了。
再看爸爸妈妈他们各自挖了一大筐。看到筐里 肥肥嫩嫩的野菜，我的肚子咕咕的叫了起来，坐在摩托车上，我仿佛看到我们一家人围在火炉旁吃野菜的情景呢。。。。。。追忆儿时乐趣，感受田园风光。是爸爸妈妈让我领略了 美好的自然风光，认识了各种野味野菜，让我在阳光下快乐的成长。
童年是人成长历程中必不可少的一个阶段，令人回味。我的童年是快乐的。
我在上幼儿园的时候，是最爱玩的。每每下课，我就与小伙伴们像一群刚出笼的小鸟一般“飞”到操场上。那不大的地方却是我儿时的乐园。那里有滑梯，蹦蹦床和跷跷板。我们在这些游乐设施间爬上爬下，发出快乐的尖叫和银玲般的笑声。我最喜欢玩的就是蹦蹦床，当在上面跳被弹上去的时候，有一种飘飘欲飞的感觉，与蓝天共舞，与白云作伴。直到老师下来催促我们上课时，我才恋恋不舍地与这方小天地告别，回去上课。我在幼小心灵里埋下了一颗快乐的种子。
刚上小学时，我仍然像幼儿园时那样疯玩，唯一不同的是变换了玩法。操场也比幼儿园的大了好几倍，那些我喜欢的幼稚的娱乐设施也没有了。我和新玩伴们一起玩跳皮筋，打口袋，翻绳等等，也很有趣。游戏时的满头大汗、大声尖叫和兴奋激动的心情，都让我感受到了一种无穷的快乐。
到了小学三年级，我参加了许多课外班。每天放学回家我已没空去理睬楼下呼唤我出来玩的小区好友了。我把自己泡在书山题海里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦；我还经常与琴键交流，在那美妙动听的旋律中，我体会到了神秘的仙境，草原的广阔和大海的磅礴气势，陶醉其间，甚至到了忘我的境界。
转眼我已升入小学四年级，我把更多的精力放在了读书上。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此。我就像饥饿的人扑在面包上一样，成长很快。阅读四大名著，使我体会到了宋江的忠义，孙悟空的勇敢，诸葛亮的机智和林黛玉的多才；阅读儿童文学作品，让我感受到了孩子的天真烂漫和勇敢机智；阅读外国文学作品，让我对夏洛克的结局拍手称快，对汤姆的逝去而惋惜，对吹牛大王的功夫佩服得五体投地……读书已成了我生活中必不可少的一部分，以书为友，以书为伴，徜徉其中，其乐无穷。
童年，有说不完的故事。
怀念那童年，那多姿多彩的童年，令人留恋与神往，可是，你的脚步，却与我渐行渐远……
我的童年是快乐的。
每年的春节、清明，我和哥哥都要去乡下舅公家玩。舅公家的后院有一个大大的菜园，菜园里种了各种各样的蔬菜，我们最感兴趣的就是去菜园捉毛毛虫了。记得有一次，我和哥哥来到舅公家的菜园里，那里种着好多大白菜，我们一边找毛毛虫，一边耐心地等待着它的出现。“啊！毛毛虫！”我紧张而又兴奋地叫了起来，把专注的哥哥给吓坏了。一只又肥又大的毛毛虫正趴在一棵大白菜上津津有味地享受着美味的午餐呢！哥哥说：“小声点，别惊动它，让它吃个饱”。我们就静静地等着它吃饱后，找来了两根小树枝把毛毛虫夹起来，小心翼翼地把它放在地上，我们趴在地上仔细地观察了起来，只见它一伸一缩缓慢地挪动着身躯，走的很慢，可能是吃饱了的原因吧，“1、2、3、4、5、……16”原来毛毛虫有16条脚呀，这时听到舅公叫我们去吃饭，我们只好依依不舍地离开了菜园。
饭后我们来到菜园，咦！毛毛虫不见了，去哪儿了呢？找呀，找呀，终于又在一棵大白菜上发现了它，原来它正躲在菜叶里睡大觉呢！它真会享受呀，吃饱了就睡，真是个大懒虫。哥哥想把它捉出来，可是很难捉到，哥哥决定把这棵大白菜给拔出来，我们俩费了九牛二虎之力才把它拔了出来，不幸的是，我在哥哥的后面，被摔了个狗吃屎，满脸是泥，哥哥看了我那滑稽的样子，情不自禁地大笑起来，看着哥哥笑，我也忍不住笑了起来。
我抱着大白菜，哥哥猛虎似的冲了过来，拨开白菜叶子，就来捉毛毛虫，哪知道用力过猛，不小心把毛毛虫给夹死了。我很难过，眼泪都快掉下来了，看着死去的毛毛虫，突然想着一个主意：把毛毛虫埋了。我把想法告诉哥哥，哥哥同意了。于是我们立即挖了个小洞，把毛毛虫的尸体放了进去，用土埋好，上面插着一根小草。这时哥哥模仿着大人在墓前哭泣的样子跪在地上说：“呜呜……毛毛虫你死的好可怜呀！”看着他那学大人的模样，我再也忍不住，“扑哧”一声笑了起来……
童年对每个人来说都有不同的经历，有的快乐、有的悲伤、有的幸福、有的苦涩…… 但我的童年是快乐的、幸福的，童年的乐趣我永远不会忘记。
童年，就像一朵花，一朵五彩缤纷的花，可以尽情地绽放它的美丽。我的童年，是一本书，为我谱写了一个个快乐而难忘的故事。
记得在乡下，有一次，叔叔带着我们几个人到山上去采蘑菇。我们可兴奋了，马上进行准备工作。
汽车开了几分钟，就到达目的地了。一路上，我们有说有笑，个个都像一只活泼的小 兔子。
到了“采菇地点”，我们下了车，先分好了队：我和哥哥一组、弟弟和叔叔一组、妹妹和阿姨一组。分好队，我们开始了“采菇比赛”。
比赛一开始，因为我很害怕，走在悬崖峭壁上，担心自己会摔跤，便一直拉着哥哥的衣服，做只“跟屁虫"。哥哥见了，当然不耐烦了，他对我说：“你别光顾着走啊，我一人采的话，比赛要输的。”虽然我认为哥哥说得对，但是我还是克服不了我心中的恐惧。
过了一会儿，我灵机一动，想了一个好办法。我趁哥哥弯下腰时，立马从篮子里“偷”了一个大蘑菇，指给哥哥看：“瞧！我采了一个‘大家伙’!"哥哥只是瞅了一眼，说：“你以为你很厉害吗？一个算什么？”听了他的话，我火冒三丈，冲着他说：“别以为你很了不起!你等着吧！”说完，马上动起手来！
就这样，我们满载而归。可哥哥不会就这样放过我的。
奶奶当天就炒了几盘蘑菇给我们吃。哥哥就骗我说：“惠惠，小孩子是不可以吃蘑菇的。”“为什么啊？”我好奇地问。“因为你们小孩子的脑细胞太小，吃不了，否则就会变得跟猪一样笨。”然而，我这个天真无知的小家伙，就这样被他耍了。最可气的是，那天晚上，只有我没有吃到这香喷喷的蘑菇了。
现在想起来，就好像是刚刚发生过的。童年就是这样快乐！
谁都不例外，每个人都有自己五彩缤纷的童年。
父母的童年很苦，但苦中有乐。母亲告诉过我，在他们的童年时光里，没有电灯，没有我们现在的生活这样好，但是在这物质生活差的童年里，他们依旧很快乐，很幸福。
父母小时因为没有电灯，所以只有靠一支支蜡烛在晚上玩耍·读书。
在母亲的童年里充满笑声，她小时候晚上没事干，会和朋友一起捉迷藏。有一次，在晚上她们七八个朋友一起高兴的玩起了捉迷藏。他们一个又一个地找，一次又一次地笑，快乐地玩着。在母亲的记忆中，那一次，她印象最深的就是她的一个伙伴藏在了一个小屋子里，屋里放着一些煤，伙伴因为不知道是煤，所以弄得脸上，身上，手上全是灰。伙伴们去找她也弄得满身是灰，她们找到伙伴出来后，在微弱的烛光下看见对方脸上有灰，都哈哈大笑起来。多么快乐的童年往事啊！
父亲的童年也是一样的快乐，但是我的童年也不比他们的差，我的童年里也充满了欢声笑语。
记得有一次，爸爸妈妈不在家，我在奶奶家。奶奶家没有一个人和我玩，我觉得很闷，可是又有什么办法呢？我也只有自己玩耍。我们住在农村，有一间房子是专门烧水做饭用的。柴火和烧水做饭的灶台放在一起。就在那里发生了一件有趣的事。因为我小时候，父母不让我玩火，连火柴也不能乱动。当我看见灶台上有一盒火柴时。我处于好奇就拿起来看了看，又处于好奇这是做什么的，就打开看了看，当我看到我从来没有动过的火柴时既高兴又惊奇。该怎么让它着呢？我想起了妈妈打火柴的时候，就照着做了，没想到真的着了，我被吓了一跳。眼看着快要烧到我的手了，我就扔了，意想不到的事情发生了，我把火柴扔在了柴火里。我一边大声叫着，一边大步地往外跑。奶奶和婶婶一起将火扑灭以后，都累得上气不接下气，做为小孩的我看到这样的场景当时哈哈大笑了。
每个人都有自己的童年，都会有一些令你难忘，令你快乐的童年往事。
不一样的童年，一样的快乐。珍惜自己美好的童年时光，努力让自己拥有一个别具一格的童年。
春天来了，我要珍藏一朵美丽的桃花；夏天来了，我要珍藏一片浓碧的绿叶；秋天来了，我要珍藏一个丰硕的果实；冬天来了，我要珍藏一片晶莹的雪花。如今，少年来了，我要珍藏那属于童年的纯真的快乐。
零星的记忆涌上心头，拼成了一幅幅模糊的画面……
在雷雨过后的小路上，我约上几个小伙伴，光着小脚丫，在泥泞的小岛上奔跑着，跳跃着，狂喊着，不管在别人的眼里有多疯癫，有多不体面，可我们不管不顾。凉丝丝、湿漉漉的泥土触到我们的皮肤，在泥地里打一个滚，再到草地上翻个跟头，爬起来时，一个个都成了“泥猴”。我们互相指着对方大笑，“咯咯咯”清脆的笑声在童年的蓝天中飘荡……
田野上，无数只蜻蜓飞翔着，我屏住呼吸，盯着一只落在小白菊上的蜻蜓，踮起脚尖，蹑手蹑脚地走过去，小心翼翼地伸出小胖手，想用手指捏住蜻蜓那透明的翅膀。眼看就要捉到了，可田间那长得高高的野草搔痒了我的面颊，我“噗哧”一声笑了出来。蜻蜓随着我放肆的笑声起飞，我急忙扑过去，可却扑了个空，还摔了一个“狗啃泥”。我的小脸立刻垮了下来，可没过一会儿，我又被蝴蝶给吸引了，又进入了另一轮快乐的“抓捕行动”中了……
一个又一个秋过去，一个又一个春来临，童年那份纯真的快乐如一根线，将童年零星的记忆串在了一起，挂在我童年的心灵小屋中，而现在，我已到了“为赋新词强说愁”的年龄了，那童年纯真的快乐应该再也找不回了吧？想到这儿，我的心中惆怅若失，那是一种丢失了心的洋娃娃的难过，也是一种在风雨中迷了路的迷茫……
周末，约上几个好友，来到熟悉又陌生的田野，那里飞翔着无数只蜻蜓。不知是谁高喊了一句：“我们来捉蜻蜓吧！”忽地，我们这一群大小孩立刻在田间疯玩起来。有的打滚，有的捉蜻蜓，我们的心灵紧贴大自然的心灵，那份童年的快乐仿佛有穿梭在我们飞奔的脚步中了……
我，已经长大，已不再是那个在奶奶蒲扇的摇晃声中入睡的那个女孩儿了，但我依然珍藏着童年那份纯真的快乐，因为我知道：就算时间会流逝，但那份快乐依然属于我，永远不变！
快要放假了，同学们的家长都在商量给孩子报什么补习班，一位同学的长辈是一位退休教师，对我爸爸说：“我们孩子报了一个美国英语同步班，每周上三次课，周六半天，上六年，人家说我们都上晚了，你快给孩子报一个吧。就是家长累孩子也累，但咱不能让孩子输在起跑线上啊”爸爸没说话。
远在长沙出差的妈妈听说了这件事，让爸爸做主。 第二天爸爸对我说：“你快乐吗？”我说：“快乐呀！” 爸爸说：“童年应该是快乐的，家长望子成龙心切，是人之常情，对孩子进行及早的、合理的教育和培养也无可厚非。然而，现实却并不是这样，学校和家长一味重视“别让孩子输在起跑线上”，把不适当的超前教育当作先进理念来接受，却忽略了少年儿童生理、心理的发展规律，忽视了孩子阶段性成熟的内在要求，结果就只能是拔苗助长弄巧成拙，对其天性和潜质造成了扼杀。带来生理和心理上的负担，影响孩子对学习的兴趣，对人和事的兴趣，甚至影响他们对于生活和未来的态度。”
的确爸爸妈妈什么补习班也没给我报，也没给我留家庭作业，学校的作业做完后，我就可以玩，打篮球，捉迷藏，游泳，看书，上网玩游戏，看电视，我订的杂志是《小哥白尼军事科学》《智力大王》和《种星星画报》完全是我自己做主。 再看看我的学习成绩，都是优秀，即使错了题，家长也鼓励我一定会做好，我们班有五六个同学报了英语课外班，但成绩远在我之下，学校考的是课程，不是课外班的内容，所以有些同学考不好，更让家长坚定了补习的决心，然而越补习越考不好，损害了孩子的自信心，如果学校教的英语不行，哪的行呢。
爸爸说，教育本质上应该是尊重孩子的天性，顺应孩子的性格，让孩子成为孩子，不给孩子多过的负担。将来起到作用的是孩子的习惯和对待事物的态度，而这些东西是上多少个补习班都不见得能学到的。所以，应该多给孩子自由时间，增长见识，获得能力。 最终爸爸给我办了一张游泳馆的一百次游泳卡。
我庆幸自己是快乐的，我也用两学年的全优成绩回报了家长的爱。 把快乐的童年留给我们吧！
童年像五彩斑斓的泡泡，承载着简单的快乐；童年像香甜美味的奶茶，暖进我的心窝；童年像天边晚霞的余光，让人怀念……
回忆起童年发生的那些事情，我嘴角总会情不自禁地上扬，而最有趣的莫过于四年级上学期玩的那次游戏“突出重围”，现在想起来仍然让我回味无穷。游戏规则是五个人站在中间当“红军”，其他的人手拉手围成一个大圈当“敌人”，“红军”要想办法冲出“敌人”的包围圈。不用说我肯定就是“红军”啦！游戏开始了！“敌人”们排好阵型，他们手来手旋转了起来，像一个巨大的铁环，将我们牢牢地锁锁在包围圈里，他们越转越快，像一个巨大的旋风在原地转圈。而“红军们”紧紧地靠在一起，眼睛却瞅着“敌人”们的包围圈，看从哪个地方找到出口突破出去。
这时有些“红军”等不下去了，拔腿就向外冲去。可狡猾的“敌人”忽然停了下来，伸出手向中间拦人，结果，一个“红军”也没有逃出去，我们重重地摔在地上。“哎呀，好痛啊……”我小声地抱怨着，抬起头来，映入眼帘的是“敌人们”幸灾乐祸的表情，我暗下决心，一定要想方设法冲出他们的包围。我揉揉屁股，站起身来，和战友们开始了新一轮的进攻。“敌人”又开始转动，转动的样子让我们眼花缭乱，看不清出口。我们稳了稳身体，定了定神，向“敌人”们撞去，像一枚枚导弹冲向目标，一阵狂轰滥炸后，结果只逃脱了一位小‘红军”。“敌人”的防卫太坚固了！但是我们没有气馁，又开始了新一轮的进攻。一个个子很小的“红军”勇敢地冲了上去，但是他在敌人的面前突然停了下来，他要做什么？只见他用手轻轻的挠了挠对面敌人的脖子，“哈哈哈哈哈哈……”敌人大笑不止，手舞足蹈起来。防御被攻破了，我们争先恐后的扑向那个缺口。“耶！胜利了！”我们欢呼起来，也对那位有勇有谋的红军勇士佩服得五体投地。看来这个游戏靠“体力”是解决不了问题，还要智取！
而这游戏带给我童年的快乐却让我刻骨铭心！
2010年8月10日，让我盼望已久的去山东日照旅游的日子终于来到了。下午18点30分，我和妈妈，小韩阿姨，及她的孩子史韩卓（我班同学）上了火车。坐在火车上，我看到窗外的庄稼和树木飞快地向后移动。当我们坐的火车停下来时，我感觉我们的火车还在前进，而别的火车停了下来。车厢里人很多，也很热，这些人大部分都是爸爸妈妈带小孩出外旅游。我和妈妈睡在中铺，中铺很热，我晚上睡不着，我认为我失眠了。
第二天上午10时30分，我们走下火车，跟着导游，坐上了去日照的旅游大巴。坐上大巴，我的第一感觉是很凉爽，经过那么长时间的闷热，现在坐在有空调的大巴上，我觉得很幸福。向窗外看去，我看到一个个鱼塘连着一片片绿油油的稻田，还有茂密的树林，，再向前走，离大海越来越近，我看到一艘艘木质和铁质的渔船，密密麻麻的停泊在沙滩上，车厢里人们欢呼起来：我们终于看到大海了！
车子开了两个小时之后，停到了万平口海滩上，下了车，我们一边脱鞋一边迫不及待的朝大海奔去，踩着软棉棉的沙滩，我感觉我仿佛上了天堂，海浪一浪高过一浪，我感觉大海博大辽阔，我们在海滩上又跳又叫，开心极了。为了让我们玩得更加尽兴，我妈妈和小韩阿姨买来了两个游泳圈，我和史韩卓一人一个。我们伏在游泳圈上，被一个海浪推到沙滩上，退潮时又被带回到海水里，再一个海浪向我们扑来，我们又一次被推到沙滩上，随着退潮，又回到海里。就这样，海浪一波又一波推我们上岸，又拉我们下海，我觉得大海像一位仁义的大哥哥在陪我们玩耍。当潮水退去的时候，在沙子上随便抓一把，就是一把各式各样的贝壳，如果运气好的话，还会抓到活蹦乱跳的螃蟹呢！我想，这是大海送给我们的礼物吧！我们玩地可开心了！
跟着导游哥哥，我们又去坐了帆船和快艇，参观了海战馆，傍晚时我们还坐了大鱼船捞鱼。坐帆船时，我有点晕船，我只感到海浪很大，把我们坐的帆船一会儿举的高高的，一会儿又轻轻放下，船上的人兴奋的大声尖叫。妈妈搂着我，让我看远处的海面。我忍着头晕向远处看去，发现在夕阳的照射下，海面上金光闪闪，非常壮观。因为晕船的缘故，后面的三项（坐快艇、参观海战馆、捕鱼），我都只是参与，玩得不是很尽兴。但妈妈说我能克服困难，坚持到底，是勇敢的孩子。我听了，感到很开心。
这次旅游，使我长了不少见识，懂得了不少道理，使我受益非浅！
在我的记忆中，我的童年是快乐而有意义的。
记得还是一年级那年，曾经有一段时间，在同学们中间流行着一种叫打卡的游戏。我们课间打、放学打、饭后打、做完作业后也打……只要一有空闲时间，我们就三三两两聚在一起玩打卡的游戏。当时，简直是掀起了一股打卡的热风潮。
在学校周围的小卖部里，卖卡成风，同学们有了零花钱，不买别的玩具，只去买卡。总之，卡已经成了我们嘴里念的、手里玩的、不可缺少的玩具，它早已占据了我们所有人心里的重要位置。
说起打卡，在当时各个学校都非常普遍，无论是高年级同学还是低年级同学大家都玩打卡，因此，渐渐的在我们周围，根据谁赢得多，谁赢得少，同学们之间也决出了所谓的强手和弱手。
在长时间的摸索中，有人发明了好几种打卡的方式：有普通打卡、有剩一、有过花园……其中，普通打卡和剩一最为普遍。普通打卡是双方各出一张卡放在地上，然后猜拳，谁赢了谁先打。先拿起自己的卡，用食指和拇指拿卡，然后把手举高，再对准对手的卡，将手猛地砸下来，同时一松手，这样你的卡就准确地打到对方的卡上了。双方轮流打卡，直到把对方的卡打得翻个“跟头”，这样你就赢了，同时对方必须给赢家一张战利品——卡。而剩一的打法是这样的：你和对手各出两张卡放在地上，然后猜拳决定先后，随意使劲打，如果你打了三次之后，有三张卡都翻过来了，那么你就是这一局的胜者了。
想起我们打卡时的情景，我的心情又不免激动起来，当时双方那种紧张的心情和对视的场面，真让人感到有些剑拔弩张，因为他们都怕自己输掉了。每一张卡片都好像承载着我们的一个心愿，卡输了希望也就破灭了。双方憋着劲的对立，再加上旁边围观人的呐喊声：“过了它，过了它！”那种场面真是壮观极了。
“竖劈、横劈、横打、轻粘、重粘、大扇风、小扇风……”，听听我们打卡时那些数不胜数的招式，你就会觉得我们的童年有多么有趣。
这就是我的童年，不过它只是组成我童年的一个小片段，在我的童年里，有无数个这样的小片段，我怎能忘记我的童年——一个快乐而又有意义的童年！
童年，是快乐的，是漫长的，也是悲伤的，就像金黄的沙滩上拾不完的贝壳，诉说着童年的快乐、悲伤，但是，我的快乐贝壳比悲伤贝壳要多得多。那么，就让期中的一块快乐贝壳来介绍一下我的童年吧。
春天，我最喜欢的事莫过于采花了。春天一到，我们便争先恐后地到一片草地上采花，小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，小草调皮地从土地爷爷的怀里钻出来，成了一片绿茵茵的床单。最美的当然是那些色彩鲜艳的花儿了，它们有红的、白的、黄的、紫的；纯洁娇小、鲜亮。我们一看到这生机勃勃的景象，就迫不及待地跑上去采花。我拿起口袋里的小剪刀，小心翼翼地剪下一大束花儿。我们把根长一些的花儿抓在手中，根短些的就插在中间，补充空洞，让它们对号入座，安安稳稳地坐在那儿，看上去就像半个球。我们还会把花儿做成花冠戴在头上。
夏天，你可别以为我们会热得受不了，那你就错了。我们会倒一个非常舒服的地方去，像鱼儿一样钻进那个地方。你已经猜出那个地方是什么了吧，那就是---池塘。那是我们小孩子夏天的必玩之地。我们找乐几个大人，拿着小椅子，带着一把大伞，坐在一旁，我们就猛地钻进水中游起来。那些会游泳的就不会带游泳圈，一进水中就游起来；有的小伙伴会捂着鼻子钻入水中，正当我们找不着人时，小伙伴们就会一下子跳起来，把我们泼成一只“落汤鸡”。不会游泳的就带上游泳圈，在水中自由自在地游来游去，打水仗。
秋天，你肯定会想到摘果子。我们喊几个小伙伴把我们抬上树，在下面的小伙伴准备一个篮子，在下面拾果子。在上面的呢，就赶紧摘果子，渴了就坐在树上，把果子剥了皮吃，用来解渴，有趣极了。
冬天，很寒冷，我们也有自己的玩法。我们穿一件白棉袄，蹲在雪地里，趁小伙伴不注意，抓起一把雪向小伙伴丢去。如果觉得没趣了，就可以堆雪人：几个小伙伴做雪人的头，几个小伙伴做身子，其他的小伙伴就去找围巾、小石子、萝卜、小棍子，作雪人的扣子、手、鼻子，这样，雪人就做好了。
好了，快乐贝壳已经说完了，你们觉得我的童年快乐吗？
常听大人们说岁月不饶人，发生在我身上的时候我也能感受到时间过的飞快，想起，犹如昨天一样的童年，现在我已经是个大孩子了。
说起我的童年，我那小河流水一样纯洁的童年;我那小鸟一样快乐的童年;我那蓝天一样自由的童年;我那鲜花一样美丽的童年，我——能忘记吗?
曾经有多少各朦胧的夜晚，我的心插上了月光的翅膀，飞回了我的童年，飞到了我那可爱的天池湖，去重新吟唱我童稚的儿歌，拾起那丢失的一部分，重新做我未完待续的童年的梦。
每当童年的欢乐如烟炊起时;当小河泛起一道道波纹时;当楼下的小朋友把欢笑声传到我的耳际时，我，又想起了我那久别的故居——天池湖。
我的童年是在天池湖度过的，在我的眼里，天池湖的美景赛过王母的瑶池，那里的每一株小草，每一朵野花，天池湖的每一次演奏，春风妈妈的每一次抚摸，仿佛都是美丽的，圣洁的。都时无与伦比的。想到这里，和伙伴们玩耍的一幕幕场景又不时地回荡在眼前，使我不得不面对着深邃的天空陷如了沉思……啊!多么快乐的日子呀!仿佛冬天天池湖结的冰都那么地闪亮耀眼，都好像时天真与幻想所凝结成的。
在那段美丽的日子里，和伙伴们一起去爬山;和伙伴们一起打闹;躺在绿悠悠的草坪上仰望天空，然而，最令我难忘的还是和伙伴们一起去捉鱼，。曾有几次我和伙伴们一起去捉鱼，都是满载而归，但那一次，我们却是空手而归，可我却对那一次记得格外清楚。
那时，正是酷夏，太阳无情地炙烤着大地，整个世界仿佛都被笼罩在蒸笼里面，我和几个伙伴一起到河边去捉鱼，刚来到这里，我们都信心十足，觉得今天一定能满载而归。我们脸上都挂这灿烂的笑容，第一个下水的上李力，只见他二话不说，脱掉鞋子就往水里冲去，还没等他站稳，“砰”的一下，只听见一声令人胆战心惊的声音，回头一看，一只落汤鸡出现在我们的面前。原来李力踩滑了，摔在了水里，没办法，无奈的他只好一个人坐在岸边晒衣服，接着几个伙伴依次下去，后果都和他一样。我心头一亮，现在轮到我出场了，看我一定能抓一大箩筐，我看准一只鱼，双脚缓缓的走过去，突然，一个不祥的感觉闪过我的脑海，只听见“扑通”一声，一样的结局重复上演。哎哟，真是“偷鸡不成倒失把米”。没办法，我们只好在草坪上晒衣服，一起谈心。虽然什么也没抓到，但是，却给了我们很深的启发。
啊!童年，这么美的日子我怎能忘却，那里有我最真挚的友谊，美丽的天池湖……
看，小时候的孩子就是那么的纯真可爱，就是那么的天真无邪。那就是最美丽的时刻！
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