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随时随地学习
随时随地学习
今天是军营生活的第一天，我们6：30分起了床，在窗外呼吸着来自郊区的新鲜空气，眺望着来自郊区的美好景物，观察着来自郊区的小动物。哦，对了，忘了介绍这如诗如画的地方是哪里——这就是南宁市武警消防教导大队，也是我们这次军营的营地。
吃完早饭，就开始了这次连续7天的训练。我们的教官姓潘，他对我们的要求非常严格，刚刚第一天就领教了他那独门功夫——用那严厉的眼神说服一切。潘教官在教我们第一个动作齐步与立定时，有一位同学没有做好，他就用那双魔鬼般的眼睛狠狠的瞪着他，直到他做好为止。我们都怕看到他那恐怖的眼神，所以都非常认真去做，没有半点马虎。
在我们做得相当好，但还有一些动作总是做得不太好时，潘教官又使出第二招——惩罚是最好的老师，只要有一个动作做不到位，就要罚了，教官说要罚跑步我们就得跑，说罚俯卧撑我们就得做俯卧撑，不管有多么困难也不许有半点怨言，教官说是要磨练我们的毅力和我们吃苦耐劳的能力。
勃然大怒说到这大家都会认为我们非常惨，一个这么严厉的教官教我们，肯定吃了不少苦头，确实是吃了不少苦头，但是也得了不少甜头，在这次的军训会操中，我们六排以杰出的表现征服了观众的眼睛，夺得了第一名，这都是同学和教官的功劳，是集体的荣誉，是一个人所拿不到的荣誉，所以我们非常珍惜，直到那一刻我们才明白：教官平时的严厉，平时的不友好，平时的臭骂，对我们严格的要求，没有人性的惩罚，都是为了这一刻，为了我们班的荣誉，不知吃了多少苦，都没有表露在脸上，只是深深的藏在心里，默默的奉献着，教官说了，他在这练这些基本的动作，就练了4年，这区区7天算不了什么，所以我们一定要克服这7天。教官总是这样鼓励我们，让我们走上成功的桥梁！
在这次的军营生活当中更多的是开心，这次不仅让我结交了不少新朋友，还让我对新同学有了更深的了解，建立了彼此间的信任，增加了彼此间的友谊。在宿舍里我们互相帮助，互相爱护，之间没有什么瓜葛，也懂得互相体谅，如果有同学有什么东西没带来，其他同学都非常热情的帮助他，脸上时刻都带着甜美的笑容，这让人感到打心底里舒服！
这7天里我收获不小，不仅和同学搞好了关系，还学会了军人中的礼仪，并且会唱3首军歌，最重要的是，只有团结，只有集体才能战胜一切。
在离开这美好的营地时，我用欢快的心情唱着：“团结就是力量，团结就是力量，这力量是天……”
一平方米，很小的一平法。可是他却包含了一个世界。一个不一样的世界，一个可以让你幻想，一个可以让你快乐，一个可以让你学习，而也可以让你沉沦的世界。
宇宙直达，人海之广，一平方米，仅一平方，他久可以将其囊括。 电脑处以便走进了我的生活，里面的一切都太神奇，对我这个不知其所以然的孩子老说，一切都是那么的不一样。在游戏里，我可以是一个一统天下的霸王，我可以寻找失去已久的自信。我可以那么轻易地得到别人的崇拜。即使我在现实中一无所有，可是我在那个万千世界里却拥有一个天下。
在QQ聊天中，我可以做一个不一样的自己，我可以不再拘谨，我可以想说什么就可以说什么，我可以做一个现实中做不到的自己，就这样我迷恋上了一平方米的生活。他像魔，吸引着我，让我不由自主地靠近，不由自主地眷恋上这种生活。后来，我开始一遇到困难就会回到一平方米的生活中，再后来我开始分不清现实还是网络。我的生活可以失去所有，但我就是离不开这一平方米。 母亲的劝告，那时只是苦酒。我的态度是厌烦。邻居们教育孩子都拿我做反面例子，朋友开始一个个的抛弃我，不再相信我，最后母亲没有办法看着我这样，只是哭着、求着，叫我离开那个虚拟的世界。
我依然记得那时母亲说的字字句句。她向我跪下，求得我的回头。望着母亲，看着母亲眼角斑驳的泪痕，我是那样的不忍。我向母亲承诺，我说我不再靠近那个世界。 当我经过那张桌子，当我看到那张椅子，我是那样的情不自禁，承诺也就成了鸿毛，轻轻而逝。 母亲眼中不再有泪，或许是已经流尽，眼中只有望不尽的失望，留下的或许是一颗心灰意冷的心。
我抬起那双不沾扬春水的手，跪在母亲面前，向母亲忏悔。我咬牙说，你把它走吧。母亲只是疼惜的抚了抚我纤细的手，默然转身了。 这次不再只是承诺，那是灵魂对尊严相约的誓言。我开始寻找别的生活，我要走出我的一平方米。我徘徊、坚忍、哭泣……在一次次的挣扎中，我渐渐开始步入正常的生活轨道。
我好了，母亲的脸上也有了往日的笑容。当我重回到告别了一年多的电脑桌旁，那往日的一幕幕犹如发生在昨天。我平静地坐下、开机，静静地听着电脑启动的声音，此刻进入百度网站。一切是那样的熟悉，却又是那样的不一样。此刻发现他并非是魔，或许他更是一位老者，知识广博……那是新的定位，新的开始。
每天家和学校两点一线的学习生活对我来说是一个缤纷的调色盘。学校生活丰富多彩，有时调色盘是暖色的，让人有温暖而幸福的感觉，有时调色盘是冷色的，让人失望和悲伤，但是不管色彩再多变幻，所有的都是我们的真性情，我们的真滋味。
有时，调色盘调入了粉红色，那是我们快乐的脸庞。你瞧，女同学在教室巧手剪窗花、男同学登高在挂拉花，教室里唧唧喳喳，大家仿佛是春天的百灵鸟一样，这可是我的主意啊，原来元旦到了，为了庆祝新年的到来，我想出了把我们的家园打扮的漂漂亮亮的，于是大家纷纷响应，给我们的老班来个惊喜。一个大大的拉花在我们的手中剪出来了，男生还真不示弱，居然在黑板上拉成了一个大大的“元旦快乐”，占满了整个黑板，在个个角落了放置了气球，我们惊叫着，欢笑着，在这充满节日气氛的大家庭里。
有时，调色盘调入了灰色系列，哎，那是我们忧伤的叹气。你瞧，同学们耷拉着头，一个个在苦思冥想，一扫往日的笑声，原来是期中考试老师报分数了，考得好的同学没有趾高气扬，因为老师说，学无止境，不进则退。考得差的同学垂头丧气，情绪很萎靡。我呢，这次被列入了考差一族。这时，不知谁放起了《黄河》这首激昂澎湃的歌曲（语文老师上课时《黄河颂》的时候放过的），雄壮慷慨的乐曲好像让我们抬起头，向前看，不要被失败打倒，灰色的天空总会有太阳出现的，于是我们不哭。
有时，调色盘调入了蓝色，这是我们对未来的憧憬。你瞧，同学们神往的眼神，畅想的语言，凌云的斗志，都在演绎着我年轻，但我不幼稚的故事。师生之间的友爱，家庭成员之间的亲情，都是我们成长的动力，90后，一个不服输的年龄，要唱响理想的号角，要竭尽全力为之而奋斗。
粉红、灰色、蓝色……这些色彩都是我们的生活调色板，色彩的交错替换是在堆砌着我们丰富的人生经历，每种经历都是我们成长的烙印，这种烙印也促使我们越来越走向成熟，懂得爱老师、爱爸爸妈妈、爱一切所爱的人！
有如波平如镜，偶尔微风涟漪；有如万里无云，偶尔一缕阳光；有如书中文字，偶尔句意玄妙。生活亦常淡淡如白开水，但放点糖，加点盐，就能尝出滋味，尝出色彩。
“有如”的排比比喻句写出了对于生活的形象理解
—题记
有人曾说过，“生活每天都在发生，我们不能一厢情愿得觉得无趣而轻生。”是啊，我认为每个人其实都拿着剧本，每个人都演绎着自己的角色，而生活是个舞台，包容一切，一场戏在此上演：或单调乏味，或精彩连连……总之，生活掌握在你自己手中，你要把它变得不平凡。
鲜明地表明自己的观点
试问潭中鱼：生活得平凡吗？它眨眼望着嬉戏的伙伴们，“总会有不平凡时，你看我们玩得多开心！你要加入吗？”我婉言拒绝了，它离开时还留了一句俏皮话，“看我天天逃躲人类的网、饵，怎会过得平凡？”
试问空中云：生活得平凡吗？它优雅转换成不同形状，“总会有不平凡时，我虽整天呆在天空，却有风作伴，也许一睡醒来，已经被风吹着带我到澳洲看亲戚了！你想一起去吗？”说着，渐离渐远，我婉言拒绝了，它离开时还留了一句俏皮话，“心情不好时，我脸发黑，就和同伴降下大雨，打出闪光灯，吓你们玩，怎会过得平凡？”
试问洞中鼠：生活得平凡吗？它狠狠啃食着块碎饼干，“总会有不平凡时，别瞧我灰不溜秋，过街喊打，但住在这洞里，冬暖夏凉，又不怕雨，过着如此安逸的生活，时不时借点东西吃—哦！到吃饭时间了，你要一起去吗？”我婉言拒绝了，它离开时还留了一句俏皮话，“今天的晚餐是海鲜、快餐……丰盛啊，希望别被逮到！”
潭中鱼、空中云、洞中鼠的回答诠释了对生活不平凡的理解，含义深刻
又问高山峭崖，问阿猫阿狗，大自然里的它们总会认为生活是不平凡的，“那人呢？”一头非洲巨象反问道，“有些人抱怨自己的人生无价值，太无奇；有些人思想僵化，感受不到生活中那些暗藏的精彩；有些人冷漠观世、待人，破罐破摔式过日子……”
非洲巨象的反问是对人类丑恶行径的揭露
其实，我认为，我们的生活没有彩排，每天都是现场直播！把握住每一刻，忘掉平凡，努力让它不平凡！
再次表明自己的观点
我想要买很多调料，因为我知道，该怎样使那杯“白开水”好喝了。 --—尾记
和题记相呼应
天是鱼肚白，初冬的清冽气息隔着厚厚的棉衣包裹着我，我哈着气朝菜市场走去。这是我第一次独自买菜，我挑了个大清早，想着让翠生生的时蔬们叫醒我。市场上已经很热闹，小贩们比顾客多。门口的阿姨在一片艳红的仙客来后面对我微笑；卖南瓜的叔叔忙着从车上卸货，声如洪钟。我看向一位老奶奶，她仔细而悠然地剥着青豆，一头银丝在逐渐明亮的天光中闪烁。
我决定了，我要买青豆，那位奶奶的风华征服了我。我走近她，她停下手上的动作抬起头看着我笑，“奶奶，这个青豆好新鲜啊。”“是吧？我背着月光摘下来，赶在太阳前面送过来，才让你夸一句新鲜呢。”“这么早？”“是啊，我出门的时候老伴儿还在打呼噜呢，那个老头子昨晚还死命说要送我。”我的胸腔蓦地涌起一层柔软，慢慢把心脏淹没。“那他可没守约呢。”“可不是，身体不好还逞强······”我想到了，家里有一只鸭，我要做青豆烧鸭。“那么多少钱一斤？”“5块钱。”她谦和地笑。“好的，那我买一斤。”我亦回她一笑。“诶，这就给你称。”她果断地抓起一把豆子放到磨得光亮的杆称上，又抓了几把才开始读称，我看到称砣挂在一斤的位置上，不偏不倚。接过我递去的零钱，奶奶顺手从一旁的菜篓里拣出一把青葱，“这也是今早摘下的，姑娘你拿去，绝对香。”天边的金线编织着漫过来，高远辽阔的天空现了大半，我受宠若惊地接过，心中像是有一群鸟飞过。
许是我起得实在早，许是菜市场的人还不够多，我在一个冬日的早晨，饶有兴趣地听一位老奶奶讲她的儿女在外打工却不忘每日报平安、讲她的老伴儿为逗她开心种下一院桃花、讲她的劳动、讲她的收获，接受她那一把绿油油的“馈赠”。回家的路上，我脚步轻松。和着卖花卷的叔叔起劲的吆喝，我看见厚实的树叶上沁出的油脂，反射着不夺目的暖阳。生活中如此多的物事，只要看到他们，一种无原由的亲切感就会漾遍全身。正如乔叶所说：我知道我就生活在他们曰复一曰的操劳和奔波之间，生活在他们一行一行的泪水和汗水之间，生活在他们千丝万缕的悲伤和欢颜之间，生活在他们青石一样的足迹和海浪一样的呼吸之间。我靠他们的滋养而活，他们却对自己的施与一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。生活，常常如此之美。
我的课余生活我的课余生活是丰富多彩以是多姿多多彩的.它让紧张的学习生活变成我的欢乐它是一把开心锁. 不过最让我忘怀的就是那次爬山. 记得那一次我和妈妈一起去登黄山很快就来到了当地有名的大黄山脚下。眼前的大黄山群山环抱，气势逼人，树木葱郁，真是一座气魄雄伟的大山啊!
八点十分，开始登山了，我个妈妈精神饱满，边走边笑，走着走着竟情不自禁的唱起了歌，仿佛到了一个浏览胜地旅游。走了大约半个小时，我们来到了一个山坳，隐隐约约听见淙淙的水声，举目四望，却不见水，下所谓“闻其声不见其形。”突然一个我惊叫起来，原来不远处有一片绿草，走过细看比春天时节的草还要嫩绿，我都感到惊奇。
转过山坳，我们继续向上攀登。太阳在上，小路在下，我们一步步地走。开始还好，越向上爬，脚越酸软。不停地重复着一个攀援动作，汗水很快湿透了后背，正在这时候，我摔倒了，妈妈连忙走过去，妈妈迅速从兜里掏出药油，用力地在我的脚上揉，幸好有惊无险。
走过了这段险峻的小路，妈妈再三叮嘱我要小心。因为我姐姐说过：“黄山有很多蚊虫，而且非常厉害，一旦被叮，就会又肿又痒。我们不敢怠慢，纷纷拿起地上的树枝，做好防犯的准备。不一会儿，可恶的蚊虫，果然把我们团团围住，但我们毫不畏惧，用手上的树枝进行反击，一只只黑的东西最终狼狈跳窜。
山峰回路转，我们的小队伍像一条年轻的龙在山中盘旋。脚下的路不断被我们征服，但登山的路依然是那么长。我的头有点晕了我出现怨言：“走了这么久，还没有到目的地，我的脚快要断了。如果早知这么辛苦，我就不来了。”妈妈打气说：“加油，不要泄气，坚持就是胜利。”说完，她走了过去，拿出矿泉水塞给我，并且准备背起她的背包，我挥一挥手说：“不用帮忙，相信我能行。”然后，勉强地站起来，接过妈妈送过来的粗大的树枝当“拐杖”。我们继续前进。
最后100多米是考验我们意志的时候了，路非常崎岖，而且我已经筋疲力尽了。实在不想再走了。在这个关键时刻，妈妈鼓励我们：“走吧，胜利就在眼前!听了妈妈的话，我的精神重新振作起来，情绪高涨起来。我们拉着手，一步步向上攀登。上午十点钟，我们终于攀上了大黄山山顶。望着雄伟的山峰，秀丽的景色，我和妈妈很高兴。
这次登山活动，历经近两个小时，我们虽然辛苦，但感到非常愉快。因为它不仅使我们接触到大自然，亲身领略到大自然的美丽风光，更重要的是培养了我们勇于面对困难的精神。登山活动令我的意志更坚强了。
生活是丰富多彩的，其中蕴含了各种滋味，但不去凝视生活，不用心去感悟生活，生活的真谛是不会浮出水面的。
我们常常因为考试的失败，父母的期望，小小的心儿受不了压力，常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……为何上帝如此不公平?为何我们努力了也得不到回报?心儿重重地堕落了下去，拒绝一切美好东西。其实不是这样的，我们要认真找出自己不足的地方，努力补上自己的不足。用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，就会多一份感激，少一分抱怨。
生活的片断犹如点点风帆，随波逐流，顷刻间，即消失的无影无踪，只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍，总觉得自己太平凡，太渺小。烦闷的我躲了起来，生活从此平淡，与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活，有着更多的孤独与苦闷。于是，我再次返回轰轰烈烈的大海，重新扬帆出发。我突然明白--生活无法逃避，只有面对。
生活，真的很难解释清楚。它永远是个无法破译的谜。青年人喜欢随心所欲的生活，所以总是打破常规;老年人喜欢按部就班的生活，所以总有看不惯的事情;男人感受生活的轮廓，所以总是粗枝大叶;女人感受生活的细节，所以总是细致入微。有人因无所事事，而让生活变得烦恼;有人因无所用心，而让生活变得毫无意义;有人因无动于衷，而让生活变得麻木;有人因无所适从，而让生活变得无可奈何……一万个人便有一万种生活。因为“生活的真谛”对每个人来说都是不同的，每一个人对生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式，去经历生活，去感受生活，去感悟生活，去品味生活，让生活好好地进行下去吧!
生活是一个无法破译的谜，一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书，每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题，无论怎么演算都是徒劳。
放眼泱泱山间，茫茫世界，人的生活，总是千姿百态的。
有人勤勤恳恳，有人兢兢业业，有人逍遥自在，有人落败潦倒……我们总是以旁观者的身份去评论别人的生活，却从未回首遥望自己生活的模样。我们自己是怎么生活的？翻寻记忆的长河，找到自己生命中的每一个瞬间，我们的生活是否有着真正的意义呢？每日清晨早早起来上学，放学后又疲惫地回家，周末则有上不完的补习班，写不完的家庭作业，敢问，这样的生活有意义吗？我自己问了可我却不能答，因为谁知道呢？从来没有人能肯定自己的生活，正所谓“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
每人都陷于生活之中，所以没有人能真正的判定生活。但是我想知道，怎样的生活才算真正的有意义呢？有人肯定会觉得我自相矛盾，都说了没人能看得清生活又怎来“有意义的生活”一说呢？可是我觉得，就算我们不能判定生活，但是我们可以感受生活。有意义的生活应当是充实的，毕竟若你的生活一天到晚都没有事情做的话，它的本质变的空虚了，何来意义呢？有意义的生活应当是丰富的，因为充实还不够，要让生活填满了足够让它变得有意义的东西，它就需要那些一粒粒的仿若珍珠的宝贵记忆。有意义的生活生活又应当是有趣的，如果每天净是严谨的词句，苛刻的要求，你觉得你会快乐吗？
若没有灵魂深处来的快乐，又怎能让它变得有意义，让你不论何时回忆起来都会会心一笑呢？有意义的生活更当是有内涵的，因为意义，便是内在包含的，如果生活是直截了当的，那么它便不可能有那种“意义”的神秘了。如此一说，仿佛自己的生活就变成一杯平淡无味的水，永远都将会平静而毫无波澜。而怎样做才会使这杯白开水不再一成不变呢？既然有意义的生活是要充实且丰富的，那么我们就要让时间不轻易地从指尖溜走。
那么一天一定要有事情做，也许是逛街，也许是运动，反正首当其冲就是要把时间填满。有意义的有趣的生活就是做令自己快乐的事情了，不然生活还有何乐趣可言？有内涵相较之下更是简单了，读一卷古书，听一首古琴都不乏是陶冶情操的好方法。如果生活一杯白开水变成了五彩斑斓，色若琉璃，浅尝就会让你回味绵长的甘泉，你会更愿意去享受它吗？让我们的生活更有意义吧！
乍一看，嘿，这幅漫画上这人在干嘛呢？再一看，哦，他在锻炼，那为什么拉力器上的五条弹簧上有音符？仔细再一品位，原来这人练拉力器时十分快乐，就像在拉手风琴，琴声悠扬，轻松愉悦，怎不令人觉得生活是欢乐的？ “生活是欢乐的，”我怎么读怎么都感觉这话是指向我的。我开始并不这样，但自从那次和好朋友一起狂欢一小时之后，我突然发现天空比我印象中的天空蓝多了。
以前认为吵闹的城市，现在变成了繁华；一向认为叽叽喳喳乱叫的麻雀，如今却觉得它们是在我周围欢鸣；真是的，似乎同学们个个都是无比快乐。我的家庭似乎也富裕起来，这不，那台年久失修的破电脑被我一顿狂拍，嘿，竟然启动了，速度还不慢哩！（绝对事实！那天我擦干净电脑，对准主机一掌又一掌地下去，哈，启动啦！）你们看，世界多美好呀！ 每天晚上，每个人必须做的事就是想：明天会一切顺利。而每天清晨第一件要完成的事便是高声对自己说：“今天又是一个美好的开始。”这样，整个人一天就会明朗很多（此方法经过本人多次试验，请大家放心使用）。 生活是欢乐的，在我家，我和爸爸一样，都属“嬉皮笑脸”型，妈妈看了就生气，不时地把爸爸数落两句。
若这时我在场，只要凑上去对爸爸说：“你亲爱的妻子又生气喽！”妈妈便会尴尬地笑着骂我无理，爸爸也趁机在旁边附和，妈妈便把生气的事忘到九霄云外去啦！幽默的语言是一剂良药，它让我家每天充满了欢乐。 吃饭可是生活中一个大环节，我原来无论怎么高兴，也只吃得下一碗饭。现在可不同了，心情好，胃口就好，天天这么欢笑着，也要力气笑呀，饭量自然就大了。有时再加上有好菜，我们全家人会抢着吃饭！吃饭时我快乐，填饱肚子多快乐，有好饭菜更快乐，想起来就快乐得不得了啦！每天中午，由于我在学校就餐，可以提前完成作业也是一种快乐。超越同学、充实，提前做完要做的事，晚上无比轻松，那种爽、坦的感觉是无法用语言来形容的。因为，那意味着你晚上将有大段大段时间撒手去娱乐，去锻炼身体，而不必有拖累感。 生活其实是欢乐的，生活真的是幸福的！
转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不知道该先看哪一本，不知道该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。但是我发现，高中与初中不同，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，但是已是过去，而我应该关心的是现在和将来。现在，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自己更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
但是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原来要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不同。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误，但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我只有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一直在进行激烈的斗争，让自己很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但现在我不会再那样反反复复的了，因为我知道爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书，就好像看到我未来的美好生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的美好生活，这条路我会一直走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生!
【内容提示】
对于犯错误的人或以前服过刑的罪犯应该采取什么态度呢？是排斥还是帮助？有的人可能采取前一种态度，有的人则会采用后一种态度。试想，这两种态度会带来什么结果呢？显然会出现两种结果。请结合你平时经历过的一些事情对比说明上述两种情况。
【作文示范】
Help Ex-cons①Start New Life
I once read a story about a person who was put into prison for his bad behavior。 After serving his time in prison， he returned home。“How can you have the face to come home， go away!”his angry father shouted at him。 Two months later， he was put into prison again for stealing。
I also read a story about a different person in the same situation， but when he returned to his village， no one looked down upon him， and people helped him find a job to make a living。 Five years later， he became a millionaire②and contributed to the building of a school in his hometown。
Different attitudes produce different results。
Generally speaking， after reeducation③ most people have learnt their lessons and find a legal④ way to support themselves through honest labour。 When returning to society， only a few returned to their old ways。 But even though the number of the ex-felons⑤ who return to a life of crime is below 8 per cent， we should understand that these repeated offences are much worse than first offences。
The task of guiding these people is a job that belongs not only to the persons themselves and their families， but is a task the whole society should confront⑥。
（选自1999年1月27日《英文21世纪报》）
【词语解释】
①ex-con[eks "k&n] n．以前的罪犯；有前科者
②millionaire[?milj+"n#+] n．百万富翁
③reeducation["ri:edju(:)"keiM+n] n．再教育
④legal["li:g+l] adj．法律（上）的
⑤ex-felon[eks-"fel+n] n．重罪人，重罪犯
⑥ confront[k+n"fr)nt] v．（使）面对，（使）面临
【写法指要】
本文是一篇对比型说明文，即对照两个人或事物的不同点。文章采用综合法（all-about pattern）开门见山地对所讨论的问题作了对比：第一段写对有前科者的不正确态度；第二段写对这类人员的正确态度，经纬分明。第三、四段是作者做出的总结和结论。第五段写作者的建议。
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