微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
我的生活就如这样的一颗糖果，丰富多彩。
“叮铃铃”一阵下课铃响了，同学们一窝蜂的冲出了教室，像刚冲出笼的小鸟。我和几个要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室门口，谈论起“国家大事”来。我们口中的“国家大事”不过是一些娱乐新闻。像周杰伦又发新专辑了，韩庚要退出SJM了，张杰要拍电视剧了……这些都是我们谈论的话题。这时，几个男生也凑了过来，大概是听到我们在谈论他们偶像的消息，过来凑个热闹。
在课间我们还经常在一起讨论数学题。上节数学课，老师留了一道题，让下课同学们在一起讨论。一下课，我叫了几个数学好的女生在一起讨论。“哎呀!不对不对!不是这样写的!”“就是这样写的!”在一阵争吵过后，这道题就被我们解决了。同学们的脸上也露出了笑容。
这就是我们丰富多彩而又美好的课余生活。每天都与快乐相伴。
在一个美丽的校园里，＂叮铃铃＂ 一阵下课铃声响起来了。孩子们兴高采烈地冲出教室，各自玩起来了。
在这鸟语花香，绿树成荫的校园里，随处可见同学们欢快的身影。你瞧，操场的侧面有三五个同学在玩单双杠。篮球场上高年级的同学正在激烈地打篮球。有个同学跨前一步，手腕一扣投进了一个球，大家齐呼：＂好球！＂操场的中间一群上美术写生课的同学正聚精会神地画画。再看这一边！有个老师带着同学们在做课间游戏。远处教学楼里低年级的同学在玩捉迷藏的游戏。
校园里的课间十分钟真是丰富多彩，热闹非凡！
下课了，我们班两位同学举行了掰手腕比赛。
只见一位男生神气地一脱外套，大摇大摆地走上赛场。另一位男学好像已经胸有成竹，不紧不慢地走了上来。
“预备，开始！”随着一声令下，两位同学刚才还笑嘻嘻地，现在却同时收起笑容，皱起眉头。“加油，加油。”底下呐喊声此起彼伏，教室里立刻炸开了锅。两位选手竭尽全力，使劲按着对方的手，脚直往下顿，好像想把地挤出一条缝。
一秒，两秒，三秒…终于，一位较瘦的同学有些体力不支了，手渐渐被对方按了下去。
“加油，加油！”一些支持他的同学急了，拼命呐喊，目不转睛的瞪着他们，好似要把这两位同学活活吃了。
终于，那位较瘦的同学支持不下去了，“啪”地被对方按了下去。他低垂着头，整个人都焉了，活像只斗败的公鸡，有气无力地走下了台。那位赢得呢？他高兴地笑了起来，一蹦一跳地下了台。
看，这真是一场别开生面的比赛！
下课了，同学们像小鸟一样飞快地飞出教室。平静的走廊又响起了同学们的欢笑！
下课了，同学们有的玩救木、有的玩老鹰捉小鸡，有的玩穿越火线。老师们有的回办公室改作业，还有的准备到课室上课。我和其他同学们玩救木，游戏规则是这样的，首先要求3个同学一起玩游戏，然后石头剪刀布，谁输了就他捉住我们大家。我们开始玩了，石头剪刀布，小轩他捉我们两个。小轩他看见小盛走神的时候，小轩马上飞快的跑过去，小轩差一步就捉到小盛了，小盛一听到脚步声，小盛就木了，小轩的眼睛就像孙悟空的金光火眼一样，一眼就看见小坤没木了，就马上跑过去捉小坤，不一会儿，小轩捉到小坤了，小轩急忙跑走了。小轩左闪右闪，小坤像一只猛虎一样追赶它的猎物。最后小轩还是被小坤捉住了。
上课铃响了，充满同学们笑声的走廊又平静了起来。
“丁零零—”我们一听到下课的铃声，就像刚出笼的小鸟一样朝教室外飞奔。
我刚离开座位，就被一股“潮水”冲倒，等我重新站起来时，教室里已经空无一人。我走出教室，往下一看，只见同学们有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在踢球······你听，“啪！”“啪！”“咚！”“咚！”“砰！”“砰！”这都是同学们活动时发出的声音。说话声、吵闹声夹杂着笑声、歌声，声音虽然很乱，但是一点也不让人烦，倒好像是兴奋剂，使我们更高兴、更激动。跳皮筋的同学一蹦一跳，像一只只小兔子；打羽毛球的冲向前去接球，如蛟龙出海；踢球的勇往直前，如猛虎下山······我恨不得冲下去加入这场“战争”中去。
“丁零零—”上课铃响了，我们像归巢的蜜蜂似的回到教室，学校又平静了下来。
我们的课间多么丰富我们，一到课后同学们涌出教室。开心地去玩了。我们课间会玩很多游戏，下面我就给大家介绍个游戏吧！ 我们下课玩一米二米三的游戏口诀是：“一米二米三上高山，高山上不去请你下地狱。”下一个星期是跳绳，大家都很熟悉吧！我在详细地说一下吧：把绳放后面，往前一甩一跳，就可以玩了。下面我们来说一下拍墙头，我来拍墙，他们走我说一二三就回头，我看见有人动点名，他就会起点。
“铃铃……”下课了，课间十分钟开始了。
同学们高兴地跑出教室，来到操场上玩。操场上可热闹啦：有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩“老鹰捉小鸡”呢!
突然，我们班一个同学在大声喊：“喂，快来编花篮啰!”我和几个同学马上就去了。我们手拉着手，脚勾着脚。先是第一个同学一只脚一抬，第二个同学的一只脚就抬过去，接着第三个同学，第四个同学也来了……大家一起编起了一个大花篮。然后，我们拍着手，单脚跳，我们一边跳一边唱：“编，编花篮，花篮里面有小孩!”一会儿我们又唱着另外一首儿歌：“编，编，编花篮，编个花篮送老师!”突然，有一个同学跳不稳，一下子摔了一跤，同学们哈哈大笑起来，那个同学也不好意思地笑了起来。游戏一直玩下去，大家在操场上笑呀，跳呀。正当我们玩得起劲的时候，
“丁铃铃……”上课了，同学们飞快地跑进教室。
课间十分钟，虽然很短暂但我们玩的很开心!
石嘉伟
昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。
我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。
这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。
指导教师 崔梅茹
“叮铃铃……”清脆的下课铃声响了。同学们像潮水般涌出教室，宁静的校园立即沸腾起来了。 这时，最热闹的地方，当然要数操场了，同学们有的跳绳，有的打乒乓球，有的丢沙包等，其中最精彩的要数老鹰捉小鸡了。 玩老鹰捉小鸡游戏的人真多呀！整个操场上竟有好几组呢！我们这组“老鹰”是小明，机智的“鸡妈妈”是小芳。
游戏一开始，凶猛的老鹰就向我们扑过来，吓得我们东逃西窜，机智的鸡妈妈张开双臂说：“孩子们，别怕这只没良心的东西，我们个个争着要排最后一个，老鹰忽左忽右，拼命要捉队尾的“小鸡”，可是，“小鸡们”左躲右闪，让老鹰一个也捉不到。这样，来回折腾了几次，老鹰变成了泄气的皮球，一屁股坐在地上，我们欢呼起来！第二轮游戏又开始了，小明想出了新对策，它先从左边捉起，这样来回了几次，“小鸡们”放松了警惕。老鹰趁此机会，终于捉住了一只“小鸡”。它还不停的咂嘴说：“鸡肉真好吃”，鸡妈妈恨得咬牙切齿，可是，一切已经晚了。
叮铃铃，下课铃声响了，同学们争先恐后地涌出了教室。操场上立刻（顿时）沸腾起来，同学们有的玩沙包，有的玩抓人，还有的玩一二三……，热闹极了。
我们班的同学们在玩打老虎，他们分为两伙，刘宇志、胡家伟是猎人，他们是攻击的一方。其它的同学是老虎，他们要躲避沙包的攻击。胡家伟用沙包使劲打王艺童，可是王艺童一闪，只听咚的一声，沙包却打在了吕明洋的身上。
上课铃响了，同学们恋恋不舍地走进教室。
“铃铃铃”下课铃有力的响了起来，三十五分钟的课很快上完了，又到了课间十分钟。
只见老师刚走出教室，几个男同学就快速地冲出教室，三步并作两步，往操场跑去。来到操场上，几人一队，便开始了他们之间的游戏。有的跑来来去，追赶着，打闹着，直到跑到大汗淋漓，上气不接下气的时候，才肯停下来，大口的喘着气，不停地笑着，嘻嘻哈哈，打成一片。
与男生相比，女生就安静多了。多数女生都在教室里，凑在一起，谈论着最近发生的有趣的事；或者是坐在自己的位置上，安静的看书。
短短的十分钟很快就过去了，但是课间中的快乐的气氛还没有散去。我们期待着下一个快乐的课间十分钟！
“叮铃铃”，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。
操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，眼看“老鹰”就要捉到一只“小鸡”了，可“小鸡”机灵的躲开了。
塑胶跑道上，同学们有的在玩“黑猫警长捉老鼠”的游戏，有的在跳绳，一阵“加油”声传了过来，原来是二（2）班的同学和二（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看二（2）班的选手就要支持不住了，忽然二（3）班的选手一松手，二（2）班的选手都翻了个大跟头。
东南角那儿最热闹，有的在双杠上面倒竖蜻蜓，有的坐在双杠上东张西望，还有的正准备一显身手呢！
“叮铃铃”，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！
下课的铃声一响，同学们高兴的拿着篮球、皮筋、绳子和足球。小明和小星在打篮球，打的可厉害了，拍的球真是数不胜数。小红、小宁和小青在跳皮筋，小宁和小青再跳的话，恐怕一口气都喘不过来了。兰兰和美美在跳绳，兰兰跳了十个，美美跳了十一个她们真是高手。东东和西西在踢足球，东东的脚很厉害，西西也是，真是两个踢球好手。
课间真是一个快乐的乐园。
邮箱： 