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随时随地学习
随时随地学习
随着年龄的增长，烦恼也随之而来，以前无忧无虑的性格也不翼而飞。接下来的是顾忌，今天顾忌考得好不好，明天顾忌作业全做对了吗，没完没了。有时候放下手中的担子，望望蔚蓝的天空，甚至有点羡慕那小鸟，舒畅地自由地飞翔。
有一次考试失误，数学只考87分。一直数学成绩优等的我被这突如其来的打击惊呆了，久久的，我愣住了。但我没有哭，我知道，哭解决不了问题，还会让人取笑。这，就是顾忌，为了自己的成长而顾忌。回到家后，妈妈没有批评我，只是轻轻地叹了口气，说：“胜败乃兵家常事，不用伤心了。”我看得出，妈妈很失望。那个暑假我没有出门，因为考试的成绩让我所有的好心情不翼而飞。我努力尝试忘记那个可怕的数字，可是我做不到。有时候想出去散散步，却被妈妈用各种理由给搪塞了。我理解妈妈的苦心，这就是成长的烦恼。
我的爸爸妈妈关心我，但不理解我。他们认为我只是一个让人疼、让人宠的小女孩，一旦离开了父母的照顾，就像一只在笼里呆久了的小鸟，习惯衣来伸手、饭来张口，如果飞回大自然，就不懂怎样生存。有一次，我骑着自行车与同学出去游玩，不知不觉，已经很晚了，回到家后，妈妈很不高兴地说：“你才学会骑自行车，你不知道外面很危险吗？怎么这么不懂事！”我听了很委屈，当时，我想不就是出去玩了一会，用得着大发雷霆吗？事后我慢慢明白妈妈是为我好，只是表达方式不对，以为我是小孩子，总是长不大。妈妈不理解我，过年买新衣服的时候，也不问问我的意见，只要妈妈看中了，就给我买下。有一次把我气恼了，说“是给你买衣服还是给我买！”自己的事情不能作主，这，就是成长的烦恼。
时光如梭，我已经十一岁了，妈妈特别注重我的成绩。稍有下滑，就会被“剥夺”一天的看电视和休息时间来复习功课。自从三年级开通了小学生英语课，妈妈每天都让我听半小时至一小时的英语，有时候，我觉得自己很累、很烦。
每到这时，我都会想起一首歌：“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。。。。。。”我羡慕那童年，那没有烦恼的童年。不过，那只是个遥远的梦，现实是残酷的，那一些烦恼还是会接踵而至的，一个个浮现在脑际。。。。。。
让我们忘掉烦恼，笑对人生，快乐地唱起那美丽的童谣：小小少年，很少烦恼。。。。。。
我长大了，是一名初中生了。
可我发现，初中的日子并不好过。你们来看看我的一天吧！
“嘀嘀嘀……”伴着刺耳的闹铃声，睡眼朦胧的我迷迷糊糊地按下了按钮，继续着我的美梦……“起床啦，6点半了，快迟到啦！”我一惊，来个鲤鱼跳龙门，迅速从床上蹦了下来，穿衣穿裤，一气呵成，“飞”到卫生间，刷牙洗脸梳头，整套“动作”在一分钟内完成。“10分！”老妈喊。我才没工夫和你“10分”呢！我来到厨房，看见几个小笼包，心里惊喜：感谢老妈，给我做这么省时间的早餐！也顾不得多想了，我抓起一袋就往门口跑，途中顺便背上书包，穿上鞋子。准备出门了，刚要下楼时，突然发现自己忘了一个很重要的东东——“妈，快走啦！”我好悲哀啊，我弄这么快，妈妈还在慢吞吞地吃饭。我可不能没有她骑电动车送我上学啊！“妈，快点，我要迟到了！”我把妈妈从饭桌前拉开，她还说：“不急，不急——”又往嘴里塞了一个小笼包。这可真急人啊！
到了学校，我踏着铃声进了教室，刚放下书包，英语老师就来了，他在黑板上写道：请做好准备，5分钟后英语单词听写！我目瞪口呆，真想喊一句：“Oh，my god!”
……
回家了，我好不容易从“地狱”回来了本来应该很高兴，可我想起老师布置的作业，兴奋的心又低沉下去了。“妈，我回来了。” 我没精打采地说。妈妈见惯了我这样，十分平静地说：“哦，回来了，去做作业吧。”我走到书房，不情愿地放下书包，拿出作业本，看着落满灰尘的书架，我叹了一口气，便“自不量力”地去对付老师的题海战术了。
小学时我7点半起来都可以，上学放学永远可以慢条斯理的走，作业永远不会很多，做作业永远不用急，课外书永远都有一本在我手边，我在家做作业时永远可以随时放松，书包永远不会很重。那时多好啊！我真想就那样过下去。
可，那毕竟过去了，毕竟太浅薄了点。
是的，我曾多次想过，也多次迷茫——对于过去，是回忆还是忘记。我选择了忘记，因为我知道，成长有烦恼，但这样的烦恼是有意义的，有价值的，它在经过时间的锻造后，是累累的硕果，是美好的未来！
成长，就不可避免烦恼，但如果没有烦恼，一个人就不可能成长成“人”。成长与烦恼相生相伴，我们只能挺起胸膛，去迎接挑战！
小时候，我整天都是无忧无虑地在欢快中度过。那会我不知道世上还有“烦恼”二字。
随着年龄的增长，我的烦恼也跟着增加起来。
可我上学了。从入小学大门第一天起，烦恼就跟定了我!整日里，就是读呀、记呀、写呀的，考起试来，成绩不好老师批评、家长责备、小伙伴们冷嘲热讽。我真想不长大多好!可转眼又初中了，人长高了，心思多了，烦恼就更多了。进了高中后，生理、心理突然有了飞跃，加上竞争更激烈，烦恼已经成堆了!我的心里承受力到了底线。
高一，我长出白头发了。不知道的人还以为我在发愤读书呢?其实只有我自己知道是怎么一回事。刚进这个班时，我的成绩就不出众，相处半学期，我就发现班上有那么多比我聪明的同学，这对我是多大的挑战呀!我知道，如果我一不小心就会一落千丈。这时我真有点像别里科夫了，我总担心别人超过我，怕老师说我不行，怕父母见到我的成绩失望!于是，我整天生活在无比复杂的思想矛盾之中。上课无心听讲，晚自习老发呆。看到别的同学各种资料都能跟老师同步，回头看看自己，作业已经落下了好多，这样心就更焦躁。哎，烦恼，我在你的恶性循环中不能自拔了。一上高二，我们老师就不停地说：高考已经不远了!还时不时地弄张高考试题给我们做。如果能做出来那还好些，但如果那题做不出来，或者就干脆看不懂。就又开始胡思乱想起来，高考题这么难，我还能考取大学?我的理想真是梦吗?越想越----哎
也许你会认为我自寻烦恼，不就是高考吗?有什么了不起，一切顺其自然就是了。其实，我何尝不这么想呀!但我做不到，我无法不想，我控制不了自己。
除了想做为一名学生要想的问题，我还在想自己将来如果考不上大学的事，一想到这我就觉得可怕，想到自己这么小就要涉足社会，一点本领又没有，更何况我还有胆小的毛病!我往往为如此而陷入苦恼之中。
也许，你会认为我杞人忧天，但事实如此，我已经到了不能自拔的地步。你告诉我，我该怎么办呀?
我何时才能远离烦恼呢。
成长的烦恼像悠悠东去的流水，时光已经流逝了12个春夏秋冬，它流过了我成长的历程带走了我许多的往事，但却带不走我成长过程中最为头疼的一件事，那就是近视给我带来的烦恼。
小时候我的视力很好，可升到小学四年级时，我就喜欢晚上躲在被窝里看书。久而久之，我的视觉模糊了起来，但我没敢告诉妈妈，就总是眯着眼看东西。就这样马马虎虎胆战心惊地过着。可是，黑板上的字越来越喜欢跟我玩捉迷藏的游戏，书本中的字大都有幻影神功，为了看到他们的庐上真面目，我一会儿眯着眼一会儿睁圆眼，结果老师的讲解都没听进去，成绩直线下降。无奈之下，只得配了副眼镜。呀，戴上眼镜可真难看！不仅这样，我竟还被在家的表哥表姐给起了个绰号“四眼田鸡”，我心里可气恼呢……近视可真麻烦！他总是让我不愉快。有次，我去看医生，医生叫我少戴。
在妈妈的逼迫下，我怄气的答应了，遵从了医生的话。可是，没戴眼镜，一些细小的东西就看不见，一点也不方便。哎！我真后悔以前没有好好保护眼睛呀！可世界上没有后悔药呀，要是有，我准把一瓶都吃下去！我真讨厌近视，他给我的生活增添了许多烦恼。自从我近视后，我每天随时随地就得抱着眼镜出门，可我又经常丢三落四的，所以常常让人开怀大笑。上学、放学，都得看车的号码，可总因为车在远处，看不清，叫别人帮忙，别人似乎都会用一种近似可怜的眼神看着我。甚至有一天当我竭尽全力想看清车号时，旁边的一位妈妈对她的孩子说：你看姐姐眼睛近视了，看什么都不清楚，不保护眼睛结果有多糟糕！
这声音虽小，但却如一张网网住了我，让我无从挣扎，听得我无地自容；记得有一次，妈妈煮白果给我吃，里面加了黄豆芽，可我竟把豆芽看成了面条，惹得妈妈哈哈大笑……如果一直戴眼镜也有许多烦恼：吃饭时，饭的热气总会把眼睛给弄模糊了；下雨时，雨滴经常滴在我的镜片上，让我看不清路；跑步时，我又总是害怕眼镜会掉……近视真让我苦恼呀！多带也不行，少带也不行，哎……唉，应该只有近视的人才能体会近视的不便吧。真希望大家都好好保护眼睛，要不然你们也会像我这样苦恼哦！我的这个成长烦恼，到底何时才能消除呢？
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
随着新学期的到来，不知不觉中，我们又长大了。从呀呀学语开始，走进快乐的幼儿园，再背上书包踏入小学的校门，我们都经历一个慢慢长大的过程。这里充满了阳光和快乐，有许多令人回味的高兴事。当然，在我们遇到困难和挫折的时候，也会有一些泪水和烦恼。 就拿我学电子琴来说吧。
刚上幼儿园的时候，老师总会教我们唱歌。欢快的歌声在优美的电子琴声伴奏下，可好听了。我想要是我也会弹电子琴，那该有多好呀！当爸爸真把我送到电子琴学习班的时候，我甭提有多高兴了。可是，学电子琴并不是件容易事。要学琴就要认识五线谱，哇！那一个个小蝌蚪，看得我眼花缭乱；弹琴还要注意手形；上完课还要天天练------这时候我才觉得学琴并不快乐。没多久，我就哭着说不想学了。可爸爸却说：“坚持就是胜利！”非要我继续学下去不可。说真的，那时我非常讨厌学电子琴，甚至一提弹琴就害怕。但爸爸总是不依不饶地逼我每天练琴，每星期押着我去上电子琴课。
因为这个，我不知流过多少泪水，可我一个小孩子又有什么办法呢？ 一份耕耘一份收获，在我上小学以后，电子琴总算给我带来了许多成功与喜悦。每次考音乐星，我都能顺利通过。因为我能熟练地弹电子琴，音乐老师就经常表扬我，同学们也很佩服我，使我非常开心。尤其是上个学期，学校组织元旦文艺汇演，我用电子琴为小朋友们伴奏，同学们跟着我的琴声和节奏，一起快乐地唱起了《歌声与微笑》。我陶醉在音乐的海洋里，我沉浸在成功的喜悦中，大家还送给我雷鸣般的掌声。这以后，同学们都羡慕地叫我“电子琴公主”。没想到，曾经让我非常讨厌的电子琴，却让我尝到了无限的欢乐。
现在，我已经非常非常喜欢弹电子琴了。 是啊！老爸说得对，坚持就是胜利！其实，在我们的成长过程中，遇到些烦恼才能让我们体会到更多的快乐。真像歌中唱的那样“阳光总在风雨后------”“不经历风雨，怎么见彩虹”。 中 国 教 育文=摘 指导老师：陆海霞 评语： 这篇作文写的事太平凡太常见了，但谁也否认不了，写的事虽小，但意义不小。小事照样可写出新意。同时，我们写作文都应该说明：通过一件事明白了什么道理，在这方面本文堪称榜样。
一、母亲的唠叨
人们都认为每一个家庭中都是严父慈母，而在我们家算得上是慈父严母。每一次我在出门前，她总会唠叨一大堆，比如说：“上课要认真听课，不要开小差。”“直接去上学，不要和那些不三不四的人混在一起。”“放学直接回家，不要在路上玩，我会打电话问你们雷老师，如果他说你不听话有你好日子过……”。
光阴似箭，日月如梭，七年了，这早已是老妈的家常便饭了。
二、放假
在班上恐怕只有我和小范不喜欢放假，其余的都喜欢，因为放假了他们可以放肆地不乖，整天坐在“computer”前“goonline”放假不仅作业多，而且我就像一只关在笼里的小鸟一样，只能静静地望着窗外的世界，因为家中有个严母。
放假，只有一个人玩儿，好无聊，作业又很多，这种日子，何时才是尽头！
三、作业
每一天，我们都为作业而奔波于办公室与教室之间；每一天我们都为作业而心烦意燥；每一天，我们都为作业而“得罪”了老师。
作业，每一天都如排山倒海般压来，我想，恐怕我们学生只有等到雷峰塔倒，西湖水干时才没有这烦人而又超多的作业，怪不得人们称之为“学海无涯苦作舟”呀！
如今，每一天，做作业都会做到很晚，早上还得早早地起来，又真可为“起早贪黑”。
每一天为作业而忧愁，每一天为作业而忙碌，每一天为作业而四处奔波，心中只有作业。有时为了早一点把作业做完而不分昼夜，被那可怜而又该打的陈冲称为“作业魔”。
四、雨天
天意弄人，一场大雨把我所有的好心情都冲走了。唉！下雨天，不光要背个书包，还要拿把伞，风儿一鼓起腮来，那比“蛤蟆功”还要厉害十倍，伞也容易被刮翻。
因为是下雨天，体育课都“over”了，懒洋洋地呆在教室，忽然，一道闪电向我们劈来，我们便个个精神抖擞，屏住呼吸，拉着脑袋，听着惊天动地的雷声，雨哗啦啦地下着，心中不断哀叹：“天啊！怎么是个下雨天！”
这一天总算熬过去了。
……
朋友，这就是我在成长中最最烦恼的四件事，让我也听听你有哪些成长的烦恼吧
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”每当听到这首歌时，我就陷入深深的沉思。少年真是无忧无虑，没有烦恼的吗？随着一天天长大，烦恼也逐渐多起来了。
记得在六年级的时候，为了迎接升中考试。老师布置了一大堆作业，那一本本厚厚的练习册，堆得跟小山似的，压得人喘不过气来。“作业做完了没？别只顾着看电视，就要升中考试了，要专心听讲，多看书”爸爸比妈妈还唠叨，整天打电话来问个不停。我只好再“加夜班”了，“当，当，当”墙上的闹钟敲起来了，我一看，已经十二点钟了，可还有一大堆作业没做，想到老师那严厉的面孔，我不断地催促着自己，快写！快写！上下眼皮在互相打架。夜静得可怕，连沙沙得写字声都听得见。等早晨醒来的时候，发现自己竟把书本当作枕头，在书桌上睡着了。 拿起闹钟一看，天啊！准备迟到了，我不管三七二十一连早餐也没吃就往学校奔去，教室传出了同学们琅琅的读书声。幸好还没迟到。
课堂上，黑板上的字密密麻麻的，让人眼花缭乱，老师讲课的声音就像是催眠曲，让我那疲惫的眼睛不知不觉闭上了。“轰”的一声，棍子落在讲台上，我被下了一大跳，赶忙睁开眼，听老师讲课，突然，老师叫到了我的名字说：“这道题等于多少？”“75”我慌忙答道。同学们议论纷纷道：“是57吧”“什么，连这么简单的题都不会？”我顿时清醒过来，一看自己的练习本，明明写着57，却读成了75，脸一下子红彤彤的。老师怒了：“下课到我办公室去！”这时，我脑子全乱了，这能怪谁呢？却只能怪那沉重的作业负担。
上了初中，更多的烦恼也会接踵而来，陆陆续续。 如果成长是篇著作，烦恼便是隐藏其中的错别字；如果成长是幅美丽的水彩画，烦恼便是不小心滴落在上面的墨水；如果成长是成熟的果子，那么烦恼便是里面的一条虫子。烦恼啊烦恼，我何时才能摆脱你呀？真希望自己是展翅高飞的老鹰，在蓝天无拘无束的翱翔；是可爱的一条小鱼，在河里自由自在地畅游。耳边又再响起了那首歌的声音：“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶”
随着年龄的增长，成长的烦恼会逐步多起来。现在就让我来说一说我幼儿园和现在所遭遇的成长的烦恼吧。
我在幼儿园最大的烦恼就是感觉自己长得太慢了，真希望自己一天就能够长成大人。因为我在上幼儿园的时候不会自己吃饭，总要老师喂。看到爸爸妈妈和其他同学自己吃饭的模样，我很羡慕，所以我想快快长大。而且那时候，老师也不允许我们私自下来玩，总是说我们太小。那时候，我就想，等我长大了，所有这一切的烦恼都会化为乌有。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去恐龙园玩，那里虽然有很多好玩的项目，可是因为我长得不够高，基本上我都不可以玩。那里有很多游玩的项目要求参加者必须在1。3米、1。4米以上，很多项目我只能做看客。我以为我长大之后就没有这些烦恼了，我就盼望着自己快快长大。
可是等我上了小学，我发现我的烦恼就更多了。虽然我现在能够自己自如地吃饭，可以自己下来玩，可是我要学习语文、数学、英语等很多主干课程，并且还要完成书法、美术、音乐、科学、电脑等辅助课程。虽然自己可以独立玩耍了，但是真正属于自己玩耍的时间却少了。预习、学习、复习、作业、课外阅读，那么多的书籍在等着我去翻阅;那么多的知识在等着我去学习;那么多的作业要等着我去完成-----虽然有时候可以和爸爸一起去体育馆打打羽毛球，去图书馆、新华书店看看书，但是，我总是担心自己的功课，担心自己的学习。甚至，有的时候在梦里，我都梦见自己在做作业，梦见自己在考试。唉，小学生的烦恼可真不少!看着整天乐呵呵的高年级的大哥哥、大姐姐，我就想，也许，等我和他们一样大的时候，就没有烦恼了吧。
带着疑问和期待，我问了问我上高中的姐姐，问她上了高中有没有烦恼，姐姐一身轻松的说：“有，烦恼多的是呢，整天学习学到凌晨1点钟，还要准备参加高考。呵呵，我可是烦恼一箩筐呢。不过，想开了也就没有什么了，没有烦恼的人生给是多么无聊啊!”如此看来，高中阶段的姐姐，烦恼也不少啊!我以为上过大学、已经工作的爸爸妈妈会没有烦恼，结果，他们告诉我说他们也有很多烦恼，工作上的、家庭中的，很多很多。
看来，在我们成长的每个阶段都有烦恼相伴，烦恼就像我们的影子一样，时刻围绕着我们。其实，仔细想来，烦恼就向姐姐说的一样，其实它们是我们成长中必不可少的一部分，是我们成长的好伙伴。正是因为有了各种各样的烦恼，我们才会感觉到战胜烦恼的快乐，才会体验到不断成长的欢欣!呵呵，成长的烦恼难道不就是就是成长的快乐吗?!
童年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适，而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。
每当太阳公公露出他灿烂的笑脸，我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在耳边响起：“薇薇，快写毛笔字！快画图画！快练琴！快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”！这又有什么办法呢？
我盼望已久的星期六终于到来了！可妈妈说：“快做作业”。我磨磨蹭蹭地起来，又开始了紧张的一天。我正做着作业，忽然从楼下传来一阵阵欢笑声。我推开窗，看到外边的天空那么宽广，草地那么翠绿，小伙伴们玩得那么高兴，心力真不是滋味。我，我就像一只被关在笼子里的小鸟。
我匆匆地吃完午饭，在妈妈的监督下又练起了毛笔字。练着练着，一滴泪滴在宣纸上，我哭了。
爸爸，妈妈，孩子的童年是短暂的，请不要剥夺。希望你们能还给我们一个充满欢乐的童年！我希望天边那颗属于我们快乐的童年的星星，重新闪光发亮，重新张开笑脸！让时间重新属于我们自己！
我站在窗户前，看着散落在地上娇嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁绪，“嘿，昨夜风雨，花儿又现憔悴了。”忽然耳边传来孩子们天真的笑声，真羡慕他们，长大本是令人快乐的事，怎知会有如此烦恼。小时候，生活是那么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。随着岁月的流逝，往日那些美好生活已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重了。
唉，我又食言了。上个星期答应表妹要去她家的，可现在却懒懒的望着窗外发呆，只听见秒针滴答滴答地转，一分钟又一分钟。手机突然响起，我看了眼手机，咽了口唾沫，不管了！兵来将挡，水来土掩！“喂？”我说。“你到底来不来啊！”表妹没有了耐心“你上个星期可是答应过我的。”我有点底气不足说：“去你家里干嘛呀？”“陪我去买东西，你可是答应过我的。”我觉的自己有点啰嗦，不知道找什么借口了，索性一口回绝：“我没有时间去啊。”“哼！骗人精！不和你玩了！”表妹挂了手机。一切顿时安静下来了，但表妹的话却让我无比惭愧。
我并不是不想去，我望了一眼桌上的练习册，天哪！我到底什么时候能做完啊？
上了初中后，我的“包袱”并没有减少，反而越来越多。妈妈总是说：“初一可是打基础的关键时期，你不好好学习，将来中考怎么办？你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子，读书是为了你自己啊，不是为父母啊。现在不读书的人哪有出人投地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊，更何况你！”然后就让我写各式各样的练习册或试卷，虽然我不太愿意，但又能如何？我都快烦死了。
小的时候总是天真的幻想着长大是多么快乐，看着大哥哥，大姐姐嘴里不时冒出两句英语，说出历史故事。就 非常的羡慕他们能“博古论今”，也可以“上知天文，下知地理”。但我此时多么希望时光倒流，回到小时候，那无忧无虑的日子去...
烦恼如心田上的野草，我们无法把它铲除干净。但如果把野草当成一种美来看时，烦恼也不复存在。
——题记
在我五岁的时候，我上了学前班，失去了在幼儿园的那种幸福生活。当时的我认为：每天都要写拼音，一写就是几行几行的，真是讨厌。所以，每当我拿起铅笔，看着那一个个拼音，就会发一阵呆。仿佛那一个个拼音在做游戏、在玩耍。在让我羡慕。等我回过神，发现时间已不早，才极不情愿地提起笔，在作业本上龙飞凤舞地开始写那乏味的拼音。当时我最大的愿望就是快点长大，长大了就不用写拼音了。
在八岁那年，我爬上了小学这座山的山腰----三年级，从此便开始接触作文。初次接触它，认为挺简单，和日记没什么两样。可是后来，我才发现作文是多么深奥。“写景”、“叙事”、“状物”等一些新名词也经常出现在老师的嘴边。最让我厌烦的，就是作文的字数。每当我听到“＊＊字左右“这句话的时候，我就会在心里感慨：作文限字数究竟是谁提出来的？真是厉害，难倒了一届又一届的学生。而由于作文要求字数，我也养成了以个习惯，即每写一段就要从头数数字数，并在段后写下来。所以每次作文都会写写停停，思路从而被打断，我当时就认为自己长大了以后，就会习惯作文字数的要求了。
到了六年级，我虽然习惯了那所谓的作文，但又被繁重的作业给压趴下。每天晚上的作业多得要命，似乎怎么也写不完。那一本本沉重的练习册和一沓沓卷子，让我看着头就发晕。每天晚上都面对堆积如山的作业叹息，希望作业少点，可那座“山“只看长高不见下降。我只有硬着头皮对付那一座座山，并希望到放暑假，到那没有作业的快乐的署假。
暑假过后，我升入了初中。 初中的作业量之大，学习任务之重都是小学的几倍，可我却觉得已经习惯了。或许我已经习惯了成长中会遇到烦恼，会用平静的心态去面对它吧！
我终于明白了烦恼是不会消失的，在以后的成长中更多的烦恼还会接连而来。我们与其为烦恼而愤，不如换一种角度去看待它，把烦恼当作成长中的一道风景，缺了它生活会乏味至极，并且没有意义。只要这样想，那心田上的杂草也会变成美丽芳艳的花朵！
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