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随时随地学习
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今天，班级里的铁杆歌迷们正在唱歌，这时，一名同学跑进教室喊：“今天要考试”！什么？还考试？这星期已经考过3次了！班里立刻消失了歌声，这次是班主任考，考不好还要重罚呢。
大家都开始复习，上课的时候老师说试卷在印刷，明天考。值日生就想：明天要考试，今天不做值日了，复习吧，他们就当了一次逃兵。第二天大家复习好了，老师说：试卷正在印刷，明天考，值日生又当了一次“逃兵”。第三天，也是一样。第四天，老师说：考试的结果出来了，没有人作弊，但是无人及格！同学们嚷起来：还没考呢！老师说：考了！一直在考验你们!咱们的教室就是你们的答卷，尘土飞扬，你们在做值日时都交了白卷，这就是对你们的考验。
同学们听了都哑口无言，心想：为了我们班级的环境，我们每个同学做值日时都应尽职尽责的把班级打扫得干干净净！
考试，对于成绩优秀的人来说，这是一种提高同学中声誉的机会，而考试对于成绩落后的人来说，这是一种催人自卑的纸，使人越来越害怕。你没听说吗？高考，这重要的考试，会使一位母亲，让亲朋好友和老师把丈夫去世的消息瞒了整整两个月，高考结束后才告诉女儿；高考，这重要的考试，让家长怕影响孩子考试，自发封路，连自行车也不放过；高考，这重要的考试使迟到两分钟的母亲跪下，不顾自己尊严乞求儿子进入考场，儿子情绪激动，爬栏杆进入考场，可无奈，又被无情地驱赶出来……考试有太多的痛，让人不堪忍受。
怎么改变呢？我幻想，幻想着如何让考生能在考试时放松……在油墨里加些柠檬汁，卷纸就用调致的油墨打印出来，考生闻到清香，自然就打起精神考试，喜欢考试（准确来说是喜欢油墨香）了。我还幻想着卷纸背影的颜色。你看，白色是多么单调无味，看了就犯困吧！背影可以有很多，比如：一片芳草地，一簇簇鲜花竞相开放，蝴蝶、蜜蜂到处是！怎么样？美吧！
不过这种方法有个禁忌，那就是考题最好不要出在图案上，不然同学不忍心把答案写在这美丽的风景上！考试就像我前面所说得，考得太差的学生会引起歧视，为此这个，我还想着很多妙招：考卷上交后，老师用铅笔批改，再发下去讲评，等同学订正过来，全对打100分！如果一次订正不对就两次、三次地订正直到人人一百分为止。我还幻想着许多许多……
昨天，我们语文考试的卷子终于发下来了。大家都以为自己表现不错，都信心十足地等待自己的卷子发下来。我更是觉得胜券在握。可是，真的没想到，全班只有同学几个上了90分，而我，哎！
只有87。5分哎！看到自己的分数，我伤心得差点哭了起来。这下可惨了，想起对我一向严厉的妈妈，不知道回家后会不会吃“包子”？ 放学后，我提心吊胆地往家走，一不留神被块石头绊了一脚。真是倒霉！
到家后，先回到家的爸爸第一句话就问：“女儿，今天考得怎么样啊？” 我低着头，沉默不语地走进了自己的房间做作业去了。爸爸跟了进来。“告诉爸爸，是不是没考好？”听到爸爸的话，我还是不敢吭声，心中正敲着面大鼓，汗却不听指挥地流了下来。 这时，爸爸却只是关切摸了摸我的头。
我的眼泪“啪--”得就流了下来。 通过这次考试，我知道爸爸妈妈对我的爱不只严厉可代替的。我一定要用好的成绩来回报我的爸爸妈妈。
2010年1月26日上午9时整，监考老师抱着试卷，从走廊上走来。“哒哒哒．．．．．．”的高跟鞋声惊天动地，教室里鸦雀无声，一旁的四年级同学早已吓出一身冷汗。这次的监考老师是5班有名的‘母老虎’，谁见到她如果不声不响的走过去的话，那么，你的班主任就会和那老师找你的麻烦了。
“嘭”的一声，监考老师跨进班门，那一刻，我的心似乎快要停止了，不怕老师的臭骂，只怕考试的“艰难险阻”，考不好，我怎么回去见人呐。我拿出我的‘护身符’（一个小摊买来的十字架），放在笔盒前，希望不会考得很差。
上午的语文考试的胜券在握，只是下午的数学考试令我不安呐。
2010年1月26日下午2时整，一个瘦小的身影出现在我们的视野，沉默片刻，全班欢呼起来，特别是差生，下午的数学监考老师是受全校同学喜爱的音乐老师罗老师。
拿着考卷，脚不停的发抖：完了，又是分割加面积啦，这道题很没把握诶，回家咋和老爸交代啊。
2时半，3时，3时半，4时。“收卷！”‘嘣’，我一拍桌子，大叫：“管他呢，豁出去了！”
2010年1月27日下午4时，我来到学校领成绩单。老远处望去，黑板上挤满了人，都在看着分数，我立刻走上前，用力一挤，眼睛刷刷地看到了16号，数学87分，语文96．5分，妈妈呀，数学咋这么差，偶不活了，呜呜呜。
当天晚上，我被老爸骂了个狗血淋头。试卷，你饶了我吧！
初入考场，便觉人声鼎沸如入闹市：谈笑者有之，复习者有之，发呆者有之，诸如此类，难以尽数。
再找到自己的座位，发现桌上贴纸无数。我认为这原来应该是个女孩子的座位，因为女人总喜欢将一样东西变得跟它原来不一样，比如考试时，男的将考卷做一遍就算了，而女的却愿意多加修改，这就是为什么考试中高分的多半是女孩子。
正式开考时，都是我们已经下笔良久，监考老师才告诉我们可以开始考试了。不敢为天下先，那老师应该是信奉老子之道的。而同学之间也有和老师有同样信仰的，实行无为而治，对考卷放纵不管，趴桌便睡；但这毕竟是少数的，更多的同学是下笔如飞，遇到难题时苦思冥想，不断用笔敲头，上士以笔杀人便是如此。考试时间漫长难熬，但终有了结之期，老师一宣布考试时间不多，某些同学听后紧张得手都快抖断了。这种情况在历史考试中尤为常见。
考完试后，众人一起走出考场，整条走廊水泄不通，让人觉得像一群沙丁鱼。
“叮铃铃。。。”上课铃响了。数学老师在走廊上正朝我们班走来。我们班几个“千里眼”一下就看到老师手中的一撂白纸，便开始广播了：“喂，今天数学考试！今天数学考试！”
话音未落，班上顿时炸开了锅。同学们有的愁眉不展；有的相互议论；有的急忙翻开数学书，想多瞄上一眼。老师迈着稳健的步伐走上讲台。霎时静得连根针掉在地上都听的见。同学们的目光一齐投向讲台，眼睛盯着那白花花的试卷。我的心扑通扑通直往嗓子眼冒。暗自埋怨：这个老师真是的，搞突然袭击，弄的我没有准备。唉！只有豁出去了！
老师看起来比往常要严肃些，声音低沉些，简单地冒出了四个字“今天考试”便发试卷了。试卷传到我这，咦？怎么试卷和以往不同呀！我仔细一看，噢，原来考我们的是《黄冈卷王》。只听见后面一位同学说："看来要去买一本《黄冈卷王》来应付考试了！”我心想：这家伙反应真快！
我把试卷从前到后瞅了一遍，还好不难。心中暗喜，便拿起笔马不停蹄地做了起来。可是老天故意捉弄我，此刻想去
啊！刚刚上完体育课，虽然累了些，可我们还是非常高兴，因为下节课就是我们期盼已久的电脑课。我挥了挥袖子，擦了擦汗，不紧不慢地说道：“终于到电脑课了，我要好好放松放松，我要玩游戏！”
上课铃响了，我们快速排好队去上电脑课。可是我又担心起来：快要到期末复习了，这节课老师会不会让我们考试？或者做幻灯片之类的东西？我不由得拭了一把汗。“好，今天我们考试！”老师边说边把手指向黑板，“今天考试两个内容，一是把这段话打到电脑上，并叫人记时，二是把这七道题完成好，开始吧!”老师刚说话时，我们个个接敛声屏气，生怕老师说出“考试”两个字。现在，果然没有出我的意料，考试了，同学们知道后个个面无表情垂头丧气。先开始考试的是我的同伴———孙芊，她灵活的手飞快地打着字，手在键盘上打动，就像一个会跳舞的小人儿。见她飞快的样子，我又紧张起来。
两分钟左右过去了，她把全神贯注的神情松弛了下来，对我说：“好了，该你了！”我做到正中间，手不停地在键盘上胡乱跳动，这时的我没有了旁人的鼓励，十分紧张，坐在冰冷的椅子上，心中就好似有一只小兔子似的扑通扑通的乱跳，随着一声发令，我开始打字了，我的头脑中一片空白，不知从哪下手，终于，一个“L”从我手中打出，我好似投入了状态，不久，一篇小短文就诞生了，还好我和她相差不了几秒钟，可是差距就摆在眼前，现在只有加油才能反败为胜。
今天，我们考了第二单元。
考试之后，使我产生了许多想法。我的试卷是修改病句的那题，可能写得不是很好。因为我都没有在练习上写过，所以写得不是很好。另一方面是阅读，虽然解释词语那一题我写了，但是我是花了大半天的时间想的。我很惭愧，不能在解释词语这一方面加强，但是我也很有信心，因为我知道应该怎么去做了。第一，遇到不懂的字，词，查字典。第二，如果实在不懂的话，也可以问老师或同学，直到弄懂为止。
上次考试的第一单元，我得了80分，我很失望。我希望在第三单元的时候，能取得好成绩。但是，自己的成绩必竟是自己的努力换来的嘛！俗话说：“一分耕耘，一分收获”。这一句话说得真好啊！没有耕耘，哪来的收获呢？
这一次考第二单元，如果我考不好的话，我决不会灰心的。人，有时候也会这样的嘛！我的成绩就像滑楼梯那样。滑下来了，我从哪儿滑下去，就从哪儿爬上来！！！
期末考试考完了，回家休息了一晚上后，今天又去上剑桥英语课。 进了教室后，周陟真对几个同学说了他们的分数，他说我只有85分，我想：“哼，我会考得那么差吗？”课间，赵老师来收了两个同学的本子，并对我说了句：“下课后到我办公室来。”“赵老是叫我去干什么呢？”后半节课我没听好，一直在想这件事。“难道周陟真说的是真的吗？”我有些半信半疑了，决定去办公室看看。
放学了，我上气不接下气地上了四楼低段办公室，发现一大群老师围在一张办公桌前。赵老师见我来了，就从一个箱子里取出一张试卷，递给我，说这是复印的。我接过试卷一看，一个“85”写在最上面，我又仔细校对了学号和姓名，确定没错。我看了一遍，发现有许多不该犯的错误犯了，大多是因为不仔细读题和落笔随便造成的。我拿着这张打满叉的试卷，像霜打的茄子似的，耷拉着脑袋下楼去。
我想：“我要吸取这次的惨痛教训，以后要更加认真、仔细，对待每一题都不掉以轻心，不要犯相同的错误。 “天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”在日后的学习生活里，我要让同学们以我为榜样，让老师父母认为我是最棒的，让他们以我为骄傲！
考试是我们学生最大的敌人，也是我们学生最好的朋友。它既能然我们得到奖励，又能让我们受到表扬。所以我每次考试都既兴奋又紧张。特别是本周的半期考试让我……。
那天，我们到对楼四年级二班去半期考试，当时我心里紧张的连心都要蹦出来 了，因为如 考不好，就会被妈妈责备，但我感到庆幸-----在做题时还未遇到超出我的极限。好景不长，我遇到了一个的对手，它出乎我意料，使我陷进了深思状态。经过反复思索，终于想出了打倒对手的方法。现在我用我的智慧在语文考试中战胜了所有敌人。我不禁兴奋起来。 到了数学时，我不再紧张。因为我已经打败了最大的敌人-----‘‘语文考试’’数学考试时，我架着我的风帆过五关，斩六将。躲过无数大风小浪，终于遇到了一个最强最厉害的‘‘大风浪’’。挡住了我的去路，我再次陷入了沉思，我深思了许久，终于想出破敌之数，把试卷做完。
这次考试，我遇到了种种困难，让我紧张的心都要跳出来了，但我做出了难题就犹如雨后的彩虹，变得兴高采烈，并且我知道了在困难时要用智勇去战生它，不能放弃。完成后，更不能骄傲自满。
考试失利后，我清楚地看清一切人的脸孔。那让我感到伤感。让我感到孤单。
从全级的91名后退了将近50名，给我的打击是异常的猛烈。我承认我是在这段时间分心了。
我也认识到错误了。心里的不安一次又一次地猛烈地打击我。生怕自己会受到大家的责备。
无奈的是恶果终究是来了。
父亲去开完家长会回来，就一直是那么的一张黑脸。我知道父亲将是要给我惩罚的。不过还算轻，只是没收了我的海报和小说，骂了我一顿。可是我知道，不会是一次的。直到我第二次的考试好转了为止。
父母给我的责罚一次又一次，没有安慰，只有对我的失望以叹息的形式表现出来罢了。那样的眼神那样的脸孔，比当场刮我，还要难受，还要难受。
而我对于现在的班主任来说，无疑是恨。我不明白在我父亲打电话当中她竟然说出了那样的话，说我读书读不上去，问父亲我是不是买学位上去的？！可悲啊！
看着同学上去讲台上领奖，我觉得有点羡慕。可之后就不怎么想了。我想：我其实是不喜欢学习。只是记住了父亲曾经说过的那么一句话：“你要为我拿一些面子啊！”我想是的，是的。
至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我该好好地想想。直到父亲的生日到了的那一天。
而现在，我终究是想清楚了。
我还是个学生。
一个学期即将结束，老师闪电般出好了十几份试卷，天天让我们做，大考前气氛紧张，我心中风云渐起。
上课铃一响，语文老师急匆匆地抱着一叠试卷，面无表情地发下了试卷。同学们似乎跟老师心有灵犀，试卷一发下来便“刷、刷、刷”地动笔做起来。 数学课到了，老师面带笑容地走过来，我以为“刑期已满”，可以“释放”了。
谁知老师笑里藏刀，魔术似的从怀里抽出一份试卷：“这节课把它做完，不然，有你们耳朵好受的！”晕！ 英语课上了，老师一来就出招了：“上一届学生不好好复习，结果考砸了，呵呵1我就让他们抄试卷……”大家吓得大气不敢出，待老师说完后，同学们自觉地复习起来…… 所谓‘养兵千日，用在一时“，终于到了考试那一天，同学们似乎都成竹在胸，都在说笑。
可我心中却渐渐下起雨来了。 英语试卷发下来了，题目不难，我挺顺利地过关了；到了数学试卷，我以瀑布般的速度完成了，然后仔细的检查着；到了跟我似乎不共戴天的语文试卷发下来了，每次都是没做好它。我看着试卷，傻眼了，刚停的雨有下起来了。好不容易杀到了作文便停了下来。经过我的苦思冥想，搜肠刮肚才写出一篇干巴巴的文章出来。 考试就这样结束了。在等待公布成绩那七天里，我度日如年，好不容易捱到了那天，我怀着忧虑的心情跨进了学校大门。
啊！语文有没有达到95分，回家后又要捱批了。心中的雨继续下着，我问自己：“考试怎样才能雨过天晴？”
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