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随时随地学习
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培根曾言：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”读书的功效自是不用多说的，然而为了功效而读，却未免功利了些。
读书是件快乐的事，尝闻小隐隐于市，大隐隐于朝。然而既做了隐者，怎能囿于地域规定？“形而上者谓之道，形而下者谓之器”如此一来，隐者都“形而下”了。自然做不了君子，因为“君子不器”。
曾经有一年的高考作文题就是关于网络读书与真实的书的比较，谈一些自己的看法。有愤青型的，大贬网络的坏处；有新人类型的，自然是不爱读书；打太极，说“爸爸妈妈都好”的，就浩如烟海了。依我看，那要问读者想要干什么。如果想知道李白是什么星座的，查书就费老劲了。先查《唐诗鉴赏辞典》找名句索引“床前明月光”，再找作者简介，再查《星座大全》之类，找到对应星座。上网自然方便得多，百度关键词一输“李白是什么星座”，就出来了。然而中秋那一天，假如你在上大学，家住得很远，若上网聊它个通宵造成的后果只能是许多年之后，回想起来，慨叹一声“唉，许多年前，我上大学，第一次上网聊天，谁曾想那一天竟是中秋节……”不过倘若月圆之夜，你呆在图书馆里，本来要查李白的星座，无意中翻到了“床前明月光”，是啊，这是小学时学过的诗，于是回忆起了童年，不由自主向窗外望去，月华似水，清辉如练。再想到自己孑然一身，孤苦无依，然后黯然神伤，再不由自主地吟几句，趁四下无人。“海上升明月，天涯共此时”“举杯邀明月，对影成三人”。然后再叹世事难料，人生苦短。想着想着，忽然想起方鸿渐，惊出一身冷汗。那教诲仿佛是从自己的父亲那发出的“汝何对镜自照，自怜戏子所为耶？”回到宿舍，见床上堆着月饼，字条是父亲留的，于是出神地望着门岗老大爷的背影，洒下几滴泪来，想象那便是父亲，心里想着：“至今我还能看见那穿大马褂，深青布棉袍，戴着小毡帽的背影，我的眼泪又来了。”这次的泪流得理直气壮了许多，算得上伟人说的“泪飞顿作倾盆雨”了。许多年之后，鬓发全白的朱军采访你，你以知名学者的身份来到艺术人生。当讲到你的家人时，你动情地说：“记得我上大学时的一个中秋，父亲送来了月饼，我因为去图书馆而没见到他，只看见他的背影渐渐地消失，从此，我明白了什么是父亲。”全场人潸然泪下，既而掌声雷动，那一天，康乃馨脱销。
不敢说是读书之功，然而那样的感触，唯从书中得。书，是积淀，是文化，是志南的竹杖。或者如冰心所说，“岁月正翻开新的一页，请你著笔”。
人的一生，不也在不断的看书、写书中度过吗？有一朝人老去，书便可合上，泛黄的纸页，古朴倔强的硬壳，烫金的字已斑驳，仔细辨认，道是《一生》，不过眼前的你千万不要忘记，在最后一页写上“全剧终”。
冰心曾经说过：“好读书，读书好，读好书。”世上的书籍成千上万，你又读过多少呢？我读过不少书，可类型却多种多样。想知道我的读书故事吗？就请接着往下看吧。
在刚开始记事时，我的妈妈便在睡觉前给我讲故事了。她每天晚上都会把一本花花绿绿的图书放在我面前，然后只手搂着我，一只手指着书上一的一行行字给我念。虽然那时有些听不懂，但还是很开心，时不时地拍拍手，嚷着让妈妈念下去。听着听着，我便睡着了----这就是我最早的读书方式。
后来，我渐渐识字了，也开始自己读书了，那时，我看的都是类似《龟免赛跑》的短小精悍的故事，读完就只能留下模糊印象，如果要我背着讲这个故事的话，恐怕不行。这是上学前班时的事。
我终于开始上小学了！随着年龄的不断增长，我看的书的种类也在不断地改变。由看看童话故事，读连环画，到古今中外各类书籍。妈妈开始启发我接触中国古典名著时，其中，最让我怀念的，是一套《三国演义》的连环画，那跌荡起伏的故事情节，那复杂多变的人物对话，还有那细致刻画的场景图片，让我看得如痴如醉，心旷神怡。《三国演义》中的人物真是性格多种多样，本领各有千秋。有的能奋勇杀敌，有的能察言观色，有的能深谋远虑，有的能预测天象，看后让我回味无穷，如身临其境。这就是它为什么能被列入中国的四大名著原因之一。
低年级时，我读书只顾故事情节而不关注其它方面，因此不求甚解，只是囫囵吞枣而已。当我步入高年级后，我读书的方法有了很大的改善，这时老师开始要求我们积累好词好句并运用至实际习作中。这时，我读书不再只是囫囵吞枣了，脑子也转得快些了，开始逐字逐句逐段地读书，并且养成了记忆好词好句的习惯。从此以后，我的阅读水平大大提高，并且开始接触国外名著，什么《莎士比亚喜剧集》、《金银岛》、《假如给我三天光明》、《环游地球八十天》、《格兰特船长和他的儿女》我都非常喜爱。我真正体会到了语言文字的魅力和文学的丰富多彩。
读书，它伴随着我的成长，丰富了我的生活，也教会了许多做人的道理。
泛读泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。精读要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。通读
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。跳读
这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
我觉得最好的是再读，因为如果你长时间读一本书，便会觉得他很枯燥无味，对读书的喜爱也就随之淡化。在这时候你就可以把它扔到箱子里，等到一两个月以后再去读它。这样你又能明白一些在原来读书时不明白的问题。我觉得一本书读好几遍直到读透不见的是省么好事，这样，你还会读那本你已经读书甚至一会背诵的书吗？可以精读一遍，知到大体意思。
在世间万物，只有一样东西能给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。他能滋润你的心灵，能让人耳聪目明，心高志远，它就是——书。
在书的世界里，我们就是小草，知识就是甘露。勤奋的小草将甘露一点一点的吸收，使自己有顽强的生命力;而那些懒惰的小草呢，成天睡觉，即使看见甘露，也懒得碰它，最终自己越来越干枯，丧失生命。在我们的眼中，书籍是一位上知天文、下知地理、无所不知的学者，只要我们与他恳谈，他就会慷慨地将他所学的全部知识一点一滴地教给我们。他会将祖国大好河山的秀丽图画给我细细品位；会将世界悠久的历史给我讲述；他会告知我无数的道理，给我指引前方的路…无论何时，无论何地，我都会一直陪伴在这位受人尊敬与爱戴的大师旁边。在更多的情况下，这位大师不仅是你的老师，还是你的知己。你将自己的心交给他，他会把烦恼抛到九霄云外，会让你破涕为笑，会把你带进世外桃园，呼吸那儿清新的空气，欣赏那儿美丽的风景，享受大自然给予的一切，一阵微风吹过，顿时神清气爽。
俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅能让我们陶冶情操，开阔眼界，还能提高阅读能力和作文水平。瞧瞧，一本好书中多少美词佳句供我们借鉴，不用多可惜！千万不要出现“书到用时方恨少”的情况。
我在读书时，常常会出现这样的情况：我静静地看着那本好书，渐渐地，耳旁的嘈杂声缓缓离去，只有清脆的鸟啼在我耳旁回响…为了不让他们发现，我躲在墙边上，悄悄地看他们嬉戏，偷偷地听他们那生动的话语。我顺着墙一步步靠近他们，终于，我壮起胆子与他们一起参加“秘密行动”。同享在一片蓝天下，我与他们一起欢笑、一起流泪……过了好一会儿，我才回到现实生活当中，不急感慨：读书真有趣。
正如高尔基说过的一句话：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
如果让读书成为我们的生活方式，那世界便没有了文盲；如果让读书成为我们的生活方式，那世人都会变的温文尔雅、才华横溢；如果让读书成为我们的生活方式，那该多好啊!
俗话说：“书山有路勤为径。”是啊，只有刻苦学习，发奋读书，才能让这些科学文化知识充实我们的大脑，丰富我们的羽翼，将来成为国家的栋梁之才。
我是一个从小就不爱读书的孩子。只知道整天与同伴们无忧无虑地玩儿。而上三年级后就要求写作文了，每次写作文时我的感受就是：头疼！不知道写什么好。这只能说明我读的书极少。这个问题那时候恰恰却被我的爸爸妈妈忽略了。直到上了小学5年级，接触了“读书破万卷，下笔如有神”这句话后，我才渐渐意识到了读书的重要性，知道只有读许多书，自己的作文水平才能有所提高，所以我也从那个时候开始对书产生了兴趣。
我读书，我快乐。书，把我带到了美丽的童话世界，让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽，有个疼爱自己的奶奶；我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭，可以凭借自己的努力，最后变成一只人人羡慕的白天鹅；我真的希望……这些童话点缀了我金色的童年。
我读书，我快乐。书，把我带到了历史的长河里。在书中，我认识了宁死不屈的文天祥；认识了爱国将领丁汝昌；认识了堵枪眼的黄继光，炸碉堡的董存瑞，火烧身的邱少云，为人民服务的雷锋；认识了少年英雄小萝卜头、王二小；认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么？因为他们热爱祖国。这些书使我明白了“有国才有家”的道理。
我读书，我快乐。书，把我带到了诗歌的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等优美的语句，让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵，被祖国那悠久的文化史所深深的折服……
我读书，我快乐。书，把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《少年万事问》等书中，我明白了宇宙到底有多大；人的皮肤究竟有多厚；电脑的祖先是谁等等许多知识。这些书使我变得聪明了。
大文学家刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊！博览群书能使人智增百倍。书，会让我们的生活变得更加充实。所以，我想说：“我读书，我快乐！”
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