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随时随地学习
随时随地学习
风平浪静的大海是美的，它给人宁静详和的美，波涛汹涌的大海也是美的，它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。同一个和同一件事物，它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。当你以欣赏的眼光看人或事物，你看到的将会是优点;但当你以指责的眼光看问题时，你看到的便是无数的缺点。
诸葛亮可以说是才子，照理说才子应该配佳人，可是传说他的妻子却很丑陋，但是却很有才华，诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌，他欣赏的是她的才华。
韩红是一位著名的藏族歌手，她的相貌并不出众，没有人会说她是美女，而她却凭着她的歌技成名。我们不会去挑剔她的身材，因为我们欣赏的是她那优美的嗓音和她所洋溢着的音乐才华。《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌，我们欣赏的是他正直和善良，还有他为爱而奉献的伟大精神。
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易，我们难免会被自己的感情所左右，它会蒙蔽我们的眼睛。我们也许会因为和朋友的争执，而忘记去欣赏他的优点，而此时你眼里的朋友是那么的自私，那么的无情;我们也许会因为和亲人的矛盾，而忘记他们对自己的关怀和照料，此刻的亲人在你的心里是那么的遥远。如果我们换一个心态，换一种眼光，可能就会发现朋友的那些话实际上是对你的忠告，亲人与你的意见不同，是出于对你的关心。所以要学会欣赏，就不能让感情的云雾蒙住你的眼睛。
玫瑰是多剌的，但它却是象征着美好的爱情。阴雨连绵的天气是让人烦燥的，可是雨水却滋润着植物的生长。冬天是寒冷干燥的，可是冬雪却保护着雪地下那些等待了芽的种子。学会欣赏，你会发现周围的事物是多么的美好，多么的令人赏心悦目。
某日下午网 ，走进书房时，赫然发现几只大虫站在我的书桌上。它们一动不动，却张牙舞爪地好像”星球大战“电影里的怪犬一般，近看原来是蝉蜕下来的干壳。
”是谁放这些脏东西在我桌上？“我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：”哇噻！棒极了！多完整的蝉壳啊！“正说着，就看见外婆笑嘻嘻地走来：”是啊！我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！“六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的多少爱啊！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴！
可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同的方式去表现自己的爱。然后他们的目标不过想得到欣赏，让我们学会欣赏，用不同的角度去欣赏他人，而欣赏总能得到相等的回馈！
也许现在我没有别人的成绩好，但是我比别人更加努力；也许我现在的样子没有别人漂亮；但是我比别人更健康、活泼；也许……
以前我只会欣赏别人。欣赏别人字写得好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏……在我的眼里，别人总比我好，比我强。
可是，自从经历了那件事以后。我开始学会欣赏自己了。记得那次语文测试内容比较有难度。过关的人只有几个。我不仅过关了，还得了一个高分，老师“狠狠”地表扬了我，说我现在不仅学习努力，还关心集体，乐于帮助人等方面做得都很棒。
“老师说我棒是真的吗？”看着同学们都投来了赞许的目光，我确实定自己不是在做梦。原来我也有比别人强的时候，原来我也可以做得到很多。
在放学的路上，一阵风吹来，我感到风轻轻悄悄的，激动的心情难以平静。原来我一点儿也不必别人差，是啊！我是一个乐于帮助的好女孩。记得有一次，有一位同学在课上吐了，别的同学都觉得脏，只有拿着扫帚去清扫；记得汶川大地震的时候，我只是全班第一个捐钱、捐物；记得……
我想大声地告诉全世界的人，我是一个很棒的女孩，因为我学会了欣赏自己。
同学们，不必只欣赏别人，也要学会欣赏一下自己吧！学会欣赏别人的长处，改进自己的短处，这样你会发现天一样高远，大地一样辽阔，自己与别人有不一样的活法。
学会欣赏自己就会去发现，你现在也有过别人一样的成绩。
欣赏自己，你会发现生活如此美好！
欣赏自己，你会感到命运的公正与无私！
欣赏自己，你会体味得到前进中的幸福与快乐！
欣赏自己，你会把握好自己的人生！
欣赏自己，你会抵达成功的彼岸！
现在，我不仅会欣赏别人，还学会了欣赏自己。
欣赏就像一根细细的线，只有高注意力的集中才能穿过针眼。欣赏也是这样，心静和高注意力的集中才能品味出作者所要表达的思想感情。
欣赏分为许多种。如，欣赏美文，欣赏图画，欣赏雕塑……都能看出你个人的品味。
学会欣赏已成了大千世界的一分子，如果你不会欣赏，你就落下了社会的“后退”，社会就会把你远远的甩在身后。
懂得，学会欣赏，等于你有了一座无穷的知识宝库。一位真正的赏析家，若看见一些名人的作画，他绝对会有一种超出本能的反应。这就是欣赏的高度。
欣赏诗文，是调节身心的良药，正如古人所说的一句话“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”如果你有机会看见大书法家王羲之的书法作品，才能感受到“入木三分”是什么意思。
据说一个皇帝让王羲之在雕刻版上写字，但当雕刻师傅雕刻时，发现笔墨已浸到木头里面去了。雕刻师傅惊讶的说到，真是“入木三分”啊！
欣赏雕塑作品，可以让你感受到艺术的巨大吸引力。它可以让你沉浸在其中，无法自拔，就像吃错了要一样，一时半会儿根本醒悟不过来，这就是雕塑的巨大吸引力。
欣赏精彩的作文，可以品味到作者独特的构思。还可以摘抄作者写得优美的句子。体会到作者锁蕴含的哲理，在今后的道路上做一个完美的铺垫。
欣赏建筑师设计的高楼，让我知道了什么叫做思维开放，也让我读懂了“美"一字。
学会欣赏已成了人世间不可缺少的一部分，它测验了你个人的品味，品味好，你的人格人品就好，待人处事就好。
有一些人为了欣赏到世界的"变态”作品，不顾自己的生命安危，就为了看这“一眼”我在象，这“一眼”能够看出什么名堂，欣赏也是要有哥度啊！
欣赏佳作，品味人生。
学会欣赏，读懂品味。
每天的早出晚归，努力学习。你是否注意到清晨太阳升起的微光，晨曦透过雾霭，那是一天希望的开始。你是否注意到傍晚太阳薄雾的绚烂，夕阳穿过低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚归回家时，窗边一盏等候的灯和桌上一杯温热的水。去发现吧！去注意吧！去欣赏吧！
生活中美好的事物太多，让欣赏成为一种习惯。欣赏大自然广阔秀丽的山河，欣赏候鸟跃过长空的肆意，欣赏此间少年灿烂的青春年华。
此时的少年是最青葱的时刻，挺拔的身姿，剑眉星目的朝气，预备铃响前一秒狂奔的姿态，放学后飞滚的车轮，考试前紧张复习的神情，考试后满不在乎的大笑……这一幕幕画面在脑海里重叠，绘成少年最美好的时光，在青春的记忆里，永不退色。
此时的少年是张扬的，打完一场球赛后可以肆意的大笑。此时的少年是火热的，冷秋亦不能减少他的热情半分。此时的少年是明媚的，笑弯的眼角里找不到悲伤的影子。
此时的少女是最灵秀的时刻，纤细的身姿，杏眼柳眉的乖巧，教室里安静自习的身影，放学后与闺蜜结伴而走的心情，上课前自觉预习的认真，考试后隐隐的轻松……这一种种心情交织融汇，聚成少女清晰的目标，在青春的道路上，永不放弃。
此时的少女是婉约的，日记本里娟秀的字迹是你猜不到的心情。此时的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的栀子，洁白无瑕而清香四溢。此时的少女是坚定的，纵然前方道阻且长也绝不轻言放弃。
青春是如此美好，所以带着欣赏的眼光去看待这个世界吧！去欣赏青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣赏午夜梦回时一同欢笑流泪的片段，去欣赏身边所有的事物，那都是你成长中必不可少的一部分。当你回过头来时，那些记忆因为鲜活的短暂而显得弥足珍贵。
学会欣赏，努力欣赏，习惯欣赏。
班上有一个同学，非常讨厌，让人恶心。他自己也说，在以前的学校里的时候，他骂人，打架，干各种恶作剧，甚至把国旗栏杆用石头砸烂，老师们都把他视为“洪水猛兽”。后来学校像“司令”一样发出命令，开除了这个学生。
他走投无路，被父母送到了现在的文武学校，在这里读了两年了。他成绩依然不好，品质却有了“质”的改变。
我了解他的过去，固执地认为他是“无可救药”了，发自内心地厌恶他，还与他发生过一次比较大的争执。
清明节，文武学校组织了一次到烈士陵园扫墓的活动，大家在武术教练的带领下徒步前往。在返回的时候，班里有个小朋友不慎扭伤了脚，再也走不动了。
可这个时候，大家都很疲惫了，怎么办呢？
他从队伍里站了出来，毫不犹豫地说：“我来背他走。”说着，就把外衣脱了下来。
他背起了那个同学，明显有些吃力的样子。可是他咬牙坚持着，走得很慢，很仔细。我看了看他的额头，汗水涔涔。
路程似乎比来的时候要漫长。他走走停停，停停走走，还拒绝了其他同学帮忙的要求，硬是把朋友背了回来。
在学校的操场上，我发现，他身上冒着热气，脸上挂满水珠，眼睛却被平日里更亮更灵活。
一瞬间，我对他的坏印象彻底消失了。我欣赏到了一点：他乐于助人。
后来，我就用欣赏的目光去观察他，才发现他并不是想象中的那么坏，相反，还很热心，义气，有一股侠义的精神。
我不禁为自己羞愧起来了，为以前对他的误解和偏见。
朋友，学会欣赏吧，欣赏让人性更美好。
人生路上需要用眼睛去欣赏美，而不是用眼光去打量。欣赏是用眼睛去注视，用心灵去体会，用耳朵去聆听这人世间的美好。生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。欣赏阳光雨露，体会生活的美好；欣赏鸟语花香，体会绿色蓬勃的生命；欣赏辽阔的天野与浩瀚的大海，体味大自然胸怀的。 雨点打在银杏叶上，是多么富有节奏感，悠扬动听，简直就像是贝多芬的《小狗圆舞曲》一样，欢快活泼。 鸟儿在天空中翱翔，叽叽喳喳的叫着，是多么活泼可爱，简直就是一位体态优美的“飞行员”，在自然曲-—风儿的伴奏下，表演了一支“飞翔舞”。
风儿轻轻的吹拂草原，马儿的蹄声嗒嗒的响，这都是歌声绝美的伴奏，它们共同演奏着一曲天籁之音。 用心灵深处的慧眼，去体会欣赏世界的美好。我们在生活中，人们更要学会彼此欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏那就是一种不幸。我们渴望被人欣赏，但却往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的优点，甚至喜欢在别人的不幸中找到自己的幸福。然后，欣赏是相互的，要被别人欣赏，就得去学习怎样欣赏别人、、、、、、在生活中，只要欣赏多一点，矛盾才会少一点，误解才会少一点，人与人之间的距离才会近一点。让我们学会欣赏，懂得欣赏！让我们去欣赏世界的万物吧！
世界上许多值得我们欣赏的东西。路边的野花野草在微风中轻轻地摆动。雨天，在路边慢慢移动的几把雨伞。。。。。。。。。。。。这些难道不值得我们去欣赏吗？
我们要学会欣赏世上的每一件东西，再糟糕的东西也会有值得欣赏的地方。我们可以欣赏美丽的花儿，我们可以欣赏美丽的风景，我们还可以欣赏人们美丽的道德品质。我们要去细细的品味和欣赏发生在我们身边的每一件事情，和每一样物品。
走在街上看见主动拾起垃圾的人们这难道不值得我们欣赏和学习吗？在拥挤的公交车上主动让座的人们难道不值得我们欣赏吗？在我们的生活中这种精神难道不值得我们去欣赏吗？
世界上有难么多的事值得我们群去欣赏，我们怎么会觉得生活枯燥无味呢？我们要去欣赏花儿，那样花儿才会更加美丽，更加鲜艳。我们要去欣赏小草，那样草儿才会更加娇嫩。更加可爱。我们要去欣赏大自然的雄伟，这样才会认识到我们的渺小。我们才能不断进步，不断的发展。人不学会欣赏那么生活将是一潭死水。学会欣赏懂得欣赏就会发现身边一切都是那么美好，那么我们的学习才能更加快乐更加轻松，我们才能看得更高，走得更远。
因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观；因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章；因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在；李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好。秦桧沉迷权欲，害死岳飞，落得被后人唾骂的下场；成克杰欣赏名利，贪污受贿，结果枉送了卿卿性命。可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。
学会欣赏就多了一种感官，学会欣赏就要尽可能把一个事物看全面。理智地去分析它，正确地去对待它。从事物中去学会提炼有助于自己的信息便是欣赏的意义所在了。老人说：“你要寻找什么，你就会找到什么。”这句话不无道理。因为生活中，我们多数人常凭自己的主观去观察事物，难免出现偏颇。如我们高三的学生，学习压力很大，常常要不分昼夜地苦读，弄得疲惫不堪，一个个怨声不断，整天喊着“悲哀”。殊不知生活并非如此单调乏味，难道你就不能感受到高三的生活正如农民们在繁忙的秋天，有一种收获的喜悦？
难道你不为在高三能获取如此丰富的知识而自豪？生活中有许多人陷入了极端而走进误区。有的人因一时不顺心而一蹶不振，有的人因一次成功而洋洋自得。往往不能用平静而轻松的心态来对待事物 。 学会欣赏别人重要，但欣赏自我也不容忽视。学会欣赏自己，会让我们找回信心，不再伤心自卑，勇敢的大步向前！你也欣赏自己吧，欣赏自己的一切，就和我一样，从欣赏自己中找回信心，找到生活的乐趣。
所以，学会欣赏自己也是人们在成长中必学的一门功课。
每一个人都会欣赏美，但都不知道正确欣赏美的方法，谁不羡慕青春不衰？谁不希望自己才华横溢？今天，我要教你们欣赏散文。
春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美丽芳华；春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵；杏花春雨，江南骏马秋风塞北，这是大自然诗情画意的精彩篇章。人每每寄情这些杰作，而我陶醉的是情涵意蕴的散文。
每当读散文时我总抑制不住自己内心的澎湃。因为它言语平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，内容甚至有点东拉西扯，但往往有精神睿智的闪耀，人格力量的震撼。
好的散文始终都是“动人撼心而微痕不露。”此时，我才真正了解“作家永远是现实生活的卫道士”这句话的真正内涵，作家就像我们课本上的行道树一样，为了一篇好的文章，放走了自己的青春年华，只为让人们读上好文章，让祖国的‘未来’得到好的教育。
一次，我问班上一个作文写得非常好的同学：“你读散文的感觉是什么？”他不假思索地回答：“感动。怎能不为小草的新绿而欢喜，还有荷的高洁和兰花的幽静，甚至风中的秋叶……”一切都在微笑中继续着。我说：“噢，又引起你的多愁善感。”他笑道：“感动的意思并不是多愁善感，它只是让人更清醒更易唤起人的悟性。”德是高的，心是诚的，爱是纯的，心便会永远是年轻的。这一切都散文的馈赠。我欣赏散文的方法，你懂了吗？
看庭前花开花落，望漫天云卷云舒。
一些司空见惯的事物，往往不太惹人注目。但是当你怀揣着一种欣赏的情愫，那美——必定频频映入眼帘了。生活中的美数不胜数，但真正去品味的她的人却寥寥无几。其实，真正缺少的是一双发现“美”的眼睛。此刻，我也要为司空见惯的“美”打抱不平。请随着我的思绪去领略它们别样的风采。
看丝缕飘荡的苍穹，它包罗万象，那是人世间最广阔的胸怀；看云儿姑娘的妩媚婀娜；看阳光的锋芒毕露；看空中居民的歌舞表演。我确定听到了宛转悠扬的乐章，在耳边余音绕梁。
看唯美灿烂的夕阳西下。将苍穹和大海染得赤红似血。橙红的阳光洒满海面，画出半江瑟瑟半江红的美轮美奂。它猝然跌落在大海中，溅起漫天的晚霞。在水天相接的地方，波光粼粼的海浪拍打着磬石，我知道，这是它们为这样的美景欢呼鼓掌。清凉的海风吹拂着发丝，又让囚笼的心灵得到了惬意的释放。
看姗姗来迟的繁星。在万籁俱寂的的夜晚，一味的黑色天幕总令人兴味索然，这时再加点钻石般的繁星点缀，于是，满天的星辰，美得纤尘不染，便让人遗忘了乏味。这样月明风清的夜晚，怎能不令人神往！
看温文尔雅的树儿，看绿意撩人的草儿，看纷繁多姿的花儿，看温情脉脉的叶儿，看。。。 。。。
“美”就在身边，俯拾皆是。它浸透生活，雕饰人生。学会欣赏吧，去品味与此带来的郁郁芳香。
请允许我自负一下吧——一个艺术造诣很高的女孩。当我看到毕加索的“鸽子”时，纯白无瑕的鸽子象征着和平，可是我国的军用飞机却遭到美国的侦察机撞毁，我很气愤，我想哭，因为鸽子有了黑斑。
当我看到一代国画家齐白石的“虾”时，栩栩如生，跃然于纸，可是家乡的小河变黑了，再也看不见活蹦乱跳的虾了，不禁令人发思，我们要保护这颗蔚蓝色的，迄今为止唯一有生命存在的地球。
欣赏，请学会欣赏，不要让错误再犯下去！
当在朦胧的月光下，听着贝多芬的“日光曲”，好美，神思遐想，我看到了牛郎织女凄美的爱情故事，我倾听到了《魂断蓝桥》中男女主人公彼此呼唤，我感受到了《铁达尼号》中露丝与杰克浪漫的爱情旋律……
当听到肖邦这位音乐奇才的钢琴独奏曲，我激情荡漾，我可以感受到他强烈的爱国意识，我可以想到陆游诗篇中“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的意境，我可以领略他忠贞之志战死沙场的宏伟气魄……
在音乐中，我学会了创造，写豪迈的诗歌，画情意绵绵的油画，写大笔挥毫的毛笔字。
是啊，请学会欣赏，它会让你的生活添加彩色，五彩斑斓，激情澎湃！
我会毫无保留地欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物，因为它们是创造者的结晶，是他们花了几天几夜甚至几年的心血，我尊重它，爱护它，更赞赏它。
请学会欣赏吧，它会让你养成良好的思想道德素质，让你尊重他人，爱护他人。
欣赏，它使我的生活灿烂，它让我有一颗美好的心，让我们共同学会欣赏彼此，欣赏美丽。
欣赏是一种无可挑剔的美。
——题记
每一根发丝，每一滴眼泪，每一片掌声……如果你细心一点，如果你学会了欣赏，你会发现，无论你身边的是什么东西，即使是一粒沙砾，它也值得欣赏。 当海平面上的第一道曙光出现，那么，这就预示着新的一天的到来。一天里，满是生机勃勃的样子，看着万物不息工作，油然而生感叹！同样，当宽广无垠的天空中，最后一丝光线被黑暗所吞噬，会欣赏的人就会看到了时间的流逝，留意到了努力付出的汗水。
当天空乌云密布之时，会有那么一种昆虫，在为了家族的存亡而努力，它们用瘦弱的身躯扛起比自己大好几倍的食物迁徙着。它们就是勤劳的蚂蚁。有几人可曾欣赏到这片令人感慨万分的风景。多数人只是在旁边看热闹，觉得有趣罢了！会欣赏的人同样在笑，他们在笑人类的“无知”，笑人类所谓的“团结”。如果你会欣赏，你会感到生命的伟大，团结的力量。你就会认识这个虚伪的世界。
一丝白发，联想到了什么？是人老了？还是人不中用了？只是这么单纯的思想吗？懂得欣赏的话，可能会感悟得更多；人终究会老，人为什么而老，不就是累了才老的吗？不就是为了生活而老的吗？但是，作为一家之主，作为一个父亲，更多的是为了自己的下一代流出了自己的血汗，可曾观察到那一丝银白是为我们而生的吗？ 欣赏日出到日落；欣赏花开到花谢；欣赏开始到结尾……人世间太多值得欣赏的东西。欣赏就是一种美，一种尽收眼底的美，一种无可挑剔的美，一种卑微的美，一种尊敬的美。学会了欣赏，你就学会了做人。学会了欣赏，就预示着你向成功迈进了一步。
欣赏，在每个地方都起着重大的作用，大至世界，小至家庭!
每个人都希望别人能欣赏自己，但自己却不去欣赏别人。曾经的我也是这样!
我喜欢街舞，并且也在努力的去学习街舞。我希望得到老师的赞赏，非常!记得有一个，我非常喜欢，也非常适合，经过长期的练习，终于，得到了老师的称赞，我那时的心情已经完全控制不住了，有个功底没我好的一个同龄人走过来，她穿着一件白色的外套，黑色的哈拉裤，一双板鞋;一双大而迷人的眼，高而标致的鼻子，还有一个樱桃小嘴，向我表示祝贺，而我却望了她一眼，眼里充满了瞧不起，继续练起舞来，教室里一片尴尬，透过镜子，我瞟了她一眼，她的脸如苹果一样红，仿佛想挖个地洞躲起来似的，我的内心也不好受，因为我从未这样过，心里很是别扭，但如果向她赔不是的话，面子上又过不去，哎。。
只有先""伤害""她，然后下课再向她赔不是了，想象毕竟是想象，下课后，我找她，她却也像之前我那样。后来想想，也挺理解她的，时间转瞬即逝，又上课了，在课上，我脚又受伤了，还比之前痛得更胜一筹了，情不自禁的坐到了地上，我又好面子，没哭，只是尴尬地笑了笑，我真的没想到，她，却比我还心切地把我裤子挽起来，用那微微粗糙的手，给我揉着，我望着她，她那紧张，充满担心的眼神，我非常惊喜，这时，她对我说:""课间时，我也让你尴尬了，咱俩算扯平了!""就这样，我们因祸得福，成了朋友。在以后的日子里，我也常帮助她一些舞蹈动作。
从那以后，我明白了:在希望别人能欣赏自己的时候，自己也要学会欣赏别人!
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