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随时随地学习
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这个星期四的下午，我正在与同学玩耍，突然，一个女同学跑过来对我说：“倪立杨，翁老师请你到她的办公室里来一趟。”
前几次到翁老师办公室的情景在我的脑子里闪现：上一次是因为我和同学吵了一架，不知是哪个同学向翁老师“告密”，害得我被翁老师狠狠地训了一顿，上上次则是因为我的校牌丢了，给班级扣了分，翁老师把我叫过去训了一顿。想着想着，我的脚步不觉慢了下来。
可我又转念一想：不对，这几天我可是十分守本分的，考试考得还不差，我也没有犯下什么错。莫非是好事？不太可能，翁老师有什么好事情一定会找黄若树。
不知不觉，我到了翁老师的办公室里。走进办公室，翁老师见我来迟了，就狠狠地瞪着我，虽然她看我不到一分钟，可我却觉得她足足盯了我一个世纪……
突然，她发话了：“倪立杨，你帮我整理一下乱了的练习本。”呼，原来如此，真是虚惊一场！
我最喜欢一年级时教我的张老师。她有一头乌黑的头发，高高的鼻梁，大大的眼睛。
张老师不但关心我们的学习，也很爱护我们。
有一次，我正在和小朋友玩，觉得太热了，就说：“不玩了，不玩了！”想到教室外面凉快凉快。我就从后门出去，关门的时候，不小心中指被门夹破了，疼得我只掉眼泪。张老师知道后，急忙从卫生室里买了创可贴，赶紧给我贴上了。并象妈妈一样安慰我，鼓励我要勇敢、坚强。
我永远爱我的张老师！
大家好，我今天要介绍的是我们的班主任王老师。她那宽大的胸怀值得我去赞扬。
这件事是发生在一个雨天，在上数学晚自习时，我因几道题没做完而被老师扣住了。写完作业后，我急忙的将学习用品收拾完毕就二步并作半步地离开教室，为了不让爸爸批评我。下楼梯时，我便四格变一格地往下跳，突然一个冷冷的目光看着我。我定睛一看，差点出声，因为我看到的不是老虎也不是狮子，不是俺爹也不是俺妈，而是我的班主任王老师。我倒吸了一口凉气，于是我三十六计走为上策，快闪。回到家中我的心仿佛要蹦出来似的。第二天早上，我紧张地上学去了，上课铃声一响，班主任走上了讲台，我顿时直冒冷汗，生怕老师把我这个安全委员给撤了，谁知王老师根本没说我一个字儿。
老师，在这儿我要感谢您，不然，我妈非把我给吃了不可。现在，我虽然还是“下岗”了，但我心里仍然记着您的大恩大德。
一双炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，一对“招风耳”c字形，还有一头乌黑发亮的头发，这就是我的老师。可别说，老师的眼睛还会说话呢!
有一次，上课铃响了，同学们都依依不舍地走进教室。可是，老师怎么老半天也没有进来?教室里的同学们议论纷纷。突然，老师出现了，站在教室门口一句话也没说，只是用那双眼睛盯着每一位同学，好像在说：“再不安静，我就生气了。”这时，教室里马上安静了下来。同学们仿佛听懂了老师眼睛里说的话。
你们想，这是哪一个老师呢?
简评：对啊，是哪个老师啊?你要给大家介绍的主人公是谁啊?
老师，您还记得吗？那天，上语文课时，刚开始，我听课很专注。快下课时，我和同桌因为一点小事开了小差。正在上课的您，把目光投向了我。您静静地看着我。我的心怦怦直跳，好紧张呀！周老师，我一定让您失望了吧？突然，您用严肃的语气叫我们站了起来。
下课了，我孤独地走着，想着。老师，请听我说，事情是这样的：同桌把脚放在了我的凳子上，我叫他把脚放下去，被您发现了。
老师，我错了，请原谅我。现在我知道了，上课时，不管发生什么事情，都不应该开小差。
“上课铃打过了，李老师怎么还没来啊？”同学们在交头接耳的议论着。班长王馨悦去喊李老师了。
这时候，有的同学都下了位置，开始讲故事给大家听。有的同学还提问题： desk怎么变成了“呆四克”，pencil sharpener怎么变成了“骗少瞎怕呢”？原来单词上都标上了同音汉字。如English标上了“因个历史”、mask标上了“妈斯克”、car标上了“卡车”、thank you标上了“三克油”。有的同学说：“你标错了。”原来他在thank you上面标的是 “三颗肉”。 哈哈！
突然，传来一阵脚步声，值日班长心想:肯定是李老师来了，他连忙对大家说：“别吵啦！”谁知竟是隔壁班级老师经过。忽然，又传来一阵脚步声，同学们还以为是隔壁班级老师经过，结果却是李老师来了?
在昨天与今天之间铺设大道，在愚昧与学问之间架设小桥，在迷惘与智慧之间做出勤劳，这一切都属于老师，属于“园丁”。
我们不敢遗忘，我们不敢遗忘是谁带着我们步入科学的殿堂，我们不敢遗忘是谁让世界拥有爱和书声琅琅。
老师，我们坚信，哪里有困难，哪里便有您，哪里有黑暗，哪里便有您带去的光芒。
您喂养的雏鹰，飞向了蓝天。而您，周公吐哺，岁月染霜。叫您休息，一声“不累”，便可继续工作。
一切都已成为过去，一切都已成为回忆，记忆的潮水中有一朵浪花最高，最好。那是老师。
啊，老师，您把所有的温情给了我，您把所有的真诚给予了我，您的事业令人神往。
回一回头，您对着我笑笑，您的目光总是那么亲切、温柔。
在这教师节之际，让我向您深情的道一声：老师，您好！我们将铭记您的教导，去谱写新的篇章。
The blackboard is vast sea teacher then is the marine outstanding sailor; The ting resounds that quarter she uses the pointer to make the thick liquid skids that ships to anchor in the harbor textbook.If teacher is a guide she will lead us to the knowledge kingdom willexploremystery .Sometimes she is full of the youth energy; Sometimes she has beautifully natural; She also always optimistic open and bright。The slang said good: “The platform urges the human to be old the chalk dyes the old age”Was you has given me the knowledge for my Therefore I want to thank you deeply. strength has defeated the difficult courage for me.Therefore I want to thank you deeply. You knew who she is?Therefore I want to thank you deeply. She is our affable Error.
我们集体学了一首诗歌，名叫《小时候》，这首诗我认为很美，美在它的语言，美在它的感情，美在它的艺术，美在它想象。因为每个人都有幼年、童年，记得刚上幼儿园时，妈妈送我上幼儿园，刚要走我就大哭起来，现在想起来都觉得可笑。
诗歌能给我享受，给我艺术，所以我要学会朗诵。让人人都得到享受。老师是这样教我的：先有感情地读一遍给我们听，然后又在句子、词语之间打点、划线。我按照老师的要求读，果然读得很美，分出了停顿、自然停顿、重音、轻声。我保持这种状态，读了一遍又一遍，终于读完美了。
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