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我的启蒙老师
更新时间:2024-11-26 12:36:34

我的启蒙老师

我的启蒙老师作文【第一篇】:

我的启蒙老师――周老师。虽然仅仅是三个字,但在我心里却有三千斤的分量。

周老师从我踏入小学,直到三年级分班,都无微不至的关心我们。从作业到学习,她为我们付出了许许多多我们报答不了的贡献。我坚信:“没有周老师的谆谆教导,我们是不会明白人世间那简单又复杂的道理的。

因为我们,在周老师的脸上,又多了一丝皱纹……

周老师平如你省吃俭用,但是,给我们买工具,却是大笔大笔的。她认为,“钱是要用在实处的。”语文课――她笑逐颜开,而且还时常给我们补充课外知识,让我们从一年级就知道了“活到老,学到老。”

评讲试卷,大多数老师会觉得和麻烦。但是周老师从来不会!她总是耐心地听我们提问,帮我们解题……遇到困难,她不会置之不理。我觉得,周老师是个很好的老师!

周老师本来就多病,经过我们的“折磨”,她就更撑不住了。终于……病倒了,校长安排由三年级的郭老师来代课。我们不喜欢郭老师,我们喜欢周老师!郭老师虽然也是和蔼可亲,但是我无法接受。那时,我们全班46个同学都期待着周老师回来的那一天。

上二年级时,我的脚扭伤了。同学们都在背地里嫌弃我。是您――让我在茫茫大海中找到了一个救生圈――你不但我嫌弃我,还帮助我,送我去校医室。当时,我有一万个感谢,但是我却怎么也说不出口,我哭了……

周老师,您离开我也有四年了,这四年间,我没有一刻忘记过您!您是我见多最好,最亲切的老师了!

希望……能在梦里相见……

我的启蒙老师作文【第二篇】:

开学啦,我已经是一年级的小学生了,我可高兴了,但是我对谁是我们班的老师却更感兴趣,我正在想着我的老师将是什么样子的呢?

这时,一位年轻的女老师走进了教室,她,圆圆的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,长长的卷发像波浪一样披在肩上,她温和的自我介绍说:“我叫李伟,是咱们班的班主任,今后,我们要共同努力,一块儿把咱们班打造成优秀班集体,把你们培养成对社会有用的优秀人才”。

老师在上课时,总是用慈祥的目光注视着我们,好像生怕我们有听不明白似的,对待上课溜号的同学她还会假装生气的批评他们,但最后的结果自然是她再多讲一遍,直到他们会了为止。冬天到了,我们劳动完了,老师还给我们搓搓小手,并涂上她的护手霜,下课我们在玩耍时,她却在忙碌着批改作业。尤其是流感盛行的时候,她比天气预报还及时准确的告诉我们多穿衣,生怕我们换上感冒不能上学,对生病缺课的同学,她还组织集中给补习呢!她时时刻刻的像妈妈一样关心我们,爱护我们,在她的细心帮助下,我们班里没有一名小朋友掉队,在期末考试还得了全学年的第一名呢,她实现了她的诺言。

你说,我有这样一位好老师能不高兴吗?

我的启蒙老师作文【第三篇】:

一双乌黑的大眼睛炯炯有神,一张能说会道的小嘴,一头光亮而柔顺的长发,这就是我的启蒙老师——周老师。周老师很温柔,善解人意。

上幼儿园时,妈妈一把我送进幼儿园,我就会哇哇大哭,周老师总是先擦干我的泪水,然后再轻轻地抱起我,用手小心翼翼地抚摸我的小脸蛋儿,慈祥的目光看我,还轻声说:“我们丁亦铭是个最棒的好宝宝,别哭了,要不然会被人家笑话的,乖。”我听了周老师的话,咧开嘴,笑了。以后我每次想哭,都会想起周老师的话,从心里鼓励自己。周老师工作很尽职。那时候我在学校吃饭睡觉。有一次,我醒了,发现头上的发夹没有了,急得就像热锅上的蚂蚁—团团转,佘雨桐这才告诉我,她把发夹掉到了床底下,这时候,站在一旁的周老师连忙出去了,回来时手里拿着一把钩,她趴在地板上,用钩子往床下里面伸,周老师把钩子拉出来了几次,都没有钩着发夹,直到第十次,终于看到了发夹。只见周老师满头大汗,满脸通红。顿时,一股暖流流进我心中。

幼儿园的三年,就像小溪里的流水,一去不复返,所以我每次在路上遇见周老师,都向她问声好,周老师我爱你。

我的启蒙老师作文【第四篇】:

我刚进育才小学就读一年级时,因为我还不太习惯小学的生活天天想念妈妈,常常独自一人坐在教室的角落低声哭泣,幸好这时出现了一位母亲一样如此照顾我、陪伴我的人,那个人就是-冯美蓉老师。

冯美蓉老师有一头俏丽的短头发,个子不高但是说起话来中气十足,戴着眼镜非常的有气质。

冯老师和蔼可亲,对我们非常好。我最喜欢冯老师上的课了,他上课十分有趣,有时告诉我们做人处事的道理,有时会让我们玩有关课程内容的小游戏。当我们都很乖的时候,老师就会发小礼物给我们,同学们都很高兴。当我们不乖的时候,老师会一而再、再而三、不厌其烦地劝导我们,希望我们能够改掉过错或坏习惯。当我们有不懂的问题时,她总是有耐性、非常仔细的讲解每一个步骤。在冯老师的班级里,似乎每一天都充满者笑声,让我的学校生活充满欢乐。

光阴似箭,岁月如梭,如今我已经五年级了。但我时常下课时还是会去找冯老师聊天。我要谢谢冯老师让我留下了美好的一、二年级回忆,也帮我打下了坚固的基底!谢谢您!冯美蓉老师!

我的启蒙老师作文【第五篇】:

我有一位老师,我十分喜欢这位老师,老师的名字叫高洁,一个非常特别的名字。

老师高高的个儿,一头乌黑柔软的卷发,细长的眉毛下闪动着一双发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。高挺的鼻子显得更有精神,一张不大的嘴,笑起来嘴角微微上翘,说话非常响亮,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人。高老师对我们很严格,但如果不是我们把老师惹生气了,她是不会轻易对我们发脾气的。有一次,高老师问我们问题,结果只有几个同学举手,当时我心里很紧张,想:我会不会答错呢?所以我不敢举手。下课后老师对我说:“你要大胆发言,错了没关系,可是不能不举手,以后上课发言要积极,带动起全班同学。”在老师的鼓励下,我渐渐的敢大胆发言了。还经常得到老师的表扬呢!在老师的严格要求下,以前我们读书跟唱歌一样,现在我们学会了有感情的读······

老师的辛苦可都是为了我们好,因为我们每次布置教室时,老师不收班费,她自己掏钱布置。老师的人和名字一样高洁。所以我们应该珍惜这一切,做一个爱学习的好学生。

我的启蒙老师作文【第六篇】:

我是一年级的小学生,从我进入学校到现在已经快一年了,我每天都能从老师那里学到很多新的文化知识,这让我想起了自己的启蒙老师,班主任江老师。

江老师个子高高的,戴着一幅眼镜,她说话时的声音总是轻轻的,讲课的时候她非常严肃,有时候她也会露出开心笑容。记得自己刚入学的第一天,教室里的新同学叽叽喳喳的闹个不停,这时只听到江老师对大家说:“同学们请安静,欢迎大家来的新学校,以后同学们就叫我江老师。”江老师说完话后,教室里就立刻安静下来。这时候江老师又说:“同学们都离开幼儿园不久,刚到这里会有点不习惯,在幼儿你们学的是怎么做游戏、吃饭和睡觉。来到这里你们就要学会读书、写字、认真听讲和遵守纪律。”江老师说完,教室里更安静了,一点点声音都没有,同学们都很认真的听江老师说话。从那以后,江老师教我们学会了很多新的汉字和词语,同学们都学会了遵守纪律和认真听讲,江老师还经常教育我们要尊敬长辈、懂文明礼貌。

每当我得到一朵江老师奖励的小红花,我都非常开心,江老师也露出了甜甜的笑容。

我的启蒙老师作文【第七篇】:

老师是伟大的,老师把他们所有的知识都传授给我们,老师呕心沥血的教导我们,有些老师甚至献出了自己的生命,来拯救一个调皮、不听话的学生。老师都是伟大的。

在我八岁那年,我高高兴兴的进入了学校的大门,韩老师是您微笑的把我迎进了教室。

韩老师她不胖不瘦,头发有些花白,额头上有几道皱纹,戴着一副老花镜,慈祥的目光从镜片后射过来,微笑着看我们。

韩老师她虽已年过半百,但在她的课堂上上课,从来也感觉不到她是一位老教师。她上每一堂课都精神都抖擞,挺直着脊背。

在上韩老师第一节语文课时,大家都认为老教师一大半都是非常严肃的,韩老师肯定也不例外。可大家万万没有想到的是,韩老师整一节可都保持着微笑,那布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花,眼里闪过一种我从未见过的光彩。

有一天,我早早的来到了学校,走过韩老师办公室的时候,看见一位头发花白的老师正伏案备课。她时而冥思苦想、时而奋笔疾书、时而双眉紧皱、时而喜上眉梢。粉笔末染白了她的头发,辛勤的工作使她的脸上出现了几道深深的皱纹,昼夜备课,使她那深潭般的眼睛深深的陷了下去,她那神情专注的样子,多像一个小学生在演算习题啊!这就是我们敬爱的韩老师。

韩老师那眼睛好象会说话似的,简直取代了嘴,当你做了不应该做的事时,她就会用生气的眼神看你好一会儿,直到你低下了头承认了错误为止,当你做了令她高兴的好事时,她便会用含笑的眼睛足足看你两分钟,好象是在欣赏一件什么宝贝似的。这时候呀,你也会羞的低下头来。

我在韩老师门下受业两年,看到上千次老师对我微笑,看到上千次韩老师用含笑的眼光看我,让我对学习、读书产生了更浓厚的兴趣!

最后,我要说:“韩老师,您真是一位好教师。”

我的启蒙老师作文【第八篇】:

3岁那一年,我上了“钢城幼儿园”。

我第一天去幼儿园,看见那位女老师,有些害怕,我就“哇”的一声哭了起来。但是,那位女老师慈祥地对我说:“小朋友,不要哭了,这里有许多小伙伴和你一起玩。”这时候,我停住了哭声,仔细地看了看眼前的这位女老师。这位女老师个子不高不矮,白净的脸上有一双温柔的大眼睛,就是这双大眼睛让我觉得这位女老师和蔼可亲。这时女老师向我介绍了自己,她说:“小朋友,从今天开始,我就是你的老师了,以后你就叫我葛老师,从现在开始你就是中(二)班的小朋友了。

几天后,我和班里的小朋友及葛老师都已经很熟悉了,我最喜欢下午的课程,因为葛老师每天下午给我们讲一个小故事,让我们懂得许多道理。午休后,葛老师还带着我们出去滑滑梯,荡秋千,堆沙子。每天下午的时光都是在欢笑中度过的。记得,有一次,幼儿园要给所有的小朋友打预防针,快到我了,我的眼泪就在眼圈里,马上就要流出来了。

葛老师对我说:“不要害怕,你已经三岁了,要做一个勇敢的孩子。“这时我看到了穿着白大褂的医生,我顿时感觉更加害怕,我又转过去看了看葛老师,葛老师微笑着对我做了一个加油的手势,我咬了咬牙,我对打针的阿姨说:“我不怕。“打完针我果然没有哭,而且真的没有觉到疼。葛老师想我伸出大拇指,我知道是葛老师给的我信心和勇气。

我的启蒙老师就是葛老师。我的幼儿园生活是在她的呵护和关心下度过的。

我的启蒙老师作文【第九篇】:

启蒙,是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是在这张纸上的内容,画成什么样的就是什么样的,再也无法抹去。

我的经典启蒙老师是教我们一二年级的语文老师——高老师。她有一米六的个头,瘦瘦的,有一双水汪汪的眼睛,还有一双“千里耳”,每次上课时,只有有谁在讲悄悄话,她都能听见。

相信大家都有犯过错误的时候,我也不例外。记得那是我刚上一年级,还很不懂事。在幼儿园里,我们从没写过作业。上小学后,高老师布置我们写作业,我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业,后来,我的脑海里突然出现了一个念头:不写!

第一次没写作业去学校的时候,我整天忐忑不安,可是老师竟然没有发现我没写作业,我暗暗庆幸。就这样,一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。

天下哪有不透风的墙。有一天,我又没写作业,被高老师知道了。我心里害怕极了,心里想:“老师一定会批评我的。出乎意料的是高老师没有没骂我,耐心地在班级给我们讲起了故事:从前有一个孩子,他的爸爸妈妈为了养家糊口,辛辛苦苦地在泉州工作,为了让他读最好的学校,把他送到城里来读书,可是他却不写作业!”高老师又问大家:“这样的孩子对不对呢?”同学们异口同声地回答:“不对!”……

下课了,我去办公厅找高老师,对她说:“老师,我再也不敢没写作业了!”高老师说:“知错就改,还是好孩子,老师相信你不会让父母失望的……”

高老师就是这样的,当我们犯错误时,她总是能循循善诱,她真是我的经典启蒙老师。

我的启蒙老师作文【第十篇】:

我的启蒙老师是一所经典国学教学幼儿园的利老师。该幼儿园是专门教“三字经”、“论语”、“孟子”等经典国学的,学生和老师一起住校,还要吃素,还要遵守很多中国的传统礼仪。对于年轻的老师们来说是很辛苦的,但利老师却很有耐心和热情。当妈妈告诉我很快要送我去上幼儿园时,我就想上幼儿园应该很好玩,因为有很多和我一样大的小朋友。可是当我怀着兴奋的心情来到幼儿园时,虽然看到幼儿园有一些喜欢的玩具和一些喜欢看的画,但墙上更多挂的是看不懂的字,还有很多哭泣的小朋友,吵着闹着要跟妈妈回家。

此时我也很想跟妈妈回家。当我来到教室时,到了一个高鼻子、高个子的男老师,他穿着红衬衫、黑裤子,正在不断地和每一位小朋友打招呼,安抚着每一位哭闹的小朋友,等到小朋友们都平静了,就开始上课了。“小朋友们好!我姓利,以后大家就叫我利老师,我们一起做朋友好吗?”李老师的话音刚落,一个小朋友又大哭起来。只见利老师慢慢哄着他,好久才把那小朋友哄好。接着,利老师就带我们玩玩具,第一天并没有学什么。第二天开始正式学习“三字经”,利老师带着我们一句一句朗诵,可有许多小朋友没兴趣不想学,只想玩,不时还有人哭呢。

利老师就会讲三字经中的故事给我们听,小朋友们听得津津有味,随着时间推移我们就想学了。利老师一字一句地教,有的地方要重复好几遍。学完“三字经”接着学《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等。总之通过利老师的教育让我学到了不少东西,因爸爸去外地工作我就中断了经典国学的学习,真想念我的启蒙老师——利老师!

我的启蒙老师作文【第十一篇】:

我的启蒙老师是张丽仙老师,她的个子不高也不矮,有一头漂亮的卷发,胖胖的,看起来很有精神,有一双明亮的眼睛,戴着一副眼镜。她的脾气很温和,有时候我们不听话,她会骂我们两句,她教书很认真,每课的生字、课文都认真的讲解给我们,有时候我们不了解一些字、词、句的意思她会细细心心的给我们讲解,她给我们上体育,把一些我们不熟悉的动作,一点一点的分解给我们,她给我们上劳动技术课,给我们边讲边做,让我们照着做,做完以后还要说出你做了之后有什么感受讲一讲。其中有一个故事使我很感动。

有一天张老师病了,上课不停的咳嗽,讲话的声音也很小,我们都听张老师的话,因为我们都知道张老师病了,病得还不轻,唉,张老师病了还来教我们,我想对张老师说:“张老师您辛苦了,生病了还来教我们”。今后,我要认真读书,学好本领,像张老师一样认真工作,为建设祖国贡献力量。还有一个故事使我很难忘,有一天,我生病了,张老师急切的问我哪里难过,后来,张老师为我找来一些药,让我吃了,我吃了药之后我想张老师病我们从来没有给她找药,而张老师却不顾自己,先为别人服务,舍己为人。我也要学张老师不顾自己,先为别人的做事舍己为人,在我的心中张老师永远是一名非常合格的教师。

标签: 生活 作文
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