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随时随地学习
随时随地学习
敬爱的况老师：
您好！我是您的学生：张恩浩。今天是7月19日——您的生日，我在此表示忠心的祝福。从我们踏入学校，认识了您的时候，您就开始呕心沥血地教导我们，一转眼，我们就到了四年级，您已经把我们从一个蒙昧无知的小孩子逐渐培育成一个聪明懂事又能干的小学生了。如果不是您，我们可能还是一点长进都没有呢。所以，我非常非常地感谢您。
敬爱的况老师，在我们的心目中，您永远是榜样，永远是我们心目中最崇拜最敬爱的人。常听大人们说，“教师是人类灵魂的工程师！”这句话用来形容您，真是一点儿都不夸张。你们老师为国家培养、造就人才，竭尽心智，尽一生的力量，不图名不求利，默默地奉献，是我们终身学习的楷模！我一定要努力学习，天天向上，决不辜负您的期望！
我祝您：生日快乐、身体健康！
您永远的学生
2007年7月1日
敬爱的老师：
您好！感谢您几年来对我们的照顾和教育，让我们茁壮成长。我已是六年级的学生了，在即将离开母校前，我为了以后的弟弟妹妹学得更好，在这里我向您提几点建议。
为了满足学生们对书的渴望，您可以在班里举行一个“读书交流会”。每星期让一些读到好书的同学上讲台把这本书推荐给大家，让同学们有机会也找来读。还可以让同学们把自己认为好的一本书带回学校，找一个同学交换书带回家看，看完了再交换回来，再进行下一次交换。这不是可更广泛看书了吗？
还有我建议老师您不要在班上公布同学们的成绩。因为这样可能导致成绩好的同学会过度骄傲，还会伤了成绩不理想的同学的自尊心。对于成绩不理想的同学，你可以下课去找他谈谈，帮他找出原因。或者在试卷上写上一些鼓励的话语，他感觉到您对他的信任，自然就会努力学习，不会辜负您的期望。这不是一举两得吗？以上只是我的一些小小的建议，但还是希望您考虑一下，我希望您能成为一名好老师，弟弟妹妹健康成长！
此致
敬礼！
嗳的小猪宝贝
2007-4-18
我们班主任是今年新接的我们班，我们的班主任很喜欢笑，一张嘴整天笑呵呵的。
我们班主任以前是长头发，后来就剪短了，不过剪短了以后老师更显可爱了。她的眼睛时而柔和得像小溪流水，时而严厉得好似利剑，我们能从她的眼睛里看到“晴雨表”。
她的身材虽然不苗条，但是可以给人很温暖的感觉，看上去还很Q，她整天笑个不停，好像什么烦恼都没有。
还记得在那次考试时，我们三个班在教学楼前宽阔的场地上一起考，三个语文老师在一起交流，我们正在紧张地埋头做题。突然一阵“清爽”的笑声突兀地传来，吓得我手中的笔都掉了，只听旁边同学小声嘀咕：“哎呀妈呀，吓死我啦！”不用说，肯定是我们班主任！再转头看过去，只见班主任正用手捂着嘴，眼眯成了一条缝儿，谁知道她又听到了什么，可以让她笑成这个样子。
还有一次，我们正在餐厅吃饭，我们几个同学一边说话一边喝粥，又是一阵突如其来的笑声，在嘈杂的声音里居然那么清晰！我差点儿呛着，不用想也知道是我们班主任在笑。循着声音望去，只见她仰着头大笑，她对面是另一位老师，她肯定又听到了什么好笑的事儿，要不然不会有这么“惊天地泣鬼神”的笑声。
慢慢地，班主任老师的笑声感染了我们很多人，只要听到远远地那爽朗的笑，就觉得特别温暖，就知道我们期待的语文课要上了。她清脆的笑声发自内心，让我们的心情格外轻松。如果有一天这样的笑声突然消失了，我们肯定不会适应的！
老师的眼睛会说话吗？这可是个严重的问题．那我就拿一个老师来“观察观察“？好，就这么办了．GO!
第一节课：还好
上课了，我呆呆的坐在位置上等待老师，突然，一个高大的身影出现在我的眼前．是杨老师来了!恩，那就拿他“观察观察“．
我不耐烦的坐在位置上，老师讲他的课，我玩我的，好像不相干一样．于是，我开始和同学们窃窃私语起来．哈哈，没发现．嘿!又没发现．我左闪，我右闪，就是没看见!光阴似箭啊，这不，一转眼又下课了．那就先不研究了，我先出去玩一趟再说!
第二节课：差点
嘿!又上课了，对了，我还有个光荣而艰巨的任务啊，可要好好完成!
老师又来了，我又使出刚才那一招．还加一个吃小零食!哎!老师真笨，还是没看见我．不对，老师的目光在我的身上，天啊，不要揭发我!
还好，老师没说话，刚才可真是千钧一发啊，危险!
第三节课：掺了
又上课了，杨老师走进教室，开始上课．
嘿!我一样做我的小动作，没发现，还是没发现．糟糕，发现了，老师的眼睛盯着我，好像要把我吃了似的，没办法，认真听课吧．天啊，就一个小动作，也被老师发
觉了，老师盯着我，仿佛在对我说：认真听课!啊，救命啊．．．．
我观察出来了，老师的眼睛，会说话!我可是付出了代价的哦!55555
亲爱的老师：
您好!
老师，您一直陪伴着我们一起度过了四年，在这四年中我们曾一起经过了很多挫折，酸甜苦辣都尝过，我们时儿听话时儿调皮，您辛苦了，我记得最清楚的事，那就是那次班干部会议时说我的那个话题，虽然那是一句普普通通的话，但那句话使我受益匪浅，我一直铭刻在心。那是期中考试前不久的星期四的那个晚自习，您叫我们全体班干部去开有史以来傅老师您第一次开的班干部会议，我们跟着您一起走进了办公室，您庄重严肃地说：“同学们，你们都很优秀，所以老师才会选你们当班干部的，你们是班干部，成绩肯定要比其他同学好，而且你们现在可以学一学周祖怡，她以前总是被老师们批评，现要她非常有进步，你们要学一学她呀!”说完又总结了一下我们这群班干部的情况，说张信管路队管得好，常芷婷管我们班的红领巾越来越好。。。。。。。我心里着急了，因为老师没表扬我，会不会批评我。“陈钰霖，”老师喊了我的名字便说：“周璟怡说你现在有些自卑，是的，你应该要有自信心，不要自卑，因为你是一个优秀的学生，不要自卑要有信心，”旁边的同学七嘴八舌地说到：“对呀!你是一个优秀生，不要自卑，要有信心。”最后又说了禁止的游戏。。。。。。。老师我现在改正了，这次期末考试多亏了那句话，我每门上了九十分，进步了很多，您辛苦了。
祝：事业进步，万事如意，身体健康。
您的学生：陈霖
王老师的眼睛初看好像没什么特别，可是你仔细一看，嘿！他的眼睛是会说话的。
“叮呤呤”上课了，王老师来了，底下有几个同学做小动作，被老师看见了，于是，他用批评的目光注视着他们，好像在说：“你们怎么在做小动作？”那几个同学看见了，立刻不手痒了。
有一次，王老师在和学校的老师谈事儿，我们班上立刻乱哄哄的，这声音被王老师听见了，回头用锐利的目光注视着我们，仿佛在说：“怎么不遵守纪律了？”顿时，教室里鸦雀无声。
还有一次，王老师请张子靖回答问题，张子靖站起来，由于心里紧张，所以他回答的声音很小，但是答得还挺不错的，老师这时投来鼓励的目光，好像在说：“加把油，就差那么一把了。”张子靖声音变大了，答得又更好些了，于是，老师又投来表扬的目光，仿佛在说：“很好，小伙子，干得不错。”
王老师的眼睛千变万化的，不信，你来看一看就知道了。
亲爱的昝老师：新年好！在您的教导和培育下，我走过了2008年的时间隧道，终于跨入了2009年的新年门槛。
记得当我进入小学的第一天，面对这陌生的您，我心里充满了紧张与不安，是您用您那温暖的手牵着我走进了教室。由于我的字写得比较好，经常得到您的表扬。通过您的支持、鼓励与推荐，是我多次参加了全校书法比赛，并得到了大家的一致好评，同时也为班级赢得了荣誉。敬爱的昝老师，在过去的四年里，您呕心沥血，辛勤备课；您费尽心思，想让我们感受到学习的乐趣。衷心感谢您，是您带给了我一双强而有力的翅膀，让我能在知识的世界中尽情翱翔！
祝您新春愉快 万事如意
2009年2月1日
您的学生：
亲爱的张老师：你好！
也不知道我的第一封信写得好不好？我来这里两年了，我喜欢天天听你上课，你那么忙，还经常挤时间给我们辅导，我的心里一直很感激你。
张老师，记得上学期你夸我字写得好，让我写每日的课程表，直到现在我还很高兴。这个学期你听了我的演讲后又让我当学习委员，我感觉对自己更有信心了，我一定珍惜时光，好好学习，做一只学习知识的“领头雁”，做你的好助手，和大家一起提高成绩。
张老师，我想问你几个问题。第一个是你朗读的声音怎么这么好听啊？好象播音员的声音一样？第二个是你教的学生怎么变得这么聪明活泼啊？第三个是你小时候一定很坚强，很勇敢，对吗？
张老师，我觉得你长得很漂亮，眼睛很好看，身材非常标准，衣服也搭配得很好，你笑起来更加美丽了。我还在办公室看到过你的舞蹈跳得很棒，很优美。你生日的时候，我和几个同学送给你的耳环和精美的丝巾你喜欢吗？黑板上的字和全项目都是我们几个想好的，这个生日你过得开心吗？热闹吗？我们都为你得生日而高兴呢！
新的一年就要来了，我祝你开开心心的，越来越年轻漂亮！
您的学生：张一蕊 2008年12月16日
亲爱的王老师：
您好！您的身体还好吗？自从您走了以后，我可想您了。您的微笑、上课时的语言都深深印在我们的脑海中。您走了以后，我们又有了一位新的语文老师，他对我们出非常好，还给我们讲笑话呢！他与我们一起打篮球、打乒乓球可好了！
您在另一所学校里工作还好吗？记得以前，您提出一个问题我们老是没有人回答，您总是耐心地引导我们，直到每个同学听懂为至。现在想想，我们的做法是不对的，我们应该积极发表自己的看法，哪怕是错的，也要敢于大胆地说出来。现在，我认识到了错误，每节课都积极发言。
王老师您年纪大了，一定要保护好自己的身体呀！俗话说“健康是1，其它财富和工作都是0”如果没有了健康，那其它的工作都是空谈。
王老师，您是我们的好老师，我真心的向上天祈祷，祝您一切都好。马上就要过年了，以前，我没有机会跟您说一声“过年好”，现在借这次写信的机会，跟您说一声“过年好！”。希望您在新的一年里工作顺利，天天开心！
此致
敬礼
您的的学生：
××年××月××日
今天，语文老师把她的女儿禾禾也带来了。开始我不知道，到了后来我听班里的同学说：语文老师的女儿来了。到了第四节课，我们上体育，语文老师带着她的女儿也从楼上下来了。开始禾禾先给我们背了几首诗，然后又和我们玩了起来。我们玩着玩着，就中午了，语文老师让禾禾去吃饭，禾禾还不愿意呢！像是不愿意离开我们似的。到了中午，禾禾吃饱了饭又去了我们班，我们和她一起做游戏，我们都非常地开心。
我上了一趟厕所，回来以后就看见禾禾坐在最前面的桌子前画着画呢，过了一会儿，我们数学老师来叫她回去，禾禾不愿意，就把数学老师赶了出去。上第一节课了，禾禾还是不愿意出去，就坐在最前面的小桌上和我们一起上课。上着上着，禾禾突然叫起了妈妈，惹的我们哈哈大笑。到了最后一节课，禾禾又来了，可是不是语文课，语文老师就跟别的老师借了一节课，让我们写了一节课的作业。放学了，禾禾不愿意走，老师就叫王皓月她们在前面引着，把禾禾送到了车上。我觉得禾禾又淘气，又可爱，非常讨人喜欢。
敬爱的老师：
您好！时光如剑，岁月如梭。转眼间已毕业两年了，和您也有两年未曾见面了。离别时的情景还历历在目，本来有很多话想对您说，可是腼腆的我又不知从何开口，就让这封迟来的信说出我的心里话吧！
敬爱的老师，您还记得初一刚入校时，我因为小事和同学们发生争执，闹得很不愉快，你没有责备我，而是问我是不是因为刚升上初中不适应，还告诉我怎样去和同学相处，怎样去交朋友，您就像我的父母一样教我做人的道理。您的话我到现在还记得，并且我会在以后的生活和学习中也按照您的话去做。
还记得那次语文考试吗？我考得很差，伤心地哭了起来，老师您来到了我的身边，鼓励我要战胜失败，和我分析出错的地方，给我总结经验，您就是我的良师益友。
初二组织的那次春游，您就像我们的父母一样照顾我们。替我们扛东西，给我们搭帐篷，还交我们怎么钓鱼，我们从中学到了很多的生活常识。春游后您还把我们游玩的照片做成电子文档，在元旦晚会上放给我们看，给了大家一个惊喜。
敬爱的老师，虽然现在我们已经分开了，但是我一直不会忘记你的教导，感谢你！
星期四早上，我们上了一节特别的体育课，而且老师也很特别，他就是名威我校的18老师了。
听起18这个名字，恐怕大家都感到心惊肉跳，谁知，今天他来上我们的课了。一开始，本来是由16老师老师来控制我们的，但是，不知道怎么一回事，被18来教了。他一拉操控我们的第一件事就是给20秒钟从操场那边跑道第三个篮球场，我们拼命往同一个方向飞跑而去。
我们这一节课学习了9样东西，被他折磨得要死，现在我还记不起学过了什么，下个星期，他又来教我们了，他说玩一个游戏，我们的同学都说，如果和他玩游戏没好事发生的，我们宁愿玩“死亡游戏”了，死了就不会给他玩得团团转了…。。
这个可恶的16，竟然说要给我们的课18上，真是欺人太甚了，如果是啊，16老师，肯定会给同学烦死的，这个18第一次教我们就这么令人烦厌，他肯定会没同学喜欢的…。哼，这样欺负我们，以大欺小，真是没天理……
我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。
说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。
记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的不对劲。
每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。啊，老师神奇的目光！
我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。
今天我们前半在一起上商量说“明天就是教师节了我们送点什么呢”？全班同学议论纷纷，有的说：“送老师黄金搭档中年版”。有的说：“送老师一支钢笔”。有的说：“送老师花”。终于范致博同学的意见被采纳了。我们每人买一朵花凑成一束鲜花，然后再送给老师。但是派谁去送呢？我们全班决定投票选举。最后由于刘旺奇和董乙泽投王丹其意的男生投李阳，王丹送这花。
就再第二天早上老师去开教师节座谈会的时候叫王丹上去送花了，接着王丹迈着轻轻的脚步上办公室，我们心里结了一个疙瘩，生怕老师发现这惊喜。王丹来到办公桌旁，办公桌上放着一个地球仪，和一个笔筒，和一本日历，日历面前写着9月10日这几个字，桌子上放着一瓶墨水。还有一副老师的眼镜和一本作业本，王丹轻轻的放入笔筒，就在那一霎间王丹想到了老师多么劳累的为我们批改作业的样子，和老师教导我们的样子我们在下面的心烦意乱。王丹终于下来了，我知道这些钱是爸爸妈妈的不是自己的，我们要报答就要用自己的劳动来报答老师。老师啊！你就像拉菲尔笔下的圣母关怀我，就像一座知识的峭拔我们这些文盲带到知识的黄金屋。我们将来一定要用自己的劳动成果和实际行动来报答我的老师
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