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随时随地学习
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今天，我惊喜的发现我种的丝瓜已经“生”了一个成熟的大丝瓜，我不禁喜笑颜开，丝瓜穿着一身碧绿的外衣，外衣上还一条条的深绿条纹，还留着一头黄头发——花，我这丝瓜可是十分干净的，没有喝过一滴药水。
这个喜讯不一会就传遍了全家，今天中午桌上就摆出了香喷喷的丝瓜汤，喝着汤，眼前不禁浮现出我种丝瓜的那一段时光：三个月前的一天，奶奶送了几粒穿着白色外衣的丝瓜籽，我开心地拿起种子，锄头，跑到门前的花台边，用锄头在地上挖了个刚好可以住进几粒种子的小洞，小种子迫不及待地向着它的“小屋子”奔去，我给它的小房子加上一小屋顶，小种子就住进了这个温馨的家中，我给它喝足了水，几天后，我依然去看它，只见它已经从屋里探出了小脑袋，还带了一瓜籽壳的头盔，好像刚来到这世界上怕别人来侵略它，又过了几天它穿上了绿裙子，看着这绿葱葱的嫩苗，对它的照顾我更加尽心了，天天给它喝水，过一段时间给它施肥，一个星期后它开始顺着栏杆就像蛇一样向上爬，一个月后它爬满了小院的上空，又过了几天开出了一朵朵娇柔的小花……直到今天它结果了。
种丝瓜既可以美化家园，又可以饱口福，何乐而不为呢？
有一次，老师布置了一篇《我学会了——》的作文，回到家后，妈妈正在煎鸡蛋，我就要妈妈教我煎鸡蛋，妈妈同意了，我便学着妈妈的样子煎起鸡蛋来……煎了好几次，终于把煎鸡蛋学会了。于是，我就“现学现卖”，把学煎鸡蛋的过程写到了作文里，自我感觉写得挺好，猜想老师一定会把它当范文念出来，我喜滋滋地想着。没想到，第二天老师竟然没有念，我哭着回到了家里，见到妈妈，我气极败坏地问：“老师为什么不念我的作文？”妈妈说：“可能是你写得还不够好，要细心地观察生活，认真去体会生活，才能写出好作文，只要你写好了，老师总有一天会把你的作文念出来，是金子总会发光的”。
自从听了妈妈的话，我就开始每天细心观察事物，认真对待每一件事情，发生在身边有趣的事、感人的事还是伤心的事，就把它记下来，锻炼我的文笔。果然，就在今天上午，老师把我的两篇作文念了出来，同学们向我投来了羡慕的眼光和啧啧的赞叹声，我自己也沾沾自喜啊。
经过这件事，我深深地明白了：要取得良好的成绩，不能光靠一两天的努力，要日积月累，一份耕耘会有一份收获啊！
“中国少年先锋队”简称少先队。每个进入一年级的小学生，在10月13日建队节这天，成绩比较优秀的都会成为少先队员。带上那鲜艳的，象征着国旗一角的红领巾。
我已经6年级了，也代表着我做了6年的少先队员。在少先队里，让我学到了好多好多……6年来，我从一个只会横冲直撞的小毛孩，成长为现在冷静的我。记得我刚入一年级，10月13日宣布少先队员名单时，我非常的激动，我很有信心，相信自己一定能够成为一名光荣的少先队员。果然，大队辅导员从手中拿着的单子上，报出了我的名字。从此，我便成为了一名光荣的少先队员。少先队里，各个少先队员都会互帮互助，共同提高。
一次，我前面的同学美术课没有带双面胶。他急得像热锅上的蚂蚁。我摸摸自己的书包，想起了今天我好像带了双面胶，就毫不犹豫地借给了他。他非常开心。然而，我不可能什么东西都会准备的非常好。又一次，我没准备笔芯，要写数学作业了，前面被我帮助过的那位同学，伸出了他的援助之手，借了我笔芯。我也非常感谢他。
在少先队中，我们都学会了互相帮助，我觉得，这是我在少先队中最大的收获！
我家的露台上，种着一群红得可爱的辣椒。你们以为红得可爱的辣椒一定很辣吧，但是它一点也不辣像熟透了的西红柿一样甜。
我盼啊盼，等啊等，我总觉得这一个星期的时间比平常还要慢。一天，两天，三天……终于，
我熬过了这一个星期。当我再次向露台走去，眼前的辣椒与那刚长出来的辣椒截然不同，显得格外引人注目。它在那强烈的阳光的照耀下，如同一颗闪亮的红灯泡，闪闪发光。奶奶见它已长得“亭亭玉立”，便把它收入了篮中。“一个，两个，三个……”好多的辣椒啊！我望着它们，欣喜若狂，欢呼雀跃，可美中不足的是，它们还不满一篮子。辣椒好象长得相同，仔细一看才发现，原来它们的形状千奇百怪：有的四一颗火热的心，有的如一个熟得不能再熟的红苹果，有的像非洲人一样“黑”……
收获的辣椒被分为两份，一份加在了晚餐里，一份被拿去做辣椒酱。
我夹了一块辣椒放进嘴里，还没咀嚼，就有一股甜汁流入我的喉咙；咬一口，那甜味四溢；第二口，那甜味更浓了；第三口……这辣
椒的味道真怪，像熟透了的西红柿一样甜。当我把那怪味辣椒吃完时，我情不自禁地问妈妈：“妈妈辣椒有什么对我们有益的地方吗？”“辣椒辣，可以加到面、菜里调味，冬天，我们还可以用它来驱寒。”
晚饭后，那辣椒的味道令我回味无穷，也令我百思不得其解：妈妈不是说辣椒是辣的吗？为什么我种的辣椒却是甜甜的？我绞尽脑汁，也还是想不出来。于是我看了一会儿书之后再来思考，这个办法可真灵，我顿时茅塞顿开，原来是甜甜的汗水使辣椒变成了甜甜的。
啊我那甜甜的辣椒啊！
前几天，樊老师对我们说：“明天要考一单元了，今天回去大家准备准备。”我一听，立刻高兴地想：哈哈，这学期俺一开始就努力，认准了要拿好成绩的，“刀”早就磨得又快又光啦。虽然是这样，回到家后，我还是拿起书复习了一阵子。
第二天早上，我又背了一会儿古诗。开始考试了，我却感到有些热，唉，我的“热考症”又犯了。这时，我突然想起一句话：心静自然凉。于是，我闭上眼睛坐了几分钟，顿觉心旷神怡，思如泉涌，嗯，答案一下子就写出来了。
出了教室，我们又开始进行“地下交易”——对答案。我发现我三个答案都与别人不同。我最怕这个了。但我还是觉得自己是对的，我是充分准备了的！
今天上午，樊老师就开始发卷子了。“我现在念成绩，”樊老师说，“如果考的不好，我就不念了。”当她念到我的名字时，没有念分数！我的心立刻象掉进了冰库里，怀里象有一只小兔子在打鼓，心想：唉，怎么努力都白费了，一定又犯了很多粗心的毛病。但我拿到试卷时，上面却是一个九十八分。我没有“发作”，到了座位上才敢“得意”一下。不过，扣的那两分居然又是阅读没答到点儿上，这可是我的弱项。看来以后得“专攻”阅读了。
“一分耕耘，一分收获”这句话说得真是太对了，我这才第一次真正体会到。但是，我也不能太骄傲，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”嘛，我还是要继续努力
老师号召大家假期读一本好书，我选择了《中华上下五千年》。等书拿到手我才发现比我想得厚多了，心里不由打起了小鼓，怕自己不能坚持读完，妈妈鼓励我说：“假期挺长，你要是喜欢，就试试看吧。”
妈妈的鼓励让我增添了勇气和信心，在妈妈的建议下，我先制定了一个读书计划，长故事多读几天，短故事用的时间少些。然后我就这按计划开始了我的“《中华上下五千年》之旅”。 书里的故事很快吸引了我，那些生动的文字在我的眼前打开了一个广阔的世界，我看到了开天辟地的盘古，“认识”了中国的第一个皇帝，“经历”一场场征战……我最喜欢的故事是《刘邦和项羽》，后来还在电视里看了《鸿门宴》，大人聊这个电影的时候，我还能说上几句呢。书中我最喜欢的人物是司马迁和康熙。我佩服司马迁惊人的毅力，故事说他写成的《史记》是“史家之绝唱”是“我们中华民族的瑰宝”。康熙是我国清朝时的一个皇帝，他既勇敢又有谋略，小时候就靠智谋斗败一些坏大臣。故事里还说康熙当皇帝的时候我国地盘最大，真让人自豪。 一天天过去，假期还没结束，我就把这本“大书”看完了。别提多高兴了。高兴的原因一个是因为我从书中知道了许多事，第二个原因就是因为我读完那么厚的书，很有成就感。 正当我很得意的时候，妈妈考了我一些书中内容，有的我回答对了，有的说得乱七八糟。我知道说得乱七八糟那些就是因为我怕读不完所以根本没认真读。妈妈说读书就好比吃饭，要是吃得太急狼吞虎咽，就容易消化不好影响吸收营养。我想等放暑假的时候我首先要做的就是把《中华上下五千年》里我没认真看的故事认真再读一遍，我要充分吸取好书里的营养让自己更强壮。
阅读《中华上下五千年》，从书里和书外我都有收获。
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