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随时随地学习
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提起我班新来的班主任，那可了不得，他的三大绝招令全班同学佩服地五体投地，没有一个人不赞叹不已。记得那次数学课，雷老师刚刚讲完课，轻轻地掸去手上的粉笔灰，正言厉色地向同学宣布：“下课！”说完，便跨步走出教室。可你说巧不巧，雷老师前脚刚跨出教室，下课玲声就响了，同学们明明看见他手上没戴表呀！接连几天，都是这样，那些调皮大王个个都目瞪口呆，连吐舌头：“老师神了，居然能未卜先知！”这一绝已经让大家够呛了，可不久又露了一手。
这堂数学课教如何使用圆规，他却没带圆规。我不禁暗暗为他着急起来。该画圆了，只见他拿着一支粉笔，以胳膊肘为圆心，旋转一圈，一个标标准准的圆就画好了，你说奇不奇 ？神不神？从此，有同学为老师起了一个外号叫做“标准圆规”。
第三招更是妙不可言。以前班里数学成绩差的同学，是最被人瞧不起了，可是自从新的班主任来了之后，他对那些数学成绩不够好的学生特别好，同学们也跟着来了一个一百度的大转弯，最近一次数学考试他们竞都取得了90分以上的好成绩。同学、老师笑得乐弯了腰！
我们的班主任确实有一套绝活，全班同学无不对他无体投地的。
我的班主任王老师是一个十分大方，充满爱心的好老师。她长得高高的，每当上课的时候王老师总带着充满爱心的微笑，当王老师严肃的时候，我们就十分害怕因为知道又犯错了，可是，我们改正后王老师的微笑就出现了。王老师给我留下最深印象的事还得从前天说起。
前天我班32个同学去王老师家玩，王老师热情招待我们，把家中所有好吃的东西全都拿出来给我们吃，还为我们倒水，给我们看电视，忙得脸像红苹果也顾不得洗个脸，紧接着又给专心至致打电脑游戏的男生与下棋的女生送水和零食，虽然王老师流了许多汗，但脸上的微笑始终没变。一会儿王老师又忙着与几个女生包馄 ，你瞧她们干得多带劲哪！包好了馄 又忙着去厨房烧，烧好了又忙着一碗一碗端给每个同学吃，王老师烧得馄 真好吃，我一口气吃了两碗，吃完了馄 ，我这个小馋鬼一连又吃了十个小蕃茄，终于把肚子吃得圆圆，我偷偷看了下周围的同学都我差不多，而王老师自己什么都顾不上吃呢。
当我们依依不舍离开王老师干净漂亮的新房时，我看到桌上全是糖果纸，床上都是棋子，地上铺满了果冻壳。在回家的路上我想王老师就象高尔基说得：“给”比“拿”愉快！我真喜欢我的班主任王雪琴老师。
我的班主任是鼎鼎大名的蔡老师，他虽然已经四十五岁了，可从他的举止言行中，却像一个二十出头的壮小伙。
我们的蔡老师有一种奇特的魔法。——他有一双会说话的眼睛，那就是所谓的“警惕咒”，这使同学们都非常敬畏他。
那次，我们班几个同学正在说悄悄话，蔡老师看见了，停下讲课，像孙悟空一样，左腿站直，右腿抬起弯至左腿膝盖，右臂弯曲，使左手指尖向右，搭在额头上，眉头紧皱，两只眼睛望着他们，像在说：“我在课堂上讲得口干舌燥，你们居然在下面讲话，到底有没有把我讲的内容掌握下来？”又好像在说：“他们见了老师的眼睛，好像读懂了老师的意思，觉得这是不尊重老师的表现，羞愧地低下头。像类似的例子数不胜数。”
蔡老师的一点让我很佩服，就是玩！过去的班主任也讲“玩”，可总爱在“玩”字前面加上一个“不”字，结果就变成了“不玩”。这回好了，我们终于碰上了个爱“玩”的老师。他每次带我们去玩，事先不提任何一个约束的字眼，往往在背后杀你个“回马枪”，这样，“玩”起来既不会破坏同学们的情绪，也可以有效的观察大家在高兴时的表现，有针对性的做工作。怪不得我爷爷说：“你们老师真可谓玩之有方，管之有法呀！”
唐代大文学家韩愈曾在《马说》一文这样写道：“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有……”在我心目中，蔡老师真可谓称之为中年男教师当中的“伯乐”了。
啊！蔡老师在我心中闪耀着神圣的光芒，在我心里有着不可摧灭的神圣的力量，我要用三分李白的诗情，和三分齐白石的画意来描绘他那可敬可亲的面孔。
教师节快要到了，这是我在小学校园中度过的最后一个教师节。任凭月光在夜中静静地挥洒，我的心却感慨万千。门前的紫丁香，勾起了我那一串串的回忆……
记得我刚刚入学时，哭哭咧咧的，是您，轻轻地走到我的身边，递给我一块面巾纸，摸摸我的头，语重心长的说：“小朋友，别哭，妈妈一会就来接你回家，擦擦泪吧……”我却在心中暗暗的想：我要想办法逃跑，逃出这鬼地方！我趁着您不再之时，混进了川流不息的人群中。可是，由于进入这个教室的人太多，我被一次次的挤了回去。没办法，上课铃已经响了，这次逃跑没成功。只好乖乖的坐在了凳子上。您走进教室，开始安排座位，我被排到了第五排。
时间像飞箭，转眼间，两年过去了，我升到了三年级，这都是您给了我这个机会，让我当上了班长。在全校第二届故事大王中，表现出色，被评为“故事大王二等奖”。领奖时，我是那么的激动，又是那么的感动，我仿佛看到您与我一起练习的情景：您让我在班上演讲，是为了增加我的胆量；您陪着我在教室中练到五点多，是为了矫正我的发音……然而，您的辛勤，终于换回了成果。看着您那灿烂的笑脸，我的心，像吃了蜜一样甜。
…………
月光静静的流逝。我明白了，成绩，是送给您最好的礼物！
从走进学校起到现在，陪我们走过漫漫学程的，除了同学，还有老师。同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母，而班主任就像我们的一位大家长。
在这六年里，我们每一年都换班主任，14级都不是我向往的那种班主任，在五年级的时候，我心中的班主任终于出现了，她是那么的和蔼可亲，又是那么的严肃。她就是我们班的班主任 赵艳红老师。
她洞察学生的心理，是那样的体贴同学，记得在五年级上学期，我把同学的月票撕坏了，没有勇气承认，赵老师知道后细心的开导我，让我换位思考，替坐车的同学着想，使我认识到自己的错误，及时向这位同学道了歉。
课堂上，她一丝不苟，严肃而认真。下课的时候，她就像我们的朋友，经常和我们一起聊天，谈心。一次下午，赵老师让我们去操场玩耍，我们高兴得一蹦三尺高，飞快地来到了操场！令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。她好像也变成了一个小孩子似的，和我们玩了起来，有说有笑，高兴得手舞足蹈，可爱极了！欢乐总是短暂的，一会儿大课间时间结束了，赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。我们好喜欢这样有朝气的老师！她真是我们的良师益友啊！
这就是我们的赵老师！她不但教给了我们许多知识，而且还教给我们许多做人的道理。我为拥有这样一位好老师而自豪，她不愧为辛勤的 园丁。我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。
我的班主任四十多岁，姓陈名建春，高高的个子，瘦瘦的脸，戴着一副近视眼镜。他衣着朴素大方，不像有的老师那样穿得洋里洋气。我爱我的班主任。
班主任心脏不好，一天要吃不少“速效救心丸”， [ 我在他的办公桌上看到这药名 ] 我们班班风差，为此给他添了不少麻烦。他做事小心翼翼，谨慎而行，可我们有时候不听话，不守纪律常遭校长批评，给他增添了不少的难处。这样下去常常使班主任生气，导致他心口疼而吃药。老师为我们这些无知的孩子操了不少心，花了不少心血呀！如果有一天， 陈 老师心口不疼就好了。
我的班主任很勤劳。每天到校很早，领着我们打扫清洁区。每次全班有什么劳动任务，他总会带头和我们一起干。大家干得热火朝天，十分有劲。打扫厕所，清理垃圾，环境整理都有他的身影。记得开学第一天，漫天的大雪使操场成了白色的海洋， 陈 老师领着我们扫雪。路上很滑，天气很冷，我们见到老师挥手铲雪，扫雪，忙得满头大汗，都深受感动，可是有的老师还坐在办公室里，不知在干什么？
我的班主任很有能干。我从报纸上看过他的不少文章，去年盐城电视台记者还采访了他呢，你说他有名吗？今年盐阜人民商场总经理还亲自来到他家拜年呢 ~ ！
老师的职责是教育学生，学生的职责是好好学习。而自从上了初中，结实了一位新班主任，她性格开朗，说话从不拐弯抹角，她叫-王瑞。
王老师一般不怎么体罚学生，但如果出现情节较重的事，她也不会手软。王老师对我们要求很严格，早上抄5道数学题，中午抄英语单词。上小学从没有过这样要求，现在嘛……王老师不但关注们的学习，还特别关注我们校外的生活，不论你在校外做了什么事，他总会在班会课上点名批评我们，让我们都不知所措，甚至怀疑班里有"奸细"。最近老班说了一句话，让我心神不宁，她说“快期末了，我不打算给你们好好复习，我要好好抓下你们的小动作”我的班主任就是这么厉害！！
记得那天我们班有几位同学在外面打架了，第二天王老师让他们都站在后面，起先以为有谁告诉的王老师，后来一查原来是一名同学的家长，我们老师那是"刀子嘴豆腐心"别看让他们站了一周，后来还不是解决了吗？
有时，我们和她聊天总能聊一块去，她很通情达理的，只要你不做违反道德的事；只要你承认错误；只要你保证下次不在犯同样的错误，王老师总能原谅你的！！那次，我们出去游玩，走在路上我头开始晕了起来，王老师走过来问了下情况，便给我爸爸打电话来了，王老师怕我 中暑，便到商店买了毛巾，用凉水给我敷了下额头，其顿时好了很多。
王老师，我永远都不会忘记你的……
人人心目中都有一个美好的境界，在那里，什么都是完美的。那么，在你的心目中，一个完美的班主任是什么样的呢？
我心中的班主任，一是要有耐心。不管班级有什么问题，不能慌张，也不能大喊。要以德服人。有学生有心理问题的，要及时与他沟通，并能解开他心里的结。能分析学生的心理，并且对症下药。
我心中的班主任，二是要会笑。笑是她强大的武器。笑能打开任何人的心扉。我读过一篇文章，一个高级教师，对班里的孩子很凶，但是有两个孩子总是和他对着干，导致那两个孩子学习不好。但，他们却突然改变了，学习从倒数第一、二名，提到了正数第一、二名。为什么呢？因为老师对他们笑了。他们那么调皮老师还对他们笑，令他们很感动，决定要好好学习。所以，笑对那些还有点感情的人还是有很大用处的。
我心中的班主任，三是要不体罚学生。根据国家教育局规定，所有教师不准体罚学生。那么，体罚包括那些方面呢？1。不准罚站。2。不准打、骂学生。3。不准罚学生抄课文。其实，明明有许多事情不用体罚，老师却偏要体罚，这样只能对胆小的女同学使用，对那些吃软不吃硬的男同学来说，只会激起他们的叛逆心理。对付这种人，老师要静下心来和他们谈心，多沟通沟通，就能管住他们。
我心中的班主任，最最重要的一点就是要会和同学融入在一起。从同学们那里听取建议。俗话说得好，三个臭皮匠，赛过诸葛亮。人多智慧大，不做“独裁班级”，只做“民主班级”。
我心中的班主任就是这样，虽然要求有点高，但班主任就应该是这样的！
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