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随时随地学习
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老师，我想对您说敬爱的陈老师，有一句话我已经埋在心底很久了。
今天，就用这个机会让我向您敞开心扉，一吐为快吧！记得有一次我发烧了，那一天正好轮到我值日，负责打扫教室的环境卫生。您走过来，轻轻的对我说：“你妈妈刚才打电话来说你今天发烧了，不舒服，那你就在座位上休息吧！我找一位同学替你值日吧！”说完，您安排王珂帮我值日了。您又重新走到我身边，摸摸我的头，拿起我的水杯，走到饮水机前，帮我接了一杯温度刚刚好的温水，然后小心翼翼地端到我的桌上，对我说“你如果觉得自己的头很疼、很烫，先喝点水趴在桌上休息一会；如果觉得还是不行，就赶紧到办公室来找我，我帮你打电话通知你的妈妈带你去医院。”我站了起来，点了点头，并向陈老师敬了一个队礼，可是我就是说不出“谢谢，陈老师”这几个字。第二天，轮到我负责擦黑板。我刚拿起黑板擦，陈老师走过来对我说：“你发烧才好，还是让我来擦黑板，你到座位上去休息吧！”陈老师从我手里拿过黑板擦，站在绿色踏板上，仔细地擦了起来，将黑板擦得一尘不染。这一次，话到嘴边“陈老师，谢谢您”我又没有说出口。
今天，借用这个机会，我要向您说一声：“陈老师，谢谢您！您就像我的妈妈一样关心我、爱护我。”
老师，我想对您说：您是园丁，每天用辛勤的汗水浇灌我们成长；您是蜡烛，燃烧自己为我们照明；您是大伞，每天为我们遮风挡雨。老师，您辛苦了！
记的有一次，我病了，您在课堂上给同学们讲完课，放学后您又跑到我家，把在课堂上教给同学们的知识又给我讲了一遍，讲完后天已经黑了，您连一口水也没喝就走了，因为您三岁的女儿还在家等着您。老师，您辛苦了！
还有一次，您病了，可您还坚持给我们上课，您用沙哑的声音给我们讲课，讲不了几话就咳嗽几声，脸都憋红了，同学们都很感动，听的都很认真，就连平时最爱倒乱的学生也听的非常专注。老师，您辛苦了！
还有一次，放学后天下起雨来，有位同学没带雨具，您就先把他送回家再去接自己的女儿，当您赶到幼儿园时，就剩下您女儿一个人了。老师，您辛苦了！
这些事也许您不记得了，但我们永远也不会忘记的。老师，我想对您说：您辛苦了！我们会用优异的成绩回报您的！
老师，我想对您说，“谢谢您！”
还记得第一次单元测试，由于作文没写完，我的成绩很不理想。到了发试卷那天，您不但没有批评我，反而表扬我，说我基础部分做得好，接着又鼓励我把速度加快，让我又找回了自信。
在您教我们之前，我们的作业犹如一幅幅抽象画，这里一个墨团，那里一个污点。当您当上我们的语文老师后，看到我们的作业如此的不工整时，立了一个规矩：作业中如果有一个墨团或污点，就要重做一遍。这在我们看来是十分严厉的，我们都不习惯。当我们习惯后，要想在我们的作业中找到墨团是十分难了。
既然提到了作业，那我就说一说作文吧！以前，我们的作文啊，一篇最多就一百多字，要谁写了二百字以上，那就要被称为写了长篇大论，可是您一开始就要我们写四百字，这可以被称写超级长篇大论了！您让我们买了一个大作文本，这个作文本有以前的两个作文本大，写作文时您还要命题，搞得我们都怕写作文了。可是，您让我们不断地仿写，现在我们写作文不写个四、五百字不罢休。
我要感谢您——欧阳老师，您不但教我们学习了文化知识，还让我们懂得了许许多多做人的道理。您的教诲将伴我一生。
杨老师，我想对您说：“我在作文班的这段时间，我的作文进步了，是因为您对我们的细心教导。下面是我要送给您的诗歌：是您，让我知道了怎样审题，是您，让我懂得立意就是中心，是您，让我懂得写事要说明一个道理，是您，让我懂得写人要写出他的闪光点，是您，让我懂得写活动要写自己的感受……
感谢您，教导我写作文，感谢您，亲爱的杨老师……还有，让我印象最深的一句话是：好书可以医愚。这句话我想了很久都不明白，现在我终于明白了，这句话的意思是：人生病，就找医生治病，可人笨找医生治，是治不了的，可是，看书就可以治好。还有，您曾经说过，要让我们快乐地学习作文，快乐地写作文。所以您规定要我们在课堂上写完作文，可是您没有兑现承诺，因为我有一次放学，我的作文还没写完，您就叫我回家写，结果，您就跟我一起等，等到我和其他同学写完才走。”最后，我在这里跟您说：“杨老师，谢谢您。”
老师，我想对你说：“我爱你！长大后，我一定要成为你！”
老师，你是春蚕，无怨无悔的吐丝，只为结出造福天下的茧，你是雨伞，心甘情愿被日晒雨淋，只为保护千万被你悉心呵护的桃李，你是小船，不舍昼夜地在水中划行，只为带领船客通往理想的彼岸……
别人说严格要求的老师才是好老师，我认为教学丰富，博览群书，幽默风趣，能走进学生，把学生当作自己的朋友的老师也是好老师。你就是这样的老师。课上，你让我们每个同学有施展特长的机会，课下，你带领我们走进丰富多彩的娱乐天地。
你让我们多读书，遇到不懂的问题，你引导我们查阅资料，遇到好词佳句，你要我们积累。你像魔术师一样，把我们带到了祖国的小兴安岭，让我们知道了小兴安岭不但是美丽的大花园，还是一座巨大的宝库，你让我们欣赏了“欲把西湖把西子，淡妆浓抹总想宜”的西湖美景，领会到了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的人间至深的友情，领略到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”庐山瀑布的磅礴气势……
你娓娓动听的语言、精辟透彻的分析、生动有趣的讲解，让我们陶醉在人间最美好的情感里，我喜欢上语文课，也特别喜欢你！
教室里、操场上，都有你带领我们的身影。
此时此刻，在我的心里，总是唱着这样一首歌：“长大后，我就成了你！……”
老师，您是美的播种者，您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才能绿草如茵，繁花似锦。您多像默默无闻的树根，使小树苗成长。
老师，还记得您给我们上过一节又一节课，有时，连声音都沙哑了。当时我非常心疼，我多想买一片润喉糖给您吃啊！
有的时候，老师，您得了感冒。而且还是重感冒。您那时候本来应该在医院里看病的，可是，您却回到教室给我们继续上课。我很感动，我多希望您能快快好起来啊！老师以前总是布置很多作业给我们做，为此有很多同学不理解您，还骂您。其实，老师，您是想让我们多动脑筋，增长知识。可是他们根本不能理解您的良苦用心啊！
老师，您就像那辛勤的园丁，培育我们这群祖国的花朵。您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师我想对您说：“我们一定会用优异的成绩来报答您！！！”
有这么一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死，才停止了吐丝；更像那红烛——奉献了自己，照耀了他人。
老师，我想对您说：您像灿烂的阳光，给予我们生长的力量；您像肥沃的土壤，为我们输送知识的养料；您像春日的甘露，滋润着我们幼小的心田；您像一名出色的演员，吸引着我们求知的目光……
老师，我想对您说：岁月匆匆，花开花落。转眼间，我们已经上六年级了，还有一年，就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回，使您的鬓角，又添了几缕白发，在您那历尽风雨的面容上，又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂，花儿再一次竞相开放，在下一个穿裙子的季节，我们就要步入初中的课堂。
老师，我想对您说：感谢您，在讲台上精彩的言辞；感谢您，每晚不灭的灯火；感谢您，勤勤恳恳的付出；感谢您，对我们的用心良苦；感谢您，那刻人心间的教诲；感谢您，那黑板上工工整整的板书；感谢您，那在课堂上最美丽的语言……
老师，我想对您说：我不指望您能将我铭记心间，但我会永远不忘您的教育之恩。因为，您就像我们的第二个母亲，没有哺育我们的乳汁，却有使我们走上正轨的教导和引领。
千言万语不如一句话：老师，您辛苦了！
老师，我想对您说，我觉得我们现在的作业有点多，虽然我知道，我们已是毕业班了，应该努力，现在也是最紧张的时候，要抓紧，现已是复习阶段，即将面临的是期中考试，这些学习的压力已经压的我们快透不过气了，本来周末时我们放松的时刻，可作业一大堆，大家又投入到写作业当中去了。
我们周末的作业大都是抄课文加上一片周记，周记是肯定要写的，这也是提纲我们写作水平的一种方法。抄，往往是整篇课文。而周末，大家都想“玩”，哪有心思写作业，所以他们个个都一个劲儿的写，希望早点写好，早点可以去玩。写到后来，字烂的没话说，星期一回到学校还要挨骂，他们不服气，心想：双休日是一个假期，原本就是让我们玩的，你却布置这么多的作业，让我们写不完，让我们喘不过气，还怨我们？有些人因作业多而不写，回到学校补，这样只会更多，如果换成是我，我连觉都谁不安稳。不过话说回来，这都怪我们自己，星期五老师布置作业的时候，我们不怎么安静，就多布置了一点，同学们个个都唉声叹气的，闲作业多，就算这样，老师也不能这样啊。
可老师哪知道理解我们呢，她们只管自己布置作业。我只得写啊写，写不完，第二天早上再写，再写不完，到学校写，我每天都埋头苦写，我被作业搞的头昏脑涨，可妈妈却一点也不担心，还一个尽儿地催着我快写。我连一点玩儿的时间都没有，顶多也就看一会会儿电视，妈妈就来催了。我想反对老师，可老师权利大，我们学生没法和她顶嘴。我心中发出呐喊：“老师！别把作业布置的那么多！我不同意！
老师，您既是我的老师，也是我的朋友，因此我有许多心里话想跟您说，这件事让我以后再也不敢撒谎了。
记得有一次，我们家请客，妈妈买了一些葡萄准备招待客人，可葡萄是我非常爱吃的，可这要给大家吃呀！怎么办？我灵机一动，想出了一个办法。乘大家在看电视，我蹑手蹑脚地走进厨房，拿了一小把葡萄，回到小房间，狼吞虎咽地吃了下去。这时，妈妈要洗葡萄了。我自告奋勇地说：“妈妈我来帮你。
妈妈看了看葡萄，说：“你有没有吃葡萄？”这时，我的脸像发烧一样热，心砰砰地跳，吞吞吐吐地说：“我……没吃！”妈妈说：“那就好，那些葡萄是菜市场买来的，上面有一层农药，吃了会拉肚子的。”“啊？”我愣了一愣。
果然，不幸的事发生了，晚上果然拉了肚子，还打了点滴。我把这件事告诉了您，心里舒畅多了。
老师，我想对您说：感谢您教我们知识。每天早晨，您早早地来到学校，领我们早读，您那清脆的嗓子渐渐变嘶哑了，每当听到您那嘶哑的声音，我就心痛。课堂上，您把课文中的每句话的意思都精心地跟我们讲解，让我们学到充足的知识。您为了让我们懂得每篇课文的意思，把嘴皮子都磨破了。您只要发现有人不懂，就坐到他身边耐心地讲解。老师，您为我们付出那么多的辛劳，我们一定要好好学习，以此来报答您。
老师，我想对您说：感谢您教我怎样做人。每当我和同学闹点小矛盾不讲文明时，您总是说：“打架是不好的，你们不能不讲文明哦！”记得有一次，我借了同桌的橡皮，不还，还撒谎说：“还了。”这时，您严肃地说：“做人要诚实，不能撒谎。”每当下课铃响了之后，同学们都去操场上玩，我就偷别人的东西。您发现了，严厉地说：“拿别人的东西是可耻的，不能做小偷。”老师，在您的谆谆教导下，我学会了做人。
老师，您为我们付出了无数的心血，您放心，我们不会辜负您的期望，一定好好努力，成为国家优秀人才，将来报效祖国。老师，最后我想深深地对您说：“谢谢您！您辛苦了！”
敬爱的肖老师，其实，在我的心里，藏着很多很多想对您说的话。可是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。
而且觉得您是那么的和蔼。直到四年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去。。。。。。”
正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。啊！敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！
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