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随时随地学习
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2008年3月14日 星期五
“叮零零……”随着一声清脆的打铃声，许多同学都以箭一般的速度冲出教室，奔向操场。安静的操场一下变得热闹起来。同学们开始玩有趣的游戏了。
我来到篮球场看高年级的大哥哥打球，正好余延波的哥哥在打球，我看余延波哥哥并不高，但他球技很高。有一回他身后有人夺他的球，眼看就要把球夺过来了，结果他跑到对手的球篮前，纵身一跃，把球扣进了球篮，赢了一分，我心里很开心，别的观众也都高兴的一蹦老高。但是不一会儿球又被他们的对手抢去了，不过最后余延波哥哥的队友把球夺了回来投到对手篮里，我顿时心中狂喜。
我又来到操场，有几个高年级同学在踢足球，女生当守门员，男生当足球员。男生发球，砰!球踢出去了，给了一名队友，队友一踢，球奔向球门，我在一边叫： “加油!”球进了!我们很开心。过了一会儿，队手又把球一踢，快要进门了，我很紧张，不过女守门员接住了，最终女守门员的队赢了。
儿童乐园也一样，有的同学在玩八爪龙，有的同学在玩双杠，还有的在玩吊环，都很开心。
“叮零零”上课铃响了，十分钟结束了，同学们都兴冲冲地走回教室。
课间十分钟真有趣。
下课铃声响了，同学们陆续的走出教室，来到操场参加自己喜爱的课间活动。
校园里顿时沸腾起来，教学楼后面有四张乒乒球台，球台的四周围满了同学，你瞧，乒乓小将们在台子上你推我挡，不时打出漂亮的孤圈球和直线快攻球，周围的观众不时发出一阵阵喝彩声。
看，梧桐树下六个人正在跳绳，三人一组，然后就跳起来，一个跳了一关，另一个又跳了一关，接着后面又跳了起来，真有趣。
女同学爱踢毽子，操场上她们四五人一群，踢得那么轻松，那么自在，毽子随着脚的起落，上下翻飞。有的同学一下就踢二三十个。真了不起！
操场左边有单杠和双杠，也围满了同学，他（她）们都在爬单杠，一同学刚爬上去，另一个又跟着爬上去，就像一只敏捷的猴子在树上玩耍一样。
丢沙包是同学们最爱做的游戏了。操场上这边一组，那边一组，玩得多带劲！他们三六人一组，两头丢包的同学向中间躲包的同学进攻，中间的同学十分紧张。沙包飞过来了，只见他们轻轻一抬腿，沙包“嗖——”地一声从脚下飞了过去。没来得及转身，沙包又飞回来了。
有人来了个“海底捞月”，伸手抓住沙包，胜利了。
他们高兴的跳起来了，心情多么欢畅！
课间十分钟呀！快活的十分钟！
相信每个学生都喜欢课间的十分钟，这段时间虽然短暂，但是总有精彩的事情发生。而我们班却总是不一样。
“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这第一节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。
其中，英语老师最负责了。课间十分钟一打铃，曾老师就来了。要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。
平时热闹的班级，现在一片平静，我都希望老师能够明白，课间的十分钟对于我们来说，是有多么的重要啊!
“丁零零， 丁零零” 在几个小小的音符的带动下，操场开始沸腾起来了。
同学们各个变的生龙活虎！和课堂时的寂静形成极大的差别。同学们有的跳皮精，有的赛跑，有的进行“智力大比拼”，还有的玩各种各样的自编游戏，玩耍得不亦乐乎。其中最激烈的要数打乒乓球的小组了。一个个乒乓小将奋力拼搏着，你推我挡的，一下子扣，一下子削，打了几十回合仍然不分胜负。
忽然，甲方发了个快球，乙方眼明手快，立即把球扣了回去……羽毛球小组的队员也是干劲十足，一会儿打高球，一会儿打低球，让眼花缭乱。突然，一方打了一个远球，这个球像装了火箭喷射器一样，迅速飞向敌后阵地，眼看就要落地了，另一方迅速向后退了几步把这个球挑了回去，呵呵，又是虚惊一场。在他们激烈拼杀时，观众也在全神贯注的看着。“加油！”“精彩”“干的好！”加油声此起彼伏，真是热闹非凡。“丁零零， 丁零零”上课了，同学们又回到了教室。操场上顿时又变的那么寂静。
“起立，同学们休息。”“老师休息”。一听到老师宣布下课的话，我们立刻精神饱满地对老师说。然后迅速离开座位，冲出教室。
看，有的女同学在踢毽子、跳舞蹈，有的女同学聚在一起，讲马路上的见闻、亲身经历过的事情，有的女同学正在快乐的跳皮筋，她们细长的腿一抬，皮筋被绑到腿上，向空中轻轻一跳，皮筋又晃晃悠悠地架到空中，真有趣！
不过，有些调皮的男生会时不时地来这里胡闹一番，气的女生干瞪眼没话说。再看看教室里，值日生正在擦黑板、整理讲桌，他们真辛苦！一些同学聚在一起讨论问题，一些同学正在飞快的写作业，他们对学习可真是分秒必争。再看看男同学，有的在玩陀螺，有的在玩游戏王卡，有的在玩背人大战，有的在玩捉人，有的赶紧到厕所去方便，有的在打乒乓球。一堂课下来，他们可是腰酸背痛腿抽筋，所以得活动活动筋骨。
“叮零零叮零零”。上课零响了，下课的时间很宝贵，同学们回忆着下课的情景。
“叮零零……”随着一声清脆的打铃声，许多同学都以箭一般的速度冲出教室，奔向操场。安静的操场一下变得热闹起来。同学们开始玩有趣的游戏了。
我来到篮球场看高年级的大哥哥打球，正好余延波的哥哥在打球，我看余延波哥哥并不高，但他球技很高。有一回他身后有人夺他的球，眼看就要把球夺过来了，结果他跑到对手的球篮前，纵身一跃，把球扣进了球篮，赢了一分，我心里很开心，别的观众也都高兴的一蹦老高。但是不一会儿球又被他们的对手抢去了，不过最后余延波哥哥的队友把球夺了回来投到对手篮里，我顿时心中狂喜。
我又来到操场，有几个高年级同学在踢足球，女生当守门员，男生当足球员。男生发球，砰！球踢出去了，给了一名队友，队友一踢，球奔向球门，我在一边叫：“加油！”球进了！我们很开心。过了一会儿，队手又把球一踢，快要进门了，我很紧张，不过女守门员接住了，最终女守门员的队赢了。
儿童乐园也一样，有的同学在玩八爪龙，有的同学在玩双杠，还有的在玩吊环，都很开心。
“叮零零”上课铃响了，十分钟结束了，同学们都兴冲冲地走回教室。
课间十分钟真有趣。
“叮铃铃， 叮铃铃。” 淘气的小铃又大闹了起来。原来是下课了呀！ 空荡荡的操场， 一下子变得人山人海。
同学们一窝蜂似的 跑了下来，有的成群一起玩， 有的自个儿玩。 可真热闹呀！ 哎！那不是小红吗？她也下去凑热闹了。呦！她在跳皮筋。你看， 小红跳得多棒呀！“树上的叶子红啦啦。。。”她们边跳边吆喝着。小红真棒！她巳经跳到了第四关，胜利唾手可得了这时，小红头上冒出豆大的汗珠，显得十分紧张。突然一不注意腿松了没钩住，她失败了。
听！“叽叽喳喳”小鸟惊慌地叫着，怎么了？原来是鸟窝从树上掉了下来，它们十分着急。我想下去把鸟窝捡了起来。这时，有个同学也想把鸟窝捡了起来，可是他太矮了够不着。就在这时一个大姐姐看见了，连忙帮助小同学放好了鸟窝。“嘻嘻。。。”小鸟飞回了窝，唱起了歌，好像在感激他们。
“铃。。。铃。。”淘气的小铃又闹起来了。
“丁铃铃”下课铃响了，同学们争先恐后地跑出了教室，学校操场上顿时打破沉静，热闹非凡。
看，游乐园里的同学，有的玩大网，有的玩吊环，还有的荡秋千。男生玩探险森林的游戏，他们有的当鬼子，有的当将军，有的当大王……玩得多开心呀！
瞧，玩编花篮游戏的女生，她们腿勾腿，边跳边唱：“编、编、编花篮，编个花篮上南山，南山开满红牡丹，朵朵花儿开得艳……”她们载歌载舞，最后还转了几圈。
再瞧，那边跳绳的女同学，有的双人跳，有的单人跳，还有几个一起跳着一根长绳的，一个个非常紧张，好像在比赛。尤其是胥佳和曹逸涵的双人跳，跳得最精彩了；刘悦的单人跳也吸引了一群同学围着她。
三（7）班的王云帆像一只猴子似的，一抬腿登上了最高的铁杆上，我非常佩服她。还有的玩爬网，朱逸知爬得最快，我问他你怎么爬得那么快，他不屑一顾地说：“只要功夫深，铁棒磨成针，你听说过吧！只要你跟我学，一定能像我这样的。”他得意的样子特别神气。
“丁铃铃”上课铃响了，同学们奔上楼走进教室，学校操场上又恢复了一片宁静。
“叮----”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。
有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋，他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得我眼花缭乱。
咦？那里怎么有那么多同学围着？我挤了进去，原来是都在看两个同学比赛跳房呀！他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格，周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油，有的在一旁准备模仿他们的动作，有的。。。。。。
比赛开始了，他们手上各拿一块石头，当作碑。女同学一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了。“二、三、四、五。。。。。。”“跳得真好！”旁边的女同学大声喝彩，可回来的时候，一不留神踩了线，唉！真令人垂头丧气！
轮到男同学了，男同学顺利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的时候，居然没扔到正确的格子里！在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀，女同学都快赶上来了！”
他们一轮一轮地跳着，跳的人面红耳赤，看的人热火真天，还没分出胜负，这时，“叮-------”上课铃响了，同学们意犹未尽，纷纷回到教室，操场上顿时安静了下来。
叮铃铃，叮铃铃，下课了！随着一阵欢呼声，我来到操场。
到操场，第一个看见的就是那群为了争一个球而跑的热血沸腾的男生们，个个脸红的和五大三粗的大汉子没啥两样。再向西望去，只见有十几个女生一组在跳大绳。几位长辫子女生的辫子在空中飞舞，一上一下。有的同学在跳皮筋，看他们一张张天真的脸上，洋溢着幸福的笑容。有的同学跳瞎了，脸上闪现出无奈的表情，可是不一会儿她们又绽开了笑脸。在旁边，有几位同学围着一位大队委员。这是干嘛呢？走近一看，喔~。原来大队委员在处罚(扣分)一位同学。这位违犯纪律的同学苦苦哀求，可能是大队委员心软了。大队委用温柔的声音提醒那位同学。我们可不能违反纪律再向沙坑看，有五 六个同学正在比立定跳远呢！看，一位同学微微弯下膝盖，手臂前后摆动，脸上的表情十分严肃。突然，他纵身一跳，在空中慢了几步后，落在沙坑里。回头一望，脸上路出胜利的表情。
叮铃铃，叮铃铃。上课了，这十分钟可真有趣！！！
“叮铃铃……”清脆的下课铃声欢快地响了起来，同学们像笼子里放出来的小鸟一般，迫不及待地飞出了教室。大家三个一群、五个一伙在操场上嬉戏、玩耍、追逐……刚才还安静的操场顿时热闹非凡，成了一片欢乐的海洋。
瞧！高年级的姐姐们皮筋跳得多欢，腿是那么轻快灵活，她们辫子上的蝴蝶结像两只蝴蝶在飞舞着；再看旁边那堆跳绳的同学，动作是那样轻巧自如，绳子在脚下一次次闪过，就像一道道美丽的彩虹。我羡慕极了！
贝琳在一旁踢毽子，她右脚一抬，左脚一甩，毽子时而飞过头顶，时而跃过身后，时而在两脚之间来回跳跃。她就像一只美丽的花蝴蝶在花丛中飞舞，与一只小蜜蜂在追逐玩耍着。
我和周雨萌、刘乐妍等一些同学在玩紧张激烈的“老鹰抓小鸡”。我这只“鸡妈妈”勇敢地张开翅膀，用身体挡住凶猛的“老鹰”周雨萌，竭力来保护我弱小的“孩子们”。“老鹰”一会儿左，一会儿右，狡猾极了。“小鸡们”吓得左躲右闪。把我这只“鸡妈妈”急坏了，涨得脸通红，不停地左挡右堵，累得满头大汗。最终没让“老鹰”得逞，“小鸡们”一只都没少。
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们依依不舍地离开操场，回到了教室。我们的课间十分钟真是丰富多彩啊！
“叮铃铃”下课了，同学们像脱了缰绳的马儿，飞奔操场。此时，操场成了欢乐的海洋。
操场上同学们玩得可开心了，有的在进行激烈的篮球比赛，有的女同学在跳皮筋那亲轻盈的动作像一只蝴蝶，有的同学在跑道上比赛跑步，他们不相上下。
瞧！打篮球的同学他们你争我抢，个个都汗流浃背看！球进了！红队的队员们欢呼雀跃而输了的蓝队脸上写满了沮丧和无奈。
我和小李一起在操场玩石头剪刀布，这可跟平时的石头剪刀布，大有不同，它是这样玩的：两人用脚来石头剪刀布，胜利者可以踩失败者一脚，输的人可以往后退一步，不让胜利者踩到自己的脚，踩的人速度一定要快，不然就踩不到失败者了。我和小李不相上下，“砰”的一声响，“哎呀！”原来小李被石头绊倒了，我急忙扶起小李，问她你有没有受伤，她微笑着说：“没事我们继续玩吧！”于是我们又开心的玩起来了。
教室里，有的同学在下棋，看！下的可认真了，生怕下错一颗棋子就输了，有的同学在看书，不时发出几声笑声，还有的同学在画画，瞧！米老鼠，蓝兔，城堡……哇！实在太棒了！
“叮铃铃”上课铃响了，同学们陆陆续续回到教室，真希望下课铃快点想啊！啊！真怀念课间十分钟啊！
下课的铃声响了！同学们脸上都写满了兴奋老师一声“下课”。轰！还不到零点几秒，同学们像出笼的小鸟一样争先恐后地冲出教室。
瞧，操场上热闹极了。有的同学在跳皮筋，有的在躲猫猫，空气中荡漾着欢声笑语。
看，左边有一群大哥哥在玩悠悠球，那小小的球在他们手中像活了一般，一会儿收回来，一会儿抛出去，灵活自如，惹得围观的小弟弟们连声叫好。
“哇—哇—”一阵欢呼声传来，我追寻声音望去，原来是几位女同学在“砸沙包”。砸的人眼疾手快，被砸的人左躲右闪，沙包“嗖—嗖—”不停地飞来飞去，只见砸的同学左手虚晃一招，还没有等人看清，跟着又用右手一甩，沙包疾飞而出。哇！原来刚才那是假动作。眼看沙包就要砸中躲闪的人，大家都替她捏一把汗，就在这“千钧一发”的时刻，她一扭身，一弯腰，沙包贴着她的身子飞了过去，啊！真棒！我不禁也跟着喝彩。
再看那边，高年级的大姐姐在跳绳，一年级的小朋友在玩老鹰捉小鸡。篮球场上，几个同学在练投篮；乒乓球台前，几个运动健将在奋力“厮杀”，教室门前，跳皮筋的女生身影如轻快的燕子在自由飞舞……校园的空地上，处处变成了欢乐的海洋，到处充满了欢声笑语。
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