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老师
更新时间:2024-11-29 22:04:41

老师

(一):老师作文

每一个人都有老师,但我的老师却与众不同,他不仅是我们是“教书先生”,还是我们――贪玩的朋友

每次放假,他都会和我们一同出去转一转,看一看,最另我难忘的是那次活动―

步行去农村。

一个星期六的早晨,我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事,我们听得入了迷,竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了,同学们满头大汗,气喘吁吁。老师发现了,对大家说:“同学们,坚持到底就是胜利!”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地,我惊奇的发现,自己竟有这么大的毅力。其实,我们老师不仅是我们的朋友,在球场上也是一个――

勇敢的队友

“逯尧,给我冲!”我飞快地向球门前冲去......现在正在举行足球比赛,双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”......对方后卫失误,他抢断后把球传给了我,我一个劲射,球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊:“嘿!进了!”别看他这会儿这么高兴,他可是一个――

严厉的老师

有一次,我马马虎虎的写完作业,就去外面疯跑。第二天,他让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草地写了一遍。他看后,用低沉有力的语气说:“逯尧,你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来,我被老师的举动惊呆了,认认真真得写了两遍才算完事。

中等个儿,一双炯炯有神的眼睛,一种能说会道的嘴和两条飞毛腿,这就是他,一个年轻的班主任,一个有朝气的男子汉,我们的多功能老师--李老师

(二):老师作文

我的启蒙老师是一位温和心细的人,她姓王,主要是负责教语文,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。

我至今还记得王老师微笑着走进教室的那一刻,那时,我还不希望换老师,因为我当时对宋老师很有感情,也很喜欢宋老师。但当王老师把自己的名字写在黑板上,做了自我介绍,又让我们介绍自己班的优缺点,讲了第一堂课的时候,我开始喜欢上王老师了。

和王老师在一起的日子,是小学阶段最快乐的日子,我们班享受着与其他班级不同的待遇。我们有:愚人节、打雪仗、优点轰炸、缺点轰炸、生物角、图书角……记得上五年级时那次愚人节真是太有意思了,一大早到了学校,班里同学在校门口守着,来一个拦一个,连人带书包一起轰到操场上,我们还没有搞清楚是怎么回事,又被叫了回去,原来同学们和老师开个玩笑,愚弄一下王老师,可是计划失败,还是被王老师发现了。上课了,王老师说:“今天上课可以随便坐。”

听惯老师话的我们便开始抢位,我也上当了,坐在第一排,结果一些聪明的同学坐在位上无动于衷,我一瞧不对劲儿,赶忙回位,同学们纷纷知道被愚弄了,赶忙回位。可王老师太记“仇”了吧,联合全年级老师说明天去春游,“春游”,我们期待已久了,可放学时老师在教室里挂上一个小黑板,写着:“愚娃娃,笨妞妞,上当受骗,纯属自愿……现在想起来还会笑得肚子痛。王老师就是这样教会了我寻找快乐。

虽然在我们的学生生涯中,可能会遇到很多个老师,但我的启蒙老师,我会永远的记得您,谢谢你教了我很多做人的道理。

(三):老师作文

又是午后一点多,我和妈妈两人黑着脸,坐进了开往古筝老师家的出租车。

那一段时间,我正好进入了对古筝的疲倦期,平时不练习,回课前才不情愿地拨弄两下。我每次胆战心惊的在回课时迎接老师的考验,可一下课便立马把练习抛在了脑后,对古筝甚至不愿多看几眼。

我从包里拿出古筝书,看着老师密密麻麻给我排的指法,在车子行进的颠簸中,感觉眼花缭乱。我刻意地使自己沉静下来,两手在书上模仿弹奏着,好加深印象,这样老师检查时也不会太难堪。

“自己认真想清楚,刚刚才练了半小时不到,你就叫苦喊累。每个星期才练那么一点时间,每次都不认真,你要不想学就别浪费时间。”妈妈说道。

我出门前因为练习不认真,被妈妈刚批评了一顿,心情正不好,妈妈说什么就也当没听到。心中只期盼着路上能堵车,或是到老师家的路再长一些。要知道上星期教的小快板我才练到中速,早知道就多抽点时间弹古筝了。

出租车在我的追悔莫及中还是驶到了老师家门口。我把书塞回包里,心中默背着上周教的谱子,心里一时急切,管不着什么节拍,两手在裤腿两边摩擦着,跟着心中在背的谱子跳动着。

在一楼就听到从老师家五楼传下的琴声,心中佩服着,想:我真的比这个弹琴的同学差好多呢,老师心中我这段时间的表现一定很不理想吧。我摇摇头,继续背诵着曲谱,向上走去。

越来越接近老师家了,老师上周的话语又响在耳畔:“嫣伦,你可得努力了,最近比你小的同学都追上你啦,回去一定要好好练习。”我的心情越发紧张,上楼的速度更慢了。

“在下面磨蹭什么啊,快上来。”妈妈说道。抬头望去,老师家棕黑色的门已经露出了一角,我心想:这周回去一定好好练……

(四):老师作文

我的钢琴老师是一个很负责任的老师,也是善解人意的老师。

就拿这个双休日的钢琴课来说吧。每次上钢琴课,我都要迟到几分钟,这次也不例外。本来计划是9点45上课的,可我却10点才到。一路上被妈妈骂得头晕眼花、一肚子的怨气。可是,到老师家的时候,钢琴王老师还是像往常一样笑眯眯地出来迎接我和妈妈。我感动极了,开始的怨气都烟消云散了。良好的开端是成功的一半。这节课,也许是因为老师的微笑让效率提高了很多。

20分钟过去了……30分钟过去了……40分钟、50分钟也过去了……人家说,时间是赛跑、时间是海绵,说到头来还是让我们节约时间。但这节课,我们其一点也没有浪费时间,那是因为高效率可以做“很多”事情。1小时过去了,下课了。我那善解人意的王老师脸上又露出了微笑,两个高音符号的耳环在台灯的照耀下闪闪发光,此刻的王老师,就像天使、公主那样尊贵、动人。王老师用甜美的声音说:“为什么每次都要迟到呢?自己有没有总结过?”妈妈说:“每次起床都挺早的,就是爱赖床。”王老师想了一会儿,说:“那以后可不能再赖床啰!”我想道:什么条件都没有,我为什么不要赖床?我老师好象看透了我的心思,又笑眯眯地说:“女孩子还赖床,长大啊——嫁也嫁不出去!”我想了想,也对哦,而且7月底还要去夏令营,可不能让同学们看笑话。我点点头。妈妈和王老师都哈哈大笑。

这就是我的钢琴王老师,不但美若天仙还善解人意,这样的好老师,

你有吗?

(五):老师作文

老师是我坚强有力的臂膀,永远扇动着,飞向最高的天空。就这样老师的爱就永远连在了我们身上,永不停止地奉献着自己的爱。

开学了,我们刚刚结识了我们的班主任,此刻在每一个同学的心灵里又有了一份爱成长了起来,老师对我们的祝福我永远不会忘。早晨,我们早早地来到了学校,黑板上已经留好了老师精心挑选的早自习。老师来了,给同学们纷纷讲解题,让每一个同学都弄懂题,让每个同学在早上都有所收获。上午,一名课上表现不好的同学被老师叫了出去,找他谈话,用自己和蔼的语气告诉他上课要好好听讲,不要辜负家长的期望。老师就是这样在同学面前从不批评人,课下总是以最和蔼、最温柔的语气教育我们。

一上午转瞬即逝,有一些同学还没作完习题,王老师中午中吃饭在班级给同学批题、讲题,直到每一个同学都会做了,都做完了,才肯回家吃饭。“呤呤”上课铃打响了,王老师满面春风地走进教室,面带笑容地给大家讲课。王老师的每一节课都是精心设计的,尽力让每一个同学都会弄懂当天学过的知识。在老师的课上没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励,一次次表扬。晚上放学了,王老师总是看着我们站好排一直送到大厅,还总是叮嘱上一句:“早点回家,注意安全,别让家长担心。”说罢,又回到办公室,为我们批改业。

是我们的老师向我们的大脑里灌输了爱的知识,用自己的双手去爱护每一个学生。从早到晚,老师一直用自己的有对待我们,或许在我们躺在床上大睡时,老师的爱还会飞到我们身边。老师的爱永不停止。

(六):老师作文

这是一个很小的故事,是我刚转到青岛台东六路小学的第三天发生的。当时学校的一切对我来说还很生疏。那天下午放学后,我和往常一样把书包收拾好,回到姥姥家。

到家后,我刚拿出作业还没写几个字就想起还没有记数学作业。还好姥姥家离学校近,于是我飞快地跑回学校,冲到二楼。推了推门,发现门已被锁死了。虽然我可以透过门上的玻璃看见作业没被擦掉,可是因为太阳反光,我死活看不清作业到底是什么。这种望洋兴叹的感觉真叫人心急如焚。这时一位留着一头飘逸长发的年轻女老师走了过来,她问我:“这么晚了,你怎么还不回家?”

我心中一喜,因为终于来了一个能帮助我的人,可我的脸上却露出焦急的神色。当那位老师得知我忘了记数学作业才又回来时,她语重心长地说:“下次细心一点!”并到教导处问明传达室有我们班的钥匙。我当即冲下楼,到传达室要出了钥匙,打开门进到教室迅速地记完了作业。我如释重负,心情一下子轻松了好多。这时我才猛然想起还没有对老师说声谢谢呢!可我心里实在太感谢这位老师了。老师,我想对你说:“太感谢你啦!”

(七):老师作文

是谁给了我们知识,是谁给了我们学习的希望——是老师!老师是一个平凡朴素的职业,却点燃了我们努力的火花。老师像一个辛勤的园丁,每天不怕苦、不怕累,培育着我们这些幼小的树苗,让我们茁壮成长,最后长成参天大树。我最敬爱的老师是我的前任数学老师石老师,她在我眼中是一个刀子嘴豆腐心的人这学期她因为身体原因没有再教我们了。但有件事却令我刻骨铭心、难以忘怀。

那是一个再平常不过的早晨了,我同往常一样早早的去了学校,第一节是令我惧怕的数学课,因为石老师的“河东狮吼”经常把同学们吓得就地抖三抖。我胆怯地坐在位置上。石老师一走进教师室我就傻了眼了,原本如十五个吊桶七上八下的心却像悬着的石头落了地。同学们立刻炸开了锅,面面相觑地议论了起来,今天的石老师面色不好、嘴唇苍白,说话还有些微微颤抖。有的同学说:“石老师是不是生病了?”有的同学说脸皱成了肉包子细细地说:“是不是我们考试没考好,又像以前一样得了个全年级最后一名呀!石老师的脸都气白了!”我心里也绞上了一团乱麻解不开了。石老师见此情形,气得一拍桌子,吓得整个教室顿时鸦雀无声,仿佛能听的见同桌的呼吸声。

“叮铃铃......”下课铃声解救了我。哎!可惜我卷子上有一道题错了,改了又错,错了又改,可还没改对。没办法,我只得被“请”进了办公室,可意料之中的如暴风骤雨般的叫骂声却没有如期而至,却传来了石老师的讲解声,听了一遍又一遍,改了一次有一次,我终于对了。

不久后我才明白原来是石老师的嘴里长疱疹了。哎!石老师真是舍己为人呀!她如蜡烛一样付出而不求回报,石老师我永远忘不了你!

(八):老师作文

放完十一,我们来到学校,谈论十一自己玩了什么。

忽然,上课铃响了,我们做好等着老师,老师却没有出现,一分钟、两分钟、十分钟、半小时、一小时、两小时……我们依然没见到老师,想问问二班老师发现也没在,我、白茹、袁妮、高琼、王璐、张姝、丁斓、唐华,想一起去找找,我和白茹负责去金色家园那边,袁妮和高琼去倚元里,王璐和张姝去倚山里,丁斓和唐华负责众益。我们分完工就开始行动了。我和白茹很快就到了金色家园,我们挨家挨户的找,找到第28号楼的时候,我们在地下室里闻道一股香喷喷的米饭味,那已经12点了,不管“三七二十一”吃完再说。

突然,我们听到有人在喊救命白茹说:“你在哪?”“我在一个岛上。”我们一下晕倒,醒来时已经到了一个岛上,我们隐隐约约看到一些人,走过去一看原来是老师。 我们一起研究怎么出去,这时候从天空上传来一阵说话声:“你们当中必须有一个人下海游泳,海中间有一个桶,把他打开里面有许多糖果,把他们给在场的这些人吃了,就会离开这个岛。如果在半小时之内没取出了就会终生困在这里,听懂了吗?现在就开始吧!”老师派我去,我游了15分钟才有到海中间,找到了那个大桶,它是完全封死的,我就使劲打,手都肿了,忽然,我发现水上飘着一把刀,我把它拿过来,使劲锯终于把他锯开了,我抬着它高高兴兴的游到了岸上,我把老师们和白茹叫过来,我一块一块的发给她们,我们都吃到嘴里了,过了5分钟,从天而降下了一个时间飞船,白茹操纵着它按了2004年10月8日8:00育才小学,一瞬间,回到了食堂,原来老师是在食堂消失的。

我们走到班级,同学都没了,原来全吃饭了。老师夸我和白茹做得好!

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