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随时随地学习
随时随地学习
夕阳西下，温风拂过脸庞，仿佛行走在田野的小路上，惬意极了。没有百花争奇斗艳，没有高楼赫然耸立，平凡中却往往蕴含着美丽。 生活像一杯糖水，看似平淡，实则有滋有味。 我的快乐生活源于充实。从清晨的阳光到傍晚的星光，从紧张的课上到轻松的课下，从主科换到小科，或是自主一两道数学题，或是巩固新知。充分利用空闲的一分一秒，便是生活的乐趣。 我的快乐生活源于化苦为乐。在不理想的成绩中寻找漏洞，令我收获颇多；在紧张的学习中获取知识，令我心满意足；在疲累的跑步蛙跳中得到提升，令我欣喜若狂。将眼前的痛苦转化为快乐，便是我生活的乐趣。
我的快乐生活源于挑战。当遇到一道做不出来的难题，我会懊恼，但不会放弃，经过自己的努力做出来，即使消耗很长时间，也令我欢天喜地；当遇到一位打不败的对手，我会遗憾，但不会放弃，经过自己的努力获得成功，即使只是进步，也令我乐在其中。挑战一个个困难，便是生活的乐趣。 我的快乐生活源于达标。或是英语听写全对，或是小科默写满分，或是在周测中突破自己，都令我乐不可支。当堂知识当堂达标，堂堂清、日日清，便是生活的乐趣。 我的快乐生活，平淡却不平庸。 生活中处处有快乐，只是缺少感悟快乐的心灵。
虽然我是一个小女孩，但体育却是我的最爱。学校组织的运动会，我也从来都不会错过。
随着金秋的来临，学校里一年一度的秋季运动会拉开了帷幕。同学们跃跃欲试，报了很多项目。我也不干落后，报了我的长项：集体接力。
到了比赛的那一天，满场沸腾，五星红旗在微风中飘扬。
第一个比赛项目就是集体接力。六年级三个班的运动员排好队进入赛场，有的摩拳擦掌，自信非凡；有的显然有些紧张，惊慌失措，闭着眼睛，默默地祈祷。
“砰！”清脆枪声传遍了整个运动场，三位运动员迅速地飞奔出去，像脱缰的马，似离弦的箭。轮的我了我的心像兔子一样跳的飞快，伸手抓住接力棒，飞快地跑起来。风从我耳边刮过，有点疼，但我并没有减速。该传接力棒了，我把手伸得长长的，将接力棒传给下面的同学，还好没有掉棒。
这时我把目光转到了啦啦队上。跑道两旁围满了人，加油声一浪高过一浪。我们班的同学举着鲜红的旗子，旗子上写着：六一班必胜！六一班真棒！只剩最后一棒了，我班派出的是久经沙场的老将－郭晓羽。她接到棒后，如击发的炮弹，一跃而去。近了，越来越近了，郭晓羽终于冲出了白线，那酝酿已久的欢呼声爆发出来，我们相互拥抱，尽享胜利的欢乐。
这就是体育，这就是体育带给我们的快乐！
我是一直飞翔在茫茫天际的小鸟，暴风雨即将来袭，气压越来越低了，我艰难地煽动着翅膀，在等待，在寻找一个属于我的方向。
直到有一天，一双陌生的手扶着我这颗晶莹剔透的心跳出呵护的手掌，在空气清新，阳光明媚的校园里自由地徜徉，在琅琅的书声中自由地呼吸，在不知不觉间，好多色彩斑斓的东西填满了我这颗幼稚纯洁的心。
纯洁透明在升华、变幻，在我的眼前不断地浮现出一幅一幅迷人而感人的画面，从这些画面中，我读出了真善美，同时也读出了曾经积淀在温柔中的含义。可这样的变化究竟缘于何处?
当你不小心弄坏了东西，羞愧地低下头时，听到的不是严厉的斥骂，而是苦口婆心的谆谆教诲;当你不小心弄破了手指，不知所措的时候，又是那双灵巧而温暖的手，替你小心翼翼地包扎，给了你安全和温馨;当你因为存心而做错了题后，受到的不是惩罚，而是耐心地讲解;甚至在你突然发烧昏倒在课堂上，醒来后，却看见守在你身边的却是熟悉而陌生的身影……面对此情此景，谁能不被感动得心潮起伏，热泪盈盈。禁不住仔细地审视这个人，那夹杂着白发的身影和那疲惫的眼中的深沉，蓦然间变成了一把金光闪闪的钥匙，拨动了我这颗年少易懂的心。里面所装的一切如绝堤的河水，涌现在胸前，最柔软，最炽热，最剧烈的反应在不停息的流淌澎湃中战栗、悸动、随即融化……
从那之后，老师的分量在我的心里不断提升，我要感谢老师，谢谢你给我的关爱，是你的爱带给我快乐，让我在这么幸福温馨的环境中不断成长!
学校举行了践行《dizi规》，成就圣贤人活动，我每天都会背诵其中的一些片段，然后仔细地看注解，我发现，其实《dizi规》中的许多规矩都是教我们好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi规》的教导去做，不仅没有什么束缚，还会有意想不到的收获。
我记得有一天，刚上完体育课，我满头大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我们的教室里张望着。我虽然又累又热，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi规》中的一句话：“长呼人，即代叫。人不在，己即到。”于是，我立刻走上前去，问：“伯伯，请问您找谁？”“我找李晓彤（化名）。”那个伯伯说道。我马上找到了李晓彤，告诉她，她的爸爸来接她了。她很惊讶，还不知道她爸爸已经等她很久了呢！于是高高兴兴跟着爸爸走了。《dizi规》教会我随时随地的助人为乐，帮助别人是件很快乐的事情。
还有一次，爸爸妈妈忙着做饭，我很饿，想先吃点零食，刚打开包装袋要吃，脑海中突然浮现出这样几句话：“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”于是，我跑进厨房，先把零食给爸爸妈妈品尝，然后自己才吃。《dizi规》教会了我孝敬长辈，同时好的东西要与大家一起分享。
《dizi规》就像我的一个好朋友，时刻告诉我：友爱身边的人、要讲诚信、学习身边每个人的长处等……
和《dizi规》相伴，我特别的快乐！
我有一个一边写作业一边吃东西的坏习惯。比如我在做作业时，常常是一会儿吃点儿巧克力，一会儿又吃点儿薯片，因此做作业要比别人多用两个小时的时间，我下决心要“斩”除这个毛病。于是我给自己制定了一个计划：如果自己能在一个小时之内完成作业，就奖励两块巧克力！
第一天，我坐在椅子上写作业时心不在焉，你还别说，养成了这样的毛病想改可真难，如果直接改，解像一个老烟鬼没烟抽了一样。我又做了一会儿，但终于坐不住了！于是我想疯了一样冲向客厅，“抠出”了两块巧克力，麻利地剥掉了包装纸，把它塞进了嘴里，但又觉得不过瘾，于是我又冲了一杯奶茶，三下五除二的喝完了。然后我便心满意足的拍了拍肚子，去写作业了。计划就这样在第一天晚上落空了。
第二天晚上，我又坐在椅子上写作业，因为没吃东西，所以心里烦躁得很。我便随手拿起了一本《特别关注》，翻到了某一页，突然一行字跃入眼帘：晚上八点钟吃零食会发胖。我吓了一跳，立刻把书扔了，心想：我的妈呀！千万不能再吃了，如果成“加菲猫”的体型就完蛋了。过了一会儿，我的馋瘾又犯了，我坚持了下来，一个小时没吃零食，耶！计划在第二天终于成功了！经过两个星期的坚持，我终于改掉了写作时吃零食的毛病。
从这件事中，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。你说，这件既让我明白道理，又让我改掉坏习惯的事，怎能不令我快乐呢？
春雨奉献给大地，岁月奉献给季节，我拿什么奉献给你，我的爸妈。
——题记
清晨的阳光调皮的跳进屋内，照射在三张明媚的脸上。此时，我正搂着爸爸妈妈翻阅着记忆的小盒子，那里记录的每一个瞬间都是我们最珍贵的回忆。
图景一
正在奔跑的我，穿着一身白色的、印有兔子图案的上衣，此时正紧追着一只小小的蜻蜓，可能是因为很少见到，所以极度兴奋，欣喜若狂，张开两只小手，露着几颗小牙微微地笑着。身后是两双手，一上一下护着我。
这两双手陪我度过无知天真的旅程。
图景二
这里的人很多，似乎是以前小学的六一儿童节时拍的，只见一群穿着红裙子的小女孩走上了舞台来。我一眼便看到了自己，此时正紧张地握着裙边，不肯放手，惊慌地在人群中寻找爸爸妈妈。终于找到了。爸爸妈妈示意我放松，迎上了笑脸，音乐起。
两张春意的笑脸陪我度过紧张羞涩的旅程。
图景三
这是一张照片，灯光下昏睡中的我，身上覆盖着一层毛被，桌上放着一杯热腾腾的牛奶……
两个充满爱的心陪我度过冲动脆弱的旅程。一转眼已是黄昏了，放起了记忆的小盒子，我们出了门。
我牵着爸爸妈妈的手，就这样走过大街小巷，每一步都是快乐幸福的。
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