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随时随地学习
随时随地学习
我家有爸爸。妈妈和我三口人，我们每天都生活在快快乐乐、有说有笑的日子里，家里每天都是那么热闹。
我的爸爸是个超级的“电脑迷“。他一下班就向电脑扑去，开始打牌。到了吃饭的时候，任你怎么推拉硬拽，硬是扳不动他。他平常都不太喜欢笑，只是默默地做他的事情，真是让人无法形容，难以想象。
我的妈妈是是一个很唠叨却很严厉固执的人。她整天忙东忙西的，一大早起来她就像唐僧一样唠叨个没完没了，但她做事情一向是很固执，一旦她下定决心，她就会努力地去完成这项工作，就是再苦再累她也不会放弃。
我是一个顽皮、可爱的小女孩。我最喜欢看电视、看书、游泳。在生活中我一直都是面带微笑的，我喜欢一个人在一个静静的地方生活。我很希望自己拥有一间小房间，小房间里有各种各样的东西，让我可以在里面自由自在，再也不受妈妈唠唠叨叨。
我们这个三口之家可美了，虽然我没有拥有自己的小房间，但我能在家中快乐地成长；虽然没有豪华的别墅住，但每天都能住在被妈妈收拾得井井有条。一尘不染得小屋里；虽然没有昂贵漂亮的衣服穿，但每天都能穿着洁白。散发着清香的衣服。我的家很平凡，然而，却让我感到很温馨，很幸福，很快乐!
我爱我家！
我的家既温馨又幸福，它是一个由爸爸、妈妈、和我组成的三口之家。
“食神”—老爸
我老爸个子不高，胖胖的身子，圆圆的脸上总是露出无限的温馨。别看我老爸长得胖，他做菜的手艺可巧呢，不然他怎么长得那么胖呢?
每天放学回家，在楼下总能闻道一阵阵引人的香味，用脚丫子都能猜到，肯定是我老爸做了一桌色香味俱全的饭菜。不过，老爸做的饭菜并不一样，而且天天做新花样。
老爸这个“食神”的称号可不光是做出来的，还有一半是吃出来的。每次妈妈给我买零食，老爸总是在我上学去的时候把它们席卷一空。所以每次老妈买零食回家我总要和老爸上演一场零食争夺战。
“勤快”的老妈
妈妈可勤快了。家里的家务像什么：扫地、洗碗、洗衣裳这些活她全包了。只有做饭这活被老爸“抢”了。可是老妈一点儿也不甘心，老爸做饭她就帮着买菜、洗菜、切菜。还时不时的露两手。
平时老妈十分勤快，什么活都抢着干，不管脏活，累活。可是一到双休日她是雷打不动地睡到九点多。你说我妈是勤快还是不勤快？
爱书如命的我
我十分爱书，家里自然地也有许多书。家里的书橱有五层，三层都是我的书。从小时候的注音读物到校园小说到《三国》、《红楼梦》等等。
妈妈总是让我把不看了的书送给弟弟。可我坚决不肯，因为不可能有不看了的书，我到现在还有时把小时候看的书拿出来翻翻，温故而知新吗！
“唰唰唰”我的笔带我如痴如醉的看书，老爸津津有味地吃零食，老妈勤快地干活的情景变成了一张永远的全家福。
万物都有一个家，鸟的家是巢，树的家是土地，云的家是河流，风筝的家是蓝蓝的天空。他们都能在各自的家中找到快乐和温馨。我的家是充满阳光和幽默的村庄。
我的村庄有性情温柔的老妈，勤劳又唠叨的姥姥，神气十足的姥爷。组成了一个和谐、幽默的大家庭。
我的妈妈，是个性情温柔，不喜欢吵架的人，君子动口不动手，虽然有时我犯了错误，妈妈狠狠地批评了我，我觉得妈妈做得对，我应该受到批评。“孩子就像树苗一样，小树苗向左歪了，大人就向右扶正了，小树苗又向右歪了，大人就向左扶正了。”
我的姥姥，是个既勤劳，又唠叨的人。记得有一次，我不小心把裤子弄脏了，姥姥就说：“这女孩子，怎么这样呀?”
我的姥爷爱好下棋，记得有一次，姥爷正好玩电脑，我也想玩，于是我就求姥爷让我玩一会儿，姥爷总是不让，气死我啦!
正因为有家，所以才会有幸福，我要让所有认识我的人知道：我爱我家!
我爱我家，所以我细心地装扮着家；我爱我家，所以我舒心地观赏着家；我爱我家，所以我认真地观察着家里的每一个细节，每一个变化。
四年前，我的家在福安闽东电机厂的生活区里，那是一套只有60平米的小套房，妈妈说那是建于70年代的老房子，白石灰刷的墙壁上满是我儿时的涂鸦。我记得家里的电器不多，只有一部空调、一台彩电，一部台式电脑、一台电冰箱，和一台半自动洗衣机，每一次洗衣服时，妈妈都得站在洗衣机旁，把衣服给倒来倒去的。
现在，我的家在宁德东侨逸涛社区，是一套130平米的大套房。墙壁用水泥漆刷得光亮，每个房间都挂着可爱的饰物，所有的家具全部焕然一新。家里有三台大小不同的电视，我可以自己选择爱看的节目，不用和爸爸、妈妈抢遥控器了；家里安装了三部空调，连电脑也换成了笔记本，爸爸出差的时候，很方便的带着；妈妈用的洗衣机也换成了全自动的，妈妈上班前把衣服放进去，下班回来后，就可以晾了，多省事呀！
前年，爸爸买了一部“雪佛兰”家庭小轿车，有空的时候，他就带我们去野外兜风，感受大自然的新鲜。
我家的生活越来越好，我爱我家。
我家是个三口之家：爸爸、妈妈和我，很是温馨。
爱看书的我
书，是知识的海洋，是知识的宝库，是人类进步的阶梯。正因为如此，我最大的爱好便是看书。路过书店时，那一本本油墨飘香的好书，就像在和我招手，让我产生了想进去买几本好书的欲望。虽然，我还称不上是“书呆子”，但我仍然喜爱在书海里畅游。
暑假里，我借来几本书，其中一本《西游记》非常有趣，上面的人与事很搞笑，真想一下看完这本书。可是，当天的作业还没做完呢！没办法，我只得“忍痛割爱”，先把作业做完了再说。但爸爸知道我的脾气，一直陪着我做作业。不一会儿，爸爸去办事了，我想，我也应该“休息”一下了，我便迅速拿出那本新书看了起来。看着看着，又入迷了………忽然，只听一声巨响，“啪”！原来爸爸在拍桌子呢！………不过事后，爸爸竟然忙里偷闲地陪我一起看完了书。
勤劳能干的妈妈
我的妈妈是一个勤劳、能干的人，周围邻居都夸她能干。她每天既要工作，又要搭理家务。在单位，她是个小领导；在家里，她要做家务，对我各方面都很关心。在我眼中，她是最伟大的人。
聪明的爸爸
我们家一有难题，我就想到爸爸。因为难题一到爸爸那儿，就会一下子解开了。同时他在妈妈想拿我当出气筒时，总会设法逗妈妈开心。这样，妈妈也没折了。我记得那是三年级做奥数题时的一件事，有几道数阵图我实在算不出来，他就先告诉我答案，然后慢慢给我讲解，我终于搞明白了。
这就是我们这个充满温馨的三口之家，快乐、幸福使我总能感到家的温暖。
家，人人都有，很多人都认为家是每个人值得依靠的地方，我也有同感。
说起我的家根本不值一提，没什么可炫耀的，我我老爸是一名司机，老妈是售票员，简直是一个实实在在的“客车之家”。我的“司机老爸”每天都要开着那大客车，行驶在长长的柏油马路上，而妈妈的职务便是：给旅客卖票，还要检查旅客们是否已经自己买票。在我幸福的三口之家中永远有说不尽的故事，道不尽的爱！我爸爸虽然只读过四年书，但他的文化水平一点也不低于高中生。平时，在学习上碰到什么困难，我都会问这位“家庭教师”，爸爸先把题看一遍，然后再来解决这道题，解决后，就给我讲，直到我明白了，学会了，爸爸才“善罢甘休”。我妈是我家的一家之主，家里的大小事情，都由我妈做主。（包括我和爸爸的零用钱）因为妈妈白天要上班，晚上回到家后还要做家务，根本没时间管我们。但我们还是会严格遵守“家规”得。而我呢?是我们家的“大功臣”，因为爸爸妈妈都没有怎么读过书，所以，全家人的希望都寄托在我身上了，对我的学习特别重视。同时，我心里暗暗发誓：我一定不会让爸爸妈妈失望。
小鸟有舒适的巢，蚂蚁有温暖的穴，而我有一个快乐`幸福得三口之家。我爱我家，让爱永远驻我家！
“家”的含义耳熟能详，“家”的体会人人都有，然而要写好这样看似简单的题目的文章，并非易事，须在选材上下功夫。一般学生写“家”，只限于表现自己家庭和睦、温馨、幸福。这样写固然可以，但也容易落入俗套。其实，如果我们留心体验生活，对“家”的概念就会有更深刻的理解，选材时眼界也会更开阔。可以写家庭成员的相亲相爱，让人感受到家的温暖；可以写家庭教育的独到之处，让孩子健康快乐的成长；也可以写晚辈对长辈的孝顺，突出中华民族传统的美德；还可以从家庭成员忘我工作的入手，写出他们在各自的战场取得了不平凡的业绩，突出人的精神面貌；也可以从家庭成员的爱好写起，写出人物的个性特点等等。
提示二：以“我爱我家”为题目构思，我们首先要思考“家”什么地方值得我爱，我用什么方式去爱，我是如何感受到“家”的氛围的。其次，在选材上，我们要从小事入手，从细微处见精神，以小见大，突出“家”的内涵。在写作内容上，我们不要固定在一个个具体的“家”上，我们完全可以抛开“家”的固定含义，拓宽视野，突破常规，充分挖掘“家”的字面含义，将可爱的校园、美丽的家乡、温馨的集体、难舍的亲情、亲爱的祖国……纳入“家”的范畴，如此思维就更发散，思路就会更开阔。
家是落叶的根，孤雁的巢；是江河的拥抱，航船的依靠，家是快乐的！
翻开几年前的相册，翻着翻着，一张照片引起了我的注意，这张照片显得那么与众不同……
这一张照片是在去旅游时拍的。照片中的我正拿着一支香肠香甜地嚼着，脸上还留着残渣，歪着小脑袋，对着镜头，神气十足。而我的背后站着的是有着灿烂笑容的爸爸妈妈，他们俩的后面则是“永结同心”四个大字。看着这张照片，我想到了我家：爸爸的工作相对来说比较清闲；而妈妈的工作下班有时很不准时。我放学回到家，就看见爸爸正在准备香甜可口的饭菜，妈妈回到家时，总会在我身旁，辅导我做作业；每次我取得荣誉的时候，爸爸妈妈总会为我高兴；失败了的时候，遇到挫折的时候，他们总会在我耳旁对我说不要灰心；遇到难题，妈妈总会陪在我身边不厌其烦地与我一起解决。
我们这一家的生活其乐融融，时不时地会闹出一些笑话。爸爸的言语之间充满着幽默感，什么话到他嘴里都成了笑话，家里充满了欢乐。妈妈常常给我买书看，跟我说一些人生的道理，教我怎样做人。妈妈的知识面很广，常常给我讲上下五千年的故事。我的家，有着爸爸的开朗，妈妈的和蔼还有我的可爱！
此后，我们一家去了很多地方，都会拍些作为留念。这么多年，已累积满满一个相册了。每当翻阅这些照片，一股温馨之情总是油然而生，家是温暖的港湾，更是我前进的动力。这些照片记载的不只是我的童年，更记载了家人暖暖的爱的河流！
一个无聊的早上，老爸不知从哪儿拿来几只小鸡，我一看太可爱了，于是我就开始研究它。
研究一：外形小鸡的头和身子圆溜溜的，像一个小圆球，正是这样，小鸡喜欢在地上打转。把一身黄绒绒毛弄得很脏。两颗圆圆的眼珠像小黑豆儿，滴溜溜地转，眼睛下长着一张又小又尖的嘴，嘴的根部还有两个小洞洞，我左思右想这大概就是小鸡的鼻子吧。小鸡圆圆的身子下面有两条细腿，腿下有三个小爪子，锋利极了，身子两旁有对短短的翅膀，虽然飞不起来，但在地上跳几下是没问题的。
研究二：生活我抓了一大把米，放在小鸡的盘子里。小鸡警觉地转过头，两眼盯着这些米，小脑袋一转一转地，好像在思考吃不吃这“意外的美食”过了一会儿，小鸡终于一点一点地开始啄起米来，不知刚才是怕有人不敢吃，后来，它消除了警戒心，嘴巴伸进米里，“哗哗”地大吃米来。那动作像跟几天没吃东西的人吃得津津有味，吃咆了，小鸡咂吧了一下嘴，“嗵”拉下一泡屎，拉完后还抽了一下屁股，像很有成就感似的。小鸡又像猪似的吃饱了就缩成个“小黄球”大睡起来。
第二天，它醒了我把它放在楼下，“扑——扑——”小鸡拍了拍翅膀，开始飞跑起来，身后冒着一小股烟，小鸡还时不时的啄一下地表示好奇。
小鸡和我还发生过许多事，时间不够下次再告诉大家吧！
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