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随时随地学习
随时随地学习
快乐是无处不在的，每个人都有不同的快乐，快乐从哪儿来？我自有秘诀。
秘诀一：八戒吃食法。每当我遇到不高兴的事儿时，那就是我大吃特吃的时候。那饿相，哎！说来也不怕你笑话，就像《西游记》吃人参果的猪八戒。我会买几包薯片、几个面包暴吃，听说能缓解压力，身心愉快。有一次我被妈妈骂了，就用的这一招，还别说，真灵！（都只顾着吃了，哪去想什么委屈的事呢）不信，你试试就知道了。
秘诀二：超级运动法。如果上招对你不管用，这招就一定会派上用场。那就是先跳绳500下，再跑步一千米，做50个下蹲，青蛙跳50个，打30分钟球……（累得你还行吧）如果你打破了自己体育课的记录，一定会很高兴哦，快乐感会由此而生的。但事先申明，厌恶体育课者最好不要用这招，小心体力透支爬不起来。如果这招不行，那就看我的第三招吧！
秘诀三：呼吸说话法。这是专为体力不行的人设计的。方法是先深呼吸两次，然后闭上眼睛大声（超超大声）地吼：“世界如此美妙，我却如此暴躁，这样不好不好，我一定要快乐！”或者“我是最棒的！”吼完之后，如果能够大汗淋漓效果最好，从此让你快乐。（切！你都说了一定快乐，能不快乐？）
这就是我的快乐秘诀，怎么样，如果行，那就赶快注册吧！
鲁迅曾经说过一句话“窃书者不算偷也”。什么是窃书，我又有了自己的见解。我的窃读经历也与众不同，但是我为何要窃书呢？这还是因为妈妈给我的作业太多，我总要娱乐一下吧！记得那一次，我以自己最快的速度做完作业，正想好好放松一下自己。谁知道，妈妈却一个快步走进了书房，面带微笑地从书里找到一大包的试卷放在我的书桌上。我十分吃惊，不知妈妈想对我做什么。
“把语、数、英、科各做一张卷子。”妈妈丝毫不在意我吃惊的表情，大声向我发布着命令。我看看四周，一个人也没有，又把目光投向妈妈：“妈妈，你就放过我一次吧！”可是看见妈妈那不容争辩的目光，知道一定又没希望了，只好做起卷子来。做着做着，我的心中不禁冒出个不安分的念头，偷偷看书。想罢，便拿出一本课外书看起来。可是天不由人，我居然没有发现妈妈已经来到了我的身后。只见她一手拿走我的书说道：“一心二用，什么事做得好。”说完就走出了我的书房。一招不行便又开始了第二招。我从容地拿起另一本书，又看起来了。
不过，这次我可聪明多了，把课外书夹在了课本中看。只听冬冬冬，我急忙放下了书，知道是妈妈又来了。接着装模作样地做起作业来，妈妈点点头说: “不错，我给你倒点水。”便走出了门。嘻嘻，我暗中偷笑到。我可真聪明，便又看起书来。可是妈妈比我更聪明，一下出来， 说：“这下被我抓到了，人脏并获，交出书来。”这下我可没办法了，只能专心做着作业。但是尽管如此，我还是要不停地看书，继续窃书，因为它带给了我快乐。
大家好！我是快乐学习，今年八岁了。我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖，但是我的耳朵很大，不过耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就会裂开一个个小口子，真不好受！
我的眼睛不算大，但是双眼皮哦，视力也不错，两只眼睛都是5。2呢。我是个开朗的小男孩，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，姚明、阿威、仔仔……我的爱好有素描、看书、看动画片、书法。
我家里有些我画的素描，我的房间墙面上除了地图，打印出来的图片，大部分都是画，可见我有多么喜欢素描了吧！
我的书也很多，如：哈利。波特1、2、3、福尔摩斯探案全集，安德的游戏……我的学习也不错，是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行，学习要百尺竿头，更进一步！现在我在学乐中国上面，有好多同学还不认识、不了解我，这下大家应该了解我了吧！
快乐的我
我今年十一岁了，是一个快乐的男孩。高高的个子，体形较胖，炯炯有神的大眼睛，乌黑油亮的头发经常梳着一个小平头。
我爱好广泛，喜欢打篮球，羽毛球......但我最喜欢玩滑板。每次妈妈带我去广场玩的时候，看见大哥哥们在广场上滑着滑板，那优美的姿势让我羡慕不已。于是妈妈给我买一个滑板，我就迫不及待地滑了起来。可是刚开始，右脚刚放到滑板车上，滑板就翻了，后来，我扶着妈妈的手臂，小心翼翼学了起来，可是每次都从滑板上滑下来，我有一点灰心了。妈妈鼓励我学习任何事情都不能半途而废，这时，我重新开始练，慢慢地，我终于可以放开妈妈的手臂自滑了起来。虽然不能像大哥哥们滑的那样的优美，但我坚信在我不懈努力下一定会赶超他们的。
我还善于帮助别人。比如说我的同桌，在一次自习课中，我看见他那焦急的神态，就问他是怎么了？他说：“有题不会做。”在我的耐心帮助下，终于，他露出了灿烂的笑容。
可我也有缺点。就是有时候上课不认真听讲。上课老爱说话和搞小动作，每次老师都耐心地教导我。从今往后，我一定要做一个认真听讲的好学生。
这就是我，既有优点，又有缺点的快乐男孩。
今天是我一生最快乐的日子，因为今天爸爸妈妈带我去游泳，顺便挖点贝壳、海螺。
一到海边，我们就忙乎开了，爸爸在海边 “搜索” 美丽的贝壳和海螺，妈妈正在享受着阳光“沐浴”呢！她爱吸取阳光的精华，至于我呢？我做的事可比他们多多了：那，那位游泳健将――我呢？告诉你吧，我做的事情可比他们多多啦！我一会儿在大海里潜水，一会在沙滩上堆泥人，一会儿帮助爸爸捡贝壳，一会儿和妈妈一起沐浴阳光，一会儿又……我们忙得不可开交。
我―――潜水高手（嘻嘻~ ~ ~是不是有点太夸张了点啊？嘻嘻哈哈~ ~ ~）啊？平时根本没时间来go swimming，因为作业像砖块一样噼里啪啦地砸下来，正好砸在我的身上，每天都要被这座“作业城堡”压住，好累。今天是难得的一次机会，因为我太兴奋了，竟然歪歪扭扭地掉进了海里，多丢人现眼啊。这一幕，引得爸爸妈妈一阵哄笑。
我――堆泥人健将，什么鲁迅啊，赵本山啊，周笔畅啊，李宇春啊。…。。到我的手里，保他（她）变得活灵活现、栩栩如生的。（也太夸张了点，其实到了我的手里啊，一个词：“破破烂烂”。嘻嘻呵呵哈哈~ ~ ~ ~……）当时，我刚建好了一座“金字塔”，就在这时，一个大浪大来，把我那高高的金字塔变成了低低的银画塔。我哭555555555555。
我――搜索探长，什么东西让我的鼻子闻到了，我就会在十分钟之内将它找到（嘻嘻~ ~ ~是不是有点太夸张了点啊？嘻嘻哈哈~ ~ ~）啊？
今天――8月9日，是我一生最快乐的日子！
I like beach，and I like play！
大家好，我叫陆旖翎，今年十岁了。我平常梳着一条马尾辫，一双单纯透明的眼睛，两弯浓浓的眉毛。
我同所有女孩一样，拥有春天的温柔、夏日的活泼、秋天的剔透、冬天的单纯。我有一双灵巧的小手，会画各种各样的图画、剪形形色色的剪纸、做惟妙惟肖的风筝……我最喜欢画画，比如说画圆吧！你别以为画圆很简单，其实很有讲究哦！我们画圆，就要把它画饱满，要大胆，涂颜色也要向一个方向涂，你们学会了吗？我喜爱看书，天天和书做伴，睡觉前看、空闲时看、吃饭也看，为此还常被妈妈骂。书里有许多有趣的知识，让我长见识，给我带来快乐！有时大人们聊天，我会利用书上看过的知识，冷不丁地插一句，让他们刮目相看，厉害吧！这就是我，一个活泼可爱的女孩，如果你喜欢我，那就和我做朋友吧！
今天，姥姥和小果果来我家了，我高兴得一蹦三尺高！
晚上，我们吃完饭，就带小果果去了原山森林乐园玩。经过漫长的爬山路，我们终于到了。我和小果果飞快地冲上台阶，来到了秋千那里。我们一人一个秋千，坐上去，使劲抓住绳子，妈妈推我，姥姥推小果果，我们玩得可高兴了！
然后，我们又开始爬网子，我爬在最前面，一边爬一边鼓励小果果：“快爬啊，快爬啊，你看，这里多好玩！”小果果也不甘落后，别看她才四岁半，可灵活了，竟然自己爬上了网子。我真为她感到自豪！
我们继续往上走，前面就是独木桥了。小果果太小了，不能走独木桥，我就说：“我自己走独木桥，你们三个去走吊桥吧！”我小心翼翼地走上独木桥，我感到独木桥在我的脚下轻轻地晃动，我努力让身体保持平衡，并在心里默默地鼓励自己：加油！别怕，掉下去也没有关系，重要的是，你战胜了自己！我一步一步地往前走，越走越轻松，我顺利通关了！我真高兴啊！这是我第一次没有在大人的辅助下顺利走过独木桥。
森林乐园里还有许多许多好玩的，有走钢丝、转伞、吊环、孔明秤、跷跷板我们挨着玩了一遍，今天真是太开心了！
我经常笑着看以前六年级的学生紧张的复习、考试，觉得很有趣，没想到自己也到六年级了。到就到了吧，一样的看课外书，玩游戏，没想到却又那么多的不同在等着。首先是课程表的更改。星期一早上，我来到学校，习惯性的看课程表，不由得惊呼一声：“什么？”同学闻声而来，美术没有了，音乐去了一半，体育去了一半，只留下一些需要考试的科目。老师走进教室，站在讲台上：“由于进入六年级了，课程紧了，所以……”悲惨，悲惨。
然后是一大摞的复习资料。我第N次叹息着努力把一套厚厚的卷子塞进早已填满的桌兜里，想象着晚上背负着一大包的作业回家的情形，又不得不去这么做。怎能不叹息啊？紧接着是数不尽的考试。我回到家，又一次无奈的对妈妈说：“妈，老师让报名考……”一句轻飘飘的话，就意味着我又要背着书包到处考试了，一到那时，我总会想起到处应聘的失业者，无奈，无奈。
话虽这么说，可我们也明白老师和家长的苦心。小升初只是第一步，我们也会努力去做的。再一次次的学习考试中养精蓄锐，等待着最后一击！
马上毕业，这是我们在一起的最后一个“六一”节，也是我们的最后一个“六一”节，“六一”是儿童节，但是恐怕我们过了这个“六一”节之后，我们就不再是儿童了吧？可是，我却想时间会倒流，让我再次回到小学一年级的时候，那时的我们，是多么的快乐、多么的自由、多么的无拘无束……
——题记
毕业了，在回忆，在留恋，在告别，在……毕业了，我们舍不得、我们在哭诉，我们不想离开，我们告别朋友，我们做永久的留念……我们怀念在这里的点点滴滴、我们幻想我们的未来、我们留恋这里的一草一木，我们愿永久让我们的笑声在这快乐的校园里飞逝……
“六一”节，将会成为我们最美好的回忆，这是我们在一起的最后一个儿童节，我想我们能开开心心、快快乐乐、自由自在、美美满满，我想在儿童节这天，让我们这个班集体真真正正的团结在一起，我们共同玩耍，我们共同歌唱，我们共同欢笑……在那天，我想让我们的班集体里，不再有吵闹声，而只有同学们之间的团结的笑声……
我不想这只是我的幻想，我想这能变成真实的事实，我想让我们这个班集体中的每一员能在彼此的脑海里留下美好的印象、美好的回忆……
过了这天，我们或许会很难相见，但这并不代表我们不能记住彼此，虽然她们不会永远的在我们面前，但是我们会永远把他们既在我们深深的脑海里……
永远……永远……
我是一只快乐的小海豚虽然不比金鱼美丽，但我很可爱．我的名字叫琪琪，大伙很喜欢和我玩。
我生活在水美肥的大海里，自由自在的．有时我活蹦乱跳，有是我很安静．我的皮肤是灰色的，而且很滑，而肚皮就不是灰色的了，是白色的。
我可以趴着游泳，还可以躺着游泳．白天，我和小伙伴们追啄打闹，晚上，我和爸爸妈妈一起进入梦乡．
开学了，每天起来学本领．每周我都要去＂海底动物世界＂学习，课程有语文，数学，英语，历史，音乐和体育．
就这样，一天天过去了，我长成了一位有知识的漂亮姑娘，我被海洋馆的叔叔带到了他们那里．刚开始，我不大适应那里的环境，而过了几天，我就不要紧了．海洋馆的叔叔先拿去一个圆圆的东西丢进水里，我的好奇心顿时被钩了起来，那是什么东西呢？我慢慢地有游去，最后，我把那个东西顶起来，叔叔拍起手来，我也笑了，后来，我才只到这叫＂顶球＂．
几天以后，我要表演了，，我表演的是顶球，我表演完了，台下一片掌声，我高兴极了．
这就是我，一只活泼可爱的海豚，一只快乐的海豚，你们喜欢我吗？
我的一生是多姿多彩的，我不知到我的未来是什么样的，但是我相信我的未来会像歌中说的那样：“我知道我的未来不是梦，我要认真对待每一分钟……”。
从小我就是一个被父母宠着的孩子，从不知道什么是悲什么是苦，像一只小鸟快乐的生活在这个森林中。以至于我会做出傻呼呼的举动，现在想想都可笑。小时候说长大以后要当医生要当模特要当服装设计师……简直想把各个有趣的职业都做过来。
上学了以后，在学业以及友情上我体会到了什么是苦，什么是痛，也渐渐知道，并不是任何事情都是很好做的，一下子情绪也就慢慢的低落下来了。一个人常常哭泣，仿佛自己在一个巨大的冰岛上，天是一片昏暗。一个人常到书店里看书，好像只有这样才能发现自己的价值。看了那么多的书，我感觉好奇妙，我知道了许许多多的关于考古方面的书，开始喜欢上了考古，直到今天我仍然为此奋斗。也许会说我一顶坚持不了几天的，但是我要说我有这个念头到现在已经五年了，我要把这条路走下去，直到终止。
我太爱考古了，不知道为什么会爱上的，只觉得考古很适合我，我在考古学的海洋中，心中会无比的激动，与兴奋。有种力量会推动我去钻研。这次高二分班我毅然选择了文科，并不是我的理科很差，也不是因为我不爱学理科，因为只有这样我才能和考古走的更近。看吧，伟大的拉美西斯大帝，神圣的马丘比丘城，壮大的秦始皇陵……我会与你们为友！
“我知道我的未来不是梦……”我会一路上带着我的梦想努力地去奋斗！
那天，我捡到了一把快乐的钥匙。打开了我快乐的大门，那里是五彩的世界，是快乐的奇幻王国。
打开快乐之门
在一个花草丛中，我捡到了一把钥匙，我看不到一张字条，上面写着：“把钥匙放在纸上的钥匙模子里，便带你走进快乐王国。”我把钥匙放上去，一种神奇之光把我带入了一个美丽的花的海洋，下面就是我奇妙的快乐生活。
快乐生活
在这里，有天我和蝴蝶共舞，和鱼儿嬉戏，和鸟儿唱歌，和小鹿在一起奔跑，偷听花和小草的秘密。
中午，我看到喜鹊从树上摘下几个又圆又大的苹果捧在手上，轻轻的吻到苹果的甜香，大大的咬一口，感到幸福和快乐；口渴了就去清泉边饮一口，清凉爽口，然后，躺在荷叶上，听着风妈妈唱着的“摇篮曲”，盖着芭蕉叶，美美的睡上一觉。
晚上，来到小溪边，弹着我心爱的古筝；听着悠扬的乐曲，伴随着月光，唱着妈妈唱过的歌谣，哼着爸爸哼过的曲调，跟着青春的脚步，跳着欢快的舞蹈，这那光下，是那样朦胧。
回到现实
只听见，小闹钟叮叮的响着，妈妈也喊着：“快起床要迟到了，我才回到现实，这一切都是一场游戏，一场梦，一场快乐的梦。
连梦都那么快乐的过着，还有什么不快乐呢，让生活多一些快乐，少一些烦恼；多一些幸福，少一些不幸；多一些笑容，少一些哀伤……这样生活会更好。
也希望我这把快乐的钥匙，开启我所有的快乐之门，并关闭所有伤心之门，让快乐在我身边伴随……
当心灵处于孤独时，我把“人活着的目的是什么？”搬了出来，这样的命题让我愈加痛苦。一个不知道活着的目的的人还活者简直是一个笑话。当心灵进入人群后，我把它忘的一干二净，然而，再次面对孤独时，它又会出现。知道现在我才明白我是在寻找快乐！
痛苦和悲伤以及其他都是不快乐的代名词，因此人们不喜欢它们。“人活着为什么？”相信认真思考的话，每个人会得出自己的答案。可是我发现了他们的一个共同点，那就是可以到达一个最后的一点——快乐！
由此，我猜想是不是都可以哪？我上学是为了以后有钱，有钱是为了生活好，生活好以后我感到快乐；我吃饭是为了有精力去做事，完成我想做的，完成后我会快乐……其他人哪？我这样问自己。伟人做了他们想做的事也是非常高兴的，发明一样东西会无比兴奋，得到的还是快乐。
对待快乐我认为：没有人能夺去别人的快乐。当你夺去了别人的快乐你就会受到惩罚，例如犯罪。
试想，当你一个人狂笑不止时周围的人脸色沉闷，你还有心情笑吗？同样，一个人快乐不是真快乐。但，不是说其他人快了就可以，还要自己也快乐。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，快乐的与朋友分享快乐。仅此而以。
我的快乐论！
快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快乐的时光像一只蜡烛，在你最需要的时候，照亮你的前程。就是这么一位好朋友伴我一起度过这美好的日子。
上次我们学习了具有古典韵味的茶艺，这次我们要学习优美的插花艺术。这次与上次不同的是有了开场讲话，由我们班的同学演讲，我们都很自豪。讲话结束后，我们就被今天的老师带到了所学习用的教室里。还没进教室，我远远的就看到了教室的门上有一串花。我想：教室的门都这么漂亮，教室里该会是多么的美丽呀!果然到了教室里，后面、前面、窗台里放的都是插花，五颜六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要学会插花把我的房间装扮的五彩缤纷。
老师开始上课了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有对称式、不对称式和自由式。老师讲到着的时候，我们已经忍不住了，眼睛都盯着花。老师好像看出了我们的“愿望”。所以让我们看了以下插花的过程，然后我们终于插花了，我兴奋极了。我首先选了一朵洁白的百合花放到花瓶中间，又选了几片又长又西的绿叶子放到花瓶的左边。作成了一幅美丽的画面。看着看着我不禁想给我的花起个名字，就叫“简单就是美”吧!下午，我们插对称式的，我选好了花材，开始插花了。我插了一盆，虽然不是对称的，但我依然认为很美丽，给这盆花起名叫“No。1”，意思是：要永远和自己比，做第一。还有的叫紫色浪漫、我心依旧，百花争春……
快乐的时光总是那么短暂，让我们一起在快乐中成长!
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