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随时随地学习
随时随地学习
我们的校园是济南有名的现代化学校。只要一提起我们学校，人人都会伸出大拇指。要是走进校门，就会有一种春天般的温暖。
冬天慢慢地过去了，春天向我们一步步走来。万物复苏，我们的学校显得生机勃勃，风景优美。画坛里开有各种各样的花。一棵小草从睡梦中醒来，舒展着他那幼嫩的绿叶；一朵朵千姿百态的迎春花像一个个小喇叭，在吹奏着春天的乐曲；一丛丛琼枝玉叶的剑麻像小刺猬一样，趴在花坛里睡觉。有四季常青的松树，还有野桃花、冬青等。画坛旁边有一座假山，像一只张着大嘴的狮子挺立、守护着我们的校园。我站在远处看，校园就像一个百花盛开、万紫千红的“植物园”。
校园最引人注目的就是我们的教学楼，他的外体非常美观，形状非常奇特，是个“凹”字形的，上下有五层，中间是盘旋楼梯，直通楼顶花园。大厅两面有同学们画的色彩斑斓的画。每一层都有现代化教室，每个教室前面都挂着中外名人画像，鼓励我们去学习做人的道理。
我爱我们的校园，爱这里一切，这里有辛勤的园丁，教我们学习无穷无尽的知识。亲爱的学校是我们成长的摇篮。
我们二实小是市里最有名的一所学校，提起我们学校，家长和同学们个个都赞不绝口，这里不但拥有最优秀的教师和一流的教学设备，而且美得就像一幅获了奖的风景画，在这样的学校里学习和生活，我感到无比的骄傲和自豪。
一进校园的大门，就能看见天蓝色的三层教学大楼，它的造型非常美观。每间教室都非常宽敞，明亮。教室里都摆着7排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台。每间教室的布置都各不相同，各有各的特点。有的教室的墙上贴着美丽的图画，有的教室的墙上贴着学习园地，还有的教室后面的黑板上画着五彩缤纷的图案和写着内容丰富的文章。教学大楼里还有会议室，实验室，阅览室，电脑室等。
学校的西边有个大操场，操场的跑道是红色的塑胶跑道，跑到中间是绿色的人造草坪，中间是国旗台。它是有红色大理石砖铺成，显得那样庄重。旗杆笔直地立在国旗台中央，五星红旗在旗杆顶部随风飘扬 。
接着就来到了花园首先映入眼帘的是那一串红，火红的一串红，一串串，一排排，真像奥运会上的火炬，一阵风吹过，散发出诱人的芳香；那美丽的美人焦，黄澄澄，红艳艳的花瓣一层层的包在外面，形成一朵精美的花。
我眼中的校园是就是这样的，有这样一个好的学习环境，我们应该努力学习，长大为建设祖国出力。
伴着明媚的阳光，新学期开始了，校园也以崭新的面孔展现在我的面前。
首先映入眼帘的是雄伟的大门，上面有五个大灯笼，晚上为行人照路，下面的电子展幕上显示着：“濮阳市第七中学欢迎您”让人感觉特别温馨。走进校园，旁边大大小小的花坛映衬着绿树。花坛里的花儿红的花团锦簇，像一张笑脸，黄的像一簇簇盛开的烟花，橙的像一个个小太阳。闻着淡淡的花香，坐在木箱上，在这幽静的环境下看书，在书海中畅游着，十分惬意。
向南望去，装饰一新的教学楼上灰砖白缝，散发着古朴的气息。十二个烫金大字“行为自律规范，心灵自由舒展”在阳光下闪耀。踏着整洁的走廊，望着明亮的教室，听着朗朗的读书声，我为我是七中人而骄傲。
站在楼上，向下望去，整个操场尽收眼底，西边红艳艳的跑道围绕着绿色的足球场，绿色的小草软绵绵的，像织不完的锦缎那么绵延，又像春姑娘的地毯。人走在草的世界，绿的海洋，我多么想打打滚、翻翻跟头、恨不得跑上几圈过过瘾呢！
向西望去，四周合二为一。随便走走，可以看见花坛、石子铺成的小路、竹子灯。非常美丽。
啊！我的校园，你是那么美丽！你是我的第二个家，是我梦想开始的地方。
那年，秋季，七岁。我背着崭新的书包快步跨进了校门，呈现在我眼前的是红红的枫树叶，翠绿的雪松，还有那争鲜斗艳、婀娜多姿的秋菊。大操场上运动员矫健的身影，活动区里小同学飞舞的“彩蝶”，一切都是那么新鲜又新奇。啊，这就是我美丽的校园——太平小学。
如今，一样的秋色，一样的校园，我已经是四年级的学生了。三年的校园生活，我从一个充满童真的小女孩，长成了红旗下光荣的少先队员；从一个还没开口就会脸红的、羞答答的小姑娘，长成了上课能积极发言的小学生；从一个乳臭未干、一无所知的小丫头，长成了能弹善画的小精灵。还记得那一次因为不专心听课，挨了批评，蔡老师耐心地给我讲道理的情景；还记得那次班队会，我第一次鼓起勇气，上台为全班同学讲故事，声声喝彩把小脸染得象红苹果；还记得同学们到海边秋游，快乐地造起沙雕，中餐是充满野趣的各路点心大拼盘；还记得……
未来的两年，我将坐在这明静的教室里，继续聆听老师们的谆谆教诲，继续与同学们徜徉在知识的海洋里，继续为一道难题争论得难解难分。
金色的校园——小学生知识的摇篮，我载着一个“今天，我以你为荣；明天，你以我为荣”的梦想，勤奋学习，负重拼搏，去创造更灿烂的明天。
提起新源里四小，没有一个人不喜欢它的，我们在这里学习、唱歌、跳舞，给我留下了深刻的印象。
一进校门，首先映入眼帘的是八个金光闪闪的校训，“求实、求新、求和、求美。”我看到它身上就充满了力量！往右拐就有个小小的花坛，远远望去就像花的海洋，走过去一闻，香味从鼻子里一直跑到心里。花坛里有向日葵、葫芦、扑蝇草……其中我最喜欢向日葵，远远望去就像金色的田野，风一吹就跟我们招手。葫芦我很喜欢，它就像我们小时候用的奶瓶。扑蝇草我特别喜欢，就像我们的嘴巴，一有虫子，它就立刻把“嘴”合上。
操场是我快乐的天堂，更是我们活动的乐园。啊！那么广大，那么美，我们犹如一只只小鸟，在空中自由地飞翔。操场上的跑道是红色塑胶铺成的，一踩软软的，就是摔一跤也一点儿都不疼。操场中间有个篮球场，一下课同学飞快的跑到那里。有一次，我们比赛接力，个个都使出吃奶的力气可是我们才得了第四名。又有一次，我们班50米跑，我们全班同学都很卖力气，最后我跑了第二名，时间是“11秒9”。
我们在这么美好的地方学习，给我留下了深刻印象！
每当我们熟悉地走进校门时，两颗苍天大树边挺立在大厅两旁，像两位忠诚的卫士，保卫着我们美丽的校园。
进了校门向右走，便是我校的篮
球场，篮球场两旁是飘逸多姿的柳树，她们在运动员比赛时，像拉拉队一样为运动健儿们呐喊助威，就连不起眼的小草也来凑热闹。篮球场的一角，是我们全年级做出的一份贡献，那就是我们大家的“绿色基地”。
穿过篮球成就来到足球场，足球场的周围环绕着一些大树，这些大树仿佛是那无私的教练威严而公正。树下，一棵棵小草迎风舞动，像一个个充满激情的足球运动员，正准备上场奋力拼搏。
走过足球场，就到了我们学校最美的地方――中心花园。
中心花园在我们学校的中心，一进中心花园，最惹眼的就是花园中的月季，她婀娜多姿，芳香扑鼻，颜色浅浅的、淡淡的，美丽极了。谁见了都会被此景陶醉得流连忘返。
花园中心有一个灌木丛，它的四周有几个小园，小园里分别种着不同姿态的树和许多小草，看上去像众星拱月一般，所以我们又称它为众星拱月花园，这些颜色交织在一起简直就是神仙住的地方。
这时，忽然飘来书声朗朗，疑在云端，抬头一望，周围整洁、明亮的教室映入眼帘，教室里面，老师讲课的声音、同学们朗读的声音此起彼伏，悦耳动听，就如同欣赏到美妙的音乐一样让人心旷神怡，忘了自己身在何处。
走出校门，我发现校园里的柳树格外的美，天格外的蓝，云也格外的的白，这一切，不停地在我的脑子里回荡回荡……
校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。
校园，让我从无知走向有知；让我从幼稚走向成熟。
还记得，我刚上学时特胆小，在三年级时，我第一次参加了学校举行的朗读比赛。比赛了，我特别紧张。“下一位选手，三（１）班杨潇，朗诵的是《雪花的快乐》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎么这么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我开始朗读了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬——这地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘词了。我傻纱地站在舞台上，不知怎的，脑子里一片空白，一句话也说不出来。还好，老师给我解了围：“这位小同学是因为太紧张了，下去准备准备再来吧。好，现在请下一位选手……”我走下舞台，在台下，我偷偷地哭了，一想到刚才的情景就难受。老师不是还要我比赛吗？哭有什么用呢？在我心底里发出另一种声音。于是，我擦干眼泪，拿起书，默默地读了几遍。第二次，我又走上舞台。终于，我顺利朗诵完毕了。结果出来了，我居然得到三年级组一等奖，让３位老师给我打了满分。
那是我第一次参加比赛，那张奖状我一直珍藏到现在。校园，确实是我展现风采的舞台。
后来，我当上校升旗仪式的主持人，当我拿起话筒，面对学校１０００多人的时候，我不再紧张，不再害怕了。
校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
校园，我的舞台。我要在这属于我的舞台上，展现有风采的我。
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