微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
放风筝_生活记叙文350字
今天艳阳高照，到处鸟语花香，爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，我们出去放风筝吧！”“好啊！”我欢呼雀跃地说。
来到了操场上，我一眼就看见了别人的风筝。我心想：别得意，我的风筝会飞得比你们的更高！我一连试了几次都没有飞起来。我就有点急了，又试了几次，我的耐心已经到了极点，一下子把风筝扔到了地上，不停地跺脚，捶胸。“唉，心急吃不了热豆腐嘛！”我一看这谁呀，哎呦喂呀！My father！一见我爸，我怒气顿消，“慢慢来嘛，凡事第一次都做不好。”听了我爸的话，我又试了一次，逆着风往前跑，时不时拽一拽，成功了！成功了！我不禁唱起了汪峰的《飞得更高》：“我要飞得更高，飞得更高......”突然，我看见了别人的风筝，有的像奥特曼在空中大战怪兽，有的像铠甲勇士在保卫地球。
看着越飞越高的风筝，我高兴地大喊：“哦！我会放风筝喽！”
星期天，我和妈妈一起到公园放风筝。一路上，我们迎着阳光，身上暖洋洋的。这时，我才注意到很多小朋友早已脱下了厚厚的冬装，穿上了毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了美丽的公园，举目望去，枯黄的草坪，也逐渐地变绿了。路两边的小树，也露出了嫩嫩的小芽。岸边排成整齐一行的柔柳，仿佛像少女在梳理自己的秀发。走近河边，河里的冰早已融化了，偶尔有几条小鱼在水里玩耍。
天空中，有几只小燕子飞来飞去。眼前这美丽的景色，不正是初春的美景吗！ 看着眼前的景色，我仿佛忘了自己的来意。在妈妈的提醒下，我打开了风筝一直向前跑去，风筝漫漫地飞了起来，像小鸟一样在天空中飞翔。
星期天，风和日丽，小熊拿着心爱的风筝兴高采烈地到森林公园放风筝。
小熊在草地上一边奔跑，一边放出手中的线，不一会儿，风筝飞上了天，越飞越高。小熊看着风筝在蓝蓝的天空中摇曳，真实心花怒放。突然，一阵风吹来，风筝摇摇摆摆，一头栽下来，正巧卡在树枝上。
这可把小熊急坏了。它使劲拉风筝线，想把风筝从树上拽下来，可是风筝在树枝上纹丝不动。它又拼命地往上跳，伸手去摘风筝，可是树太高，小熊够不着。束手无策的小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。
这时，长颈鹿闻声赶来，他安慰小熊说：“别哭，别哭，我来帮你把风筝取下来，这对我来说只是小菜一碟。”于是，长颈鹿伸长脖子，仰起头，轻而易举地把风筝从树上叼了下来。小熊接过风筝，破涕为笑，连声感谢长颈鹿。小熊的风筝，又飞上了蓝天，小熊跑啊，笑啊，心也随着风筝飞上了天空。
今天下午，老师带领着我们一起到足球场放风筝。
准备放风筝了，我就从袋子里拿出风筝，把风筝拿出后，再把风筝安装好，最后再把风筝的线折起来。
开始放风筝！我就迫不及待地把风筝放起来，没过多久就从天上掉下来了，看来我放风筝的水平不够一流。经过这件事后，我就立刻把风筝的线卷起来并把风筝放进袋子里。装好风筝后，我就飞快地跑到足球场的中央，专心地看大姐姐大哥哥们是怎样放风筝的。后来我才发现放风筝时牵线人不能把风筝的线按住，不然风筝就不能飞上天了。
这下子我已经学会放风筝。我又拿出风筝，把风筝放在足球场的北面，顺着风飞快地跑出来，风筝从足球场上凌空飞起，我突然想起一首关于风筝的现代诗，便读了起来“牵动起对童年温暖的回忆。风筝的年代，对我而言，似乎是昨天很遥远的记忆。”除了想起这首关于风筝的现代诗，我还想到了一首关于风筝的古诗，碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞，
想着想着，我突然醒来，看到老师也在放风筝，老师的风筝越飞越高，几乎飞到云彩上面了，真叫人振奋！看来老师放风筝的水平比我还要高超，看来我真的要向老师好好学习一下了。
愉快的时间总是过得特别快，但是我也收获了不少在课堂上学不到的课外知识。
今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。
一会儿，老师把放风筝的步骤告诉我们，并说了放风筝时要注意的事项，就带我们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着我们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。
通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。
5月3日爸爸妈妈带我去世纪公园去放风筝。在路上我就看见有好多风筝在天上飞。
虽然我看不清，但是我心里想快点到世纪公园。 到了世纪公园，我看见天上有好多风筝，有蝙蝠形状、有蝴蝶形状的风筝……正在这时我看见爸爸把两根细细长长的棒子插进风筝的小洞里。接着我就看见爸爸风筝放在地上，一阵微风把风筝吹到了天上。风筝越飞越高，爸爸不停地控制线的方向。
我看得心痒痒的，好希望那是我放上去的风筝。突然，风筝的线断了，爸爸去捡风筝。捡回来了我说：“爸爸你能教我怎么放风筝吗？”爸爸说：“好吧。”然后，爸爸开始讲解放风筝的要领，我就按照爸爸教的方法放风筝，突然我的风筝和别人的风筝缠住了。我的风筝掉到地上了，爸爸把缠住风筝的线给解了。
在我们的努力之下，风筝终于又飞上了蓝天。 在回家的路上，我还想着放风筝得事。
星期四，吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。一回家，我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的，能在天上飞，样子有点像蝙蝠的秘密工具----风筝。第二天第三节课，这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上，开始放风筝。一时间，操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来，一个同学帮我拿着风筝，我开始放线，大约线放到两三米长时，我以百米冲刺的速度向前跑去，不知道怎么的，风筝一点也不听我的话，我让风筝向上，可风筝偏要向下。可是我并没有灰心，经过几次起飞，我的风筝总算飞了起来。真应了那句话，"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。
时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。
看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。
一个星期天的下午，一朵朵白云从南边的天空中飘过来，树叶被风吹得哗哗作响，同村的几个同学约我一起去放纸风筝，我高高兴兴地跟大家来到了村外宽敞的公路边。
我拿着线网 ，带着拿风筝的同学迎风在路边跑。我一喊放，他就用力往上送风筝。我更快地向前跑着，一边跑还一边放线。“上去了，上去了。”同学们拍手叫了起来。我回过头来看到那风筝在空中飘浮不定。我猛然拉线，风筝一头扑向路边的通讯电缆，风筝的尾巴挂在电线上。我再一拉，风筝的尾巴被拉断了。看着同学们心爱的风筝坏了，我心里很难受。
这时，一位同学发现路边沟里有一些废塑料棚膜，就说：“用塑料布给风筝做尾巴行吗？”我正好随身带着小刀，找到两条长塑料布，做成尾巴系到风筝上，让风筝保持平衡。
我们再一次放风筝。我边跑边放线，风筝飞得越来越高了，就像一只美丽的大雁被定在空中，同学们不禁欢呼起来。
风筝啊风筝，我的心像你一样飞了起来，让我们的祖国也像你一样平稳地腾飞起来吧！
走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。
一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风在跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。
今天中午吃过午饭，老师让我们放风筝，同学们像变戏法一样，变出了一个个精美的风筝，同学们拿着自己的风筝像小鸟出笼一样，兴致勃勃地跑向操场。
操场上空的风筝各种各样，色色俱全。有美丽的降落伞，精神抖擞的老鹰，长胡子的圣诞老人，机灵灵的小猴……最引人注目的就是老鹰，只见老鹰一会儿像火箭一样飞上天空，一会儿像孙悟空一样翻几个跟头，不一会，便飞得高高的，风筝像凯旋的勇士一样神气十足。
我开始放飞机风筝了，我和汪童一组，汪童端端正正地把风筝高 高举起，汪童把风筝一抛，我便拿着线轴迎着风，飞快得跑起来，飞机越飞越高，转眼间，庞大的飞机变成了一个小不点，但好景不长，不一会，飞机就像施了魔法一样，急速俯冲下去，冲向别人的风筝，一眨眼的工夫，两个风筝缠成一团，我和汪童费了九牛二虎之力，终于解开了，我不灰心，继续放，飞机风筝飞呀飞呀，飞过树梢，飞过国旗，飞过高楼，飞过白云，我大声喊道“太棒了！太棒了！”飞机风筝像直升机一样，稳稳当当地在高高的天 空中飞翔………
凝视蓝天衬托下的风筝，我情不自禁地想：风筝节的那天，我的飞机风筝一定能飞得最高。
今天，天气晴朗，我们学校组织大家去春游，春游的地点是体育场——放风筝。
一听说可以到体育场放风筝，我心里想：“哈哈，终于可以放风筝啦！”开头点明事件发生的时间、地点、起因 。“春游的地点是体育场——放风筝”有语病。一路上，大家排着长龙般的队伍，有说有笑，不一会儿，就到了体育场。
我们连忙从书包里拿出风筝，一边放一边吃东西，我放得很高了，可惜跑不动了，风筝又不知不觉地降落下来。哎，白放了，还是看看人家怎么放吧！我仔细的看着风筝放得最高的人，只见他手上，拿着线，边跑边防线，线放一点又收紧一点，边防边收，风筝离他越来越远，飞得越来越高。“一边放一边吃东西”一心二用肯定要出错的。 我也学着他的样子，一手持着风筝后面的中心条，将风筝举过头顶，并使风筝略向前倾，然后将风筝向空中一推，拉紧线绳，接着根据风筝飞升情况，放一段线，停一停，并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力，直到风筝平稳的高空升飞。
这会儿由于风力较大，我们不需要跑动，风筝一脱离手就拼命的升高，转眼间超过他们的高度。啊，不好，我们俩的线合二为一了，我们俩只好把风筝放下来，把线结理顺，再重新开始放风筝。但我的兴致一点儿也没有减少，我拉着风筝的线，跑呀，追呀，风筝在高高的天上也你追我赶，我尝到驾驭的快乐……。
风筝象一只蝴蝶，又像一只小鸟在空中翩翩飞舞。我越玩越起劲，心也随着风筝越飞越高……
邮箱： 