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随时随地学习
随时随地学习
一天晚上，我正坐在沙发上看电视，我正看得来劲呢，忽然，爸爸对我说:好孩子，快去帮我把烟灰到掉。我气呼呼地说:什么时候不让我倒，偏偏这时候让我去。说着，我把烟灰缸拿起来，一看，呀，老爸，你怎么又往烟灰缸里倒水呀，真是脏死了，你下次可的把这个坏毛病改改，不然我可就不帮你倒了。“好好好”，爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到阳台上，随手把脏水倒进花盆里。
第二天，我去给花浇水的时候，惊奇地发现花上的蚜虫没了，我向花盆里四处张望，发现了一具具蚜虫的小尸体都漂浮在花盆里。我思来想去，难道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的烟灰钢，把脏水倒进了花盆里，过了一会，蚜虫没什么反映。我又继续观察，又过了几个小时，我忽然发现蚜虫好象得了多动症一样烦躁不安的在叶子上爬来爬去。又过了一会，，一只、两只的蚜虫漫漫的倒下了，啊！蚜虫终于全军覆没了！
这时，我心里高兴极了，我既然消灭了蚜虫。不过，这还多亏了爸爸的烟灰水呢！
从这样平凡的小事中，我悟出了一个道理：只要我们用自己那明亮的眼睛和智慧的大脑去发觉、探索，就没有不可能。
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今天，我特别的高兴，因为可以春游了。清早到学校排好整齐的队伍我们就兴高采烈地出发了，一路上我们说说笑笑，不知不觉就来到了美丽的瘦西湖。
一进大门，我就闻到了阵阵花的清香，瘦西湖两岸栽着两排刚抽出新芽的柳树，它的枝条就像春姑娘的长发一样随风飘荡。沿着路一直向前走，我们一起进了“徐园”。我发现池塘里有几片又圆又绿的大荷叶，水面上隐隐约约能看见几条红色的小金鱼，它们一个个在水里活蹦乱跳的，像是有什么好消息要告诉我似的。走了一会儿，大家都有累了，于是老师给我们找了一块空地让我们休息。我低下头一看，发现刚被雨水冲刷过的小草湿漉漉的，它非常的干净。虽然早春才刚刚到来寒意还未退尽，可是它却不惧严寒，冲破泥土，露出了嫩绿的尖芽，好像在对我们说：“春天来了，春天来了”。
虽然小草不像牡丹花那样高贵优雅，不像金黄的迎春花那样美丽，更不像茉莉花那样芬芳，可是它有坚韧不拔的精神。不管天气怎样恶劣，只要到了春天，它都会挺直的腰板儿为我们带来春的消息。这不由得让我想起一名诗：“野火烧不尽，春风吹又生”。
星期天，我在家里做作业，有一个数学题目，把我难倒了。我拿着圆珠笔，一会儿放在嘴里咬咬，一会儿用圆珠笔挠挠头，忽然，我看到桌上有几块小纸屑，就随意的用圆珠笔去碰纸屑，这时候发生了一件意想不到的事：小纸屑就像是被施了魔法的小精灵一样，飞到了我的笔杆上，真神奇呀！接着我又拿出一张长方形的薄纸，把长方形的薄纸撕成小纸片，撕下的小纸屑就像一只只白蚂蚁。我把塑料笔放在头上来回摩擦，过了10秒，再把塑料笔轻轻的放在小纸屑上面，哇，纸屑再一次被吸到笔杆上，看到这个现象我很好奇：“难道小纸屑真的被施了魔法吗？如果用一枝木制铅笔，会发生一样的情况吗？”说干就干，我拿出一枝木铅笔，经过摩擦后再靠近纸屑，咦，奇怪，怎么毫无反应，这是为什么呢？带着这个疑问，我急忙跑去问妈妈，妈妈笑咪咪地说：“这是一种自然的现象，叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生了静电，而静电把小纸屑吸上来了。”听了妈妈的话，我恍然大悟。这个现象真有趣啊。
我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许多的秘密，但我们细心观察就能发现，它会给你无穷的乐趣。
今天，奶奶买了一只大螃蟹，养在脸盆里，我去看它时，它竟瞪着两粒黑米粒般的小眼睛，高高地举着两只大钳子，向我示威。我用筷子敲了敲它那带有淡淡花纹的背，两只大钳子竟挥舞起来。我用筷子引着它，它那八条灵活的腿迅速地爬动着，“沙沙”作响，两只大钳子一张一合，气势汹汹的！霸道的家伙，再过会儿，你就是我的美餐了。
过了好一会儿，我又发现螃蟹的嘴边堆起了很多白色的泡泡，仔细听，还有“淅淅嗦嗦”的响声。
奇怪了？这家伙离开水这么久了，还会神气活现地吹泡泡玩？一直看着它“吃吃”地吹着，不由想道：为什么同样生活在水里的鱼却不能坚持这么长时间呢？
中午，我看着奶奶洗一条手掌大的鱼。在鱼头的两侧挖出的鱼鳃像一截浓密的睫毛，大概有两厘米左右。吃饭时，挖开蒸熟的螃蟹，我发现螃蟹的鳃是长在身体背部的两侧，摸上去像海绵一样松软，而且长满了整个背部。我想，它在水中时，这些鳃片就储存了很多水份，这样，即便是离开了水，在一定时间里，还能和在水里一样进行呼吸，并能把吸进去的空气从口的两边吐出来。
我终于明白了，螃蟹吐泡泡，其实就是在呼吸。
最近，我发现了自己有一个特点――小气。
上午星期五，我带了一本书，闲暇拿出来看。正巧，被包雨晴看见了。她走到我身边，对我说：“黄恬，你的书能借给我吗？我保证不把书弄坏！”态度相当诚恳。尽管如此，可我还是一口拒绝：“不行！我还没看完呢！”她只好悻悻地离开了。
下午第二节课刚下课，有个人给了包雨晴两片柚子。我眼馋了，问：“包儿，能给我一片吗？”“当然可以，我们是好朋友嘛！”顿时，我愣住了。她居然回答得这么干脆利落，我本以为，她只分一片给我，谁知，包雨晴竟把两块一同给了我，“给，全给你吃吧！”我不好意思了。脸一红，捏捏手：“有福同享，有难同当。我不好一人独吞，美好的东西要与好朋友一同分享！”可包雨晴却说：“谁叫我们是好朋友？你吃吧！”我听了，好害臊！
还有，上个星期五，是我的生日。爸爸特地买了一块蛋糕带回家，生日庆祝会结束后，蛋糕还剩下一半。爸爸提议：“你带几块去给同事吃吧！”妈妈一口答应了。我听了，心想：又不是他们过生日，干嘛要“施舍”给他们，不由得叽哩咕噜起来。爸爸看出了我的心思，说：“恬恬呀！别人送给你礼物，你欣然接受，我们只是向别人尽了一点心意，就不行了？你怎么就变得小气了？”听了爸爸的话，我恍然大悟：与其做个令人讨厌的“小气鬼”，还不如做个人人喜爱的“慈善家”！
既然我发现了我的新特点――小气，就要去改掉它，让“小气”远离我，要让大方伴我一生！
（遇到小女孩放生麻雀，我发现了小女孩美的心灵）
放飞自由
那是一个春天的傍晚，我和妈妈在儿童公园散步。
我们出了大门，在鸟市上逛着。
突然，一个美丽、轻盈的身影不知不觉地飘进了我的视野。
她，是一个不满八岁的小姑娘。
在小姑娘的对面，坐着两个大爷，在他们的前面，放着几个鸟笼，笼子里关着一大堆麻雀，正使尽浑身解数想要出去。
小姑娘看见了，对一旁的妈妈说：“你看那些麻雀多可怜，我们救救它们吧！”
妈妈不以为然地说：“它们被逮又不关我们的事，再说了，谁让它们那么傻，被人逮着了呢！”
小姑娘缠着妈妈说：“你就帮帮它们吧！”
妈妈无可奈何，只好过去问：“几块钱一只？”
一个大爷说：“一块钱一只，十块钱一笼。”
妈妈说：“给你十块。”便把麻雀给了小姑娘。
小姑娘刚要去放生，却被妈妈一把拉住：“清清，你不养它们吗？”
“不，我要让它们自由自在地飞翔！”小姑娘快活地说。
小姑娘一溜烟跑了。我悄悄地跟了过去。
假山的山顶，在夕阳的渲染下显得格外美丽。
在红色的石峰上，小姑娘打开了笼子。
一群金色的光斑，在刹那间冲向天空！
小姑娘的笑容如莲花一样绽放。
感动、激情和豪放在我内心凝结，爆发出强烈的震撼！
此时此刻，一种来自内心的声音似乎在九霄间回响：
让自由展翅飞翔！
在我家阳台上摆着许多花，有杜鹃、百合、迎春……可我都不喜欢，只对那盆矮小的含羞草独有钟情。
含羞草的茎细长，叶片是碧绿的，由几十片叶子组成，中间有根‘筋’，把小叶子串起来。
星期天早晨，表弟来我家玩，有去拨弄含羞草。忽然，我发现含羞草的叶子合拢的速度比前一段时间明显慢了许多。我又不停的拨弄，最后它居然纹丝不动了！我大叫起来，继续不停的拨弄含羞草，可含羞草就是不动，怎么回事呢？我百思不得其解。
吃过午饭，我便迫不及待地上网查阅了资料，终于明白了这个奥秘。
原来，含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕里有水分。当我们碰到叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是含羞草就出现“含羞”的情况。但是，我们经常连续碰它，它的叶枕内的细胞液都流光了，新的细胞液没有补充过来时，就出现了“不羞”的状况。
啊，小小的一株草就存在着这么多的科学知识，我今后一定要留心观察周围的事物，让自己拥有更多的发现。
一天下午，老师讲第七课<<人类的老师>>，在这一课里面我有一个疑惑那就是鸡蛋使用"薄壳结构”真的捏不碎吗？
下午回到家，我从冰箱里拿了一个鸡蛋，使劲的捏，可我无论怎样用力也捏不碎。正好爸爸回到了家，他笑着说：“傻儿子，你饿了，饿了爸爸给你炒鸡蛋去，不能吃生的 呀。”我 才不是你的傻儿子，我在做实验呢。”爸爸说，你 做的什么实验呢？”我说我 看看到底能不能把鸡蛋捏碎。”“把它捏碎还不简单，看我的。”说完他就拿起鸡蛋使劲的捏，累的 满头大汗，可无论怎样还是 捏不碎。嘿嘿，你也捏不 碎吧，我高兴的跳了起来。爸爸说“嗯。”
后来，我就找来我的哑巴老师-《十万个为什么》寻找答案，原来鸡蛋只所以捏不 碎是 因为它能够把受到的 压力均匀地分散到鸡蛋的各个部分。同学们，多做些实验对我们的帮助很 大，对学习很好。
我是一个爱观察，探索的男孩，不会的问题总爱看书找到答案。
有一天，我家买了四条小金鱼，它们大大的肚子，圆圆的眼睛，很让人喜欢。小金鱼的日常生活，我可细心啦！换水，洗鱼缸，都很认真去做， 小金鱼的水都是用的凉开水，上午，我刚给小金鱼换上凉开水，中午就发现小金鱼全死了，漂浮在水面 上，我 难过极了，决定一定要把小金鱼的死因查个真相大白。我问妈妈：“妈妈，小金鱼为什么死 了？我早上刚给它们换了凉开水。”“什么，？你给 它们换的是凉开水！”妈妈大吃一惊。
“金鱼在凉开水里就不能活了吗？为什么”我奇怪的问。“这你得自己 查。 我去书店 一回终 于查清楚了：原来，凉开水被烧开过，里面的氧气大部分没有了，小金鱼没了氧气 。 自然
活不成了。
我又买了四条金鱼，上她次的教训使我深记脑海。这次经过我细心培养的小金鱼，长的 又大又壮。
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