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随时随地学习
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四年级想象作文400字篇一_未来的学校
未来的学校已不叫学校，它有了它的新称呼“私股”。
大家周一早上背着书包去上学，如果迟到，就不是批评几下、扣分或者全校批评这么简单了。首先，学生要做全面检讨，一定要详细，不详细不行；在做保证，以后不犯；还要叫家长来；然后一整天站着上课，课间也要罚站。
上课铃也是分预备铃和上课铃，打了预备铃，大家要赶快回到教室，否则，上课铃响起了你要罚站。
这是个寄宿学校。食堂的饭菜使用一个巨大的碗装在一起的；剩饭菜用传送带送到一个机器里，里面的温度很高，饭菜在里面翻动，十分钟就能吃了，一次就是五十个人的分量。
寝室的灯是全自动的，最后一节课下课时，寝室的灯自动亮起，那时已是六点半。但吃饭时间规定在七点半，早一秒都不行。大家之好先做作业，做完作业再吃饭，然后再回寝室。
到了十点，灯熄了。大家都睡了，这里一片寂静。
第二天，七点钟，大家就会被吵醒，因为“起床铃”声音太大了，吵得人根本睡不着。于是，大家又开始了新的一天的学习……
四年级想象作文400字篇二_未来的汽车
说到未来的东西，我想大家都很喜欢，让我小声地告诉你吧！我设计的就是未来的汽车。
我设计的汽车，第一是为了减少交通事故，不撞车、不堵车。如果给汽车安装上一对超大的可以隐身的翅膀，有车快要撞到时，车就会自动打开翅膀，飞上天，让你在天空中做一次完美的旅行。
第二，我感觉汽车的鸣笛声太响，噪音大。有时我在路上走着走着就突然听到这样的响声，吓一大跳。要是把车的喇叭声改成一按就会是一首首美妙的音乐，好听极了。
第三，我还想为了保护我们的环境，可以把车改成和太阳能一样，只要吸收了阳光，就会储存在体内。这样就不用再加汽油，也不会排出大量的污染物了。
最后我还想把车里的方向盘也变成奇妙的东西，是用高科技的电脑，用手一指想要去的地方，汽车就会自动开到那里。这样的汽车就会变得没有任何危险，而且速度快，还环保。
看，我设计的这辆汽车怎么样呢？我想这辆汽车的名字就叫芝仪牌汽车，我希望不久的将来，我设计的汽车会变成真的。
2080年，中国已经进入了高科技时代，那个时候的校园时什么样的呢？让我为你做导游，带你去2080年的校园看看吧！
首先映入眼帘的是大门，大门全部是用坚硬无比的绿色藤蔓编织而成的。门口有个智能检测器，进出的学生必须把学生证放在红外线处，一感应是学生证们就会自动打开。如果有学生不用学生证硬闯的话，感应器就会自动报警，藤蔓一感应到报警后就会像伸出手一样把人缠住，让你动弹不得，然后门卫就会来处置你。
进入校园后，看到一幢幢高楼林立着，这些高楼是学校的教学楼和实验楼……它们全部是用绿色环保橡胶做成的，这些橡胶能够随着天气的变化而变成学生最适宜的温度，真可谓是冬暖夏凉了。沿着往里走，你一定很纳闷：怎么没有操场呢？你抬头看：操场悬在校园的上空呢！同学们可以坐在教学楼后面的一小块感应坪上就能直入空中操场。操场里还有变形体育馆，人们只要一按体育馆一处的七色按钮，就能变出你所需要的游泳馆、滑冰场……
“上课了。”我脑海里突然接到一个感应信号。原来连上课的钟声也改成了感应信号，这样就降低了噪音。我一走进教室，打开笔记本电脑，就可以听课做笔记了。里面各门课程都有，连做作业都在电脑上完成，电脑及时的给你判断出作业的正误，并给做出分析。上课的时候，同学们是非常认真的，因为课桌上装了红外线感应器，如果你坐姿不端正或者开小差，桌子就产生一股电流涌入你体内，直至你坐好电流才停止。黑板上不用粉笔写字了，只要用手指去感应一下，就能显现出心里所想要的板书。甚至连动听的音乐和美丽的图画都能显示出来……
“快起床，再不起床就迟到了！”一阵急促的声音把我吵醒。原来是一个美梦呀！我多么渴求这个梦早日实现啊！
我设计了一所“未来的学校”，这不，快迟到了，还没吃早饭呢！ 急急忙忙赶到学校门口，就看见了两个看门机器人。看见人来了，它们走上前，说了声“你好”就用一个闪光的仪器在我面前晃了一下，说：“还没吃早饭吧。”然后就往我嘴里放了三块食物。一块方方的，淡绿的，是压缩蔬菜。还有一块乳白的，圆圆的，是压缩酸奶，别看东西小，但我早已吃饱。还没等机迷离器人问我“还吃吗？”，我已跑了很远。 变了，操场有游乐场地下室，国旗碰水依然使人感到尊严，主席台可以上下伸缩……特别是学校没有教学楼，而是一些专区，有语文专区，数学专区，英语专区……第一节是 语文，我随着人群走进了语文专区。
今天要学的是记金华的双龙洞。语文老师走到讲台前，按了一下讲台旁墙上的按钮，顿时，墙变成了课文的画面，随着课文的朗读，墙自动变化画面。我们看的入了迷，有种身临奇境的感觉。很快，一节有趣的语文课在笑声中结束了。 第二节是数学课，我们来到了数学专区。数学老师打开一个精致的 房子模型，顿时，房模闪着迷离的光点，也飞出了数学课本里的两个数学小精灵：聪聪和明明（高科技模拟性机器人），它们帮着数学老师教我们数学，身体也随着上下飞舞。我们惊奇得合不笼嘴，一直很吵闹的数学课因为两位小精灵的“到来”而异常安静。
第三节是体育课，体育专区的游泳池太棒了！水是电子水。夏天的水很凉爽，而冬天的水和温泉一样。水还能教你游泳，水一直在波动，波动的规律是：正确的姿势游泳时，水的流动。我是个“旱鸭子”，但碰到这么好的东西，我还是试了试。不到四个来回，我已经 学会了游泳。有一种超高跳高鞋，深受男同学喜爱。这种跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以让同学们“一饱飞瘾”。 第四节是英语课，英语专区里，英语老师正等着我们呢！背单词足可以让我“大脑轰炸”，可老师给我们每人发了一张“纸”，说是“电子纸”。纸上连着耳机，如你要默写“apple”，先把单词的汉字写在纸上，再默写。如果你默错了，它就写不上，只会用银色把正确的字母显示在纸上，再跟着耳机把那个字母读三遍，你就能默写下来了。 同学们，你们喜欢这所学校吗？等着我，20年后，来看看我的“作品”吧！
未来的学校未来的学校是开放的、巨大的、无形的网络。未来的学校没有教室。同学们在家里上课。早上八点，打开电脑，点点鼠标，广播操音乐随之响起，这就告诉我们早锻炼时间到了。点点头、伸伸臂、弯弯腰，做完早操我们就进入上课时间。每天的课程内容丰富多彩，你可以按自己的兴趣选择上语文、数学、外语、科学课，也可以通过学校专设网页领略历史、地理和各地风貌。
全国的老师都齐聚在网上，你可以选择你喜爱的老师给你上课，没有听懂的地方可以重复听，也可以留言。考试是不能避免的。但是你可以选择考试的时间和课程。学校里设有考试中心，你可以在你喜欢的时间参加你喜欢的课程的考试，一年中每天都有考试机会，不满意的课程可以重新考。
考试全通过了，你就可以进入下一学年的学习。这样，如果你够聪明、很努力，也许只要三年就能小学毕业。未来的学校没有教室，但是有音乐厅、美术馆，体操房、游泳池、阅览室，还有模拟银行、模拟厨房、模拟商店。在那里，你可以随导教老师亲身体验各种美妙的经历：伴莫扎特的乐曲翩翩起舞，随达芬奇的画进入奇妙的人体，亲自下厨做一只汉堡，甚至跳到水里学学费尔普斯……未来的学校接纳所有的人，不管老人还是孩子，无论你来自城市还是农村，大家都是同学，所有的教育都是公平的，拼的是谁能更好地利用时间学到更多的知识和技能，谁就是新时代的领潮人。猜猜未来学校的校长是谁？他就是未来的教育改革先锋章晨傲。
二十年以后，我们的学校也变成了高科技的学校。
早晨我来到学校门口，发现学校没有大门。这是怎么回事？难道学校不怕有坏人吗？我心想。这时，我的身边突然出现了一个身上有许多按钮的机器人。它说：“早上好，进入请出示VUN卡。”什么是VUN卡呀？我小声嘀咕着。突然灵光一闪，噢，原来是暑假来时发的那张卡。我赶忙从书包里拿出卡交给机器人。它拿着卡在一个盒子一样的机器前刷了一下，然后把卡递给我说：“欢迎，请进。”我这才恍然大悟，原来这是一道红外线门。
我走进大门。啊，学校真是大变样！几个大花坛把学校点缀得美丽极了，还有高耸如云的大楼。我边走边欣赏，毫不费力地就找到教室。进去一看，已经有许多同学在里面了，大家欢快地交谈着。我找到自己的位置坐下，便迫不及待地打量着教室。教室前面没有了黑板，每个同学面前的课桌都是平面电脑……突然，老师慈祥的面孔出现在了每个人面前，同学们都安静下来。老师接着说：“早上好同学们，今天我们要学习……”也许你会问：“如果有的同学不会操作电脑怎么办？”不用担心，这些电脑都是由老师统一操控，不需要你记住那些繁杂的操作步骤，真是特别方便！在数学课上，如果你遇到了困难，不用怕，请教一下电脑博士吧！它会给你详细的讲解一遍又一遍，不怕你学不会，保你学得扎实牢靠。美术课上，电脑会自动出现一面白板，上面还有你所需要的工具一一俱全。哎呀，一不小心画错了，只轻轻点击一下橡皮功能在错误的地方一擦，那些不美观的就统统消失。音乐课上，简直就是一种享受。电脑会用人工优美的嗓音教你一字一句地唱，直到你唱得异常优美动听，它还会给你鼓掌喝彩呢！
也许有些同学会问：“我怎么没看到操场？那可是我们的‘欢乐天堂’！”哈哈，你一定想不到，它在大楼的第三十二层。别看它是室内操场，可它足够大，并且环境优美。操场四周种着各种树木，四季常青。还有一个大花坛，里面的花草争奇斗艳，一年四季都能看到它们的“婀娜身姿”，好不怡人！再看我们的地板，是由一种新材料铺成，舒适柔软且具有弹性，若你不小心摔倒，绝对不会摔疼。每当课外活动期间，这里好不热闹。有的在打排球，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在游泳……真开心呀！
怎么样，听了我的诉说，你是不是也很想在这种学校里学习？只要我们努力，在以后的日子里，每所学校都会如此高科技，甚至更好。
加油吧！
想象作文未来的学校
这是一座高科技学校。
这座学校的大门是一座拱形门，它能检查少先队员们是否戴了红领巾，然而这必须要从大门的正中间走进去。你若没有戴红领巾，就必须拿出红领巾，再戴上它，最后它会伸出一个写字板，让你写上自己的名字，而且一定要写真名哦！除非你不想进学校了。你若带了红领巾，就必须挂上它，才可以进入学校
走进教学楼，它会伸出一只隐形的大手，它会把书包、饭盒等东西拿到你想要去的那个楼层。如果几只大手相碰时，会透过其他的大手，这样，就不会出现楼层堵塞的情况了。并且，这楼层还会转移呢！假设你现在是一年级的学生，一年后，你是二年级的学生了，楼层就会自动转移到二年级学生所在的位置。九年级的楼层则转移到一年级学生所在的位置。但是转移的时候，那个楼层里不能有人，否则就不能移动了。
教室里，老师也不需要再用粉笔写字了，只要说出这个字，黑板上就会自动出现那个字了，正因为这样，老师也不用再担心手会变脏了。讲台、课桌不仅可以写字，还能够改变室内的温度。考试时，不用再拉开桌子了，因为桌子的四周会拉起三层帘布，只有自己能够透过帘布看见帘布里的一切，也只有自己才能够透过帘布来写字。课桌的角上有一个小提示灯，这盏灯会在你上课走绳、打瞌睡、不专心听讲和搞小动作的时候发出红光。如果这盏灯一节课上亮了三次，那么你今天的作业就会比别人多一项；如果这盏灯一天中亮了十次，那么你这个星期的作业就会人家多（每天多两项）；如果这盏灯一星期亮了三十次，那么你一个月的作业就会比人家多（每天多三项）；如果这盏灯一个月亮了九十次，那么你一个学期的作业就会比人家多（每天多四项）。
在学校的上空有三层保护罩，这保护罩没有颜色和实体。无论是刮风、下雪、下雨、下冰雹、阳光暴晒，学校在这保护下都不会受影响。
这个学校还有：靠脑电波点菜的食堂、根据天气提供合适温度的体育馆。
我相信这样的学校未来一定会有的！
美丽的花朵、青青的小草、茂盛的大树，构成了一副美丽的图画，这就是我们未来的学校。走进校园，站在绿色传送带上，输入密码，通过电子屏输入你要到哪，绿色传送带就会带你到哪。走进教室，黑板变成了大屏幕，课桌可以根据胖、瘦、高、低自动变换。定睛一看，咦？同学们的课本呢？原来课本已经被刻成了一张光盘。只要将光盘放进电脑里，输入你需要的东西，就可以查到了。戴上一副和电脑配套的眼镜，你的眼镜就不会担心疲劳了。教室的卫生是由一个机器人管理的，机器人边打扫卫生，边听课，还能帮助同学们解决问题呢！教室里的电脑还可以玩许多游戏呢，但只要超过规定的时间，电脑就会自动关机。
下课了，教室的墙壁变成了绿色，可以缓解同学们大脑的疲劳。上课了，墙壁就会变成蓝色，使你考试时不会紧张。如果教室光线不好，墙壁就会变成白色。如果阴雨天，教室的荧光灯就会自动打开。要上体育课了，咦？操场到哪里去了？原来是为了节省用地，操场被安排在了地底下。同学们上课只要站在绿色传送带上，就可以到达操场了。
操场上有各种体育器材：有双杠、有单杠、还有打篮球用的篮球框。操场的右边有一台机器，只要你对对讲机说出你需要什么喝的、吃的、或者用的，它都会满足你，应有尽有。操场的左边是休息台，你可以坐在上面看书，吃东西。学校还有一个地方非常美，那就是花草种植区。那里有一座座假山，假山上流出清清的山泉水，水底还游着几条可爱的万能鱼。这种鱼吐出的水泡可以净化空气，所以人们叫它万能鱼。花坛里种植着各种各样的花草。
有的可以和同学们对话，所以大家都叫它对话花；有的可以和你握手，同学们都叫它握手草；还有的可以跳舞，因此叫它舞蹈花等等……参观完了花草种植区，站在绿色传送带上，转眼间我们又来到了一个玻璃房子前，原来是综合室呀！综合室里面的东西可真新鲜。有图书、有兵器、还有生物等等……未来的学校还有专门接送学生的汽车，如果有人坐车，车就会开得飞快，一眨眼就到了学校。未来的学校真是一个多功能的学校啊！
现在的学校虽然已经有了高科技的影子，但我仍然认为，如果把整个学校的方方面面都使用上高科技，那会怎么样呢?所以我就设计了一座高科技学校。
首先，看到大门。可别小看这座大门，它装有微型摄像头，能够将所有出入大门的人的脸摄下，进入数据库查询，把坏人挡在门外。大门还装有隐形帐篷和感应器，感应器一接收到雨滴就传送给大门，大门再将隐形帐篷打开，以免师生被雨滴淋湿。
走进大门，会见到一个大花坛，大花坛里面种的花是从太空飞船里带回的花卉，闻一下芳香入鼻，沁人心脾，能使师生有整天的好心情上班、学习。
绕过花坛，走进教学楼，这个教学楼可是高科技重点，分三层。里面的新鲜事物多着呢!先进入一楼教室，里面什么东西也没有，空空如也。可是，只要我在门上一个很隐蔽的地方把一个红色按钮按一下，什么台灯呀，课桌椅呀，黑板呀，什么的，全都显示在眼前，安装这个装置是为了防盗，因为小偷一看，没什么东西就会走了，这样学校的东西就不会丢了!而那些课堂用具之前放在哪里呢?放在“地下仓库”里，而“地下仓库”就是一种地下房间。那些课堂用具也有特别之处，学校采用多媒体教导方式，学生根本不用带书，只用打开电脑，老师只要不发声音的动动口，电脑便主动通过空气流动的变化从而翻译给学生。如果有的学生讲小话，做小动作，电脑主动提醒并且给予惩罚。下课时，教学楼里的程序会将操场从地下仓库里调出来，放在教学楼里，让学生们尽情的玩，操场还会给学生们提供他们玩游戏的器械，让学生们不再为没有什么可以玩的而不开心。而且把操场调到教学楼里面来，可以让学生们少花点跑向操场的时间，多一点玩的时间。教学楼的楼梯也很特别，能够变成各种各样的楼梯，有像《哈利 波特》的魔法百变楼梯，也有达官贵人家的金砖楼梯，等等。总之，这个教学楼算得上是史无前例的教学楼了!
哎!这么好的校园，可惜是想象出来的!我长大了，一定要做一个科学建筑师，把这样的科技校园变为现实。
啊！今天开学啦！我已上了大学，20N0年了，现在的科技呀，真是越来越高了，这不！我们“翻天覆地”大学可真是有翻天覆地的变化呀！我进入了校门，就有“嘀！嘀！嘀！”，超响的声音，一眨眼工夫，就出来了好几个机器人，对我说：“请出你的UUN卡！”什么UUN卡，我想了好一会儿，才想起来，好像在寒假前老师给我们班每人发了一张卡，说什么只要刷了这张卡，才可以进校呢！
哦！我记得我把卡放在书包里，然后一个月都没动书包了！应该还在吧！我翻翻书包，果然找出了一张卡，大概是这张吧！我刷了刷，就进学校了。哇！变化真大，还有机器人打扫卫生呢！好高的楼啊！我在校门口的黑板上看我在几班，天！我在11楼的大一（二）班，11楼耶！爬到六楼我已经是累了个半死了，还有五层，就在我气喘吁吁时，一个机器人来开导我，它说向左拐就有电梯。啊？有电梯？不早说！早知道我还愿意受这样的罪呀？我气哼哼得去坐了电梯，我刚进去，按了个11楼，啾！从电梯里发出清脆的声音“11楼到了。”这么快？我还没站稳呢！就到了？我进了教室，一个教室除了人以外，课桌椅、黑板、讲台什么都没有，这是什么学校呀！把钱全花在高科技上，上课用的东西都没有！还怎么上课呀！正想着，上课铃响了，老师来了教室门口，哼！没有课桌椅，我看你怎么上课！只见老师按了一下门口的按钮，“刷刷”几声，一个教室转了一个180度，转过来的那一面竟然是课桌椅和其它上课的东西，太神了！
教室还可以这样，我们上完了一节课后，我发现黑板边上有一道长口子，机器人又跑来了，对我说：“这个口子是‘作业传输口’，只要把作业本放入这个口子，作业内容就可以输到老师办公室的电脑上，可以在电脑上改作业。“嗯！真不错，可以不像以前一样把作业本搬到老师办公室，太累了！”我们到操场上要做操了，我一看，吓了一跳，全是跑道和篮球场、足球场，怎么做操呀？也不知是谁按了一下按钮，只见翻了一个360度，就变成了操场，我们就在操场上做操。做完了操，又转了360度，翻回了篮球场，大家就可以玩耍了，怎么样？我们的学校还可以吧？
昨晚，我做了一个美梦，梦见自己三十年后重回果园小学，发现母校发生了翻天覆地的变化。学校面积变大了，校园环境变美了，教学设施变好了。
校园南北是两片大果园。果园里种了许多高大的果树，有桃树、李树、梨树、杏树、苹果树、枇杷树、樱桃树等等，母校成了名副其实的“果园”小学。我惊叹这种奇妙创意，也难怪这里“桃李满天下”了。
校园东西是两个大花坛。花坛里面种满了各种各样的花，有梅花、迎春花、朱顶红、菊花、太阳花等等，母校成了一个“大花园”。我要感谢辛勤的“园丁们”，他们竟然把校园装扮得如此美丽。
校园的中间位置就是现代化的教学楼群了。呵，座座高楼好气派！全变成智能化、人性化了。教学楼外部墙壁除大窗户外，全部安装了太阳能板。更神奇的是，教学楼每层都设计了空中花园。花园里铺满了青绿而柔软的草坪，安装了各种各样的健身器材。
走进宽敞明亮教室，眼前的一切简直让我瞠目结舌——教室里仅坐着三十多名学生，智能化的讲台、黑板和课桌椅，冬暖夏凉的室内环境。哪像以前，一个狭小的教室里摆放着八十多张课桌椅，学生挨挨挤挤地坐在教室里听课，冬天冷得像冰窖，夏天热得像蒸笼。我不由地感叹，现在的读书环境真好，孩子们真幸福。
更让人惊叹的是教学方式的突飞猛进。上课时，老师和学生使用的是清一色的高智能电脑。学生们只要轻轻按一个课桌上的电纽开关，就会从课桌下面升起一台智能电脑，并自动和老师的电脑与智能黑板连接起来。老师与学生的课堂互动也全部通过电脑语音系统完成，老师再不用嘶哑着嗓子高声讲课，学生们再不用使劲竖起耳朵听课、睁大眼睛看黑板，担心听漏什么、看错什么。下课时，再将关闭按钮一按，电脑说会自动关闭降到课桌里面。
学校的课间十分钟被人性化地调至十五分钟，大家可以到空中花园里呼吸呼吸新鲜空气、眺望眺望远方、活动活动筋骨、锻炼锻炼身体。而在以前，学生们只能在楼道里打打闹闹作短暂休息，连到操场活动活动也来不及。另外，学生上学、放学有了校车安全接送，老师们和家长们因此少了许多担心……
这时，闹钟响了，我无奈地回到了现实。可我坚信，未来的母校一定会更加美丽。
我设计了一所“未来的学校”，这不，快迟到了，还没吃早饭呢！
急急忙忙赶到学校门口，就看见了两个看门机器人。看见人来了，它们走上前，说了声“你好”就用一个闪光的仪器在我面前晃了一下，说：“还没吃早饭吧。”然后就往我嘴里放了三块食物。一块方方的，淡绿的，是压缩蔬菜。还有一块乳白的，圆圆的，是压缩酸奶，别看东西小，但我早已吃饱。还没等机迷离器人问我“还吃吗？”，我已跑了很远。
变了，操场有游乐场地下室，国旗碰水依然使人感到尊严，主席台可以上下伸缩……特别是学校没有教学楼，而是一些专区，有语文专区，数学专区，英语专区……第一节是 语文，我随着人群走进了语文专区。今天要学的是记金华的双龙洞。语文老师走到讲台前，按了一下讲台旁墙上的按钮，顿时，墙变成了课文的画面，随着课文的朗读，墙自动变化画面。我们看的入了迷，有种身临奇境的感觉。
很快，一节有趣的语文课在笑声中结束了。 第二节是数学课，我们来到了数学专区。数学老师打开一个精致的 房子模型，顿时，房模闪着迷离的光点，也飞出了数学课本里的两个数学小精灵：聪聪和明明（高科技模拟性机器人），它们帮着数学老师教我们数学，身体也随着上下飞舞。我们惊奇得合不笼嘴，一直很吵闹的数学课因为两位小精灵的“到来”而异常安静。 第三节是体育课，体育专区的游泳池太棒了！水是电子水。
夏天的水很凉爽，而冬天的水和温泉一样。水还能教你游泳，水一直在波动，波动的规律是：正确的姿势游泳时，水的流动。我是个“旱鸭子”，但碰到这么好的东西，我还是试了试。不到四个来回，我已经 学会了游泳。有一种超高跳高鞋，深受男同学喜爱。这种跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以让同学们“一饱飞瘾”。 第四节是英语课，英语专区里，英语老师正等着我们呢！背单词足可以让我“大脑轰炸”，可老师给我们每人发了一张“纸”，说是“电子纸”。
纸上连着耳机，如你要默写“apple”，先把单词的汉字写在纸上，再默写。如果你默错了，它就写不上，只会用银色把正确的字母显示在纸上，再跟着耳机把那个字母读三遍，你就能默写下来了。
同学们，你们喜欢这所学校吗？等着我，20年后，来看看我的“作品”吧！
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