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随时随地学习
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今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底买一箱，还是买一瓶？我犹豫了。突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，就要30元；而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的。
今天，我们数学测试，测试的内容是六、七单元。测试的候，陈老师有事，叫孙柏泓来管理。陈老师说：“孙柏泓，你来记名字，记到一次扣5分。”有少数人被扣了5分。我就在静静的做题目。测试完毕之后正好还没下课，我就利用这些时间检查题目，检查出了一个错误，我就把它改正过来。结果，测试题发下来以后，我很高兴，得了100+10分，心里美滋滋的。
“发数学试卷了，发数学试卷了------”几个同学大声叫道。我们急忙冲了上去，找自己的试卷，我拿了自己的试卷就跑回了座位上，津津有味地看了起来。呀！全是不应该错的，连计算题我也错了一题，哎！如果我重考的话，一定能考100分，可时间毫不留情，一溜烟地逃走了，怎么抓也抓不住，只能对它说拜拜。这次我虽然跑在了前12名，可我还是觉得心在抖，好像不应该考出这成绩来的。
这次失败了，不代表下一次还是失败，只要有信心，一定能考出好成绩来。
2008年5月12日，四川省汶川市发生一场特大地震，顿时天摇地晃，房屋倒塌，原本一座漂亮美丽的城市，变成了一片片废墟。于是，我们学校进行了“向灾区人民献爱心”募捐活动。
我怀着激动的心情来到学校，活动开始了，全校师生拿出自己辛辛苦苦攒下的零花钱，毫不犹豫地投进提款箱里，我想：“这些钱都寄托着我们对灾区人民的问候与牵挂啊！”。活动持续了两个多小时结束了。我算了一下，如果每一个人都捐出10元钱，那么我们班63名同学就能捐10×63=630（元），。全校2000名同学就能捐出10×2000=20000（元）。全市场20个学校就能捐20000×20=400000（元）。这40万元能给多少灾区人民带来温暖与帮助呀！ 可是，再我们的生活中，常常遇见一些可怜的乞丐，跪在街头，用悲哀的眼神望着我们，我们去施舍过他们么？
所以，我希望，只要大家都伸出一双援助之手。这样，我们生活的就更加温暖，团结与幸福！
数学是个神秘的想象世界，里面充满着许多令人惊讶的地方。生活中的一切事物都和数学有着密切的关系，不论是人类还是动物，离开了数学都无法生存。
有一次，我突发奇想：全国一天用水量是多少？于是，我便开始计算，一人每天用水量算是2500毫升，那么，全国大约一共有13亿人口，照此推算，2500×1300000000=3250000000000毫升，全国一天用水量大约是3250000000000毫升，这可真是个大数目呀!面对这个庞大的数目，我又联想起我们要用这么多水，再加上有好多人都对自己大量浪费水的行为仍然视而不见，倘若我们每个人都能节省一点水源，不再浪费水，那么，我相信我们的地球将会更加美丽、充满生机!
让我们一起在数学中成长、快乐吧!
今天，妈妈带我去乐购买书。买了《上下五千年》4本，我一算：20乘4等于80元。妈妈一看，说：“优惠价只要7.00一本，我一想买4本，7乘4等于28元。只要28元钱，真便宜。妈妈问我：“我们买4本比原价便宜了多少？”我脱口而出：“80减28等于52元。
买好书，我们就回家去了。
有这么一道题：把一根木头据成五段，每段需要3分钟，一共需要几分钟？
解题分析：
把一根木头分成5段，实际只要据4次就可以完成，所以：
5-1=4（次）
方法1：4个3相加：3+3+3+3=12（分）
方法2：4个3相加可以用乘法表示
3*4=12（分）
答：一共需要12分钟。
同时我有想起另一道题，题如下：
把一根木头据7段，每段需要2秒钟，问一共可以据出几段？
解题分析：
把一根木头据7段，实际据出了8段木头，所以：
7+1=8(段）
答：一共据出了8段木头。
2道题的问题正好相反，一个加，一个减，所以有些数学问题解题思路是相反的。
我们在数学学习当中应该学会反向思维模式！
在我们的这一个家庭里，爸爸是我们家的数学高手。今天，我们家举行了“家庭数学比赛”，此比赛妈妈做裁判，比赛开始了！
妈妈高声说道：“此次比赛有一个环节，这个环节就是口算。”请听题：44×40得数是几，1760，爸爸快速的答道，爸爸怎么会算的这么快，接下来我也不干若后，“追”了上去，终于最激动人心的时刻到来了，最后一题：40×5555－999＋999得于多少，我心想：这么长的算式怎么算啊！没想到，爸爸先说出了答案：5555。
妈妈公布道：“胜利者是爸爸。”我心里想到爸爸真厉害啊！我一定要向 他学习。
这次竞赛使我终生难忘。那是星期三的上午，我和王志华、芦文凤等人到了考试现场。平时，我数学排在老二，所以前几名蛮有把握，所以也没做多大准备。过了一会，就要考试了，我们都进了考场。试卷慢慢发下来了，我仔仔细细的做题，还有最后一个连线题了，我就快做完了，心里说不出的欢喜，说不出的高兴。可是，自己给自己来了当头一棒，玩了，玩了。。。。。。
昨天把尺子放在桌子上了，这可咋办呀！5分呀，有可能因为这五分是我后退5名呀！唉。。。。。。 心里说不出的苦。王志华似乎看见了什麽，他把他的尺子交给了我，我回了声谢谢。就这样我的心才平静了下来，做完后我心里又是欢喜又是悲伤，我赶紧把尺子急匆匆的递给王志华，让他赶紧做。就这样竞赛结束了，我回去后好好的感谢了王志华。1天后，成绩出来了，王志华考了全乡第一，我因为过于骄傲自满，才考了个第五，这个成绩还是比较理想的。我要告诉大家我们不能骄傲自满，不是有句话说吗，“骄傲使人后退”。
星期二我们进行了数学口算测试，我在规定时间内全部完成了，妈妈感到很诧异，因为我在家练的时候都要6分钟左右才能完成，好在都是全对，妈妈鼓励我加快写字的速度，争取在5分钟内全部做完。
这一次怎么会这么快呢？后来才知道，原来是老师延长了时间，让我们小朋友基本上都能完成，我这一次得了100分，但还得多练练，在保证正确率的同时提高速度，继续加油！
上次考得数学试卷终于发下来了，我考得不错，99分。可是这一分是因为我太粗心而造成的。漏写了一个名称单位，真可惜。回到家，我告诉了妈妈，妈妈送给了我一个称号“粗心鬼”。唉。
星期一的时候，数学老师让我和王佐穷中午来学改数学作业。
我中午刚来学就叫上王佐穷一块去改数学作业去了，我们刚走进数学老师办公室，就看见了一堆作业，老师让我们先找出自己的作业，然后对改，老师改完了我们俩的作业，就该我们改我们班的作业了。我随便拿了一本，我刚打开卷面就很脏很脏，根本没法改，所以就放过去了，我又拿了第二本卷面很干净，不过错的实在是太多了，而且字迹也很潦草，有很多字我都看不懂是什么，在老师的帮助下我还勉强改完了这一本，我又拿了第三本是郑子淑的卷面超级干净，更让我惊讶的她竟然全对，她是我改的这里面最棒的了。
下课了，在老师的帮助下我们终于把数学作业改完了，我要谢谢老师对我的帮助。
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