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随时随地学习
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昨天下午，爸爸妈妈带我到便益门广场放风筝，在古运河畔，我看到了一排排垂柳，红黄鲜艳的花儿，还有那温和的风轻拂着我的脸，这让我真切地感觉到了春的气息。春天也是一个放风筝的好时节。
等我们到达便益门广场时，蓝蓝的天空中已经有了许多花花绿绿的风筝了，有一只乌黑的小燕子风筝，有大大的红色降落伞风筝，有五颜六色的脸谱风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有的风筝上面画着蓝猫、米老鼠的样子……我也赶紧将风筝拿了出来跟它们争个高低。我的风筝是飞机形状，后面还有一个螺旋形的小尾巴，风一吹，小尾巴便转了起来，风筝迎着风缓缓升上天空。 正当我那风筝悠闲地飞着时，一只燕子风筝飞快地向它撞过来，我灵巧地躲过这个风筝，但不幸的是我旁边的风筝没能躲过它，它俩撞在一起，一头栽到了地上。忽然，又有一只刚飞上空中的风筝缠在了另一只风筝的线上，低的风筝玩起了倒挂金钩，两只风筝的主人气急败坏地收着线……我的风筝是在一个人少的地方放的，可算是一只高枕无忧的风筝了。
五彩缤纷的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝的天空，好似蓝天上撒下无数鲜花，人们在地上奔跑跳跃，玩得多开心啊。
春天到了，沉睡的大地渐渐地苏醒了，寒冷的天气渐渐地变得暖和了，小朋友们也开始变得更加活泼了。他们纷纷走出家门来到田野里放起了风筝来了。于是嫩蓝的天空中，飘荡着许多漂亮的风筝。风筝使得春天变得更加美丽动人。
星期天，我拿着自己糊的一只三角风筝叫上了同伴一起来到野外放起了风筝来了。庄伊洁拿的是一只她父亲给她糊的蝴蝶风筝，张通拿的是一只买来的蝙蝠风筝……
来到田野，一声令下大家立刻动手放起了风筝来了。于是，快乐的风筝比赛就这样开始了。开始，我放了一段线，然后迎着风跑了一段路，风筝吃着风飞了上去。我立刻又放了一些线。风筝越飞越高，我想再放一些线让它飞得高一些。可是，不幸得很，来了一阵大风，把我的风筝给吹了下来。我收了线，拾起风筝，看到风筝受到一些损害。于是，我走回家去请教爷爷。爷爷仔细看了一会儿，对我说：“你的风筝伤得不厉害，只是尾巴太短了，竹棒也没有弄平整，只要调一调就可以了。”我就说：“爷爷，我知道了，只是调整竹棒比较困难，请你帮助我调一下，好吗？尾巴我自己来加加长。”爷爷说：“好。”经过整修，我拿起风筝又来到地头。在那里我问张通：“第一次比赛谁赢了？”他说：“是庄伊洁。”我说：“那我们再来一次比赛，好吗？”他们齐声说：“好！”第二轮比赛开始了。我举起风筝迎着风跑了一段路后，就把风筝放了上去。这一次，我放得非常顺利，风筝一直往上飞，再也不翻跟斗了。它稳稳当当地在蓝天上飞翔。有几次它虽然往下掉，但是我总能够化险为夷。最后，大家都说：“李淑婷的风筝放得高，放得稳，应该得第一。”“哈哈，我第一，我赢了！”我高兴地大声喊着。
等到收下风筝，我快步跑回家去把这一个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。
“放飞梦想放飞童年”的活动在我们的期盼中如期而至，在这个春风习习、阳光明媚的下午，已准备多日的同学们箭步如飞地朝操场奔去，这时的操场真是人的海洋，风筝的世界。天上飞着“燕子”、“飞机”、“蝴蝶”……同学们不时发出阵阵欢笑声，举着自己的风筝跃跃欲试。我也拿着妈妈精心为我选购的三角状“喜羊羊”风筝准备放飞我的梦想。
一阵东风吹过，我抓住这个时机，以百米冲刺的速度向前奔跑，跑了半圈后我以为风筝已经飞得很高了，就回头张望，结果风筝却没有飞起来，一直是在被我拖着的。同学们都在笑我，我知道他们不是恶意的，是在笑我的动作可爱，我也情不自禁地笑红了脸，歪着头仔细分析我的风筝为什么没有飞起来？哦！想起来了，妈妈曾经告诉我说要迎着风吹来的方向跑，才可以把风筝成功放飞！像我刚才那样没认准风向，就傻乎乎地拖着风筝顺风跑，当然飞不起来啦！想明白了之后，我找准了风向，有一次让风筝试飞，哈哈！果然成功了，我的风筝成功飞向了蓝蓝的天空，我的心里得意极了！谁知这时突然冲出一只失控的“老鹰”，像喝醉了酒似的，没头没脑地左摇右摆，眼看就要和我的“喜羊羊”来个亲密接触。
我的心提到了喉咙眼，想：真到缠到了一起那就麻烦了！我灵机一动，迅速感觉了一下风向，找准了位置，以迅雷不及掩耳之势往旁边撤离，终于摆脱了“鹰”“羊”相斗的恶果。这时的天空，飘着各式各样、五颜六色的风筝，他们互相追逐、上下翻飞，自由自在，真的让人心旷神怡！
我恨不得也长出一对翅膀，和风筝们一起到空中尽情地飞翔……在这次活动中，我体会到了放风筝的乐趣，同时也深深地领悟到了“失败乃成功之母”这句话的真正含义！
今天下午我们班去操场放了一次风筝。
一到操场，我们就把自己带来的风筝拿出来，有飞机形状、有蝴蝶形状、还有超人形状……每只风筝我都喜欢，老师说开始放，我和赵碧莹一组，我们放的是熊猫型的风筝，我帮她拿住风筝，一边跑一把拉住风筝的线，我一放手风筝就越飞越高，我也跟着赵碧莹一起跑。看见我们的风筝放得很高，我一蹦三尺高说：“我们的风筝上天了”！这时从东面飞来一只美丽的“大蝴蝶”，橘红色的双翅上布满了墨绿的斑纹，随风飘荡，好像在花丛中飞舞。我又看到天空中飘着各式各样的 风筝，它们颤悠悠的，互比高低，都在向着白云，向未来展翅飞翔。
在欢笑的叫喊声中，大家边跑边放线，争先恐后地把自己的“杰作”送上蓝天。美丽的风筝有的低空盘旋，有的扶摇直上，令人心旷神怡。一只“银燕”穿过“蝶群”，超过“玉凤”，直上蓝天。瞧那白色的倩影，还推着一条长长的尾巴，仿佛是喷气式飞机喷出的 气流。这是谁的宝贝呢？原来是沈翼的。你瞧她放的多认真，一会儿放线，一会儿收线，一会儿朝着前跑，一会儿往后跑，好似地面指挥员在遥着天上的蝴蝶。再瞧四周，小伙伴们虽然一个个累得气喘吁吁，小脸儿涨得通红，但都洋溢着开心的笑容。
说起放风筝，无人不想到那七彩的风筝在天空自由飞翔的景象，谁知其中也饱含着酸、甜、苦、辣。
先来说说“酸”。天哪，我干过啥事啦？让我受这份罪！胳膊酸得要死，风筝也没飞多高。就这，线还缠住了，怎么都甩不开，只能用另一只手来解，还是解不开。被弄毛了，索性拼命地摇啊、抖呀、甩呀，非但没有解开，这么一折腾，手更酸了。
再来侃侃“苦”。总算把线摆弄停当，可问题又来了。喉咙痛，喘不过气儿来，腿也特麻，跟灌了铅似的，每跑一步都像往身上压了块石头似的。开始还好，愈到后面愈撑不住，只得停下来。我都觉得放风筝堪称“世界第一无氧锻炼了”。
接着来道道“辣”。我最恨的是：爱一样东西，它却不给面子。风筝就是如此。大家都忙着放风筝，没人帮忙托一下，只得自己牵着线顺风跑，可风筝就是放不起来。就在地上拖着，一拖，风筝的活动木条又出来了。只得把木条装好，再拖，又掉出来了；又装、又拖、又掉……
但是，看着风筝在蓝蓝的天空飞翔，一种自豪感油然而生。这是我的杰作！任何人都不能取代的！它是属于我的、是我创造的！这种甜滋滋的感觉，和让你在蜂蜜里跑一天一夜的感觉一样棒，甚至更好。
尽管甜很少，但是，我还是爱风筝，爱放风筝！
一个阳光明媚的星期三，老师决定带领我们全班去同景放风筝。得到消息后，全班同学心里是无比兴奋和高兴。因为这是全班同学的愿望。第二天，同学们拿着各种各样的风筝，有的是威武的狮子，可爱的小鸟，还有数学常见的三角形，我的是一头“会飞的旺旺牛”。
同景正中央有一个大喷泉，从一个个小“枪口”里射出水面，壮观极了。到了草地，老师说：“可以放风筝了！”大家把外套和水放在地上，把风筝拿起，再把风筝放出去，放线人就飞快地奔跑着，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，大家的风筝高高地飞在如碧水洗过似的天空中，漂亮极了！“会飞的牛”飞着飞着，一不小心和三角形的线搅住了，它们落了下来，我赶紧跑过去，小心翼翼地把搅住的线解开，我和三角形的主人经过一次次失败，终于把线解开了，风筝又高高飞起。
同学们在比赛谁飞得高，“狮子”已经把线放得差不多的时候，“小猴子”趁机将风筝飞得更高，大家你不让我我不让你。有的同学放累了，坐在椅子下休息，有的同学继续放风筝想看看自己的风筝到底能飞多高。放着放着，同学们越来越高兴，可是，时候不早了，老师叫我们集合，有的同学还在放，无奈之下，我们只好依依不舍地走了。
放风筝
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天上午，老师带着我们迫不及待去操场上放风筝。
放风筝喽！伙伴们三个一群，五个一伙，纷纷行动起来。我和易文杰一起放。他一手举着风筝顺着风跑，我在后面放线。我心里暗暗地想：“我一定要把风筝送上一望无边的蓝天。”可我们俩没把握上好时机，结果风筝没飞多高就掉了下来。唉！真遗憾。我们只好坐在草地上看别人的风筝飞在辽阔的天空。真羡慕啊！看着看着，我猛地跳起来说：“别人能做好的事，我们也一定能做好。”失败乃成功之母，我们去请教了老师。老师帮我们重新整理了一下风筝。我们继续放，跑！风来了，松手,风筝飘飘悠悠地飞上了天。“风筝飞起来喽！终于飞起来了！”我欣喜若狂地喊着，不时调节着手中的线。易文杰追着风筝不停地跑着……
这时，天上的风筝越来越多，越飞越高，有“蜜蜂”，有“蝙蝠”，有“蜈蚣”……望着形态各异的风筝，我的心也越飞越高，越飞越远……
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