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随时随地学习
随时随地学习
星期四，早上7点，我们兴高采烈的跑向了学校，等待着和中国科技馆的见面，不一会儿，我们坐着大巴是想了北京。
在车上，同学们在谈笑中不是不觉的就到了北京，看到了梦寐以求的科技馆，同学们个个都在高呼他的名字。
我们迈着欢快的步伐走进了科技馆，一进门，衣服有白球组成的动态画片呈现在我们的眼前，一会是平面的长方形，一会是突出的三角形，一会事展翅高飞的燕子，一会是高高低低的山丘，充分的让我们感受了科学的奥妙，同学们个个都惊叹不已。
我们先是去了三层。一进去，充满着神秘色彩的暗来色下，有一两古老的汽车，一架宇宙飞船，和一个潜水艇。令我印象最深的，还是那个机器人，一个观众问它：“你几岁了？”他一字一顿的回答：“我今年1岁了。”又有人问：“你喜欢吃水果吗？”他接着回答说：“我喜欢水果，但是我不能吃，因为我没有消化系统。”看设他颤动的嘴巴，我也不禁想起，等我长大后，一定会造出更好的机器人，我们还体验了开车，感受了一番驾驶的快乐，坐在正驾驶上的我，脚下一会踩着油门一会踩刹车，车子缓缓的前进，突然GPS提示前方100米有障碍物，我急忙踩了刹车，可是晚了一步，撞车了，让我知道了开车也不是一件简单的事啊！
接着，我们去了四楼，展现在我面前的是一个个古老的字体，我伸出手，摸了摸，那些自我虽然不太熟悉，但是它们让我体会到了古人的智慧与结晶。走着走着，我们到了宇宙乐园首先看到了地球的好友月球，它的表皮坑坑洼洼的，看上去像一个老奶奶，然后，我们还体验了当太空人的感觉呢！
后来，我们到了二楼，一个高大的恐龙骨架出现在我们眼前，它足有4层楼那样高，我们还在那拍了照片。
最后，我们到了一个圆圆的球体里，里面暗暗的，有好多小蘑菇的摆设，经过我的苦思冥想，我猜测它是一个小动物的家，走出去时，看待注解，我才知道它是人体的消化系统——胃呀！
不知不觉中，我们该回家了，当我走出科技馆时，我仿佛听到了它在和我说：“更高更好的科技是有你们这些祖国的花朵来主宰的，还有很多的知识需要要你们来挖掘。”我在心中悄悄的回答它：“我会努力的！”
在这次活动中，我学到了不少的知识，懂得了不少的历史和现代科学技术，参加了许多的活动。是科技馆让我在科学的的海洋里找到了小舟，是它让我在知识的海洋里遨游！
参观科技馆从古代到了现代，又从20世纪迈向21世纪，科技又从稀少走向盛大！真是“长江后浪推前浪，一浪更比一浪强！今天是寒假休息的最后几天，明媚的阳光伴着我来到了科技馆。一来到大门口，就被那川流不息的人惊住了。我和同学一起去参观了科技馆。我们一路上有说有笑、欢天喜地、活蹦乱跳地来到了科技馆。到了科技馆，我觉得科技馆可真大呀！首先映入眼帘的是一排炮弹，手**、火箭炮弹、海军压缩干粮等十几件物品。
让我大饱眼福，使我身临战场的感觉。模型“138”泰州导弹驱逐舰“167”“深圳”号导弹驱逐舰，还有号称“中华第一舰的112”哈尔滨号导弹驱逐舰，037型猎潜艇等世界各战舰图片100余幅。看到这么多模型让我感受到海军的威武雄壮。 随后，我们进入了主展厅。在宽大的展厅中央的“磁悬浮地球仪”最引人注目，展品展出了自动控制原理和地球的风貌，球体表面采用了不同颜色，将不同的海拔高度精确生动地体现出来，让我们直观地了解到地球自一个角落的地形进态。山脉、河流、高地、平原等，都能够一目了然。
后面还有很多有趣的展品，让人目不暇接。现在的社会是科学化的社会，科学技术的发展日新月异，知识激增带动了科学技术的高精尖发展。由此，我想到了举世瞩目的中国神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日成功发射，这是我国航天事业发展史上的又一个里程碑。大家感到这是继中国成功举办奥运会后，又一个让中国人感到自豪，让世界聚焦中国的时刻。神七的成功发射，让国人骄傲，让世界瞩目，这充分说明我国的航天事业已处于国际领先地位，航天科技事业的高速发展，也证明了中国日益强大的国力。其中令我印象最深的是克隆与转基因。在那里，我们看到了转基因的各种蔬菜。我发现，牵牛花转基因之后颜色从粉红色变为了紫色；转基因的西红柿缩小了很多；转基因的棉花叶子的颜色有变化……
我想：原来科学这么奇妙，我将来一定要当一个科学家。科技馆一行，带给了我不少收获，它让我了解更多，它像一面镜子让我知道了自己的渺小。我要立志好好学习，像这些航天英雄多学科学知识，长大了报效伟大的祖国。
10月28日的早晨，天格外的蓝，万里晴空、阳光灿烂，这天我的心情特别激动。
因为学校组织我们又要到宁夏科技馆参观了！奶奶带我坐公交车去的，一到科技馆门口，班主任老师早已整理好队伍在等候。我也连忙加入到队伍里。
我们班排着整齐的队伍进入了大厅，我首先看到了两枚很高的火箭，十分壮观。讲解员阿姨说：“这是我们中国自己制造的。。。。。。”我感到科学家真了不起，我们的祖国真伟大。天文知识也很多，遗憾的是学生太多，也很拥挤，没有看到具体的内容。我们又看到了地震仪的模型，它是有一个底座拖住噢哟个圆球形，周围爬着八条倒着的小龙。嘴里都含着圆形的滚珠，下面有八只大青蛙仰着头，张开大嘴。讲解员阿姨说:"一旦发生地震，滚珠就掉下来，正好掉到青蛙的嘴里，人们就知道是地震了。随着电梯，老师又把我们带到二楼，我看到了贺兰山和西吉火石寨的景观。右面的景观里有大沙漠，芦苇，还有蹦跑的各种野生动物。有金丝猴啦、猕猴啦、果子狸啦、石貂啦、小灵猫啦、老虎啦等等。左面的景观里有冰天雪地的森林和假山，里面有各种飞禽和走兽。雪地有一只梅花鹿聚精会神地看着前方，好像发现了什么。一直野羊躺在雪地里，好像冻死了，怪可怜的。·一场短时的影片观看后，老师又把我们带到了三楼。三楼的景观更精彩。刚上电梯，就看到了一棵人造大树，从树身的粗细和高度来看，这棵树不知长了几百年。大树的对面还有一座高高的假山，上面有许多猴子好像在追着玩。有的还在树上荡秋千，真可爱！假山的下面好友一个黑乎乎的洞，我和奶奶进去，发现里面还有一个小洞，里面睡着一只黑熊。这个小洞的对面又有一大洞，里面藏着有伤害农作物的鼠类。有黄鼠、大仓鼠、东田鼠。我们从这里了解到，这些鼠类啃吃谷物、树苗、草根、树皮，喜欢挖洞掘洞。对农作物危害极大，因此我最憎恨它们，所以我们早早离开了山洞。
我还想看看其他的展区，可是时间不够了，老师大声喊:"站队啦！”我只好依依不舍地站队回家 。
今天一大早，我们去了嘉兴科技馆。
一进大门就看到好多牌子，有今年发生的大地震，有万物之母太阳能！！讲解员阿姨就讲了起来，有乘水的鸟，首先是几只大鸟下面有一些红和蓝色的酒精，灯光一照大鸟就会左右摇晃，把水滴到下面有小碗的另一直鸟的碗里。有一个半圆形的大盖子，里面有许多的橡皮管子，大盖子旁边还有两个小转盘，小转盘上面还有：红、黄、蓝、绿，四张颜色，还有一盏灯照着，转到什么颜色里面的橡皮管子就会陈显出什么颜色。还有一个踩上去就能跳到几层高的跳跳板，大家都感到好奇去试了一试，但是没有人跳到最高层。
接下来我们就上了科技馆的二楼，二楼是个游戏天堂，第一个游戏是传声筒，即使隔得再远，在一个传声筒里讲话，另一个传声筒那边也能听得清清楚楚，下面一个游戏是隐身术，一个人进去，一眨眼，只有他的人头了，其他的什么也看不见了，我觉得什么奇怪，好奇的也进去想试一试，一进去才知道原来里面有一个洞呢，头可以钻出来，身体的前面是木头，木头的前面是玻璃，挡住了身体，所以在外面的人看起来，只有一个头了。还有一个木头刻的树人，只要碰一下树人的鼻子，树人就会说：“不要碰我的鼻子。”阿姨讲解到：“树人身体里面有感应器，所以树人才会说话呢！”
接着我们下楼了，是要去做一个实验，实验是这样的：先把一个纸杯放在酒精灯上，纸杯里放入水，纸杯却没有烧着。是因为什么呢？通过实验我们知道了答案。
最后是我们的自由活动，我们都先来到了开车的地方，后来有上了二楼去了-游戏天堂。大家玩的不亦乐呼，有的玩拳击，有的玩弹钢琴，还有的玩攀爬。
今天，我和爸爸妈妈一起去了宁波科技馆。在上次学校组织的活动中，因为时间短暂，很多项目都没玩，这也给我留了一个很大的悬念和好奇心。
我终于又可以探索新的知识和游戏了，在路上我激动不己，虽然就20分钟的路程，但对我来说就像过了20年一样，每过一分钟就催一声，我恨不得一秒钟就到。
买完票后，我就像一个兴奋的小天使，领着爸爸妈妈上了楼，在二楼里我学到了不少知识，在三楼我也乐中求学，学中有乐。我们玩了宇宙馆，和谐花园馆，人类与脑馆等。
月球漫游这个游戏在宇宙馆中，我排着队伍，随着大家，坐上了“椅子”我脚一蹬“呼”立刻升上了“天”。在上面左右晃了几下后，弹簧椅便带着我慢悠悠地下降了，哇！太刺激了！等差不多到地面时，我又使劲一蹬！哇！我觉得自己又飞起来了，好像真的在月球上漫游一样，可惜时间太短了，我还没过瘾，工作人员就让我下来。
让我刺激的游戏不止这个，地震体验屋也让我玩了还想玩。我跟着前面的工作人员一起进了一间屋子。我们听着广播的指导，都躲进安全的地方并关掉了所有的电源。不管我们是坐着还是蹲着，都感受着地震的威力。不一会儿，服务员又让我们走进另外一个房间，在那里面，我们有的坐着，有的站着，但不管怎样都看着前面的视频（地震资料），之后感受3——9级的地震威力。
体验完了地震，我还开了模拟地铁，我走进模拟地铁，坐在驾驶员的位置上，推了一下按钮，地铁便开了。我又按了一下加速的按钮，我感觉我的椅子在晃动，不一会儿，前方显示到站了，我便用力拉下了暂停这个链。啊！我的地铁安全地靠站了。这也意味着我成功了。我的心中比吃了蜜还甜！
在科技馆中我还玩了许多游戏。比如：有趣的电子游戏我是环保小人；奇异的魔法读心术；刺激的人体手术；台风体验馆等。
这次的科技馆一日游也告诉了我一个道理，边学边玩才是生活中的十全十美。
武汉科技馆是及普及科学知识，传播科学思想，展示科技成果，等多功能的全市唯一的科技教育活动场所，它不仅为公众提供了学习理解科学技术和参加科学技术活动的良好环境，还是武汉市科技、文化、经济和社会发展的形象体现，因此我也被它的魅力深深吸引着！于是这个暑假我便和妈妈、爸爸、妹妹一起去参观武汉科技馆。
一进入科技馆就看见一个用玻璃围起来的机器人乐队，奇怪的是这些机器人还会演奏《茉莉花》呢！只见队长手上拿着指挥棒，钢琴员手在钢琴键上飞跃……别人可能认为这只是一个普通的展示，而我却不这么觉得。因为，这个展示就像是我们的生活中一个现象的折射，这就像是人生的展台……
来到智能机器人旁边，我对着话筒说：“光的本质。”机器人像个小老师似的为我解说：“光是一种能量的形态，它可以从一个物体传播到另一个物体，其中无需任何物质作媒介。通常将这种能量的传递方式谓之辐射，其含义是能量从能源出发沿直线向四面八方传播。关于光的本质，早在十七世纪中叶就被牛顿与麦克斯韦分别以“微粒说”、“波动说”进行了详细探讨，并成为当前所公论的光具有“波粒二重性”的理论基础……”……
来到二楼，妈妈要我去“视力机”考考，结果是“优秀”，然后又去考EQ，结果是179。来到与机器人掰手劲的地方，爸爸掰了89，妈妈掰了17，我掰了12，妹妹掰了0……最后我看到了一块板子，上面写道：人耳能听到的声音是多少Hz： 20-20000Hz；人耳听觉范围是： 20Hz－20000Hz；人耳一般所能听到的声波频率范围的最高值是多少赫兹： 20000赫兹；人脑成熟需要：3年……
接下来是三楼—智力区，有一个展示台吸引了我的目光，我到展台前一看，原来是“忽多忽少的小人”，展台上一个长方形的木框里有三块塑料板，展台上提出的问题是：先数一下有多少个小人，再将上面一层的两块塑料板调换位置，再数数有多少个小人，那么这多出来的一个小人或少了的一个小人是怎么回事？我心想，这有什么难的！我一定能找出来。于是，我先数了一下，是十二个小人；我再将上层的两块塑料板调换位置，再数就变成了十三个小人。咦，好奇怪呀，还是那三块塑料呀，那个多出的小人到底是怎么回事呢？妈妈要我找出这个多出的小人，我将上层的两块塑料板反复的观察，反复的拼凑，都找不出答案。这个问题可让我伤透了脑筋！没办法，我只好让妈妈将它们照成照片，回去再好好想想。
四楼，主要讲的是电力，有：风力发电、水力发电、火力发电、核能发电……
这么神奇的技术，显示了我们人类的聪明、伟大！这次游武汉科技馆让我记忆深刻，我爱你，武汉科技馆！
“啊！好清新！”，一下车，新鲜的空气就扑鼻而来，车上的闷热眨眼间消失得无影无踪。今天，我们五年级部分同学怀着无比激动的心情，跟着学校的组织去参观重庆科技馆和方特科幻公园，体验科幻的乐趣！
我们首先来到了科技馆，我们在组长和副组长的带领下，获得了丰富的知识，体验了偷天陷阱、月球环绕地球一圈、机器人比腕力和太空舱等项目……
下午，火辣辣的太阳烤着我们，我们由银河广场跨进了方特科幻公园的大门，先去了“嘟噜嘟比脱口秀”，我们认识了一个新朋友，他就是嘟噜嘟比！他非常滑稽，非常有趣，非常和蔼，时不时逗我们笑，最后还给我们照了一张相呢！这应该算是第一次见面的礼物吧！
接着，我们去到了“恐龙危机”玩，哈哈，该轮到我们这组了。我们系好安全带，戴上3D眼镜，脸上流露出无限的期盼，似乎都在想象着接下来会发生什么。车子开动了，我们看到了硝烟四起，无数只恐龙在破坏城市，无数个特工在救援城市的情景。我和周弋扬、陈盛林几个大喊：“杀啊!杀啊!有本事跟我打！”我们的叫喊声一浪高过一浪，形成了声音的海洋，我们的声音穿梭于整个“恐龙危机”活动区，响彻了云霄，我们感到非常的快乐！突然，我们的一个“兄弟”被一条凶恶的霸王龙吃掉了，我们不禁怒吼：“杀啊！我们为“兄弟”报仇!”可是车子来了个180度大转弯，我情不自禁地说了一句：“兄弟－我们－走啦！”最后这个游戏以一句“你们已经到达安全地带，游客请按顺序下车”结束了。
后来，我们又去了太空山，体验到了飞天的乐趣；去了海螺湾，看到了有趣的海洋生物；去了生命之源，看到了生命的起源；去了西部追忆，一个老人和一只老鹰的故事印入了我们的脑海；去了影视特技棚，我们知道了电影的来历和电影特技是怎样产生的；去了自旋滑车，体验到了滑旋的乐趣；去了飞跃极限，我们像一只只快乐的鸟儿，在天空中俯视地上的每一个角落……
不知不觉间，已经到了下午四点多钟了，我们乘着回潼南的车子，脑子里还回忆着在方特科幻公园畅玩的情景，卜天月他们还唱起了歌，我在歌声的相伴下，从心底发出赞叹：“现在的科技真是发达，人民的力量和智慧真大!”
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