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随时随地学习
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孟子言：“必先苦其心志，劳其筋骨……”要成就一番作为，必须经过艰难困苦的磨炼。眼观古今有成就者，无一不是吃过不少苦的。若有人能以苦为乐，说明已经进入一个崇高的境界。我正在初阶级中，与苦同伴；在学习中，与苦争斗；在生活中，与苦奔跑……
不知不觉中，又过了一个星期。我正在努力着，但我仍觉得缺少了什么，正在寻找着。通过对这一星期学习所得到的知识，我做了总结。英语虽清楚了初次见面与很久不见的问候语，但仅仅是这些吗？我记得前两次小测不是书写不够工整美观，就是将单词彻彻底底的脱胎换骨了。事不过刻苦吗？写完单词就放下，背完句子就休息。我想要是被Miss Zheng知道我用这种态度来对待，一定会生气的。庆幸的是，我因小测不过关而改正了，开始努力(虽然算不上刻苦)，单词在自己的本子上多抄几遍，课文，句子多背几遍，虽然只是傻办法，但总比连傻办法都不用的人好呀！旦旦而学，必有成功之日，后面的小测终于过关啦。再也不用顶着大太阳回家了，Miss Zheng也少生气！苦，便是成功的一布，若不刻苦，就算再天才者，也必将有“衰弱”的一天……
通过日记，我都能更清楚的知道，在中学的每一周，甚至每一天，我都能因学习而了解到更大的道理，更广的知识面，更多的人生哲理。苦，是甜的源头。那些曾想投机取巧，一步登天的人，最终还不是落得个遍体鳞伤的结果。刻苦一旦成了习惯，那么，在日后，还将有什么挫折，险阻能压垮你？要知道，并不是所有的人都能躲避得了苦的，只是你已经遗忘罢了。你能轻松自如的走路，写字，吃饭难道是先天性的吗？人生的每个细节，都是苦筑造的，只是大小的问题！
梅兰芳，想必是无人不知吧！但他成功的背后的艰辛故事又有多少人清楚呢？在年轻时，梅兰芳想拜师学艺，但因他是“死鱼眼”不肯收。梅兰芳为了连眼，每有时间，他就仰视鸽子飞长空，俯视金鱼游水，紧视不舍，最终练得一副好眼力。
现代着名画家黄永玉画的荷花也十分被人欣赏，可他画过多少荷花写生稿呢？连他自己也不清楚，有一回，他叫儿子数一数。儿子说：“有80捆之多，每捆有100张。”黄永玉幽默地说：“这叫荷花八千。”……
刻苦，二字好写可不好做。也并非每人都应刻苦而成才。同时也能造就蠢材，记得巴尔扎克曾经说过：“苦，对于天才是一块垫脚石，而对于弱者是一个万丈深渊。”人生布满荆棘，只有刻苦，坚持奋斗，认清方向，才能成功。相信我也能做到！
明爽的秋夜，我独自倚在窗边，拿出那一本，翻开扉页，阵阵书香，与秋风缠绵在一起；点点墨痕，记录着作者的坚持与忧伤。手指轻轻抚摸着一行行的文字，心中泛起点点涟漪，她启示我坚持，不要放弃。书中梅朵的故事让人难忘也让人替她难过，一个汉地女子，一个草原男子，二十几个孤儿，度过了五年的日日夜夜。梅朵从一个笑面如花的女子变成一个被病魔缠身的病人，让人们的不由得替她担心。
但是，这本书中，不仅仅只讲了一个故事，而是一种精神，一种永不言败的精神，她提醒我正视生活中的困难，永不放弃。第一次接触这本书，是在小学6年级。小时候，我有一个白纱裙的梦想，想着自己有一天可以穿着白纱裙在舞台上翩翩起舞的样子，，享受着成功的喜悦和台下观众发自内心的掌声，心中无比的喜悦。可是，这种热情却被枯燥无味的训练给泯没了。渐渐地，我想要放弃，放弃坚持了几年的舞蹈梦想。就在我准备放弃时，闯进了我的世界，为我指点，为我启明，让我看到了梅朵的梦想，执着，还有坚强，她让我重新站起来，审视自己，为什么我不可以做到，而梅朵的生活比我要艰难许多，而她又为什么可以，我再次挖掘出自己心灵中曾经的那个梦想。我突然想到了蒲公英，那种像白色羽绒的小花，它带着梦想飞到远方，播种着自己的理想，让它们发芽，开花，结果，就这样一直一直延续下去，不抛弃，不放弃。
又想到了海伦凯勒，她几乎一生都是生活在黑暗与无声的的世界里，而她却可以学会说话，考上哈佛，精通多门语言并为世人留下了精神的财富，如果没有她的坚持，也就不可能造就今□们心目中的海伦。再看看越王勾践，他面对亡国的人生大耻，又被夫差抓去做俘虏，而他却没有放弃复国的使命，痛定思痛，卧薪尝胆，终找准机会，攻进吴国做回了人人仰慕的越王，也因为勾践的坚持，才是这一段往事成为中国史册上的一段经典的，广为流传的佳话。于是，我重新拾起了学习舞蹈的信念，在每次委屈，难过时，都会默念：“这是我的梦想，我不可以放弃。”在一次次汗水的挥洒，无心的摔倒，老师的批评后，我终于站上了舞台，穿上了我梦寐以求的白纱裙，展现出我自身最美的一面给观众。那一刻，我忽然感到我在蜕变，我在成长。
当收获到台下观众由衷的掌声，以前付出的一点一滴仿佛都没有关系，它们只为换取今天的成功，不知不觉，喜悦的泪水盈满眼眶，我知道，通过不懈的努力，我成功了！没错，我们要在生活的道路上坚持不懈，披荆斩棘，才可以走出属于自己的一条通往成功的道路。合上书页，轻轻放回书架，让这段回忆珍藏。《酥油》，我的朋友！
微笑往往是一瞬间，可是却给人留下深刻印象。
新学期到来了，学校总会有新学生、新老师报到。当新老师来到她所管理的班级时，她总会先给同学们一个微笑，这是为什么呢？有很多人说没有理由，因为这是很正常的事，而有的人说这是为了给学生留下好印象。我所认为的和后者略有不同，我认为那个微笑不仅是给予新同学，而且是给老师自己的，因为老师也想给自己留下个好印象和保持自己的好心情。所以每个人都想给别人或自己留下好印象，也想让自己和别人保持好心情。由此可见，微笑这个动作虽然十分渺小，却有很大的影响力以及作用。就像刚才那个老师一样，因为她给予同学们一个微笑，所以同学们会觉得这个老师很和蔼，很平易近人，这就导致老师同学们之间的关系更上一层楼。相对于这个老师，她算成功了，当然，这个老师还需要和同学们多相处，这才是彻底的成功。所以，微笑和成功仅仅差一步之遥！
“微笑和成功仅差一步之遥”这句话不仅应用于学校，还应用于工作上！
在二十一世纪，大学生能和蚂蚁相提并论——到处都是，他们的数量太庞大，以至于他们无一不去应征工作，而现在适合他们的工作越来越少，这是为什么呢？因为有些工作已经被有经验的人应聘了，而有些呢？则是被他们蔑视的工作，导致他们不想去应聘。所以，现在工作越来越难找了！到目前为止，我仍记得一本书上讲述的故事：有一个大学生刚毕业，他出来应聘工作，于是他来到了人才市场，这时，他发现有很多比他的学位高的人，而且相貌和关系都别他好，这些原因导致他每应征某些工作的结果都是失败。可是，他没有唉声叹气，也没有放弃！而是露出洁白的牙齿以及向上翘的嘴唇——微笑，对他自己说别放弃，失败仅仅是一次尝试，尝试多了，再加上接二连三的努力，到最后就一定就会成功的。他就这样对自己说，也这样做，到了最后，他去一家公司应聘经理，他竟然被聘用了！这是为什么呢？据这家公司的总经理说，因为这个大学生的微笑使我印象深刻，并且从他的精神面貌中，我认为他很自信，有耐心，我同时也相信他能够胜任这份工作！
微笑，能给人留下深刻印象，而这个微笑就是成功的关键。爱微笑的人的世界都是十分纯净的，给人以自信感，那你呢？
冰冻三尺，非一日之寒；骐骥千里，非一跃之成功。河蚌，忍受痛苦的煎熬，才成就了珍珠的璀璨夺目；蝴蝶，历经无数的磨难，才成就了美丽的人间飞舞；百花，通过艰辛的努力，才成就了世人羡慕的芳姿。 由此我们不难看出，要想成就事业，缔造非凡人生，需要我们静下心来，积蓄能量，并在恰当的时间抓住机遇，换句话说，积蓄能量，是我们走向成功的实力。
积极蓄势，才能水到渠成。著名的历史学家张舜徽认为：一个人的治学成果，不是一下子得到的，要经过长时间的知识积累，才能有所收获。他的200万字专著《说文解字约注》，就是积累了40多年的知识后写的。 张舜徽的成功是偶然的吗？可以很肯定的说不是偶然，是必然。试想，他要是没有艰苦自学，努力积累，他有实力才走向成功吗？ 积极蓄势，才能走向成功。齐白石为了刻好篆印，挑了一担础石回来，夜以继日地刻着，一边刻，一边拿古代篆刻艺术品来对照琢磨。日复一日，年复一年，础石越来越少，而地上的淤泥却越来越厚。 这一担础石，是齐白石篆刻艺术的基石，这坚硬的泥浆磨砺了齐白石的意志，积累了他的篆刻经验，最终达到炉火纯青的境地。由此也不难看出，蓄势是他走向成功的实力。
积极蓄势，才能出人头地。出生香港寒门之家的曾荫权，在他开始读小学时，母亲竟染病而殁，这让苦难中的曾荫权猝然遭到了沉重的一击！懂事的他每次来到母亲坟墓前都暗暗发誓：“阿妈你放心吧，我会发奋读书。有一天我会让你在九泉下看到我是个有志气的孩子！我决不会给曾家丢脸的！” 正是因为他有了这样的信念，利用有限的时间抓紧学习，不断充实自己，才平步青云，扶摇直上。同样，我们也可以从这看出蓄势是我们走向成功的不二法门，蓄势是我们走向成功的实力。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。梅尧臣满腹经纶，出口成诗，在于他的平日蓄势积累；蒲松龄写出“刺贪刺虐”的《聊斋志异》，在于他积极了解接触风土人情，积累大量创作素材；梅兰芳成为一代京剧表演大师，在于他不间断的蓄势训练。 因此，在社会中发展自己，需要积极蓄势，这是走向成功的实力，也是走向成功不可或缺的途径。
有不少人形容小升初是一场没有硝烟的战役，我是这场战役中一个普通的战士。这场惨烈的战役，让我刻骨铭心，其中的痛苦与幸福，足以让我记忆一辈子；同时也加深了我对学而思奥数网的感情。
我是从五年级升入六年级时的那个暑假开始在学而思奥数网上课的。在此之前，因为实验中学的奥数班陆陆续续地停办了两年，所以在这两年中我几乎没有接触奥数，更没有系统地做过奥数题。我认识到问题的严重性是在实验中学五升六的分班考试时，一个在奥数考试中分数从来没有低于90分的我，竟然被分到了十班！得知这个消息然我顿感五雷轰顶，手里的水杯也不自觉地掉了下来。在那天晚上，爸爸同事的一个电话改变了我的命运。
爸爸同事在听了我的事后极力推荐我到学而思奥数网学习，经过调查后，我们很快在北京最好的奥数培训机构报了名。通过入学考试后，我上了兰海老师的暑期班，通过十五次课的学习，小学奥数知识体系在脑海里逐渐清晰。但毕竟两年没有系统学习，在成绩提高的同时也发现了许多知识漏洞。接着我在“十一”放假时又报了林老师的行程班，这一次我的成绩提高很快，在林老师的帮助下，我真正的感到自己奥数入门了。这期班结束考试我得了112分，在班里排在第二名。通过在奥数网的学习，寒假我在实验中学的考试成绩也从三百多名上升到前三十名。
但人算不如天算，因为自己的掉以轻心，在实验中学最后一次考试时我失误了，实验中学迟迟没有给我信。幸好我有两手准备，同时参加了十三分的考试。在一个大饭堂里把我热得够呛，但一看考试题，大都是奥数网讲义上的几大块内容。数论、几何、行程、特别是计算，我胸有成竹。我当时心里无比地感谢编讲义的老师，更感激为我讲过课的老师，在他们的帮助下，只用了短短半年的时间，我迅速地提高了自己的数学水平能够从容面对各种考试。在十三分的两次考试中，我发挥出了水平并考出了高分，最终被十三分录取。紧接着我又得到了另一个好消息：在全国希望杯的考试中，我获得了铜奖。8月，我又被选拔上赴新加坡参加第三届国际IMC国际数学邀请赛。
“学习改变命运，思考成就未来”，这是印在奥数网讲义上我最喜欢的一句名言。我想对各位学弟学妹们说：只要你能够坚持在奥数网系统学习，坚持练习，不断思考，你一定能够提高自己的学习能力，考上自己理想的中学，成就自己的梦想。
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