你们知道吗?我的启蒙老师,是一本书呢!这本书的名字叫《210经典好童话•樱桃卷》,里面有很多故事。比如:大笨狼、猫王之死、熊的尾巴等。
这篇文章是说在森林里,一年一度的歌唱大赛到了。当天,知了也来到了现场。鸟儿们看见了,就说知了的声音很难听。知了只说了几句话,大伙都感动得流下了眼泪。这时候,报名员喜鹊大婶说:“对,你们的歌声都是用那么多的艰苦换来的!”它一说完,大家一起给小知了送上了掌声。
怎么样?这个故事现在还是你的教师呢?这让我知道:每个人的劳动都是值得尊重的,只有尊重别人,别人才会尊重你呢
我的老师长着一张圆圆的脸,一双纯朴的眼睛,个子不算高,但非常精神,脸上总是洋溢着温暖和爱意。记得有一次,我没有预习新课,老师把我叫到办公室,我以为老师会严厉地批评我一顿。与我预料的正好相反,老师坐在我的对面用她温柔的目光注视了我一小会儿,我顿时感到脸上火辣辣的,羞愧地低下了头。
接着老师意味深长地说:“怎么可以把预习看做无足轻重呢?预习就好比站在起跑线上,听到各就各位,预备----的口令,准备冲过去一样,预备得好,就能跑得快,功课预习得好,就能牢固地掌握许多许多的知识”。老师简短而有力的话让我鼓足了劲。
每当我看到老师那慈善的目光时,就会想起老师的教诲。老师的一名话,使我在学习中受益非浅,也正是这句话鼓舞我勇往直前。
我们有一个漂亮、能干的女老师。我们亲切地称她王老师。
王老师总是留着一头整齐的短发,她那双眼睛好像会说话,每当我们上课做小动作时,她就用她那双眼睛望着我们,好像在说:“赶快回过神来!”。王老师的脾气时好时坏,要是我们不听话,她就会把雷公公暴躁的脾气借来批评我们;要是我们听话,她的脾气就多云转晴了!我们的王老师上课绘声绘色,多姿多彩;工作上兢兢业业,从不马虎。自从王老师教我们写字运笔,我的字开始写的方方正正了!
王老师说:“中国娃不仅要写一手好字,还一定要写的漂亮!”。老师还说:“每个人都能写出好字,那就要看你写的认真不认真了!”。
我想,我一定要认真去写,争取写一手漂亮的好字。这就是我们的王老师,听我介绍后,你是不是也想当王老师的学生了?
我长大了,爸爸妈妈送我去上学了。我走进教室,看见讲台上站着一位漂亮的大姐姐,她大大的眼睛,长的可漂亮啦,我一眼就喜欢上她了。哦,原来她就是我们的班主任——周老师。
周老师对我们可好了,她上课时教我们很认真,下课时还和我们一起做游戏,还给我们拍照。我和同学们都喜欢她,所以我们的学习兴趣就很高。虽然周老师是教语文的,但是她的英语和数学也很棒,我们有什么不懂的去请教她,她也很轻松的就把我们教明白了。
她特别有责任心,有一次,我的作业写的马虎了,周老师把我叫到办公室狠狠的批评了我,我不但不生气,反而还挺开心,因为我知道,周老师是希望我学习好,希望我长大有出息啊!我还悄悄的告诉你们,周老师还是个“胆小鬼”,我们春游时去鬼屋玩,她竟然吓的捂着眼睛跑了出来。哈哈哈。。。。。。可把我们笑坏啦!这就是我喜欢的周老师,她教会了我好多知识,她开启了我的智慧。
我爱唱歌,特别爱唱。不知是什么缘故,有一次,交作业给我的老师时竟脱口而出:“妈,我给你交作业了!”引得同学们一阵哄笑。而这个老师正是我的启蒙老师赵老师。
还记得我怀着对学校的一切是那么新奇、向往的童稚心上了一年级。“a”赵老师让我们掌握独立识字母的本领。也是她手把手地教我们一笔一画的写字。每逢放学,赵老师总是站在路队的前头领护这我们过去马路。
我们一个个挥动着小手说;“老师再见!”我们走远了,回头还看见赵老师目送着我们。她在我们幼小的心田里深深的播下了“爱的种子”。至今她那苍白的头发,微驼的背影,含笑的面容还留在我的记忆里。
如今,我依然常常哼着我爱唱的歌:“妈妈的吻,甜蜜的吻。。。。。。”把我心中的歌献给我亲爱的母亲,更献给我亲爱的老师!
我的启蒙老师我有一个教我学唱歌的老师,她姓李,名叫李倩。
李老师有一张圆圆的脸蛋儿,脸蛋儿上嵌着一双大大的眼睛,宛如两颗闪闪发亮的黑宝石,显得特别可爱。李老师很喜欢唱歌,是个性格活泼开朗,幽默风趣的老师。有一次,李老师在教我学一首新歌的时候,她突然用柳州话来唱歌,使我忍不住哈哈大笑。李老师不仅歌唱得好,而且还弹得一手好琴。有一次李老师正在弹一首《老黑奴》,我发现她弹得非常地投入,使我也沉浸在了这首曲子里,这时,我的脑海里出现了这样的念头,将来我也要当一名音乐家,弹曲子给所有的人听,让大家感受到音乐的美。
李老师既活泼,又可爱,是她让我进入了音乐的殿堂,我喜欢她!
我的老师是体贴、温和、慈祥的人。上课的时候,老师用那优美的声音给我们课,把我们带进了知识的海洋。
老师我不知道怎么报答您,我要是会飞,您就是我的翅膀,我要是会跳,您就是我的两条有力的脚。您一直伴着我"关心我,有一次我把我的同学的东西弄没了,老师为了这件事流了很多汗,费了很多的心。我心里很内疚,以为我的事情您的眼角隐约出现了皱纹。我记得以前的我很懒,不爱写作业,每次作业都完成不了。
您为了不让我的成绩下降,您可是费尽了心思,把握列为小组长,收别人的作业我还以身作责,更要完成自己的作业。您像母亲一样关怀这我们,老师,您用自己的生命之光照亮了我们的人生旅途。
我的钢琴启蒙老师是一位温柔、有责任心的老师,她性格开朗,戴着一副眼镜,性格开朗,说话干脆,非常爱笑。虽然平时她很温柔,但一上课,就严厉了起来。因为我有时上课爱插话,有一次老师竟然把我的嘴都用胶布粘上了。
我还记得有一次,妈妈有事,摆脱刘老师带我一会儿,下了课刘老师恰巧有时间,就带我去商场玩儿,正好商场搞活动,刘老师就让我也参加了,我玩的非常开心。后来,刘老师又请我吃了我最爱吃的肯德基,吃玩饭走在大街上,虽然天气很冷但我的心却是暖暖的。通过这几件事的了解我发现刘老师比以前更美丽、更有爱心了!
这就是我的钢琴老师,大家可能都认为她很平凡,但她在我心目中一点儿也不平凡,她很值得我尊重。虽然她现在不教我了,但我还时时想起她、梦见她。
我喜欢听故事,故事不但有趣好听,还可以学到许多知识。
自从学了拼音后,妈妈就让我自己读故事。我觉得自己读得太慢了,就没什么耐心。可是在读书的过程中,《小猫钓鱼》让我学会了每做一件事都要认真去做,不能三心二意,只有一心一意才能成功。于是,我又坚持读着了。慢慢的,我看书的速度加快了,认识的字不断增加,懂得的道理也越来越多,在不知不觉中我喜欢上了阅读。
《狼来了》让我知道了要做一个诚实的孩子,所以即使犯了错,我也会主动承认;《孔融让梨》让我懂得了要学会尊老爱幼,所以平时我常常提醒自己要让着弟弟妹妹,做一个懂事的孩子;《小马过河》让我明白了要听取别人的意见,更要学会亲身尝试;《三只小猪》让我了解了团结的重要,只要齐心协力,做什么事都能成功……
故事,就像我的老师一样,让我懂得了很多道理,学会了做一个全面发展的好学生。
你一定不知道我小的时候吧!告诉你我小时候上课的时候总是不听课,不举手,不发言,就在桌子底下玩,后来老师就把我调到了后面坐,她还鼓励我举手,一开始她不叫我回答问题,后来我看见别的同学都很积也开始积极的举手,老师就叫我回答,说错了也没关系,慢慢地我就想听课了,注意力也集中了。后来老师还让我站起来给同学们读课文,同学们都说我读的好。
过了一段时间,同学们把我选成了组长,我每次收起作业放的整整齐齐的再交给老师,老师看着我一天天的变的爱学习了,非常高兴。我的老师不仅教了我知识,还教了我做人的道理,我非常感谢我的第一位老师!看见了吧,这就是“我的经典启蒙老师。”
我的启蒙老师是上幼儿园时的一名女老师,不知道她姓什么,只记得我们都叫她珊珊老师。
她个头比较高,有一双漂亮的大眼睛,还特别爱笑,在我们睡觉起来后,经常给我们小女孩扎各种各样的好看的小辫子。珊珊老师会弹好多好听的曲子,教我们唱儿歌。她不但琴弹得好,而且还会跳舞,只要她一跳起舞来,小朋友们都跟着一块跳,可好玩了。珊珊老师还给我们编了舞蹈,在"六一"儿童节的时候去表演。珊珊老师也非常关心我们小朋友。记得有一次,厕所刚擦完地,我就进去了,没想到摔了一跤,头磕到地上,疼得我哇哇大哭,珊珊老师赶紧跑过来,把我扶起来,安慰了一阵,我就安静了下来。心里感觉热乎乎的。
后来我转学了,还经常去以前的幼儿园看看珊珊老师。我非常喜欢珊珊老师,她的音容笑貌还深刻地印在我的脑海里。