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随时随地学习
随时随地学习
生活中奥秘无处不在，关键是我们要有一双去发现奥秘的眼睛。
一天，我在做数学作业时，一道计算题“15*15”印入我的眼帘，我不假思索地用了人们常规的计算方法——竖式计算，而坐在一旁自称“数学天才”的老爸却问我：“难道没有更简便的方法吗？”我感到奇怪又好笑，这能有什么简便呢？可老爸却一本正经地拿来一张纸，出了以下四道题，便撒手而去。
如：15*15=？ 25*25=？ 35*35=？ 45*45=？
莫非这其中有什么规律，我的探索兴趣也被激发出来了，便耐心在稿纸上算了出来，5分钟后，答案算出来了：
15*15=225 25*25=625 35*35=1225 45*45=2025
这其中有什么规律呢，我百思不得其解网 ，但还是仔细琢磨起来。突然，头脑里像闪出了个思想火花，我立马看出了其中的奥秘：两个相同的数（末尾必须是5），乘出结果的末尾两位是25，而前面的数则是因数里除5外的数乘以比它大一位数的积。为了验证，我又拿“65*65”算了一次，结果果然正确。我顿时激动不已，欣喜若狂，大喊“爸爸快来”。爸爸听了我的发现后，夸奖了我，末尾不忘语重心长地对我说：“生活中存在着许多不为人知的奥秘与规律，只要你善于发现，多动脑筋，就一定能得出其中的奥秘！”
听了爸爸的话，我若有所思地点了点头，又研究起下一道题目来，没准还会有些新奇的发现呢！
清明到，小假放。我和爸爸妈妈来到老家新乡，和姥姥姥爷、爷爷奶奶一起过假期。短短的两天，我就发现了几样新乐趣，都是我以前没有经历过的，请听我一一道来：
爸爸回老家扫墓，带回了一袋神秘的“东东”，小拇指甲盖大小，圆圆的，像绿色的花瓣儿。我很纳闷儿，便问妈妈：“这是什么东西呀，能吃么？”妈妈说：“这是榆钱，榆树开的花，我们小时候经常吃。”说着说着，开饭了，姥姥又端上了一道菜：凉拌柳絮。“柳絮？柳絮还能吃？”我好奇地问。妈妈说：“柳絮，榆钱，都是春天吃的食物，姥姥姥爷小时候... ...唉，又开始唠叨了。总之，我发现了两样好吃的，榆钱蒸好后黏黏的，很清香，凉拌柳絮呢，恰好相反，筋筋的，带一点儿苦味，配上醋和蒜汁，吃起来真是一个字儿：爽！
姥姥要给我买新衣服，拉着我和妈妈去了百货大楼，直接奔五楼看童装 ，让我试了N件衣服，试了冬装试春装，试了春装试夏装，运动装、小裙子、大棉袄、七分裤... ...，试得我晕乎乎的。但是，看着镜子里的“我”，穿上新衣服好好看的样子，我心里臭美臭美的，结果，一下子买了五百多块钱的衣服，我发现，当“麻豆”虽然辛苦但是能享受到美！
叔叔带我和表哥、表妹去了一个神秘的地方——电玩城，我长这么大可是第一次去，那里闹死了，人的声音、音乐的声音和机器的声音组合在一起，活像大杂烩。叔叔买了一些游戏币，分给我了几个。我先玩儿了“拍拍机”，输得落花流水，接着玩儿了“石头剪子布”，一下子赢了二十四枚游戏币，还中了大奖，就是像聚宝盆一样，投进去多少钱币，就能吐出来两倍的“金钱”，我很贪心，一直玩儿，结果把赢的钱又都输回去了。唉，倒霉呀。反正，我发现了一个有趣的游戏，那就是电玩！不过，不要上瘾哦。
这就是我假期发现的新乐趣，怎么样，有趣吧？
我在去年暑假的时候就发现了蚱蜢的秘密。
去年暑假，我去陶圩表哥家玩。在表哥家，我翻箱倒柜后找到了几本故事花，便津津有味地看了起来。当我看到一个故事中提到蚱蜢的时候，我突发奇想要找到蚱蜢的鼻子，便把表哥叫来，问：“表哥，这里什么地方的蚱蜢最多？”表哥反过来问我：“表弟，你为什么这样问？”我说：“我想知道蚱蜢的鼻子长在哪里，所以要几只蚱蜢做实验。”表哥说：“好，我支持你。房子后面的田野蚱蜢最多，我带你去。”说着，表哥把我带到房子后面的田野旁。
来到田野边，可以看见一堆堆杂草长在路边。表哥用棍子朝草上一打，一群蚱蜢就从草里飞出来。我蹑手蹑脚地朝一只蚱蜢走去，然后突然的用双手一扑，它就成了我的囊中之物了。我高兴地向表哥挥了挥手，说：“怎么样，我厉害吧。”表哥说：“快点吧，要吃饭了。”然后我们各显其能，捉了十几只蚱蜢。我们用袋子装好，拿了回家。
回到家里，表哥让我去打水，自己把蚱蜢的翅膀和后腿都拔掉了。我打来了一个脸盆水，然后把蚱蜢的头浸泡在水里，过了一会儿，我把它从水里拿出来时这个蚱蜢还是活蹦乱跳的，好象比以前更有精神了。我再把它的肚子浸在水里，刚放进去，它就挣扎得很厉害。过了一会儿，当我把它从水里拿出来时，它已经奄奄一息了。我以为自己眼花了，但我又拿了几只蚱蜢做了同样的实验，结果还是一样。我高兴得一蹦三尺高。因为我发现了蚱蜢的鼻子不是长在头上的，而是长在它的肚子上的。
我不仅知到了蚱蜢的鼻子长在肚子上，而且还懂得了想要知道答案，必须自己动手，因为全天下没有花的午餐。
我平时十分喜爱吃零食，一吃上就不舍得放下，所以我也不知不觉的越来越胖。可是，我们班有个女同学，她瘦得惊人，莫非她从来不吃零食，这在我们班一直是一个十分热门的话题。而她从来也不告诉别人，一副神神秘秘的样子，这好像就是她的一个小秘密。
一天，我特地来到她家，想查一查她到底吃不吃零食。我刚来的她家门口，便听到了吃薯片的声音，我按了一下门铃，顿时，吃薯片的声音停止了，又传出了一阵急促的脚步声，门开了。面对我的是一个满面笑容，一笑有两个小酒窝的女同学，她万分热情地把我请进了家里。我问她：“你有小秘密吗？”“有呀！我有一个你们全班都想知道的小秘密。”我听了两眼发亮，问道：“可以告诉我？如果可以，我也可以告诉你一个关于我的小秘密。”
她听了点了点头，领着我来到了一个柜子前，打开一看，满柜子的零食，我看的睁大了眼睛，一个平日十分乖巧，又瘦又美丽的女孩家里，居然有这么多的零食，我惊讶的张大了嘴巴。好久才说出了一句话：“都是你的？”她又一次点了点头。我终于明白了，原来她也吃零食呀！我又一次提问：“那你为什么那么瘦？”她摇了摇头，似乎什么也不知道似的，我终于明白了，原来她也吃零食呀！
春天在哪里？春天在哪里？俗话说的好：一年之计在于春。那让我们一起进入春天吧！今天，我走出家门，要出去寻找美丽的春天。
春姑娘来了！她把小草打扮的漂漂亮亮的。你看，小草鼓足了勇气往上钻，小草想：到了上面多好啊！就可以看见太阳公公和树婆婆了!春姑娘也在给小草加油，小草终于上来了。你看，春姑娘把小草涂上了绿色，真像大地妈妈的眉毛呀!你看！小花姑娘也来了，小花姑娘是怕春姑娘忘给她打扮了，所以，就早早地来了。春姑娘给小花姑娘涂上了五颜六色的颜色。瞧！迎春花姐姐摇着细细的腰肢，多漂亮呀！春天像一个巨大的花园。
春天来到了！小动物都苏醒了。小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。小青蛙醒来了，用大大的嗓门‘‘呱呱’’地叫着。小鸭子在河里快乐的游着，不时地‘‘嘎嘎’’直叫。加上流水‘‘叮咚’’的声音，多像一曲美妙的音乐呀!小朋友也脱下厚厚的棉衣，换上了春装，走向田野。放风筝、玩耍，田野里尽是他们的欢声笑语。
啊！我发现春天了！春天像一个巨大的宝库，藏着许许多多的宝贝，等着我们去发现去探索。
今天放学回家的路上，当我碰了一下同学的手，突然间电了他一下，我的脑海里闪过一个大问号：为什么我会把同学电一下呢？我赶紧跑回家，去问我的“万事通“爸爸，爸爸抚摸着我的头说：“因为静电是由原子外层的电子受到各种外力的影响发生转移，分别形成正负离子造成的．“爸爸喝了口水接着说：“静电任何离子不同材质的物体接触后都会发生电荷的转移和积累，因此形成静电，但是你一定要记住，不是每一次都有静电，而是经过摩擦后造成的~~~“
听了爸爸的话后，我有一些半信半疑：“究竟爸爸说的对不对，我还是自己做一个小实验吧!“说完我就开始做试验了．第一个试验，看看能把气球摩擦后能粘在柜子上吗？我先把气球在我头上擦来擦去，擦完后我把气球放在柜子的门上，气球先放上去时往下滑了几下，转了几个圈，真像一个专业舞蹈家在跳舞，接着气球停在了那里，真像一个木头人．实验成功!但我还是觉得气球肯定是常见现象，我要用尺子来吸碎纸看看行不行．
地二个实验开始了，我先找了一张废纸，拿了一把尺子，把废纸剪成小片片，然后用尺子来摩擦，摩擦完就把尺子轻轻地放在小片片的上面，那小片片就一个一个地上到尺子上去了，还有几个很“淘气“，死活就上不上去，还在底下跳着舞，唱着歌呢!又一次实验成功，我终于知道了，爸爸说的是对的．
这一个小小的静电，里面都有这么多的学问．我们应该快快行动起来，做生活的有心人．
一本书，斜躺在书柜上。一位智者将其买下，赠给村上的人。于是，这小小的书引起了无休止的争论。
脑满肠肥的富翁说：“它是我炫耀自己的工具。客人一见到它，便会夸我才华横溢，学富五车。”
慵劣不学的孩童说：“它是老师惩罚我的恶魔，稍有松懈，试卷就会出现愤怒的红“×”。
爱赶时髦的女郎说：“它是我书房中的点缀，有了它，我的房屋充满了诗意。”
望子成龙的母亲说：“它是我寄予孩子的期望，读好它，孩子的‘钱’途一片光明。”
年迈的收藏家说：“它是一份值得珍藏的古董，年代越久，就越受欢迎。”
贪财的老板说：“它是我的摇钱树。”
暴躁的壮汉说：“它是我的镇定剂。”
精打细算的商人说：“看，明码标价，30。5元。”
……
人们争执不下，跑来问智者。
智者回答：“书是人类思想的灵魂。”
听后，众沉默，把目光投向了书。
众释然。
——这是一个母亲讲给我听的故事，听完后，我无言以对，只是默默地拿出一架天平，一端放上十元钱，另一端放上一本与其“价格”相等的书，“咚！”我看到了天平的倾斜……
有一天，我在小区里散步，路过花丛的时候，我突然发现了我的前面有一群蚂蚁，它们排成了一字型，正搬运着一只死苍蝇，我马上就用矿泉水向蚂蚁倒去，因为我以为蚂蚁会破坏农作物，要赶尽杀绝，所以我用水向它们倒去。
蚂蚁们被这飞来的横祸吓呆了，你看，它们一个个被大小不一的水珠包围着不知所措，突然，我发现有一只小蚂蚁正要往前冲，想冲出包围圈，可是那些水像胶水一样的粘住了它的脚，逃也逃不出去，顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，但是它们不放弃，手拉着手，围成一圈，用细小的小腿，拼命往外冲，过了几分钟，它们终于冲了出来，但它们一个个疲倦不堪，背靠着背，趴在地上。我看着它们太可怜了，就没有继续倒水了，他们休息了一会儿，几只蚂蚁又排成队共同把一只死苍蝇慢慢地驮回了它们的老巢———蚂蚁洞，最终蚂蚁胜利了。
通过观察，我发现了蚂蚁们顽强的精神和坚强的品质，我感叹到：“蚂蚁虽然小，可是它们有团结合作的精神，真是值得我们学习，我们要和它们一样，遇到困难不要退缩，要勇敢的克服困难，战胜困难，胜利终究是属于我们的！”
“轰隆隆！轰隆隆！”只听一阵雷鸣，雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞打起架来，经过一翻较量，雨被打跑了，雨伞以优势光荣胜利。此时，雨后美景全展示出来了，蜗牛也不甘落后，慢慢从草丛爬出，看着它那笨样，可真逗！
看这这几只慢吞吞的蜗牛，我灵感突现：以前听人家说。蜗牛遇盐会化成脓水。现在连实验道具都是现成的，我为什么不来试试呢？
我说干就干。我先在阳台上抓了三只蜗牛，然后把小家伙们放在一个小盒子里，转身去拿盐了。当我小心翼翼地凿了几勺盐放在手心里，回头看蜗牛时，谁知，盒子里只剩下一只蜗牛了。我定睛一看，盒子的壁上还有一只蜗牛。那还有一只蜗牛哪去了呢？我四处寻找，呀！找到了。原来他正在盒子的后面呢！我费了九牛二虎之力把它抓进盒子里后，便着手开始做实验了。
我先挑出一只蜗牛，直接在它的壳上撒盐。可过了好久，蜗牛还是没有动静，又过了几分钟后，蜗牛竟然安然无恙地爬了起来。第一次实验就以失败而告终了。
第二次实验时，我先等蜗牛探出头来，再看准时机把盐撒下去。蜗牛迅速地钻回了壳里。不到几秒钟的功夫，蜗牛的身旁就出现了一串串的气泡。再过了几分钟后，蜗牛的身旁出现了一滩黄黄的脓水。“耶，我成功了！”我欢呼雀跃起来。我再用另外一只蜗牛做了相同的实验，也成功了。
通过这一连串实验!我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大想要有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
在社会上，自然界里和生活中都会有一些微小的细节与现象。人生的哲理、科学的奥秘、成功的原因……都是仔细观察的回报啊！
记得有一次，由于我的认真、仔细的观察，才得到了一个自然界的科学奥秘。
我的发现是在一个小山坡。在偶然间，我发现了一个自然界中的科学的奥秘。这个发现，是来自不起眼的——小蚂蚁。它们的背上驮着一些食物，而且是成群结队的！队伍很长，好似一条黑色的长龙，“长龙”的头上，竟是白花花、绿油油、红彤彤、黄澄澄……的。五彩缤纷的颜色，犹如黑色的长龙头上的一条彩带。哎？！为什么这些小蚂蚁要搬食物上上坡呢？这个问题一直在我的脑海中盘旋着。下午，我下上坡，去小河里抓蝌蚪，观察它们变成青蛙的全部过程。忽然，从头上飞过一只小蜻蜓，它飞得很低，这时，我瞧了瞧小河，发现鱼儿正冒出头来，呼吸新鲜空气，这一切的一切，为什么总是觉的这么变扭啊，难道，要发生什么事情了吗？
到了傍晚，天空变得黑沉沉的，使人感到很闷热，连透气都似乎有一些困难呢！正在想时，我的耳边响起了“沙沙——沙沙——”的清脆的响声。啊！下雨了！我猛然间明白了——原来，蚂蚁搬家上山，蜻蜓低飞点水，在水中的生物探出头，呼吸新鲜空气，人们感觉到闷热，这一切的自然现象，都是要马上下雨的前兆啊！看来，留心观察也会得到异想不到的惊喜与发现啊！
“啪”只听见脚和楼梯碰到的声音，在宁静的楼道中显得十分清晰。我跑了过去，只见一个身高约一米四五的黑影在我眼前闪过。我心想：难道学校里有小偷？我的心“咯噔”一跳，不由得紧张起来并感到害怕，只见窗外黑乎乎的，树叶在风的吹动下发出了“莎、莎、莎”的声音。在房顶上有一个半圆形的物体，看上去凹凸不平，我不禁打了一个寒战，背后还稍稍冒出了一些冷汗。只见头顶上的灯发出了幽暗的光。我又向楼梯面看了看，在楼上的一个拐角处圆形的监控器旁镜头的圆圈有十几个发着红色的小点，这些小点看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想：这是谁呢？他为什么要来这里？我一步一步地走了上去，脚踩在楼梯感觉是硬硬的，还有一些粗糙。我的脚上好像有一些汗，难过极了。
我站在楼道上，楼道看上去好像长了好多。来到教室门口，只见教室里的黑影弯着腰，手上拿着一个长五十厘米，类似铁管的东西，下面还有一个像刷子一样的。我心想：不会吧，我可打不过你。只见黑影走到了门口，听见“啪嗒、啪嗒”几声，灯就亮了。我大吃一惊，透过地上那一条条痕迹有的已显得比较模糊，只见同学骆少秋正在弯腰扫地。我心中一震，心想：怪不得早上教室里的地板是那样干净，原来是他在幕后出力。他看到了我，腼腆的一笑，轻声地对我说“你千万别告诉老师。”我答应了他，心想：我们俩的秘密将永远保留在心中。
我曾听老师说过。她教过的学生中，每一批都有反了错误屡教不改的学生。我想了很久，终于想出了眉目。
我想那些范了错误屡教不改的人，大概是由于好奇心过于旺盛造成的结果。因为我发现几乎每次老师批评完同学后，总爱再加上一句：“如果下次再敢犯同样的错误，你就等着吧！不服气就试试看！”有些同学听了之后，就像给他们全身都挠了痒痒似的，好奇心也逐渐膨胀，就急于想知道再犯同样错误的后果，于是便用挨一顿批的代价使好奇心不再膨胀。
但也不是所有的人都是这样。还有的人是因为老师说话时太激动，声音太大，很不友好，因为不服气才会故意犯错，惹老师生气的。顶多是挨顿批评或是被老师指几下额头罢了，但却可以让老师气得快哭出来，怎么算也值了。
大部分同学是因为以前被批评惯了，每天不被批评就很难受，同时也是为了解一时之快，但更重要的是喜欢“冒险”，而且他们是把大胆地犯错误却要躲过老师的重重追查当作冒险，也是上小学时最大的冒险，所以就义无反顾地踏上“冒险之旅”。但是群众的眼睛是雪亮的，还有一句话叫：要想人不知，除非己莫为所以最终肯定会有人揭发或被老师发现
我觉得老师再与同学说话，尤其实在批评同学的时候，要尽量友好一些，不要再因为一时激动而说出让学生心里痒痒或让学生不服气的话，那样就不会再有人心里痒痒，不再会有人不服气，更不会再有人想“冒险了”！！！
在我从懂事到现在，见识了许多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不寻常的含义。这几年来，我发现了许多有意义的东西。比如:蜜蜂是靠自己身体的舞蹈的形式来表达所要传递的信息，馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。
前两年，一次我去奶奶家。在客厅里看电视，在我笑得合不拢嘴时，一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下，又停了一下，爬了一下，又停了一下。停留时头还东张西望，似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边，它好像看见了我，连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下，一猛地插它，看见它的尾巴在地上跳动着，我的眼睛都不知看哪边好。我以为它死了，就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时，可以折断尾巴，让扭动的尾巴迷惑敌人，自己则逃到另一个地方。不久，一条新的尾巴就会从折断的地方长出来，这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。
通过观察壁虎逃跑时的方式，我找到了它和其他动物不同的特点，又一次尝到了新发现的快乐。
在我一年级的时候，发现了为什么写一个字不能有一点差错，这是我苦思冥想的结果。
一年级的一天，老师叫我们回家写学字。放学回家，我一笔一划地写起来。第二天，我
信心满满的交了作业本，心想:老师一定会表扬我。上课了，老师捧着作业本进了教室，说:“
这次作业我很满意，但有一个同学要批评，那就是盛依婧。”我当时愣了，明明自己写得很认真
为什么会……下了课，我拿着自己的作业想，一遍又一遍地与书上对照。哦，原来我把学字
头错写成了党字头。可是，又一个问题难住了我，为什么字笔画对，方向错字就错了呢？
我不停地想啊想，终于，我想出了一个点眉目：“字就像一个人，也许横太长，就像嘴巴很宽；竖太长，就像脸长，所以，我们要每个字写活，不让它缺胳膊，少腿儿，而让它神采奕奕，栩栩如生。”
三年级的一天，老师上“汉字”一课，我想起了自己的发现，我举起手，告诉了老师自己以前的发现，老师夸我爱动脑，我心里像吃了蜜一样甜。
生活只有多观察才会有奇妙的发现，有些发现不是我们没做过，而是没重视和思考。只有仔细观察认真思考，我们的生活才美妙！
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