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我想对您说
更新时间:2025-01-10 03:18:37

我想对您说

我想对您说作文(1):

老师,您像蜡烛一样,无私地为学生奉献。老师,您像辛勤的园丁,为祖国栽培出一朵朵鲜花。 两个比喻,写出对老师的赞美。记得有一次,我的考试成绩十分不理想,您叫我去办公室,我还以为您要责骂我,没想到,您认真地给我讲解错题,下一次考试,我的成绩果然提高了。 具体写一下老师的话和自己的感受,就更好了。还有一次,在寂静的晚上,同学们早已背着书包回家了,您,却还在办公室里辛勤地为同学批改着一道道作业,直到改完才慢慢地回家。 能写出自己看到的内容吗?还有一次,有一位同学不小心跌倒摔伤了,老师看见了,就急忙跑过去,把他扶起来,到校医室让校医为他包扎伤口。 这个事情也太简单了,要写出老师的神态和语言、动作呢。老师,您不辞辛苦地教育我们,培养我们,我们十分感谢!

我想对您说作文(2):

前天,我写了一篇关于足球赛的看图写话,这是我独立完成且最得意的一篇“大作”。

我从小就喜欢看足球。世界杯足球赛、小组赛……所以,我也认识不少国内外的足球明星:郝海东、孙继海、江津、罗纳尔多、卡洛斯……还会许多足球赛中的专业用语:带球过人、转身射门、越位、蹬踏、双拳扑出等等,我写这篇作文是一气呵成、得心应手。一完成作品,我深深地叹了口气,心里舒坦极了。可我万万没想到老师您看了这篇文章后,用怀疑的口气对我说:“这篇作文是爸爸帮的吧?”这下我心里好象打翻了五味瓶,不知是什么滋味。这种味道让我难受了好几天。 老师,我想对您说:爸爸没有帮过我。这几天,爸爸工作特别忙,白天上班,晚上加班到深夜一、二点钟才回来。妈妈对足球一窍不通,一点不感兴趣,还常常唠叨:“踢来踢去踢不进一只球,没劲儿!”

老师,我还想对您说:我也希望您能对我的作文给点精彩的评语。我好羡慕别的同学有您的评语,把它当做最好的“礼物”收藏起来,独自享受。

我想对您说作文(3):

老师,我想对您说,您一直是个很有责任心的好老师,当我们考试没考好时,您会耐心地为我们把错题讲解;当我们考得好时,您也会为我们加油,为我们喝采,也会鼓励我们继续前进。

老师,我想对您说,您还记得这个星期,您发了场有史以来的大“火”吗?那时,您课刚上了一半,看到有些同学在下面讲话、开小差,便火冒三丈,收拾东西,气呼呼地走了。“咣”门狠狠地关上了。您知道吗?我当时都被吓蒙了!我真想把您追回来。我知道,班上有些同学让您忍无可忍,很让您生气,也很让您苦恼,但我相信他们总有一天会理解您,明白您的用心良苦,从而变成一个好孩子。

老师,我想对您说,在期末考试之前,请不要占用我们其他的课程。好端端的一堂体育课,大家都带着球拍,准备在体育课上大显身手。上课铃响了,我们都挺起胸脯,等待体育老师黝黑的面孔出现在教室门前。结果,数学老师搬着试卷走上讲台,对我们说:“快考试了,大家要有紧迫感了,不能落在最后,知道吗?”“知道了,同学们有气无力地回答着。“老师,我们也要有自己丰富的课余生活啊!这样天天考试,天天复习,天天讲题的生活,让我们感到学校是监狱,教室是牢房,我们是囚犯。

老师,我想对您说,希望您天天开心,工作顺利!

老师,我想对您说……

我想对您说作文(4):

在学习有困难时,我眼前第一个出现的是您。我受到伤害时,第一个出现的也是您!老师,您就像是我的知心姐姐,处处知道我在想什么!

一次,大家都放学了。我和翁倩倩在做作业,在“关键”时刻,我却有一道题做不出了。我刚想问翁倩倩,您就出现在我眼前,和蔼可亲地问:“王敏,你有什么题做不出!”那时,我的心不惊一颤:啊!亲爱的老师,我心灵的窗户就好像为您打开。在那一瞬间,我的心中充满了幸福和快乐。就因为这样,您辅导的每一句话都深深得印在我的脑海里!

有一次,我在体育课摔了一跤,在后面跟着的您急忙跑上来,边揉边关心地说:“摔疼了吗?是否要去医务室看看?”在那一刻,有一股暖流在我的心窝里。我知道,这一跤在同学的眼里可能是小事,在您眼里也许是大事。

老师,您在我脑海里的印象,脸孔是深刻的。老师“妈妈”我爱您!

我想对您说作文(5):

心里的话,放不下,想来想去,说说吧!

老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来.

您每次都这样站着.您的前面是讲桌,后面是黑板.也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来.

有人说您已找到自己的位置.其实,这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里.谁能比你站的高,看的更远呢,老师?

风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您.

再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着.只有您----老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的丰碑.

敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面......

也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了.在您的微笑中,我们站成一排排绿树.

我想对您说作文(6):

我的名字叫庞涛开学后,荣老师您成为了我的数学老师,我感到很荣幸,在您给我上过几节课后,交流几次后,让我感到您是一位上课仔细,很严格的老师。但唯一的缺点是在处理某些事情过于仔细导致了罗嗦。

老师,我想对您说:“您上课很认真仔细,我听也容易懂。”很多不明白的问题,经过您仔细的讲解,我就会恍然大悟。并且您不但教的仔细,还教的很快。您一两节课就教到了一个练习一。如果这样计算,岂不很早就教完了整本书,而早日准备期末考试。这样就可以获优秀的成绩.我真对您感到钦佩不以。

荣老师,我还想对您说:“虽然您既教的快还仔细,但也有缺点,就是您太过于仔细而产生的罗嗦。”就说从学校吃饭和回家吃饭的同学吧。您从开学第一天就给我们将那些同学回家吃饭,那些在校吃饭。到了第二天您又问,我们当时还觉得您很仔细,关心同学。可到了第三天您还问那些同学还没办学生证,我们自然就觉得您罗嗦了.因为我们以是六年级的学生了。这些事我们自己会做。

荣老师,我最想对您说的是:“虽然在前面说了您的缺点,但请您别生气。俗话说:“人无完人”,每个人都有优缺点.最重要的是要勇敢地面对缺点,改正缺点,去学习别人的优点。这样您就可以当一民同学们喜欢的好老师。

荣老师,其实我还有许多心里话想对您说:“只是说不完。”我真心希望您能竭尽全力教我们,我知道,光您教是不行的,我也会坚持不懈的学习,为自己的将来而奋斗。

我想对您说作文(7):

四年过去了,我升入了五年级,亲爱的汪老师,你可知道?我是多么的思念您啊!您知道吗?当您说出不再教我们班了,而要教三年级的弟弟妹妹时,我的心情充满着留恋,心里就像打翻了五味瓶似的浮想联翩,您那充满慈爱的身影又出现在我的脑海,回首往事,您为我们班的学习操碎了心,忘不了,敬爱的汪老师,忘不了您的谆谆教诲,忘不了您那慈详的目光,从二年级到四年级,您为我们操了多少心,流了多少汗。知道吗?在那每一节课中,您总会用不同的方式吸引着我们,您那温柔。期待。信任的目光。和蔼。真诚的神情,总是让我们充满了勇气,学习在不断地进步,不断的减少缺点向好的成绩看齐,在您的指导下,我们班很多同学荣获全国英语竞赛奖,全国数学竞赛奖……这些荣誉,全都注入了您的一片心血,您就像辛勤的园丁,给一棵棵嫩绿的小苗剪枝,剪叶。浇小。施肥。使同学们茁壮成长,我们永远不会忘记您。

敬爱的汪老师,请您放心,我们现在步入五年级,我们不会辜负您的期望,我们会更加严格要求自己,在学习中不断地再接再厉,奋发努力。请等着我的好成绩吧!我一定会第一个告诉您。我敬爱的汪老师,让我再次的感谢您的辛勤培育,最后祝您身体健康。节日快乐!

我想对您说作文(8):

开学的第一天,你就给了我很深的印象:戴着一幅眼镜,样子很严肃,说话却细声细气。还记得吗?有一次,我多做了一课作业,当同学们说你要告诉老师的时候,我心里非常害怕,想:“肯定要挨骂了”当时,我不知道怎么办才好。可是,您知道后,并没有批评我,而是温和地说:“不次不要这样了。”

听到这句话,我怦怦跳的心一下了不静了下来。心想:多温和的老师啊!我一定不会让您失望的。知道吗?我最喜欢听您讲课了,因为您把课文讲得生动有趣。还时时让我们给您提问题。每次我回答问题的时候,您总是用鼓励的眼光看着我,这种眼光让我感到回答问题是多么的轻松,多么的有趣。下课的时候,您又成了我最好的朋友。啊,孙老师,您给我的学习带来了无比地快乐!

我想对您说作文(9):

老师,我想对您说。我想对为您写首诗!

我握住笔,我开始思索,我不知道怎样下笔,如何描写。刹那间,无数词语;勤劳、朴实无华、平平淡淡、辛勤、无私等等全部浮现在我脑海中,牵动着我的思绪。

老师,我想对您说。我想对为您写首诗!

老师,您的职业被人称为是最神圣的职业,因为,每一个国家的栋梁不都是有由老师培养出来的吗?老师,您每天总是辛勤的工作,没有任何的怨言,有人说老师就像一位辛勤的园丁师,学生就像需要修剪的花草;有人说老师就像充满蜂蜜的花朵,学生就像一只只渴求花蜜的蜜蜂;有人说老师就像阳光与雨露,学生就像阳光雨露下的植物,老师您的一生都在为我们服务。

老师,我想对您说,我想为您写首诗!

老师您虽然是个普通人,但您的一生并不平凡。您有一双炯炯有神的眼睛,有一张巧言妙语的嘴。您充满了魅力,您有超人的智慧。您虽然是个平凡人,但平凡中充满了伟大!

老师,我想对您说。我想对为您写首诗!

老师您被誉为是托起太阳的人,这是您当之无愧的,您总是为学生付出,有笑有泪。每一位教师都希望自己的学生桃李满天下,而您的希望却是那么简单。在发展迅速的今天,我们不能总是口头赞扬您,您的教导是不能用文字表达的。

老师我想对您说,这都是您的学生发自内心的话!

我想对您说作文(10):

在这寒风呼啸,大雪纷飞的日子里,我的内心似乎有好多话想对老师说。

老师谢谢您的微笑和慈爱。记得一年级刚上语文课的时候,你提问题,同学们都纷纷举手回答问题,我由于胆子小,不敢举手回答问题,你似乎发现了我的胆怯,就点名叫我回答问题,我战战兢兢地站了起来,脸涨得绯红,始终害怕开口,正当我犹豫和顾虑之时,我看见你微笑和鼓励的眼神,那时我感到一股暖流涌上心头,于是我鼓起勇气大胆的回答了你的提问,自那以后我也克服了胆怯,害羞的毛病,上课的时候踊于发言。

老师谢谢您的严格和执著。记得刚上一年级的时候,还是刚学拼音的时候,你就布置我们全班同学每天都要阅读课外书,可那时我的识字量也不是很多,有些语句里面的词语都不懂意思,你教我们查字典,后随着识字量的增多,一年级下学期就很轻松的会自己单独看课外书了,正是由于您严格的监督,我每天养成了阅读课外书的习惯,通过阅读课外书我的知识面大大增加,同时还提高了我的写作能力。

我想对您说:老师,您辛苦了!谢谢你这四年来对我循循教导和耐心教育,是您把我从一个对什么事都似懂非懂,天 真幼稚的儿童培养成了一个自信、自强、热爱学习 的少年。

古代有句话是这样:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,啊我亲爱的老师,这些都是前人表达对老师无私奉献和不辞辛劳的精神啊。老师,我想你对说:“我爱您”

标签: 自行车 作文
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